忘不了作文（精選17篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的忘不了作文（精選17篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了作文1
春雨淅淅瀝瀝地下着，拍打着臉頰。雨爲何這樣下個不停？哦，又逢清明節。
今天，我們全家來到爺爺的墳前，爺爺的墳就在前面不遠的小山坡上。來到爺爺的的墓碑前，淚水就像斷了線的珠子似的從我臉頰上淌了下來，流到了我的嘴角。我輕輕地掏出紙巾，小心翼翼地擦去滴在墓碑上的淚水。此時此刻，我彷彿見到了安睡在墓碑下的爺爺。
“爺爺，爺爺，我，我……來，我來看您…了…”我哽咽地說不出話來。我抽泣着，摟着冰涼的墓碑卻一點也不覺得冷。就好象往日我趴在爺爺的腿上聽他講故事一樣。
我是爺爺的心肝寶貝，但爺爺從不溺愛我。記得七歲的時候，我和表妹爲了爭一個洋娃娃而吵起來。表妹的力氣當然沒有我的大，我一下子就搶過了那個洋娃娃。於是，表妹便跑着去找爺爺。爺爺知道此事的緣由後，把我叫到身邊狠狠地訓了一頓。當時，我就委屈地哭了，以爲爺爺疼外孫女。可是當天中午爺爺給我買了糖果，還耐心地給我講做人的道理。當時我只是眨着眼睛在爺爺懷裏聽着，似乎明白卻又糊塗，而今天，我終於明白了。爺爺，您的教誨使我終身受益。
爺爺，我還清楚記得，那天下午，我正在教室裏上課，突然豆大的雨點從天而降。“糟糕，我沒帶傘，家中只有年邁的爺爺，他會給我送傘嗎？”放學後，我急匆匆地跑向校門口，只見您拿着傘站在雨簾中……此刻，淚水已流入我的心田。
可是，爺爺，您走了，走得那麼急，那麼快。您在生活中給我的種種關愛還未得到
償還就走了。爺爺，您一個這麼好的人，老天爺爲什麼帶走您？爲什麼？
淚水又一次滴在墓碑上，我再次擦去，向爺爺道別。
爺爺，您走了，但我永遠忘不了的您，忘不了您對我的關愛，忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了……
忘不了作文2
”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽見卷子被翻動的聲音，老師”刷刷刷刷“批分數的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開始”怦怦怦怦“地跳動。
”髮捲子了。“聽到老師的喊聲，教室裏是死一般的肅靜。”……79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手裏了我還沒迷糊過來，雖說語文的確是有點不好，可我也從沒下過九十分，這一次怎麼會考這麼低，我實在有點不相信，心裏也害怕：這麼低的分我還怎麼給媽媽看啊？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情願地收拾好書包，準備回家，班裏的好多人都是無精打采，好像是一片被太陽曬焉的花。
回到家裏，我的手顫抖着，把手中捏了很長時間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以爲媽媽會打我罵我，但媽媽看完卷子後，只是語重心長地對我說：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什麼嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒，你寫卷子是在想什麼，到底認真了沒，就從這張卷子上都能看出來了。“媽媽停了停，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對吧。每天下午一放學就去音樂教室，從四點半一直唱到六點半，一回來就說作業已經寫完了，是不是草草地寫的，這個就你自己最清楚，課堂上認真聽講沒？心裏在想什麼？這個只有你最清楚了，你自己好好想想吧。“聽到這裏我的鼻子已經酸了，淚水直想往外出，但我還是強烈止住了。晚上我洗完澡，無意中聽到爸爸與媽媽的對話。”孩子這次成績沒考好。“”不要拿一次的成績就斷定孩子到底學得咋樣，只要在期末時好好發揮就行了。“”對，這一次只是給她的一次教訓，讓她好好的反思一下吧！“聽到這裏，我的眼淚奪眶而出！
我要從現在好好複習在期末時拿一個好成績，加油！
忘不了作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似雲般地過去了。彷彿就在昨天，媽媽牽着我的小手第一次走進這神祕的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學習知識整整六年的同學，告別看着我一點點長大的老師，叫我怎樣捨得，叫我如何忘得了？
