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【必備】六年級趣事作文七篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級趣事作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級趣事作文七篇

六年級趣事作文 篇1

小溪是大海的童年,花朵是果實的童年,過去是未來的童年。快樂的童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。記得在的5歲那年,發生了一件有趣的事,讓我至今想起來也會哈哈大笑。

我每天從幼兒園回來,做完作業就沒事可幹。忽然,我想起老師說的話:“回家一定要多看書哦!”於是,我那起一本書讀起來。好多不認識的字啊,問問媽媽吧,便向媽媽走去。“媽媽,這個字怎麼唸啊?”“那個字念‘啃’,詞是‘啃書’!”“哦,我知道了。”我忽然想起“啃書”不就是“吃書”嗎?這還不簡單啊!於是,我便把書一小片一小片的撕下來,塞進嘴巴里,媽媽正巧從這裏經過,看見我這副狼狽樣子,不禁哈哈大笑起來,走過來一邊幫我把嘴巴里的紙屑清理乾淨,一邊給我講’啃書這個詞的意思。“啃書”不是叫你去吃書,而是讓你多看書,明白裏面講的內容,掌握書裏面的知識。接着邊說邊笑“你這傻孩子!”

在童年的天空中我每當摘下一顆星星的時候,都會引起我的回憶。童年,是那麼美好!童年,是那麼可愛!童年,是那麼五彩繽紛!

六年級趣事作文 篇2

在我的成長過程中,有許多令我難忘的趣事,而這些趣事伴隨着我的歡笑,使我的童年更加充實而快樂。

外婆家是產生趣事的"祕密基地",它坐落於美麗的大山中,附近流水潺潺、峯巒疊翠,對於我來說是個不可多得的遊樂園。更棒的是--那兒有香甜可口的覆盆子!這是最健康又是我最喜愛的零食了。

五月,覆盆子又結果了,東一穗西一串,彷彿在樹枝間嬉戲、打鬧。年僅七歲的我突發奇想:既然山果如此可口,我爲什麼不多摘一些,回城市開一家覆盆子店呢?獨樂樂不如衆樂樂,是再有趣不過的事了!於是,我屁顛屁顛地跟着外婆親自去摘山果。

可是,我還是遇到了些麻煩事兒:覆盆子在小溝的另一邊,我不分青紅皁白跳過去,腳卻陷入了泥坑;摘着摘着,竟抓到一隻毛毛蟲,我不禁呀然一驚;樹枝不小心劃破了手、泥水不小心滲入了鞋子......最終,我滿載而歸:帶着一大袋山果與身上到處的泥土回到外婆家裏了。的確,人總要經歷一些挫折的嗎,我想到這兒,甜蜜感不禁涌入心頭。這困難後的甜蜜、甜蜜中的挫折,真是一件名副其實的趣事!我異想天開起來:"我讓大家嘗覆盆子,生意做大了,有了一大筆錢,我要捐給貧困兒童,還要買我夢寐以求的遊戲機......這麼有趣的事,在夢裏都會讓人笑出聲來的呀!"我不禁哈哈大笑起來,還爲自己的"聰明"感到驕傲......

然而,我這種喜悅感並沒有保持太久。不聽家人勸阻的我硬是把覆盆子帶回了城市,結果我回家後打開袋子一看:覆盆子因搖晃碰撞,都成一團"山果漿"了,樣子真是慘不忍睹......

不過後來我又想到一個主意:榨山果汁。雖然這後來也以失敗告終了,但是我成長時摘覆盆子、妄想開一家覆盆子店的趣事,必將留在我的心中,成爲最經典的"成長中的趣事",也會像我的良師益友,在我的人生中爲我指引方向,使我奮力向前跑去!

六年級趣事作文 篇3

“冤家路窄啊!”我嘆息道。爲什麼我和同桌總是一對冤家呢?

