有關六年級的作文彙總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
人，無論誰都有一兩件感到後悔的事情。雖然這件事已經過去三年了，但是想起來我的內心深處還在隱隱作痛，還在自責。
那是我九歲的時候，一個夏季的傍晚，我發現了一隻正在我家木方上跑跳的小貓。於是，我一把抓住它，把它抱回了家撫養着，不到幾天我便與它成了形影不離好朋友。
可是好景不長，一件可怕的事情發生了。那天，我正咬着筆桿，冥思苦想地做着思考題。可是這題好像和我“繞圈子”。我絞盡腦汁也無濟於事。我這個人是急性子，拼命跺腳像瘋了似的。小貓見後，“喵喵”地叫，好像要爲我分擔“憂愁”，我偏不領情，朝它大叫大喊：“你這臭貓，就知道叫，別的什麼也不懂。哼！
你再叫可別怪我不客氣。”我狠狠地訓了它一頓後，又氣急敗壞地做起作業來。小貓聽了我的話，寶石般的眼裏散發出一道無可奈何的光芒。又用爪子抓自己的小腦袋，好像沒聽懂我的話，又昂起頭，“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說：“小主人，你幹嗎發那麼大的火。”“這隻壞貓，我今天不好好教訓教訓你纔怪呢！
”我雙手叉腰，兩眼瞪得大大的。小貓見了直往後退，眼裏似乎發出懇求的目光。我卻一點“慈悲”心腸也沒有。飛起一腳，把它踢出家，心裏想：這下我可以安靜地做作業了，準做得出。
過了很久，我終於做完了作業，卻看不見了小貓，心裏十分着急，最後，我在家門口，找到了眼裏含着淚水，已“長眠不醒”的小貓 我抱着死貓，呆呆地站着，心裏不知酸還是辣。小貓和我玩時的情景，又像放電影似的浮現在我的眼前``````我好後悔呀！
當初，我爲什麼要這樣沒道理地把小貓踢死。我真是個只會拿別人出氣的飯桶``````我的眼睛慢慢的溼潤了，全身僵硬了似的，慢慢地閉上了眼睛，一動又不想動了。
六年級的作文 篇2
我有一個笑嘻嘻的小筆筒，旁邊站着一個小姑娘，這就是我的筆筒娃娃。
這個小娃娃調皮得很，梳着金黃色的頭髮閃閃發光，一個小發夾上有一個紫色帶斑點的蝴蝶結，彎彎的眉毛下面有兩個水靈靈的大眼睛，皮膚粉嫩粉嫩的可愛極了，衣服是淡紫色的，粉紅色的.花邊上繡着一個紅白相間的小愛心，袖子是橙色的，上面還有一些白色的斑點，在它那雙小手裏有一朵鮮紅的大花，上面還爬着一個七星瓢蟲，身上的點烏黑髮亮，鞋子是天藍色的，顏色淡淡的，上面也有一顆紅白相間的小愛心。它的右邊緊緊挨着一個黃色的筆筒，是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的，上面還有許多金色的小花，筆筒內部是淡綠色。這個小筆筒可愛嗎？我感覺很可愛，你們如果有時間也可以來我家參觀一下。這個小筆筒是我在公園裏塗得，顏色搭配的也不錯，所以我非常喜歡它。
聽過我的介紹後，你們是不是也很喜歡它呢，它在夜裏發着幽幽藍光時和螢火蟲一樣，我喜歡我的筆筒。
六年級的作文 篇3
端午節有包糉子和賽龍舟的風俗。我們淳安縣雖然不賽龍舟，但還總是包糉子吃呢！
對我們淳安來說，糉子不僅在端午節包，在其他時候也包。不過，在端午那天會包多一點，有時吃到明年都不稀奇。
糉子是種吃食，主要由糯米、糉葉、五花肉、棗、慄來做。有時包臘肉香腸，少時還會放紅豆排骨。糉子是從古代屈原跳江之後有的食物。傳說，屈原跳江以後。楚國百姓怕魚把屈原吃了，就包了糉子投進江中，希望魚吃糉子就不吃屈原了。所以，糉子就傳到至今。
我喜歡糉子。不僅僅是因爲糉子的美味，糉子的多樣。還因爲這表達了楚國百姓對屈原的敬愛與讚美。屈原不在了，但糉子卻從兩千多年前，一直傳到今天。