我再一次深情地看着學校。就是在這臺階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹，仍像我們入學第一天時一般枝繁葉茂，枝幹上的小鳥依舊津津樂道着飛行中的趣事，樹葉依然如當年一樣在陽光下閃閃發光。看這一間間教室，這兒承載着我們六年來的歡聲笑語，從裏面傳出我們的琅琅書聲，那已斑駁的課桌，我們曾在上面認真學習。
我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對我們發過火，總是和藹地微笑着。還有王老師，她一直笑起來是多麼好看，可是唯一不應景的是她眼角越來越多的皺紋——她定是在深夜時還爲我們操着心，睡不着覺。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
最難忘的還是跟同學們在一起生活的每一個日日夜夜，我們在一起了兩千多天，我們曾一起打鬧，一起遊戲，一起寫作業，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現在還記憶猶新呢！
我很快就會成爲一名中學生，但是，我永遠都忘不了默默關心我的老師，忘不了朝夕相處的同學，忘不了城南小學的點點滴滴。如今這些完美的記憶都將成爲我們人生中的完美回憶。
再見，母校！再見，老師！再見，同學們！
忘不了作文4
微笑是甜蜜的，微笑是優雅的；微笑是無處不在。我們每個人的微笑都是十分特殊的。而曾經有一個人的微笑讓我自信，鼓舞我奮進。
那是一個朦朧的晚上。清涼的風像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過我的面頰。可這並沒有讓我舒服起來，我依然無精打采地在街上徘徊着。這時，一個甜美的聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”
我擡起頭來，一位面帶微笑的大姐姐向我求救，原來，她拄着柺杖，是腿斷了。我幫着她過了馬路。這時，她好像發現了什麼，便對我說：”你有什麼不順心的事嗎？”她這一問，正中我的痛處。
我嘆了口氣說：“哎，我的英語考砸了。連年級第三都沒進去，我真是糟糕透了！”她聽了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，說道：”沒有關係啊。其實應該高興纔是啊，面對挫折應該用正確的心態面對它。在人生的道路上，有許許多多個挫折，坎坷。應該有承受能力。這樣才能應付各種壓力。”我聽了這番話心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。
這時，我望着她。她臉上依舊掛着燦爛的笑容。那微笑如春風般飄到我的心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛的；那微笑是發自內心的。那微笑沒有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看着十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發現生活中的點點滴滴都是神奇；讓我發現，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢着暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動每個人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望着她。她低頭看了看手錶”哎呀，我該走了。再見，小妹妹。”
我默默地目送她。心裏始終盪漾着那微笑。我高高興興地跑回家，夢裏又出現了那忘不了的微笑……
忘不了作文5
走過歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠忘不了那份無微不至的溫暖親情。
教誨伴我成長
我的爺爺是一個七旬開外的人。他對我的學習非常重視。平時總喜歡把“先生”這個詞掛在嘴邊。每到我寫作文時，爺爺就在一旁指導我寫，似乎一提到學習他就興奮。果不其然，爺爺又開始說了。“嘿，這個字寫錯了！”“這有錯句！”好像怎麼也說不完。
走過時間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！
針孔中的溫情
