記敘文的作文9篇【經典】

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的記敘文的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷着揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。爲什麼每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的'挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因爲學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐着那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。

記敘文的作文 篇2

各中華兒女：

黃河，是哺育我們的母親河，她養活了多少代人，是中華民族的發源地。

但是她辛苦養育的兒女卻爲了金錢毅然背叛了她，在她的身上任意宰割。如今，我們的母親已經不再像以前那樣充滿活力，洶涌澎湃了，現在的黃河是如此的衰弱。

記得1995年6月下旬發生在黃河濟南段的那一幕嗎？濟南人民好容易才盼來一次流過的機會，然而緩緩而來的並不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股糊糊的污水，河上漂浮着大量的白沫和被毒死的魚類，散發出一股刺鼻的臭氣。

看到養育我們的母親這樣衰殘你們忍心嗎？你們想讓歷史重演嗎？如果你是炎黃子孫，那麼請您投入到這場拯救黃河的運動中來，從自己做起，從一點一滴做起。

下面我僅代表個人提出以下建議：

①黃河流域附近的.地方環保局應加強對污水排放的管理；

②各人民應自己約束自己，保護環境，節約資源，減少排放；

③人們應多開展並參與對黃河的綠化，整治活動。

我相信，只要每一個炎黃子孫行動起來，那麼，赤地邊青山之時，便是黃河碧流之日，偉大的母親河——黃河一定能重煥昔日光彩；那麼，今日的炎黃子孫，將無愧於時代，將無愧以後人！

記敘文的作文 篇3

20××年5月12日，下午2：25。

一個很普通的下午，天氣很熱，頭上的風扇吱吱呀呀地轉着。外面有兩個班在上體育課，這麼熱的天氣，也真夠他們受的了。教室裏同學已經到了不少。我無聊地轉筆，眼神渙散，一個勁地想打哈欠。

椅子忽然晃了一下。

我睡眼惺忪地轉過身對你說，喂，還沒上課吧，沒事不要踢我椅子。

大地在此時一陣震顫。

我們的瞳孔同時放大，裏面滿滿的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什麼？這是怎麼了？世界在一瞬間爲什麼變得那麼陌生？

然後，世界崩塌了。

對於那段記憶，早已模糊不清，每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜，天花板上掉落的石灰，搖晃的吊燈，紛亂的腳步聲，絕望，絕望，絕望。

然後你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手，我聽見你說，跟我來。

我費力地睜開眼睛，四周是密不透風的黑暗與寂靜，我不知道自己身在何處。

左腿好像是被什麼東西壓住了，痛得鑽心。

原來自己還沒死啊！

然後我突然想起你，想起這個坐在我後面的你，這個有事就會踢我椅子的你，這個常常大段大段地給我抄歌詞的你，還有這個在末日到來時一把拉住我的你。

我想撐起身子，可是卻因爲腳的緣故完全動彈不得。於是我試着輕喚你的名字，聲音乾澀而顫抖。

距離我右側很近的地方出乎意料地傳來一聲迴應。

我心裏突然就那麼顫了一下，有股暖流開始在全身蔓延。這是你的聲音！即使是短短的一聲，我也能聽出的確就是你的聲音！

艱難地轉過頭，我大致看到了你。你頭上頂着一快巨大的預製板，傷口有黑色而濃稠的液體流出來。我看到預製板正好被一面低矮的承重牆所支撐着，並沒有完全垮塌下來，否則，我們必死無疑。

是你帶我到這裏來的吧，我知道，是你救了我的吧。

然後我聽到你微弱的聲音，你說，是你嗎？不要動，我很好，不用擔心。

於是我聽話地躺下不動，但是我知道你在撒謊，你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲，在這片寂靜中對我來說就像是槍聲一般刺耳。

頭上有灰塵陣陣地往下掉。

過了一會兒，你問我，沒事吧？我說沒事。

嗯，那就好。我說，這個是地震吧！呼，還好我爸媽都在外地出差，你呢？

“我媽昨天去外地看親戚去了，我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽，我突然想起我的父親，他還在上班……

眼淚無聲地滑落下來，我戰慄着縮成一團，沒有父親……嗎？那樣的日子我想都不敢想象啊！心中像是有什麼東西在吞噬在撕咬，一點一點空下來、空下來……

喂！喂！

我又聽到你的聲音，充滿焦急、安慰與悲痛的聲音。

“沒事的！一定會沒事的！你爸在那個銀行工作吧！我知道，哪個銀行辦公樓本來就不高，你父親我也見過，身體看上去挺不錯的！他一定能逃出來！我們要相信，也只有相信啊！爲了我們的`父母，我們也得活下去啊！”

