【推薦】發現六年級作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的發現六年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

發現六年級作文 篇1

童年裏的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。雖然童年裏的事很多，但童年裏的發現卻寥寥無幾。其實大自然中有趣的發現有很多，主要看你有沒有一雙發現的眼睛。下面，我就選一件在上課時無意間的發現來給你講講吧！

那是去年四年級的事了。那天，上了一節思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習。還有半節課的時間，而且還沒有作業，於是我玩起了文具“大戰”。把直尺拿出來的時候，我不由自主地在頭上摩擦了一會兒，就在我放下的時候，無意間發現美術書的一頁書角被輕輕的吸了起來，頃刻間又落了下去。這小小的發現激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開始研究起來。我感覺美術書的紙張太厚，於是換了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我爲我的發現感到無比的自豪，彷彿我發現了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個發現告訴所有人。終於下課了，我馬上把這個發現告訴了同學們，他們都說很神奇。

我對這個現象產生了巨大的好奇心，回家後，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時會發光這也是摩擦起電造成的'。”聽了媽媽的回答我恍然大悟。

生活中有趣的發現有很多，就看我們是否去留心了。

發現六年級作文 篇2

今天下午，學校開展了一場別出心裁的比賽：放飛紙飛機比賽。爲了體現比賽的公平，分三個年齡段進行比賽，分別是低年級組、中年級組和高年級組，比賽規則是：首先每個班在班內進行初賽，選出5個優勝者參加學校最終的比賽，比賽時每人發一張A4紙，用這張紙摺紙飛機，誰的紙飛機飛得遠，誰就是冠軍。

從表面上看這只是一場單純的比賽，其實學校設立比賽的初衷是讓所有的同學在班級初賽的時候用心去發現紙飛機放飛得遠的原因，進而讓自己的紙飛機越飛越遠。真的，許多同學在不停地試飛中都發現了紙飛機飛得遠並不是只靠力氣，還需要藉助放飛角度和當時的風向；還有一些同學發現別人在放飛紙飛機前衝着紙飛機哈一口氣，紙飛機就飛得遠了些，就跟着後面學習，但不知道有沒有理論依據，待他們深入瞭解查找資料後，發現這的確是有理論依據的：原來，哈一口氣可以使飛機頭含有一些水分，增加飛機頭部重量，放飛出去時就會更加平穩，自然就飛得更遠了。從這次比賽中，我有了這麼多的發現，知道了善於觀察發現的重要性，相信對於我今後的學習、生活也會有一定的幫助的。

生活中也是如此，只要你善於觀察，就可以發現許多平常發現不了的東西：蜻蜓低飛，預示着要下雨了；餅乾放了幾天，你會發現上面有幾個黑黑的小污點，這代表着已經變質，不能再吃了；吃了辣的東西，在嘴裏含一口鹽，就不辣了……

莫泊桑和福樓拜也是如此，他們有着超乎常人的一雙善於發現的眼睛，練就了一雙火眼金睛，可以在生活中發現許多別人看不到的細節。正是靠着這雙眼睛，他們成爲了世界著名的作家，莫泊桑更是成爲“短篇小說之王”，讓人們永遠記住他們。

看了莫泊桑與福樓拜的輝煌成就，你是否也想擁有一雙這樣的眼睛呢？

發現六年級作文 篇3

每當我想起這件事，心裏就很高興。

在我九歲的時候，一天我正在看科教頻道的節目。那天播放了宇宙的奧祕。當我聽到黑洞這個詞的時候，就心想：黑洞是黑乎乎的洞嗎？於是我趕快跑去問爸爸：“黑洞是什麼樣子的，是怎樣形成的？”爸爸說：“黑洞形成的必要條件是：一個巨大的物體，集中在一個極小的範圍。晚期的恆星恰巧具備了這個條件。當恆星能量衰竭時，高溫的火焰不能抵消自身的重力，逐漸向內聚合，原子收縮—牛頓法則起作用了：恆星進入白矮星階段，體積變小，亮度驚人。

白矮星進一步內聚，最後突然變成一個點，整個過程不到一秒。在我們看來，恆星消失了，一個黑洞誕生了。”後來我又翻閱資料；科學家相信，大多數星系的中心都是黑洞。根據相對論，百分之九十的宇宙都消失在黑洞裏。所以一種更令人吃驚的說法是：“無限的黑洞乃是宇宙的本身。”那麼，怎樣才能在無際的太空中發現黑洞呢！天文學家利用光學望遠鏡和X射線觀察裝置，密切地注視着幾十個雙子星。它們的特別之處在於兩個恆星大小相等，誰都不能俘獲誰，因而互爲軌道運轉。

如果其中一顆星發生不規則的軌道變化，亮度減低或消失，有可能就是因爲附近產生了黑洞。自從哥白尼和伽俐略以來，還沒有一個關於宇宙的理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢？相對論回答：是的。黑洞存在的部分證實了它的預言。即使宇宙不會消失在一個黑洞中，也可能會消失在幾百萬個黑洞當中。

我知道了黑洞的奧祕，同時也認識到我的爸爸是個有淵博知識的人。