奶奶和爺爺住在鄉下。每次來城裏都要給我織毛衣。每每看見奶奶爲我織毛衣的那雙認真的眼神，恐怕一大羣年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時那麼麻利了，但是還是堅持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。
走過四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔溫情。
爸爸的嚴厲批評
從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關愛。時間飛逝，斗轉星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來的關愛變成了嚴厲的批評。每當我犯了什麼錯或是說了什麼謊，爸爸就會嚴厲的批評我！一會兒問我爲什麼這麼做，一會兒又問我考不考慮這樣做的後果。和《西遊記》裏的唐僧一模一樣。
走過萬物溫情，父親給我的是那無邊的批評，也一直推動着我前進。忘不了那嚴厲的批評給我的愛。
走過歲月的匆促，那無微不至的親情，使我愉快，歡樂地度過了兒童生活。我永遠忘不了那份親情。
忘不了作文6
人的一生中，會發生很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會隨着大腦的記憶一直伴隨着你。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你刻骨銘心！我一直忘不了我曾經所做的那件錯事 …… 佳佳和我是同桌，我們的父母在學校都是老師，我們在班裏也都是優等生，成績不分上下。那次語文測試，佳佳奪走了一向屬於我的冠軍，我心裏很不是滋味，對她一直耿耿於懷。
那天，我正在做作業。突然，不知怎麼回事，她碰了一下我的手臂。頓時，我的作業本上留下了一道小尾巴，調皮的小尾巴好像眨巴着眼睛對我說：“呵呵，這下你沒有優秀嘍” ! 我氣極了，衝她吼道：“你眼睛瞎了嗎？”“對不起，我不是故意的 !” 她一臉無奈，“你就是故意的，你想讓我的作業得不到優秀，對不對？”我又用語言攻擊她。“不是這樣的，我真的不是故意的。”她急得快要哭了。“你就是存心的！”我大喊道。其實，我早就知道她不是故意的，只是，不知道爲什麼，我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。
我竟然無動於衷，還心生一計。一會兒，我看見她正在認真地寫作業，便使勁碰了下她的手臂，她的手臂一歪，和我一樣，作業本上頓時留下了一道清晰的劃痕，破壞了作業的美觀。我在得意地等待着她的發怒，結果，她什麼也沒說，含着淚把那一頁紙撕了。
我原以爲自己會因此心花怒放，可是，我發現，我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消雲散。
如今，我和佳佳分別已有四年了，可我忘不了她那含淚委屈的表情，忘不了她那寬闊的胸懷。在此，我好想問她一句：“佳佳，對不起，你在他鄉還好嗎？”
忘不了作文7
花開花落，歲月匆匆。轉眼，在陽光育才學校已度過了三個春夏秋冬。在這即將畢業之際，我心充滿了不捨之情。回首往事，在陽光育才學校度過的三個春夏秋冬中的喜怒哀樂，酸甜苦辣都歷歷在目，校園的一草一木，一磚一瓦，都深深印入我的腦海。
忘不了，那陽光育才學校。是您，讓我在寬闊明亮的教室裏學習，是您，讓我在寬闊平坦的**場上玩耍嬉戲，也是您，讓我吃上香甜可口的飯菜。感謝您，陽光育才，我會帶着優異的成績回來看望您！
忘不了，那尊敬的老師。忘不了她那諄諄教誨，從簡單的ａ，ｏ，ｅ到複雜的A，B，C；從藍天的小鳥到海底的章魚；從單純的小姑娘走到成熟的初中生。無一不浸透着老師的心血，無一不映照着老師的關愛，無一不體現着老師默默無聞的奉獻精神！此時此刻，我只想微笑着大聲對您說：老師！您辛苦了！
更忘不了，那朝夕相處三年的同學們。這三年來，你們給了我無窮無盡的力量，傷心時———你們給我勇氣，總不忘說上一聲：“別傷心了，要堅強！”失敗時———你們給我信心，給我安慰，總不忘說一聲：“還有下次”。驕傲時———你們做我的“教鞭”，總不忘說上一聲：“驕傲使人落後”。在這即將分別之時，我真心說上一聲：“謝謝”！也祝你們考上一個滿意的學校。
最忘不了的還有那三年的寢室生活。我們十二個女生同室嘻笑，有時同牀入夢，那份姐妹情深我怎能捨棄。有時小姐妹間難免有一些口角，但仔細回味，那不正是深厚情誼中的一點小插曲嗎？
在分別之鐘即將敲響之際，我們應該忘掉傷心，記住曾經的.快樂，讓眼淚變成我們的翅膀，帶着我們的理想，繼續展翅翱翔。
