雨季六年級作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的雨季六年級作文，希望對大家有所幫助。

雨季六年級作文1

當天空逐漸陰沉，當雲彩不再明媚，天邊便會出現一抹灰暗——是雨。下雨天空氣溼溼黏黏的，沉悶又陰寂，沒有人愛雨，因爲雨破壞了他們的心情——殊不知，煩悶只是他們自身的情愫。在他們心中，雨便是這般無情——可我唯獨愛雨。

也許是姓名的原因吧，我喜歡水，更愛雨。在我看來，雨不是使人間寂寥的工具，而是擺脫苦惱的良方——只因它有情。在失落之時，衝入雨幕，受雨水沖刷，即使再苦，也不會有淚——淚與雨，早已交雜，模糊不清。

誰說雨一定無情，它伴着陽光隕落，卻帶給我們無限的遐想；誰說雨破壞了陽光的溫度，使人感到陣陣陰寒，它讓花草展露更美的笑顏；誰說雨讓花草逐漸沉重，但那是如鳳凰般浴火重生的契機；誰說雨使周圍生機凋零，但卻在靈魂散去的前夕，讓他們目睹了人間最美的風景——如晨星般在天空懸掛，又如雪花，靜靜飄灑。誰說雨是罪惡、厭惡的化身，它應是希望與誕生的欣喜。

我愛雨，也許因爲我較偏暗系，可我曾經怨過雨，可它讓我有了傲立峯頂的慾望，超越自身的渴望。那次數學隨堂測驗，我考了87……那是窗外正下着牛毛細雨，空中的太陽已隱去耀眼的光芒，天空中如我此時的心情一般的灰暗，一般的沉悶。腿腳不受控制地走着，漫步雨中。它好像有情，不一會兒就是那片大雨傾盆般的落下，打在我的身上，浸溼我的眼眶，剝離心中的溫暖。手不自覺的前伸，沒有觸到什麼，冰涼、刺骨，心中隱隱作痛。早在眼中徘徊的淚水，傾瀉而下。沒有想過想知道自己的樣子，因爲太過狼狽，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爺的眼淚，是天空在流淚——總是有人這麼說，可我不信，不從相信，因爲天沒有感情。是霜、雪、陽，還有雨，甚至更多更多，賜予你的感情。可爲什麼，老天爺，現在這滂沱的大雨又是爲什麼？不想猜或者說沒有辦法去猜想，去享受這場雨——飄渺、懦弱、無依……

雨，透明，是靈魂的顏色，最爲純淨……

雨季六年級作文2

一個月了，來到這個陌生的世界已經一個月了。雖然對這裏有所瞭解，但，還是很陌生。我所謂的哥哥，蘇之言，琉蘇國的王上，要把我遠送大瀾，去和親。真的不想，我還有君不晚。——蘇以然。

蘇以然合上自己定製的本子，來這個世界一個月了，寫日記的習慣卻沒有改變。“公主。”蘇以然的婢女花落，端着一盤飯菜走了進來。蘇以然回眸：“嗯？”“吃飯吧。”花落淡淡開口：“公主，您只吃稀飯和諧小菜好麼？”花落關切地問。這麼多日了，公主雷打不動地只吃這麼些沒有營養的東西。若換作以前，公主非要擺個三大桌才肯吃。自那日落水之後，公主就像變了一個人似的，再也不胡攪蠻纏，野蠻無禮了。“不礙事”蘇以然負手站在窗邊，在孤兒院的那些日子裏，她吃的不都是這些嗎？

“公主，君公子他……”站在一旁的花落猶豫了一下，開口。吃飯的蘇以然頓了一下：“怎麼了？”“君公子知道您要遠嫁大瀾之後，整日泡在酒罈之中。”蘇以然擡起頭：“和本宮去看看。”“公主！”花落攔住了她：“您，不知道，王上已經賜婚，將大公主蘇以雲，許配給君公子了！”“什麼……”蘇以然癱軟下去，花落急忙扶住她。“不晚，很高興麼。”“是，他每天都呆在大公主府，大公主的房間時不時傳出笑聲！”花落殘忍地告訴蘇以然事實。“君不晚，枉我爲你茶不思飯不想，卻不知，你也是這種無情之人！”蘇以然捂着胸口，她彷彿聽到了心臟碎裂的聲音。蘇以然掀翻桌子：“啊”

蘇以然呆呆地坐在椅子上，眼睛空洞無神。“大公主到？”

