時光倒流六年級作文
時光倒流六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的時光倒流六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光倒流六年級作文1假如時光的沙漏可以倒流，我願回到那一天。——題記
那一天，是激動的一天。帶着稚嫩簡單的微笑，與大家快樂的走進了文學的殿堂。想念，那一天。
假如時光可以倒流，我願回到那一天。即使有着堆成山的作業，即使要承受一般人不能承受的壓力，即使要浸透淚泉，挺立在風雨中，我也願回到那一天。
假如時光可以倒流，我願回到那一天。想念在有着讓人毛骨悚然的動物標本的科學室中，那種提心吊膽的學習；想念老師爲了渲染氣氛，那蹩腳的唱歌聲，把同學逗樂的情景；想念着同學與老師激烈的討論一個話題的充滿激情的場面；想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學習作文的場景！
假如時光可以倒流，我願回到那一天。再次細細聆聽老師賽前反覆的叮嚀；再次把老師的教誨牢記在心；再次回到讓人既緊張又激動的作文測試；再次回到老師與同學們滿臉洋溢着幸福的時間裏！
假如時光可以倒流，我願回到那一天。與同學在一起激烈的討論；與同學邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼；與同學一起跟隨着老師的腳步漫步於文學的殿堂！
假如時間可以倒流，我願回到那一天。不會再在虛掩着的門前徘徊，因爲同學的激勵告訴我要勇敢的推開；讀名著時不會再囫圇吞棗，因爲老師教我要細細琢磨、品嚐我眼中的名著；回首文學成長的沙灘上，深深淺淺的一串由成長的小腳印變成的大腳印映入眼簾，突然明白這就是成長的蛻變；當與別人發生爭吵時，我再也點燃不了心中的小火苗，因爲老師告訴我人生講究一個字：和；看到別人超越自己時，再也不會嫉妒、灰心，因爲知道要和自己賽跑，超越原來創造全新，做一個超人；突然感覺，一路有你，真好，文學社同學一起學習的場面，將成爲留在心底的風景。
時光倒流六年級作文2時光倒流，是一件不可能的事，可是自從發生了那一件事之後，我是多麼盼望時光倒流啊！
那時我正好上三年級，那時我非常的愛玩。有一次，我做完作業之後，就請求爸讓我出去玩一會兒，爸爸答應了，可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應了，心卻早已飛到了工廠那裏。
我飛快地跑出家門，來到工地上，實行昨天我和夥伴們的計劃，我們一起邊走邊打着口號：“Let’sgo”
工地上，我和夥伴們像做賊似的偷偷地往裏面瞧了瞧，看到裏面沒有人，一股勁就更高了。我們走進工廠，突然，一個寫有“施工重地，閒人免進”的牌子讓我猶豫不決：“是進還是不進呢？……”正想着，夥伴們已經鑽進了護欄，在裏面玩了起來。其中一位朋友喊：“快進來吧，這裏非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一陣逞強的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鑽進護欄，在裏面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說：“天有不測風雲。”這話在誰頭上不應，偏偏就應在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃紮在我的腳上，傷口大約有兩三釐米深，血不停地往外流着。朋友們知道後，嚇壞了，都跑回了家，沒有辦法，我自已只好跳着回家了。
回到家，我把腳伸出來給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫院，並且住了幾天院。
在住院的日子裏，我後悔極了，如果當初我聽了爸爸的話，如果當時不逞強，如果……
唉！如果時光真能倒流，那該多好啊！
時光倒流六年級作文3時光匆匆，我已經從一個小嬰兒長大成爲了一名六年級的學生。這十一年裏我有許多後悔的事。
小時候，媽媽想讓我成爲一名多才多藝的好孩子，就讓我去學習舞蹈。正好，當時幼兒園正在舉辦體操比賽，老師選中了我，我非常的高興，第二天我就去參加體操比賽。剛開始幾天，我非常興奮，學的也很提勁。可是，幾天下來我發現我的腿疼的不得了。但是，爲了了學校的榮譽，我不得不堅持了三個月的艱苦訓練。我終於參加了比賽，結束了這痛苦的訓練。從此以後我再也不學舞蹈了。
