與衆不同的作文課示例

今天是馮老師來給我們上作文課，我們非常高興！

上課一開始，班級裏的學習氣氛就非常高，舉非常濃。在上課前，馮老師已經在黑板上面寫着四個問題：禾字旁的橋、福、衆、和日字。我看到這幾個字還真不明白到底馮老師的`葫蘆裏面賣的是什麼藥呢？這是一節寫作課呀？怎麼寫着那四個字？我有一串串的疑問從腦子裏面跳了出來。馮老師指着禾字旁的橋字微笑着說：“你們有沒有發現這個字寫錯了嗎？”我們仔細看了看後說：“橋字應該是木字旁的，你寫在黑板上的這個字卻是禾字旁的，這是錯了呀！”“那你們知道這個字爲什麼會錯了？”我們動了一下腦筋纔回答：“以前造橋是用木頭，因爲那時候沒有水泥鋼筋。”……老師說：“這不夠正確！首先從字形來說禾字偏旁代表什麼？”馮老師故意延長了時間，讓我們思考。然後，他接着說：“禾字偏旁指的是莊稼，是高粱、玉米等作物。你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎？人在上面走會發生什麼情況？”“對呀，這種橋，人一走上去肯定要塌下來。”我們都在順着老師的話頭想着。有的還點起了頭。時間迅速過去，討論還在熱烈地進行着。

等到回答好問題以後，我還在想：真後悔呀！我今後一定要博覽羣書，做一個知識豐富的人！