雨季六年級作文3

有的人可能喜歡下雨，可有的人卻不喜歡下雨的感覺，雨能使我產生聯想。總之下雨是一種平常的自然現象，這種自然現象會停止嗎？

我覺的等天空出現小雨珠時，那就是要下雨了。當雨下大時我會全身的放鬆，下小了也能讓我陶醉。

每個人有每個人的愛好，在很小的時候。我的愛好就是觀雨，看着人們花朵一般的傘，我就充滿聯想，雨是什麼？是雲寶寶的淚珠、彩虹姐姐的衣裳、還是雷公公的汗水？長大了才明白雨只不過是一種很平常的自然現象。沒有什麼可稀奇的。雨季就象人生中從幼時到少年時代的過程，也許中間很多的不適應和不耐煩，隨着雨季的過去，這些都會煙消雲散。

我也喜歡聽雨，“嘀嘀、嗒嗒”、“嗒嗒”、“嘀嘀”。猶如一首動聽的歌謠，敲響了美麗的新世界，雨給人一種懈怠的感覺。

如果對雨產生不耐煩，抱怨天公爲什麼不作美，澆了個落湯雞，那可能你對雨產生了煩倦，並不喜歡它。而喜歡的人總之還是喜歡。

也許3000年這種自然現象就會消失，取而代之的可能是風暴、閃電、冰雹……人類應該對環境重視起來，保護我們的家園，使地球的脾氣越來越好。

雨季六年級作文4

我喜歡下雨，特別是那種牛毛細雨。雨絲撫摸着樹葉，發出“沙沙”的輕響。

可是，那一次，我竟開始討厭雨。

奧數班結束後，我走在回家的路上，心情無比沉重。考試時，我很緊張，腦子裏一片空白，手心都是汗。結果，交卷時我有四題空着，兩題是蒙的，其餘的都沒檢查過，不知對錯。我慢慢地走着，世界由清晰變得模糊。

忽然，一絲涼意打在我的臉上，原來是下雨了。我毫不理會這些小精靈與我的嬉鬧，也無心傾聽這難得的音樂。雨絲落在我的臉上，宛如鋼針扎着我的心。微風拂過我的手，我卻感到透骨的寒。我加快了腳步。

晚上，我打開窗。但迎面而來的晚風吹不淡我的憂傷，雨化作絲絲憂愁落在我的心頭。耳邊又響起了父母的聲音。我憤怒地關上窗。

第二天報成績時，我果然得了低分，果然讓父母失望了。

幾天後，要報語文考的成績了。我對自己的語文還是比較有信心的。但當我聽到自己是第三名時，還是驚喜地楞住了。這個消息猶如一束陽光，穿過雨幕，直射在我心裏。數學因爲粗心扣了一分，從第一名變成了第十六名。回到家，爸爸說：“你好笨呀！”但他的臉上流露出了笑容。雨還在淅淅瀝瀝地下着，但已經有了陽光和彩虹的影子。

我不會忘記這個十二歲的雨季。

雨季六年級作文5

跳躍過金色，飛舞過雪花，漂泊過花香，讓我們來走進夏——這個屬於雨的季節！每當雲彩佈滿天空，封住四射的陽光時，就會聽到雨珠濺到地上清脆的響聲。

聽，滴嗒、滴嗒多麼悅耳啊，加上沙沙的風聲，好似大自然在欣然歡唱天籟之音。雨，是萬物的源泉，是大自然最具靈性的部分。雨從天而降，落在世界的每個角落裏，滋潤着萬物。坐在窗邊欣賞着風雨的奏唱，花草的生長，真是賞心悅目！

雨後，在林間走走，空氣清新而自然，帶有萬物的味道。花兒的芳香，嫩草的清香，葉子的醇香都是雨後的味道。雨後長勢最快的，就是夾在三葉草裏的小花了，紅的、紫的、黃的，一個個像是頑皮的小娃娃一樣，成羣的從土裏探出頭來。池塘邊，青蛙們像一個個爵士樂的高手，呱呱呱地吟唱着優美的曲調。

蒼鷹吃得飽飽的，像一個英勇的衛士在空中盤旋，叫聲高亢遼闊、響徹雲霄。有些百靈、杜鵑立在枝頭，一展細膩的嗓音，演奏起輕音樂。蟬也來湊熱鬧了，拉着長長的調子，像是在驕傲地說：瞧，我這男高音舉世無雙！夏日羣星的演唱會可真是豐富多彩啊！我希望變成一朵雲，灑下千萬滴雨露，給人欣賞，幫萬物成長。