上小學一年級，媽媽又讓我學彈鋼琴，剛開始幾天的反應和上次完全相同，這種反應好景不長，一個月後我開始厭倦了。但是因爲媽媽的不同意，我還是堅持學了一年多。此後，我什麼也不想學了。
不知是爲什麼，我上高年級後。又非常想學習鋼琴·舞蹈。可惜呀!馬上升入初中的我，將被繁重的學習壓的喘不過來氣！更沒有精力去學習業餘的。許多次，我都在幻想讓時光倒流，幻想自己在堅持。但是，每次現實還是會把我從幻想中拉出來，我是多麼的想讓時光倒流啊！
現在，在這小學的最後一年，我要抓緊時間不讓我再次後悔。以後我要好好學習，抓緊現在的每分每秒，不能再讓時間從我手中浪費掉。只有現在去努力，不讓“後悔”這個惡魔留在我心中.我要永遠擺脫後悔，上課好好聽講，對每門功課認真仔細的完成，不讓我在後悔。
我真想讓時光倒流，回到小時候。但我清楚的知道那是不可能的。只有現在開始努力，纔可以讓我永不後悔！
時光倒流六年級作文4“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”正入這句諺語中所說，時間一去不復返。轉眼間，我已是一名中學生，可是我不想長大，我想回到小時候。
十年前，在我家裏，一聲嬰兒的啼哭，我降臨人間，全家人爲我的到來而高興萬分。在那時，他們寵着我，愛着我，呵護着我，生怕我受一點兒傷害，真是含在嘴裏怕化了，頂在頭上怕摔了。可是幸福的`日子總是短暫的，兩年後，妹妹也尾隨着我來到這個世界上，不知怎麼的，親人們好像都喜新厭舊似的，把當初對我的愛轉移到妹妹身上，我被冷落了。現在的我，一切都要讓着妹妹，第當我問媽媽：爲什麼時，媽媽總是回答說：“因爲她比你小。“我想也是吧！我畢竟比妹妹大，她更需要關愛。因此，我多麼想讓時光倒流，回到那個被人關心、呵護的時間裏，永遠停在那裏，我真的不想失去那一切。
那個時候，是多麼美好呀！無憂無慮，只是學1,2,3,4,念a,b,c,d,而現在枯燥難懂的古詩背得讓人頭痛，天天面對着XY和一大堆數學符號，我真得有些吃不消了。我知道，我在一天天長大，也需要一天天獲得更多的知識，可爲什麼現在越學枯燥呢？也許我不是一個愛學習的好孩子吧？
“越長大，越孤單……”這句歌詞唱出了我的心聲。不錯“人之初，性本善”小時候，幾個小夥伴在一起玩耍時，全是單純的笑聲，純粹的快樂。現在長大了，反而寂寞更多，憂愁更多，少了笑聲，少了嬉戲，少了撒嬌。也許這就是成長，這就是成熟吧！時光不可能倒流，我們只會向前邁進，只願明天更美好。
時光倒流六年級作文5有誰能讓時光倒流？有誰能讓我重新做那件事？
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會發生，那樣的話，我就不會愧疚了，唉！好想讓時光倒流呀！可是不可能。
那是一個風和日麗的早上，我正在家裏看電視，可不料那位“只會做壞事的調皮弟弟回來了”，我知道，我要倒黴了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋裏看，我比你先來。”“不行，你應該知道的，大讓小！”“可是......小聽大!”全家人像觀衆一樣望着“舞臺上”的我們......終於，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會生氣，我衝上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋着弟弟，說他不懂事，還讓我接着看。可我哪有興趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接衝進了一個沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最後，那個令人生氣的弟弟也來了，我當時想“假情假意”，接着沒人理我了，那時，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想着奶奶爲我做飯，洗衣服想着弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現在我好後悔，後悔沒有去屋裏看，後悔不該罵弟弟，如果時光能倒流，我一定讓着弟弟，一定不會罵弟弟，一定不會讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰能讓時光倒流呢？
