記敘文的作文5篇(精品)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記敘文的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

時光荏苒，來到浦模已經兩年了。浦模的校園生活豐富多彩，每天都在演繹着精彩的校園故事，像一朵朵小花，點綴着我的校園生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。

記得那是秋高氣爽的九月裏，我們已做好了充分的準備，每個班級的一份子都躍躍欲試。我們首先進行了廣播操比賽，以往每個同學懶散的架勢都早已消失，呈現出的是精神抖擻的七一班，最後，我們班獲得了不錯的名次。

接下來，當老師宣佈了運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待着各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動，記得我們班每位同學都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學並不擅長跑步，但是在這次長跑中，我們班拿到了十分不錯的`成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時，她會跟着那位同學一起助跑，每一位同學都會受到老師的鼓舞，都會極力想超越這個影子，每當看到老師吃力的樣子，我十分感動，這次運動會我們班獲得了不錯的成績，我也獲得了立定跳遠第二名。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

這就是我們豐富校園故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個多麼富有凝聚力的集體。聚是一團火，散是滿天星。菁菁校園，類似這樣的故事還在延續，我會珍惜這段可貴的校園生活，珍惜與同學老師的情誼，因爲我也是故事中的一個角色。

記敘文的作文 篇2

方山在南京江寧，遠遠望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那裏就被那裏的景色吸引住了。

我們開始山了在山上的路上，走着走着 就有可能碰到一些我們不認識的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進山不遠處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的行爲。

接着我們去了觀景臺在那裏我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去採好多，我們把草莓洗乾淨後找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛纔一個立馬想起一個很重要的問題，野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因爲媽媽告訴我他們小時候經常吃這個。

下山的時候媽媽和我們講了方山的`來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對衆仙說“現在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之後又讓九位大仙化山守住他的御印”。

記敘文的作文 篇3

每當站在學校茂密的紫藤枝葉底下，看見長得飛快的一片片綠葉，看見她結實的枝藤，心中就自然而然升起一股驚歎，一股想讚美他的衝動。

學校裏這株紫藤生命力非常頑強，長得非常之快。有些時候，他過於茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪，都好比把一頭又長又密的頭髮殘酷地剪成蓬蓬鬆鬆而不整齊的蘑菇頭一樣。可紫藤不在意，他還是這樣頭也不回地繼續生長，一點不放棄，一點不動搖，一如既往的堅定不移。不過一個月，紫藤又長出了長長的頭髮，比上一次更美麗。

正是這樣，紫藤的.話語是執着。對紫藤來說不論是乾渴萬分，還是烈陽暴曬，無論是是遇到風雨摧殘，還是害蟲食咬，只要挺過來了，堅信自己還能存活在這世上，就是執着。隨我們來說，不論是遇到挫敗，還是受到打擊，無論是有人刁難，還是環境惡劣，都堅持自己的信念，都不顧他人的風言風語，這纔是執着。執着，多麼好的東西！他給紫藤帶來的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香，還有的是更強健的體魄，去面對更多更多困難；他給我們帶來的也不只是成就帶來的快樂，還有成功的經驗，更加自信的全新的你。

中國老少皆知的風雲人物——阿里巴巴創始人馬雲的執着很令人敬佩。他曾說過這樣一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，絕大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽，阿里人必須看見後天的太陽。馬雲考大學考了三次才成功，而上的只是師範大學，不是清華北大什麼特別有名的大學。可他還是拿到了其他人所沒有的成就。

據說在馬雲提出要網購這種設想時，還有人氣勢洶洶地與馬雲說：“你若能成立，能實施，我就把我的名字倒着讀！”馬雲視而不見，繼續堅持向前，勇往直前，最後取得成功。相信這成功和他的執着息息相關，因爲這時，馬雲所擁有的執着不僅僅只是執着，還有的是隨之而來的自信和堅定。社會上古往今來都有許多執着而出名的名人：著名英語培訓新東方創始人——俞敏洪，聾啞了還在堅持做音樂音樂神童——貝多芬，聾了還失明瞭還學會說話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些！所有名人，沒有執着，就不可能有今天的輝煌；所有普通人，沒有執着，就不可能站到更高的地方俯視更美的風景！

記敘文的作文 篇4

永遠的記憶，蒲公英的笑靨依然盪漾在藍藍的天空中。成長的路上，因爲有你，永遠都是向日葵般的微笑。

——題記

當我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中，你將我牽引了出來。當你告訴我要上小學的時候，我哇的哭了起來，我當時是多麼希望可以換來一些同情，可你嚴肅的看着我，對我說：“你現在長大了，應該樹立自己的夢想。只有張開翅膀勇敢飛翔，你纔可以成功。”聽完你的話，我停止了哭泣，是啊，我的夢想是幹什麼?我擦了擦眼角的淚花，擡起頭說：“我要上小學。”開學的第一天，你牽着我的.手，直到走到了門口，才停了下來問我說：“想好了自己的夢想了嗎?”我點了點頭，接着我獨自鬆開來的你的手走進了教室，沒有再回頭。

依然記得那天下午，你問我“1+1”等於多少，因爲那時我剛開始開始算數，所以我就想也不想就說2，可是你卻搖了搖頭。我奇怪了，不敢再說了。這時，你又問了一遍，這次，我遠沒有了剛纔的自信，小聲的說是2，可你卻依然搖頭。我對自己的答案開始懷疑起來，當你再問我時，我回答了不知道我滿臉委屈的看着你，眼看着眼淚在眼睛裏打轉，這時，你語重心長地說：“爲什麼不相信自己呢?”你輕輕的摸着我的頭。“其實你的答案是對的，可爲什麼不堅持?很多時候，不管別人怎麼說，只要相信自己的選擇就好了。”

隨着我年齡的增長，學的知識也比較多，可我已經習慣性的依賴你，每次遇到問題時，都不會獨立思考，你告訴我：“你要有自己的思想，要有自己的探索過程，要有鑽研精神。”是你讓我學會了思考和質疑。

爸爸，成長的路上，因爲有你，才讓我可以更好的成長。你讓我知道了自己的夢想，讓我明白了自信的關鍵，也讓我懂得了更學會了自立。

你是我的太陽。在我迷茫時，給予我陽光，再次讓我看到希望;當我徘徊在黑夜裏時，鼓勵我向前，讓我再次擁抱光明。

記敘文的作文 篇5

我們的成長需要什麼？對，需要挫折。就像那美麗閃爍的鑽石要經過漫長的打磨才能弄好，小鳥要經過無數次的嘗試才能學會飛翔，而成長的我們不是經過多次摔倒才學會走路的麼？

記得在四年級一次數學考試的時候，我的成績滑潑厲害。本來我的數學基礎還算可以，但在那次考試中，由於題難，再加上我沒認真複習，最後只考了80分，我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的批評。沒想到媽媽卻對我說：“這次考試並不代表你以後的成績，人不可能一帆風順，只有經歷挫折才能成功。”聽了媽媽的話，我心想：對！一次失敗並不代表什麼，只有經歷挫折，才能成功！於是，我每天爭取時間，開始認真復，上課更加認真聽講。終於在期末考試，取得了全班第一名的好成績。自從那次以後，在一次次挫折中我慢慢成長起來了，現在我終於明白了挫折的'力量。

是的，我們的人生不可能一帆風順，在遇到挫折時，我們要從容面對。就像居里夫人經過無數挫折和嘗試才發現了鐳，偉大的發明家愛迪生經過無數次的挫折和磨難才獲得了發明大王的稱號一樣。我們只有經過挫折，才能成長起來。