我要落在沙漠裏，滋潤沙漠變成綠洲；我要落在城市裏，洗落瀰漫的塵埃；我要落進森林中，變成晶瑩的露珠，折射太陽的光輝；我要落入山巒間，匯聚成河流，流入大海。世界因雨而美麗，因雨而精彩，我要因雨而起舞，在起舞中快快成長。

雨季六年級作文6

窗外小雨不緊不慢地下着。窗內一顆心跟着雨的節奏，撲通撲通地跳着。

靜靜的雨季，蓋住了城市的喧囂與嘈雜。點點滴滴，回憶起童年的綿綿細雨。涼涼的雨水，落到心裏，洗禮着蒼茫的心。

窗口，伸出手，碎雨，綿綿，不停地落在手心裏，涼意，不絕。以匿名的身份落在大地，也許，爲世詩情畫意。伸出雙手去抓住，卻怎麼也抓不住，像時間， 像流沙

惹人的雨季，只有靜靜地留住行人的足跡，只能任手中的鉛筆，在紙上寫滿心中的倦意。只是，不時的風裏，夾雜着遠方荷葉的心意。

雨季，這個雨季，潮溼了我的心，那些遺失在雨中的美好變得好模糊、好朦朧。那些零碎的記憶，讓我用心去拼湊，然後，埋葬在記憶的深處。或許，某天它會出現的我的腦海裏，那、又是怎樣一種心情？

雨季，雨記——雨的印記，童年的`印記，慢慢地，憶及。我看見金色的麥田把我絆個滿懷，我看見星星閃爍又一顆顆滑落，我看見風兒把地上的落葉捲走又再一次捲回。就像我，偏愛大雨來臨之前的那種寧靜，偏愛雨中那朦朧的世界，偏愛雨後呢那片天空……

雨後清晨，水珠依然掛在綠葉上，空氣中散發着泥土的芳香。桂花已開，那是否是一場桂花雨？桂花，泥土，雨點，那是否是一場專屬於雨季的童話？

我只懂雨的美，不懂雨的心。

雨季六年級作文7

還是一樣的雨天，地上泛起了漣漪，我小心翼翼的走在鄉間那條小路上，生怕踩上去會滑倒，害怕摔倒了以後再也沒有勇氣爬起來，心中同樣也不明不白的在下着絲絲小雨，有着一份莫名的空虛。好像一切都只是過眼雲煙。酸澀，或許就是青春的味道吧，那份童真的幼稚，那份不羈的狂傲，使我涌起一股惆悵之感。

不知不覺間，我豁然想起了今天與母親的口角，不由得覺得時光倒轉……

時光往前倒流十三年：那時的我還是一個肉球般的小嬰兒，樂滋滋的躺在母親的懷裏，以爲會在這個避灣港裏邊無憂無慮的成長。

時光往前倒流十年：那時的我已經是一個幼稚的孩子了，母親送我去幼兒園，沒想到，半路上我竟哇哇大哭起來，母親問其原因，我死命的抱住媽媽說：“媽媽，你是不是不要我了？”也許只有那時，纔會說出那麼幼稚的話吧

時光倒流一個月：我第一次踏入了初中的校門，每每想起母親，只能緊緊咬着雙脣，默默的流着眼淚。

想到這兒，我的淚隨雨點一起落下。急急忙忙跑回家，像童年那樣，死命的抱住母親，死命的，說了一句我以爲我這輩子都不可能說的我愛你。

哦，雨季雨季，無比的美。

雨季六年級作文8

“嘩啦啦，嘩啦啦……”窗外響起了這異常清脆的聲音，好似一曲動聽的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來、響亮起來，由遠而近。窗外，已被這突如其來的大雨給改變了，多大的雨啊！彷彿是在看一大塊清澈的珠簾，雨滴兒從層檐上滑落下去，“滴答、滴答……”彷彿是從無數輕捷纖細的手指彈奏出來的一首首優雅悅耳的小曲。我拿起了雨傘，蹦蹦跳跳地出門了，去看這美麗的雨季之日。