你的語氣是那麼堅定。

然後我們沉默，沉默。我一點一點揚起頭，突然頭一次想徹底甩掉悲傷。

最後還是你先開口了：“吶，出去之後，你最想做的是什麼？”

“出去嗎？不知道，但是我想自己一定會堅強很多吧。”

“是嗎？我嘛，就想出一本書，就講我們埋在下面的生活，書名……《黎明》怎麼樣？被挖出去的瞬間，感覺一定就像是第一次見到黎明一樣吧！怎麼樣？要不要跟我一起寫呢？這可能是世間上唯一一本專門描寫在地震中被埋的倖存者心情的一部書了吧！機會難得哦——”

“哦，等出去之後，我會好好考慮的。”我的聲音開始平靜，開始試着相信，我們會一起出去。

然後我們開始有一搭沒一搭地閒聊，聊喜歡的人，懷念的事，你的聲音斷斷續續，但是每一次出聲都是那麼讓人覺得安定。你說，你會永遠記住這個時刻——

直到我的指尖有你的血漫開；

直到我感覺到你的手越來越冷；

直到你不再出聲。

你死了。

你說要出的書怎麼辦？你說要給我抄的歌詞怎麼辦？我怎麼辦？

沒有人回答。

我的呼吸開始變得急促，那一瞬間我甚至想失聲尖叫，但是我卻不敢。

我怕回聲將我的心徹底蕩空。

爲什麼是你？爲什麼是你！

這個世界上真的就只剩下我一個人了。

我忽然感到是那麼那麼的恐懼，就好象所有的廢墟都朝我壓來！宛若一個可怖的夢靨，起先所有的人都圍在我身邊大聲地說笑着，然後黑暗籠罩一切，血流了滿地，瞬間只剩下我一個人。我恍惚地看到你向我伸出手，大聲地呼喊，可我卻聽不到任何聲音。於是我也向你伸出手，卻在指間相扣的瞬間滑落。你向後墜，墮入無邊黑暗……

不要！！！我忽然聽到自己撕心裂肺的聲音，卻那麼飄渺虛空……

你死了。我害怕。

爲什麼是你？爲什麼是你……

我看不清你最後的表情。

廢墟上的人聲漸漸明顯，他們顯然是已經在這裏展開了救援，我用盡全力打出信號，與他們取得了聯繫。上面問的問題，我一一作答。

當問到下面有幾個人時，我說，兩個。當問到活着的有幾個人時，我也說，兩個。

果然我還是不能面對現實呢！若是你的話，又會說我脆弱的吧！

當最後一聲挖掘聲響起的時候，大片大片的陽光涌了進來，我聽到它們在我的耳邊舞蹈，窸窣作響。我閉緊眼睛，在那一瞬間淚流滿面，我想，這難道就是所謂第一次見到黎明的感覺嗎？

可是，你已來不及看到這次黎明。

記敘文的作文 篇4

“年年都有全家歡，家家都有團圓飯！”

不錯，的確如此。今年過年時，全家來了一次大團圓，唯一遺憾的是三嬸沒來。過年晚上的紅火、熱鬧已將這唯一的遺憾消除了。

過了年，該走的走，又留下了孤苦伶仃的兩個老人。

二叔走的那天，天還是晴的，只不過那單調的顏色淡了不少，爺爺不讓二叔拎一點東西，什麼都是他拿着，也許一個六十多歲的爹也就只能爲臨走的兒子做這點簡單的事了（二叔小時並不是很聽話），二叔上出租車了，爺爺那滄桑的雙眼盯着自己的兒子，這兒看看，那兒看看，似乎有說不完的'話，很快二叔的車就走了，爺爺還是那樣的看，儘管出租車早已遠離了他的視線，爺爺還是愣愣地看着……

第二天，三叔也走了，這是爺爺最疼愛的兒子了，爺爺還像那樣，幫着三叔拎東西，一句話也不說，默默地默默地……

三叔進車了，爺爺盯着三叔看，說：“老三，出來！”三叔不明白怎麼回事，便打開車門，走了出來，爺爺便上去，幫三叔整理了一下衣服，繫了係扣子，說：“三兒啊，到那兒頭好好幹啊！”三叔點點頭，走進車裏說：“爸，我走了啊！”爺爺點點頭，三叔便開車緩緩地出了院，爺爺跟了出去，望着三叔離去的方向，流出了想兒的苦惱的眼淚……