忘不了作文8
花朵盛開和秋天，歲月匆匆。眨眼間，我在陽光育才學校度過了三個春，夏，秋，冬三個月。當我即將畢業時，我的內心充滿了勉強。回顧過去，陽光育才學校度過的三個春天，夏天，秋天和冬天的歡樂，悲哀，悲哀和歡樂。校園的草木，磚瓦深深地烙在我的腦海中。
令人難忘的陽光育才學校。是你讓我在一個寬敞明亮的教室裏學習，是你讓我在一個廣闊而平坦的領域裏玩耍，是你讓我在我這裏吃了甜美可口的飯菜。謝謝陽光育才，我將以優異的成績再次拜訪您！
令人難忘的那個可敬的老師。我不能忘記她從簡單的a，o，e到複雜的A，B，C的灌輸；從藍天中的鳥到海底的章魚；從簡單的女孩到成熟的初中學生。一切都浸透在老師的努力中，都反映出老師的關懷，都反映出老師潛心的奉獻！此刻，我只想笑着對你說：老師！你辛苦了！
別忘了那些白天和黑夜在一起度過三年的學生。在過去的三年中，您給了我無盡的力量。當我難過時—您給我勇氣，永遠不要忘記說：“別難過，要堅強！”當你失敗時，你給我信心，給我安慰，卻從未忘記說：“還有另一個時間。”當您感到驕傲時，您就是我的“指針”，永遠不要忘記說：“驕傲會使人落伍。”臨別之際，我真誠地說：“謝謝！”！我也希望你學校令人滿意。
最難忘的是三年的宿舍生活。我們十二個女孩在同一個房間裏大笑，有時我們睡在同一張牀上。我該如何放棄姐姐的愛。有時候，小姐妹之間會發生爭吵，但是經過細心的回味，這不只是深情友誼中的一小部分嗎？
當分離的鐘聲響起時，我們應該忘記我們的悲傷，記住我們曾經擁有的幸福，讓我們的眼淚成爲我們的翅膀，並繼續以我們的理想飛昇。
忘不了作文9
我記得去年寒假，我去了東北。
東北給我印象最深的是二姨家的兩隻小貓。一根頭髮是棕色的，個頭小一點，膽子小一點；另一根頭髮是灰色的，比較大。這兩隻貓是二姨專門買給表姐當寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩隻貓成了我表哥最大的煩惱。
這兩隻看似溫順聽話的小貓做過這樣的事：有一次跑出家門，沒有任何回家的打算，有一次躲在衣櫃裏，讓人焦慮。
我最忘不了的是他們躲在衣櫃裏的時候。
早上起牀後發現二姨和表姐都不在了，心裏有點寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩隻小貓好像想和我作對，就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什麼？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來我只能靠看書打發時間了。
我看着看着，一個小時很快就過去了。但是還是沒看到兩隻貓。這讓我懷疑是不是兩隻貓跑出了家門。
這時，表哥回來了。我馬上問：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒看見他們表哥問。
我和表哥對視了一會，然後就開始了瘋狂搜索模式。這裏看一會兒，那裏看一會兒。當我差不多找遍房子的時候，衣櫃裏好像有動靜，然後動靜越來越大。我們立刻走向衣櫃。我打開衣櫃，兩隻飢餓的小貓從衣櫃裏衝出來，直接跑到貓糧那裏大吃一頓。
表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。
我還記得兩隻貓不能一起藏在壁櫥裏的事實。
忘不了作文10
風景如畫的鬆小，兢兢業業的老師，團結友愛的同學，敬業的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴着我成長。今天我即將離開這裏，學校的一件件往事在我腦海裏重放了一遍，戀戀不捨之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象徵着我們的友請與淘氣；教室裏，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋樑。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛鍊的場所。讀書節《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的儒雅與文雅氣質的很好鍛鍊。我上課有時不認真聽講，開小差作業，搞小動作。到了下課作業或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業餘時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻......