街道上也被這突然出現的大雨變得煥然一新。那棵樹上佈滿着的密密的灰塵已經消失了，葉子上碧綠色的光澤也已經恢復了；那些不知名的嬌嫩的野花，堅強地對抗着暴雨的襲擊，驕傲地挺起了腰肢，它那嬌美的笑靨依舊綻放出來光彩；那褐色的土地上，小草沐浴着這清涼的雨水，臉上跳滿了晶瑩的雨珠，看起來無法經受任何突然的困難的它，看起來這場大雨會讓它枯萎，但不僅沒有，反而讓它顯得更加蒼翠欲滴了。這街上的一切，經過了雨的洗禮，變得多麼美好的雨季之日！

走着，欣賞着這雨中的美麗，忽然看見了一個乞討的老人，坐在一個勉強能夠遮雨的地方。那麼多人都過去了，我也去湊了湊熱鬧，只看了一眼，便對他產生了厭惡：多難看、恐怖的人啊！一隻左手已經截肢了，那隻殘存的右手，也不齊全。那叫手嗎？橫着豎着一道道血口子，一少部分才能勉強看出癒合，而更多的是結着痂的肉縫，沒有傷口的則是那種泛着白的看得見一個個浮腫皮膚，臉也如墨般的黑，一件薄薄的單衣貼在瘦弱的身子上，站起來時還不住地戰慄。我看了看那張“求幫助”的內容，原來他出過一次傷害性很大的車禍，左手才截肢的，右手是因爲年輕時送魚給魚館被魚劃傷了的，而家裏條件不好，兒女也很難看望他們倆夫妻一次，妻子又得了十分嚴重的疾病，要花不少錢，他沒了妻子的幫助，送不了魚，又沒有一技之長，只好尋求好心人的幫助。但他可怕的臉不得不我皺了皺眉，身邊的大人也擺出了一副厭惡的嘴臉，還用手扇了扇鼻子，似乎想扇去這老人的骯髒。大家都一鬨而散，我也前腳剛擡起，正準備走，卻看見了一位漂亮的阿姨：白皙的臉龐上嵌着一雙如潭水般明亮的眼睛，炯炯有神，紅色的嘴脣一張開，便看見了那白的發亮的牙齒，雖然沒有使用化妝品，但是仍無法遮擋她的清純和美麗，而她那頭烏黑的長髮，更是無比秀麗，如瀑布般垂落而下，在發叢中，夾着一個奶白色的蝴蝶狀髮夾，如一塊輕盈雪白的晶體藏身於漆黑的幕布中，又如一隻白蝴蝶在一片墨菊叢裏嬉戲。簡直就是這個老人的對比的翻版！一件樸素的女交警衣服穿在身上，沒有佩戴值錢的金、銀首飾，看起來也不太富裕，或許，還缺錢。她往這邊來，也是來湊湊熱鬧，打消好奇心吧，不過，她一會兒肯定也會走吧！我心想。可是，我猜錯了，真是出乎我的意料，這位阿姨非但沒有馬上離開，看了那張寫着老人尋求幫助的內容後，眼睛裏充滿了關切與憐憫，我想，她可能十分同情老人的遭遇，可能在爲那不知所名的老人的妻子擔心吧！她拿出了一張百元鈔票遞給那個老人那枯枝般細小的右手。我看着她拿出錢時的躊躇，更加肯定她也缺錢，十分缺錢！我隱隱約約聽見、模模糊糊記得她給老人說了一番讓人不禁感動的話語：“大爺，不要在這兒坐着了，這兒有雨漏進來，還這麼冷，這錢，還有這傘給你，這錢也許不能解決你的燃眉之急，也許只能緩和一陣日子，不過它會幫助您的，對嗎？還有這傘，您用着，有雨的時候實在累壞了，走不動了，不能到那些避雨的地方，您先擋着，慢慢地走，嗯？”這位阿姨只有一把傘，如果給了這老爺爺，她會淋溼的！我心想。老人用感激的目光深深地凝視着這位姑娘的臉，用粗啞的聲音囁嚅地說：“謝謝你，小姑娘，不過看你的樣子，也是着急用錢的吧！所以—這錢，還是你拿着吧！”說着，把這位姐姐給他的錢還給了她。“不行啊！這錢您一定很需要！我可以再努力賺啊！您還是收着吧！”“聽我的話，小姑娘，你看起來也纔是剛進社會的吧？一定不能少錢，接着！”……看着他們互相推讓、爭持不定，我的眼裏卻泛出了感動的淚光。剎那間，老人在我的心中似乎沒有先前那樣醜陋，反而越來越讓我感到他發自內心的對阿姨的關心，而那位阿姨，在我的心中更加崇高！雨季之日的這番情景，是多麼讓人感動啊！