到了晚上十點左右時，我餓了，去冰箱裏拿東西車的時候，發現爺爺在大廳裏左手拿着表，右手拿着手機，一動不動的直勾勾地盯着表說：“十點了，老二應該到了……”剛說完，不一會手機響了，爺爺便像小孩似的高興地喊着：“手機響了！一定是海傑到了！”於是便接，果真是二叔，接完後爺爺又回到了剛纔的樣子，一直等……

早上起來時，我看見爺爺坐在沙發上安詳地睡着，忽然電話響了，爺爺一個激靈，站了起來，接了電話，是我老姥爺打的電話，接完後我感到有一種濃濃的失落感。過了一會兒，來電話了，爺爺一接，是劉磊打的，爺爺又一次難過了，又有人打電話，結果都不是三叔，爺爺說：“老三咋還不打電話啊？到底到沒到呀？是不是出事了？”過了一會兒，遲遲未到的電話纔到，爺爺睜起腥紅的眼睛，無精打采地接了電話：“喂…？”“爸，我海彬，我到地了。”爺爺頓時充滿了精神：“到了？一路上沒什麼問題吧！”“嗯”三叔回答道，“那，爸，我先掛了啊！”“嗯，掛吧！好好工作啊！”爺爺說，“到了，都到了，都開始工作了！”於是爺爺開始給我做飯。也開始出去溜?……

到了，都到了。都開始工作了……

我也快開學了，爺，您和奶奶保重吧！

記敘文的作文 篇5

毎個人都有成長故事，這些成長故事都使我們難以忘記。

在沒上小學的時候，我們全家住在鄭州市西開發區，那時我們在院子裏種了許多莊稼，過着田園生活。一天晚上，我和爸爸一起澆灌莊稼，我被絲瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆裏，爸爸看了，笑的前仰後合，捂着肚子說：“慧慧變成羊了，學會吃草了，哈哈......"我這才發現我把地上的一些泥和草都吃進嘴裏了。好惡心呀，我立刻吐了出來，還擔心問爸爸說：“草會不會長在肚子裏?”爸爸故意誇張的說：當然會呀，還會把你的'小肚子撐破呢!”什麼?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫，“那怎麼辦呀?能不能把草掏出來呀?”爸爸說：“可以呀，把你肚子撐破不就可以掏出來了。”我嚇的哭出來了，爸爸急忙安慰我說：“逗你玩呢，看你嚇成啥樣了。”我擦乾眼淚說：“爸爸討厭嘛。”之後，我們又樂呵呵地開始澆水。

還有一次，我和好朋友張博一起玩，無意中跑到了種向日葵的菜地裏。那時我們還小，連向日葵都比我們高，我看到向日葵很好奇，就問張博：“你知道這是什麼嗎?”張博一臉茫然地搖搖頭，於是我們一起跑過去問家長，才知道這個“怪物”叫向日葵。之後媽媽說：“向日葵已經長熟了，可以掰下來了。”說完媽媽就去菜地裏掰了一個很大的向日葵，我們高高興興的吃起來。

我的成長故事還有很多，因爲我現在正在成長，所以我的成長故事每天都在上演。

記敘文的作文 篇6

記得小時候，我很調皮，不是打破花瓶，就是提到水壺，搞得滿的都是水。有一次我去洗手，結果忘記關水龍頭了，水淹滿了整個廚房，費了許多的'水費，我在裏邊遊了泳，全身光溜溜的，很光滑，衣服都溼透了。媽媽開玩笑的說，呵呵，今天我不用洗澡了。繼而馬上變臉，大罵道大罵道：“你完了！房租錢都被水費佔去了，這星期不給你零花錢了！”我哇哇大哭，媽媽又說："真受不了你！還是給你吧。但是不許哭了，啊~”我立馬停止了抽泣，眉開眼笑，破涕爲笑了。但是，媽媽又變臉了。