團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化爲一本書印在腦海裏。你們早已成爲我心中不可或缺的一部分……
五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......
忘不了作文11
忘不了，我曾經有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落着些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛又頑皮的她。
曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見她時，她身着一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長褲，腳上穿着一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實無華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾着自信的微笑，我不懂，她爲什麼總是那樣自信？她告訴我：自信，源於對生活的熱愛。她調皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚起一個自信的微笑。“像這樣”，她笑着說。
從那時起，我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩，她總是像一個大姐姐一樣牽着我的手，和我一起看書，一起玩耍。而我，也習慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個籃球打着旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來，疼痛讓我第一個想起了她，“你、你怎麼能這樣？”睜開眼，我看見了她，她正義正辭嚴地指責用籃球砸我的幾個高年級學生，那憤怒的神情第一次出現在她的臉上，她走過來，輕輕撫摸着我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風拂過我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語地安慰這我。
童年，我人生的春天，如像一個天使出現在我的面前，牽起我的手，伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角，如一條最優美的弧線劃過我的天空。她，教會了我自信，快樂，熱愛生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛的摯友——瑤。
忘不了作文12
回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對我說過的一句話。
有一次，媽媽帶着我去“跳跳虎”遊樂園玩。一進遊樂園，我就大聲歡呼着跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個個廢輪胎組成的，它從遊樂園的最裏面到遊樂場的休息處，橋兩邊是一張巨大的網，這是爲了防止小朋友掉下來而設計的，因爲橋下是一片湖水。看到這裏，我選擇後退。“膽大點，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風，吹走了我心中的恐懼；就像是一場雨，滋潤着我的心田；就像一束陽光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時，有一個哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨着橋的晃動也晃動起來，險些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊着：來吧，來吧，到我的懷抱裏吧！我的頭有點暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會不會斷呢？掉下水怎麼辦？正當我手足無措時，媽媽來到我身旁，大聲鼓勵我：“悠悠，膽大點，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，爲我增添了勇氣。我慢慢地站起來，堅定地向前走去，不一會兒就到了終點。
