有關六一二年級作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六一二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一二年級作文 篇1

今天，我們學校開展了六一活動。

下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣佈六一兒童節開始，接着便開始了活動。 第一個環節是猜猜心有靈犀一點通，孫毅傑和來明樂一組，周澤峯和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以後，寫子的人就在對方背上寫字，寫字的人一筆一畫地用力寫着，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺認字，兩人同時寫完，飯桶；周澤峯率先答出，隨後周澤峯隊越戰越勇，一連答對七題，來明樂隊可不樂觀，只對了二題。後來，來明樂隊也後來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶着大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學們聽到預備時，把發射器舉在半空，主持人宣佈比賽開始，同學們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本着“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。

鈴聲響起放學了，六一活動到此結束，我們依依不捨地散夥了，但我們捨不得離去，六一活動真難忘呀。

六一二年級作文 篇2

期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥彷彿也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日！同學們穿着漂亮的衣服，興高采烈地來到了學校，看着被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

伴隨着輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的`掌聲！其它班的同學也都表演了精彩的節目。

文藝匯演結束後，朱校長爲我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。

我們唱着、跳着、鬧着、笑着……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！

六一二年級作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。

今天，陽光明媚。上午七點半，我身着節日的盛裝，邁着歡樂的步伐朝學校走去。學校裏鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢着幸福的氣息。

這次活動的內容五花八門，上午是文藝匯演，下午遊園活動。我最期待下午的遊園活動。

中午睡午覺，我都是興奮的。終於等到下午遊園活動了。郭老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”頓時教室裏傳來一陣陣歡呼聲。

最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾矇住眼睛，又轉了五圈後。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。

活動完以後老師開始給我們分節日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

今年，我度過了一個愉快的“六一”。

六一二年級作文 篇4

今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

沿階梯而下，一眼就望見一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊着形態各異的小遊船。爸爸見我老望着那邊，便猜出了我的心思。於是，我們來到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨後而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛着小船，自由自在地游來游去。望着眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……

我就像一個快樂的天使，度過了美好的一天。

六一二年級作文 篇5

今年的“六一”真不尋常，我們和山區的小朋友們提前過了“六一”。

5月27日，我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動，我們和媽媽一齊去的。大坪小學離廣州很遠很遠，我們做了很長很長時間的車纔到這個山區小學。

大坪小學裏很破舊，小朋友家裏也很窮，連風扇都沒有。想想山裏的小朋友們在這麼艱苦的環境下學習，我們在這麼優越的條件下更要好好學習。