我們家經常包糉子。首先是準備好原料。把肉切塊放鹽和老抽醃漬一個晚上。把綠豆和糯米混合原料基本準備好了。將兩張糉葉捲成一個鬥狀。往其中加糯米，儘可能填滿，放上小塊的醃肉。蓋上，抓緊，手不能鬆。如果折口太小，還能再加一張糉葉。拿根繩子，要足夠長，首尾相連。把繩子尾巴的那兩股扭在一起，然後開始繞。繞到最後在另外兩個角上打個八字形。最後抽繩首，拉緊就好了。
還有一個步驟，就是品嚐糉子。糉子雖然有點難做，但吃起來卻很美味。單看那樣子，聞聞那香味，就夠咽三口以上的唾沫了。何況是，大口大口的吃着，在嘴裏品嚐着人間美味呢！
我相信，家鄉包糉子的風俗，會一茬茬往下傳，直到永永遠遠！
六年級的作文 篇4
七月十日，放暑假的第十天，我們遊玩了湯山新開的水魔方，因爲那是特價的最後一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個小時，纔拿到票，我心想：“終於可以進去了。”一進去，我們換好裝，朝游泳池跑了過去。
我們先玩了人工招浪，只見那個浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然後，能到人的脖子了，最後，人被淹沒了，最大的一個浪，把我衝了幾米遠，差點就到岸上了。只見人越來越多，一些刺激的全是爆滿，於是玩點平常小孩玩的，還是爆滿，我們無語了，只好在游泳池裏玩了，我借住這個機會，學起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然後用蛙泳動作在水下自己學，我學着學着，覺得自己會游泳了，於是在游泳池裏游來游去，我告訴爸爸我會游泳了，爸爸不信，於是我用蛙泳動作左手和右手合合並，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，誇我真厲害。
就這樣，我學會了游泳，我離開了水魔方，準備回家，雖然我們玩的很開心，不過，各個都被曬成了黑皮人。
六年級的作文 篇5
千奇百怪的石林，鬱鬱蔥蔥的樹林，給我留下了很深的印象，如果還有機會，我真想再次重遊，再次置身於那片令人留連忘返的仙境中。
又到週末了，這個週末老師佈置的作業出奇的少，我早早的就把作業搞定了，閒着也是閒着，不如約我的小夥伴們來個“競秀公園一日遊”，到了約定的時間，小夥伴們都來到了我家，整理完畢，向競秀公園出發。
進入大門，首先映入眼簾的是“競秀”兩個蒼勁有力的大字，紅色的大字刻在一塊巨大的石頭上，顯得格外引人注目。石碑下，是一叢叢美麗的鮮花，有串紅，月季，牡丹，怡人的花香不但吸引來了我們，還吸引來了一隻只蜜蜂，蝴蝶。
我們往右拐，進入遊樂場，立即被這歡樂的氣氛感染了。這裏無論大人還是小孩都在歡笑着，喊叫着，我們坐了最驚險的過山車，過山車載着我們時快時慢，時高時低，我們也一會兒歡呼，一會兒大叫，下來後的我都找不着北了(清醒的時候我也找不着)。
我們繼續往前走，來到了一座有白玉石壘成的小橋，我們站在橋上往下看，河水在慢慢的流動，我們聽着嘩嘩的流水聲，站在橋上分享着自己的食物，時不時的還會吹來一陣小風，別提多愜意了！下了橋，我們來到河邊，站在河岸上，我看到了水裏游來游去的小魚，我拿來一些麪包屑，撒在水裏，魚兒們都爭先恐後的去搶，生怕自己搶不到，一條小魚吃後還對我搖了搖尾巴，好像在說：“哥們兒，挺大方呀！”
快樂的時光總短暫的，漸漸的，天黑了，當我們離開競秀公園的時候，我一次又一次的回頭，戀戀不捨，恨不得把這麼美的景色一起帶走，再見了，美麗的競秀公園！