“相信自己，你能行！”這句話，驅趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅強也讓我變得勇敢！因爲這句話飽含着媽媽對我的愛，這是多麼令人感到幸福啊！我怎麼會忘記呢？！
忘不了作文13
快畢業了回首六年的學習生活，難忘的一幕幕像放電影似的反覆在我的腦子裏放映。在六年的學習生活中，我學會了許多，改變了許多。有一件事，使我至今也忘不了——
那天，老師給我們每個人發了一張單子，是通知政府免費爲八個月至十四周歲的兒童免費接種一針麻疹疫苗，是三月二日接種，還好不是今天，要不我就慘了。
俗話說的好：是福不是禍，是禍躲不過；該來的還是要來的。星期一，我剛跨進校門，就瞧見幾個身着白大褂的醫生扛着幾個大箱子往六樓去，三個人一打，先是六一班打針，二十多分鐘過去了，一位老師下來通知王老師說：“可以帶同學們去打針了。”王老師讓我們排成兩隊，跟她到六樓去。
在上樓時，同學們都小聲地議論着，有的說：“那個注射器肯定很粗。”也有的說：“注射器那麼粗，肯定非常痛。”……
我們來到了音樂室門外，那兒放着一張桌子，桌子上攤着一疊表格，還有一位醫生，坐在桌子後面，像是要點了名方可入內。
還好我是24號，我前面還有好多人，只要一個人從音樂室內走出來，我身邊的同學都會問他疼不疼，可每一個人回答的答案都不一樣：有的說不痛，也有的說痛。弄得我更加雲裏霧裏。
輪到我了，那個醫生問我，有沒有發燒或不舒服？我輕輕地回答，沒有。醫生就讓我進去了。看着護士們熟練的動作，我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。
我脫去外套，挽起袖子，盯着窗外，不忍看着針扎進我皮膚。我本以爲會鑽新般地疼痛，可事實證明，只是稍微有一點癢而已。
從這件事中我明白了一個道理：我們最大的敵人不是別人，而是我們自己。我們要學會戰勝自我，克服心理障礙，才能取得真正的勝利。
忘不了作文14
我忘不了它，它可以是一隻小動物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠忘不了它”，它又會是什麼呢？
它，有時細如絲，有時卻如大海倒瀉。它，滋潤茫茫大地，滋養人們心田；它，無怨默默無聞，無悔一生短暫；它，喜愛美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個動聽的名字——雨。
我永遠忘不了它，在我受到挫折時，心情無比低落時，它悄悄來了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語言安慰我，後來，變成了傾盆大雨，讓我發泄，讓我將內心的苦都拋之腦後……漸漸地，我喜愛上了這雨，不管是小，還是大。
在美麗的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽到雨水打地的清脆。雨水將這風景融入我的雙眼，雨水將我內心的痛苦洗刷。可在這雨水漫飛的畫面中，我對雨有了新的情感……
雨水滋潤大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對它產生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸着，直到變得飽滿而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優雅的舞蹈，可最後還是滑落，落入泥土中。雨後，我望着這生機勃勃的景象，我爲我產生的憐惜而慚愧，同時，我肅然起敬。它爲什麼可以奉獻生命，滋潤大地，卻無怨無悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，並不意味着雨水的生命已經走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無限循環，得到了更高的價值。
我永遠忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領悟：無私奉獻、不求回報，生命纔會有更高的價值。這雨將伴隨我一生……
忘不了作文15
那件事發生在兩年前，這是一個真實的事。我記得很清楚在五月三號那天下。我到樓下玩時、剛推開樓下的大門，我就聽見了“喵”的一聲，結果一看是一隻全身長着黑毛的小貓。