說來也怪,我們今天剛剛吵完,明天就和好了,這是甚麼邏輯呢?這不,我們又鬧起來了,哎,說來話也不長啊!老師讓我們做練習題,我們都埋頭寫了起來,突然,我的本本上出現了一條非常非常非常可惡的小尾巴,這個非常非常非常可惡的小尾巴雖小,待把我惹火了,“喂,你長眼睛沒?”.........無.........聲.....“喂,叫你呢!”“我不叫‘喂’謝謝。”

我氣的怒髮衝冠,“張餘波,你長眼睛沒?”“長了”他若無其事地回答,“碰我幹哈?”我反駁。“我就碰了,哎,就算沒碰,我劃一道,你也不至於發這麼大的火啊!”說罷,他就在我本子上畫了長長一道,它還嘿嘿嘿嘿傻笑呢,我怒目圓睜,在他本子上也畫了長長一道,本想氣氣他,沒想到,他用膠帶粘了,嘴裏還嘟囔着:“無所謂,誰怕誰?”氣死我也。我說:“以後分‘三八線’!”

這場戰爭便有此開始,我們十分小心,生怕超了線。哎,這可什麼是頭啊?

六年級趣事作文 篇4

童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像一片飄落的樹葉,讓我珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽光下,小睫毛上抖落的一絲絲希望。

在我稚幼的童年中,我至今都還記憶猶新的是“騎馬”。

我常常在電視上看到許許多多的古代大將軍,都是騎着高頭大馬,威風凜凜令人好生羨慕,我總是看了又看,都叫我有些眼紅了。有一次我到外婆家玩,忽然想到外婆家有一頭在狼狗。對了,我可以把外婆家的大狼狗當馬來騎呀!“這個主意不錯”我得意忘形地笑了起來。

我有A、B、C三種計劃。我開始用A計劃:其實就是和它來硬的。我找到了大狼狗,把它拉過來,我縱身一躍,腳還沒有搭到它的身上,它卻向前一竄,撒開腿就跑開了。它跑了是小事,可我卻是摔了個四腳朝天,摔得屁股生疼。我十分的不服氣,爬起來揉揉屁股,又開始去找大狼狗。在樓梯間我找到了它,A計劃繼續,結果和上次一樣,摔了個人仰馬翻。不用說了,A計劃以失敗告終。

我開始實施B計劃了。我的B計劃就是在它的背後來一個“偷襲”----直接騎上去。我悄悄地來到它身後,瞄準時機,來了個“偷襲”。成功了嗎?結果一上去,剛騎上狼狗的背,它好像受驚的野馬,使勁一甩,我就“成功”地被它掀到地上。雖然摔得很疼,但我一想到那電視中騎在馬上神氣的大將軍,立刻又來了精神。

我又開始了我的C計劃。它就是先安撫好狼狗,然後再上“馬”。

C計劃開始了,我餵了它十分喜歡的紅燒雞腿,還有我的飯,我再給它喝水。它吃飽了,便去睡覺。我偷偷奸笑幾聲,心想:“吃了我這麼多好東西,不可能不讓我騎吧。”它剛一醒,我就走到它身邊,用手梳理着它的毛髮,並用另一隻手慢慢的壓着它的背;它居然沒有動,我心裏有點激動,梳理它毛髮的手沒停,身子也慢慢的壓上去並坐了起來,它卻慢慢的向前走;似乎它也明白了我的心意。當時騎在它背上,可以說我臉上笑開了花。

我現在回想起那件童年趣事,我都會不由自主的笑起來。

六年級趣事作文 篇5

小時候,我住在外公家,外公家門前有一棵梨樹和一棵石榴樹,還有一架葡萄樹,前面是一大片菜地,春天有碧綠的韭菜、菠菜和青筍;火熱的夏天有紅通通的番茄和嫩綠的黃瓜;秋天來了,金燦燦的南瓜成熟了,葡萄架上的葡萄散發着陣陣誘人的香味,石榴像一個個小燈籠似的掛滿枝頭;即使到了冬天,外公家的菜園也不顯得冷清,還有綠油油的蒜苗與小青菜還是顯得那麼生機盎然。

到了春天,菜園裏邊飛來許多美麗的蝴蝶與蜻蜓,還有一些不知名的小蟲子,我便時常在菜地裏捉蜻蜓、追蝴蝶。有一次,我和外公一起到菜地裏播種,我跟在外公後面走。一會兒捉。不一會兒,我看見一隻漂亮的藍蝴蝶飛來,我便跑去追蝴蝶了。可是,我追着追着,蝴蝶不見了,我很失望地回到了外公身邊。只見外公彎着腰,左手拿着一個裝着不知是什麼菜籽的紙包,右手則捏着一小撮菜種,均勻地撒在土地上。我看得入了迷,手也情不自禁的抓了一把泥土,均勻地撒了起來。這時,外婆看見我在撒泥土,情不自禁地哈哈大笑起來,外婆說:“筱筱,你也種地呀?真棒!你種的是菠菜還是香菜呀?”我也毫不理會,繼續“種”我的菜。這時,外公直起腰來,擦擦臉上的汗,微笑着從衣兜裏摸出一塊飴糖,遞給我……

