留在心底的風景六年級作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的留在心底的風景六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在心底的風景六年級作文1

清晨的陽光，籠在紗一般輕透的霧裏，透出來的絲絲縷縷的光亮，灑在屋頂的瓦片之間，安靜地點綴着將醒未醒的小鎮。

這個江南小鎮還未醒，而我卻已醒了。

我走出房門，用我最平靜的心，行走於江南，感受詩一般的江南，捕獲一處處美麗的風景。

走在長長的小巷，腳下是青石板，足底摩擦着薄薄的青苔，有一種柔軟的、溼潤的感覺盪漾在心間，許多細碎的回憶又涌上心頭，靜靜地在腦海中一遍遍放映。這樣的一條普通的小巷，竟有如此大的魔力，勾起我懷舊的思緒。走過一間間有雕花木窗的古舊瓦房，向裏窺視，寂靜的氣氛引着我回到若干年前的那個雨天——一個清秀的女子，倚着窗，讀着易安的“梧桐更兼細雨”——依稀聽見當時窗外淅瀝的雨聲，模糊的影像於匆匆離開的時光中被遺忘在江南小巷的小小角落，而如今又被我撿拾起來，在我的心底留下一份潮溼的懷念與感動。

枕着江南迷濛的煙雨，懷舊的思緒成了一種詩意的翻閱。站在橋頭，望着遠處的一排排青房黛瓦，薄薄的霧依舊罩着寂靜的房屋，鳥兒們的啾唧聲漸漸喚醒了小鎮，淡淡的炊煙升起，與霧氣融爲一體，爲江南寧靜的詩意添上了一抹暈染開的生氣。河流顯得那麼秀氣，碧得如同一條玉帶，飄向遠處的山坳。我微微踮起腳，想要再望得遠一些：柳堤的盡頭是一片小小的梨花林，梨花的白如同雲朵和棉絮，柔軟了整個江南的清晨。那一片片的純潔與素雅，讓人想起“月朦朧，一樹梨花細雨中”的朦朧詩意，絲絲甜蜜的香氣遠遠地飄來，讓我感覺到前所未有的舒心和陶醉。

江南的顏色，是黛綠。

江南的氣味，是梨花。

“梨花淡白柳深青”，小巷深處，獨門獨院，古墨輕磨滿幾香。詩一般的江南，將它的容顏與氣味夾在時光的書頁之間，感光成一幀幀心靈的風景，由我永久地保存，爲我帶來一份永不變質的溫潤的感動。

留在心底的'風景六年級作文2

春天，爸爸帶回了一位新朋友，那是一棵幸福樹。

這棵幸福樹的樣子很一般，細細的枝幹，矮矮的身子。在密密層層的樹葉裏找不到一朵光彩奪目的小花。

我看到這棵樹，心裏暗暗地想：花店裏那麼多好看的植物，怎麼偏偏選這一棵。

爸爸沒有管我，將樹放在電視機櫃旁邊。我不屑地看着這棵樹，然後去照顧我心愛的月季花了，我覺得這株月季花只要一開花，那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。

春去冬來，家裏養的所有植物都枯萎了，只有這棵樹還散發着勃勃生機。一年一年過去，這棵樹從電視機旁轉到了陽臺，在陽光的沐浴下，爸爸像對待家庭成員一樣精心照顧它，媽媽也時不時地爲它鬆鬆土，澆澆水。那情景，很美。

它越長越高，越來越茂盛。

一天放學回家，我發現樹上開了一朵淡黃色的小花。我這才注意到它，那小花沒有月季花的驚豔，形狀有點像小喇叭，也沒有喇叭花的活躍，它只是默默地，鑲嵌在泛着油光的樹葉裏，像極了安靜的略帶羞澀小姑娘。爸爸像個孩子一樣興奮地喊媽媽來看，媽媽端來茶果，我們一家人一邊聊天一邊賞花，其樂融融。陽光穿過玻璃窗，照射在樹葉間，反射出無限蔥鬱。新綠與舊綠呼應，新枝與舊枝交雜，滿眼生機，滿目蔥蘢。正如蘇軾《超然臺記》所言：“凡物皆有可觀。苟有可觀，皆有可樂。非必怪奇瑋麗者也。”

今年，是它在我家的第五個年頭，它已經長得很高了，亭亭玉立地站着，不知什麼時候，枝葉已悄悄地爬上了陽臺的天花板。

陽光明媚的日子，我坐在陽臺上看書。看累了，站起來遠眺，看到動情處，掩卷沉思，不經意間，一扭頭看見幸福樹，它靜靜地相伴，默默地相守……

我不禁莞爾，那是留在我心底的風景呀，安靜且幸福。