當時我真想把它帶回家，可是我又在想“這隻貓是誰的呢！它是別人扔掉的、還是走路時跟掉的呢？由於我對一切能動又可愛的東西都感到好奇，於是我管他三七二十一，先把它抱回家再說，然後急忙抱着它跑回了家。
在奶奶的同意養它時，我感到很高興，因爲小黑貓是我第一隻養的小動物，所以我無比興奮。奶奶說它還小不能吃肉之內的一些東西。因爲小貓還沒長出牙齒，所以我只能餵它喝牛奶。
我天天都不忘餵它喝牛奶，它也常常高興得”喵喵“的叫，它沒事做的時候會跳到沙發上來玩會，有時也會自己到一邊去玩球。
貓會抓老鼠，一開始媽媽他們想讓小貓在家抓老鼠的，可現在他們的觀點不同了，他們認爲家裏已經沒有老鼠，也不需要養貓，而且他們也相信迷信”貓會帶來惡運，特別是黑貓“。不過在我的在三請求下，他們同意了，但是有條件的，只同意讓我在樓下花園裏養它。
我也別無辦法只有答應，於是我很不高興的抱着小貓到了樓下，把我沒喝完的牛奶全部到給了小貓。就這樣過了很多天……
有一天、我照常下樓給小貓餵奶，卻找不到它，我想它一定是找到了自己的父母，快樂的生活着。
過了一年，我下樓玩時看見一隻小貓，它身邊有兩隻小貓，我拿出牛奶餵它們喝，看者它們喝牛奶的樣子我好像彷彿又回到了那年、那天、那次……
忘不了作文16
我厭惡體育，因爲我長得有一點胖，幾乎每一次體育考試都是不及格，而且我還認爲體育沒有什麼用，只是有一些喜愛體育的人才會在賽道上傻傻的跑着，然而就是一場偶然的比賽，雖說只有那短短的幾十秒，可我卻對體育產生了和之前完全不一樣的想法。
這就是2011年的世錦賽，在男子110米跨欄的比賽裏。運動員一入場，全場的氣氛就開始活躍起來。特別是中國的觀衆，因爲參加比賽的有被稱爲”亞洲飛人“的運動員劉翔。他曾在奧運會的男子110米跨欄比賽中，獲得了冠軍。並且還刷新了世界的最快的記錄。中國觀衆十分期待劉翔在這次比賽中，再次刷新男子110米跨欄比賽中的最快成績，成爲又一個經典。
比賽開始之前，每一個運動員都做起了比賽前的準備活動，有的運動員做伸展運動，有的運動員做跳躍運動，還有的運動員做振臂運動……他們都是爲了在比賽中發揮出自己最好的水平。
比賽要開始了，運動員都上了起跑線，準備就緒後，裁判員打槍開始，個個運動員都像只剛剛離鉉的箭，從起跑線上跑出，在第一，二，三個欄的時候，劉翔都沒有明顯的優勢，在第四個欄的時候，劉翔就有了一些優勢，而在劉翔旁邊，來自美國的羅布斯在跨欄的時候十分順利，一直都緊跟在劉翔身後，而到了倒數第二個欄時，羅布斯突然出現失誤，腳絆在了欄上，把欄絆倒，這時劉翔的第一的的希望很大，但是在最後一個欄的時候，也出現了失誤，就在羅布斯要超過劉翔時，撞到了劉翔的胳膊。結果劉翔的了第三。可因爲羅布斯撞到了劉翔，所以就取消了他的比賽資格。
只是我感悟到，體育不是沒有用，他可以鍛鍊身體，爲國爭光。所一定要多參加體育活動哦！
忘不了作文17
春節早已走遠了，我開學已經好幾周時間了。那天是星期三，我們全班同學在班主任蘇老師的帶領下，來到了我們學校的操場。
蘇老師說：“今天，我帶領大家掃地、撿石頭和撿垃圾，我們班今天不用上課，因爲我們幫學校做公益。大家動起來吧！女生掃地，男生撿垃圾。”
我看見老師出去了，想的不好，於是就問他：“老師，你去哪裏？”老師回答道：“我要幫你們去買些飲料。”他問我們女生：“要喝什麼？”我們女生異口同聲說“阿薩姆奶茶。”老師再問：“男生喝什麼？”男生們說：“我要喝紅牛。”老師說：“不行！你們纔多大？喝什麼紅牛？現在由我來決定：女生喝阿薩姆奶茶；男生喝營養快線。我去買了，等我回來就有飲料喝了。”
因爲我們小賣部沒有這麼多礦泉水，老師怕我們口渴了，所以，他向那個大商場飛奔而去。老師是跑着去的，望着老師的背影穿過校園綠蔭，轉眼便消失在大門口轉角處。
我們女生在老師走之後就哈哈大笑起來。因爲，我們強壯的男生竟然要喝營養快線！
我們在操場上掃地，撿石頭，撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩，沒有什麼拘束，一起在玩的過程中，我們一起期待着老師的回來。
“老師回來了！”那是我的聲音。話音剛落，同學們飛奔到老師身旁。這時候，我看到了老師滿頭大汗，頭髮有點亂了，他把飲料分給同學們：女生要阿薩姆奶茶，男生要營養快線。
我們班其樂融融，喝飽了，都躺在舞臺上，太陽的光芒灑在我們身上，暖烘烘的；老師爲我們買的飲料，甜滋滋的。
暖烘烘的陽光，加上甜滋滋的飲料，還有老師爲我們買飲料時遠去的背影，再以快樂爲色彩，便構成了童年裏一幅難忘的畫卷。
我忘不了那一天，永遠忘不了！