雖然童年已經離我遠去,外公家的菜地,外公家的葡萄樹、火紅的.石榴,還有外公慈愛的笑容,都像這塊甜蜜的飴糖一樣深深地留在我的記憶深處。

六年級趣事作文 篇6

記時光飛逝,細水長流。轉眼間,又將迎來新的學期。回首這個暑假,心中掀起了一些記憶的浪花。

我跟隨着記憶的浪花來到了游泳館,眼前出現了教練教我們游泳時的身影。‘’首先,第一步練的就是憋氣,先深吸一口氣,把頭埋到水裏面去,使自己整個身體浮在水面上。就在教練這樣孜孜不倦得教悔下,我終於學會了憋氣。就這樣一日復一日,每天在游泳館裏做着相同的動作,功夫不負有心人,我終於學會了游泳。

離開了游泳館,我繼續追隨着記憶的浪花,尋找暑假的趣事。突然間,我來到了西湖。眼前浮現出我們坐着小木船在水中盪漾,看着這水波粼粼得水我不覺伸出手摸了一下,“啊,涼涼的,感覺真好。”我驚叫到。置身在這美麗的湖水之上,我心中想起了大文豪蘇軾曾經說過: 水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。“接着,我們又來到了西湖最有名的三譚印月,踏上三潭印月漫遊,滿目的奇石嶙峋,草木蔭然。在這山石草木之間宛如鑲嵌上一顆碩大的珍珠,光彩奪目。我陶醉在了這記憶的浪花中,久久不想離去。

帶着西湖的美麗,我又來到了惠庭湖山腳下,望着登山者們一個個都陸陸續續的上山了,我也跟隨這他們的腳步,不慌不忙的上山了。山上給人一種特別的清新美,許許多多的松柏樹形成了一片樹林給人一種視覺地享受。山上還有許多的蝴蝶在有一起飛來飛去,像是在歡迎人們的得到來。登上山頂,俯瞰下方景色可真是美極了; 湖面泛着一片輕煙似的薄霧,遠望微山只隱約辨出灰色的山影。

我走出了記憶的浪花,不覺得感嘆到:"這個暑假的收穫真大啊!”

六年級趣事作文 篇7

我家有一個魚缸,裏面養着幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天,我上學前、放學後都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認識我似的,看到我走近魚缸,它們就會游到前面來,嘴巴一張一合的,像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒裏抓幾粒魚飼料放進缸裏。看着魚兒歡快地搶食的摸樣,我感受好極了。

說起來餵魚,我不由想起童年時闖的一次禍。那年,我剛上幼兒園中班。一天,媽媽接我回家。一進家門,看到客廳裏多了一個大魚缸。魚缸裏十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地遊動着,花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手,拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了,長輩們輪着叫,我就是捨不得離開。好不容易吃完飯,我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管,我就不停地問:這是什麼?幹什麼用的?爸爸一一回答了我。我又問:爸爸,錦鯉魚吃東西嗎?爸爸說:吃。不吃會餓死的。爸爸抓過一個裝着紅色、綠色魚飼料的盒子給我看,還抓了幾粒放進了魚缸裏。晚上,爸爸讓我睡覺,自己洗澡去了。躺在牀上,我想,魚兒多吃點就不會餓了。於是,就起來,拿起魚食盒,抓了兩大把放進了魚缸。看見魚兒搶着吃,我得意極了!

第二天早上,只聽見爸爸大聲地叫了起來:昨天的魚兒還好好的,怎麼一晚上就死了幾條呢?我趕快起來跑到魚缸前一看,幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來,還一邊哭一邊說:魚兒怎麼會死呢?我餵了很多魚飼料給它們的,它們不應該餓死的。爸爸聽了,不由得又好笑又生氣。說:原來是這樣。魚兒不是餓死的,是讓你給撐死的。爸爸於是把應該怎樣餵魚,一天喂多少;什麼定時定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以後,我就學會了換水、喂飼料了。

這童年的趣事,至今還讓我記憶猶新呢。