六年前那個雨季之日，不僅讓我看見了雨中事物的美麗，更讓我看到了兩個素不相識的陌生人之間互相的關懷。人間處處有真情！雨季之日，你不但讓我的心中有了雨中景色的滋潤和美麗，還給了我一個彩色的心情，彩色的回憶！感謝你啊！雨季之日！

雨季六年級作文9

哦，朋友，在這條遍佈荊棘的小路上，還有什麼比在下雨天前進冒險更有趣的呢？是的，朋友，雨季來臨時，你是否珍惜了？

“只有晴天而沒有雨天的生活絕不是生活——至少不是人的生活。”

芭蕾舞演員們，她們在舞臺上如天鵝般美麗高貴，但她們卻承受過常人無法想象的痛苦。要想在舞臺上飛速的轉起來，就必須要將腳趾磨圓，磨鈍。一位芭蕾舞演員說過：“開始，腳都紅了，甚至開始發紫。那時候，腳火辣辣地疼。我哭過，也曾想過放棄，但現在，我熬過去了。”她笑着給我們看她圓鈍的腳趾——在舞臺上旋出曼妙樂章的腳趾，原來建立在如此“醜”的腳上！雨季，造就了翩翩起舞的“天鵝們”。

“挫折是一劑良藥——勇敢的戰勝“苦”的人們，才能蛻變成鴻雁；愁眉苦臉的對付“苦”的人們，卻只能成爲一輩子的麻雀。”

彩虹在風雨後才能形成，而冬天過後接踵而至的就是春天。挫折並不可怕，可怕的是你沒有一顆勇於戰勝它的決心。躺在病牀上的田甜，是怎樣用一根筷子製作出的動畫？而海倫？凱勒，又是怎樣創作出不朽的神話？連牡蠣中的珍珠，也是灰塵或者砂礫受它體內的珍珠質摩擦形成的。上帝絕不會多給誰幸運，“幸運”，只是“努力”的另一個名字。

雨季來臨時，你珍惜了嗎？揮手笑着闖過，給希望和信念撐把傘，走過吧。

冬天來臨的時候／春天也不遠了／電閃雷鳴的時候／彩虹向着你招手哪／前車的錯誤／下次不會再犯／再下雨的時候／知道在哪兒躲了啊／珍惜你所擁有的花季／也要珍惜你的雨季／。

雨季六年級作文10

歲月之船悄悄劃遠，

記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵，

年少無助的彷徨，

失意，

無奈的心緒，

支撐起一段憂傷的日記，

曾經鍾情於繆斯女神，

無數月光柔柔的夜

晚躲在自己的影子裏，抒寫過曾經用有的真實。

一個個含淚的夢，

一路歡歌，

一路嘆息去尋覓被遺忘的昨天，

去尋求青春的靈性，

綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍的星空，

常常是在別人瀟灑的不可一世和蔑視的眼，

神中讀自己的淺陋和卑怯。

總找不到自己的輝煌，

時間饋贈給自己的永遠是雨中的獨步，

夢的五彩在孜孜尋，

求，乾旱已褪色，也許走進是一個錯誤的抉擇，誠然燙傷的心着實苦戀着，無法說“不再寫了，今生今世”的豪言壯語，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來，是否只要跋涉不斷，夢中的成功就會變成現實。

我在心底默問自己，有一種不可言壯的悲涼，讓我真正體味到什麼是“文章千古事，甘做寸心知，”

曾經在不是播種的季節撒下了一粒紅豆，在深秋的邊緣長出幾枚青果，

好澀好澀，

總想忘記那枯水季節的柔情，

那頭飄逸的長髮總是揮之不去，

被雨淋溼而遠去的倩影，

總是留在心底，

明知這是一個錯誤

雖然可稱爲一個及其美麗的錯誤，卻無法風輕雲淡的捨去。

一個西沉的夕陽，輕輕的塗抹受傷的心，

讓蕭瑟的風漫過瘋長的情願，

淒冷的雨從臉上流到心裏，

流向瘦瘦的黃昏，

驀地回首父母疲倦的身軀和飄雪的白髮漸漸瀰漫淚眼，淚水不自覺的匯成一彎懺悔的深潭。

枯水季節的承諾，遺落在枕邊隨風飄向遠方，走過雨季，不在淋雨！！！