現在想起來還覺得搞笑，我小時候竟是這樣一個調皮的小孩，忍俊不禁~

記敘文的作文 篇7

每週六上午，我都會去青少年宮上一節電子琴課。在每節課快結束時，老師一般會佈置下一週每天練習的曲目。那天，老師佈置的作業是練習藏族民歌《翻身農奴把歌唱》。

老師在課上說：“這首樂曲雖然不長，但有一定難度，以前有的學員好幾周都彈不下來，看看你們怎麼樣。”我暗下決心，一定要儘快拿下。爲彈好這首曲子，每天中午一吃完飯，我就自覺來到電子琴前練起來，每天我還自覺增加練習時間，這樣一週苦練下來，樂感、手法、熟練程度每天都在進步，感覺到功夫真是不負有心人呀。

很快又到週六上課的時間了。我們先複習了幾首曲子後，老師突然一聲令下：“現在開始輪流彈《翻身農奴把歌唱》。”只見前面的同學們一個個彈給老師聽，有彈得不錯的，受到了老師的表揚，更多的是存在這樣那樣的小問題。有個小妹妹沒彈好，老師批評了兩句，她竟然哭了起來。快到我了，雖然這周我很努力，但並沒有十足的把握。我的`心裏好像吊着十五隻水桶—七上八下的，又像懷裏揣着幾十只小耗子—百爪撓心。“我會彈成什麼樣?會很好呢還是一般?會不會彈不好像那個小妹妹一樣受到批評呢?”無數的想法這時從腦海裏冒出來。正當我忐忑不安時，老師走到我身旁說：“李泓寧，該你了!”我先是一驚，然後手指冰涼地彈起了這首曲子。

當我手指觸動琴鍵，嘴裏默唱着“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔”時，歡快、悠揚的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我彷彿看見天是那樣藍，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀着銀光，江水翻滾着波浪，一羣翻身農奴唱着喜悅幸福的歌。周邊不時還有幾十個藏族小夥騎馬飛奔過草原，馬啼聲在高原上空久久迴盪。

我忘情的彈着，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我纔回過神來，不好意思地笑了。

今天，我再彈一首新曲時，可能還會緊張。但當我想起克服彈奏《翻身農奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悅時，我會重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。

記敘文的作文 篇8

迎着天邊美麗的雲彩，伴隨着一聲聲親切的問候，踏着歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的新生活。在炎熱的暑假裏，同學們展開自由快樂的翅膀，盡情地享受那一份輕鬆，那一份自在。

當然，同學們在暑假中，更能合理有效地安排時間，使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現好的同學很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動幹家務的；有認真完成作業的；有愛看課外書籍的；有堅持練習自己特長的.；有愛動手搞創作的；有爲主動爲社區做義工的，等等。

大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書，並通過寫讀書筆記、讀後感，將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬個爲什麼》等科普書籍、有的閱讀了《西遊記》等經典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書籍，相信大家都從中獲益不菲。

通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業，特別是課外閱讀活動開展得非常好，平均每個學生讀書量約爲100篇，進行了摘抄積累。

我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩12人，背誦20首古詩以上20人；摘抄100條諺語的學生30人；摘抄100個成語的學生33人；看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。

總之，這個暑假，孩子們過得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。

記敘文的作文 篇9

下午來到學校之後，我已進班就看到了黑板上的六個大字：誠信在我心中。

上課以前，老實說：“這次考試是無人監考，主要測試同學們是不是以誠信來對待考試。”老師又叫我們全體同學起立，舉起右拳對着黑板齊聲念黑板上的四條諾言：獨立做題、不抄襲、不說話、不看書。唸完之後，全體坐下，我想：平常考試從來沒有像這種誠信考試，真奇怪呀!然後老師又說要開始進行個人簽名承諾，就是每個小組發一張紙，每人的名字都要寫在上面，做完這項活動之後，考試便開始進行了。

卷子發下來，我想：我一定要認真對待考試，不能馬虎，還要做到誠信考試，只見同學們靜悄悄的埋頭做這卷子。班裏鴉雀無聲，似乎比平常多了一份寧靜，大家都在默默的發揮着自己的水平，我也不例外。我做着題做着題，突然，半路出了個攔路虎——遇到難題了，就是隻要有誠心和恆心，任何困難都能克服的相應詩句該怎麼填。我左思右想，在腦海裏搜索着這個答案，可我怎麼也想不起來，正當我想問周邊同學的時候，黑板上的四條承諾映入我的眼簾。不行，我要杜絕這種想法，靠自己來取得高分。經過我的.認真思考後，這道題被我了。當我把卷子做完後，長吁了一口氣，我覺得一個人遇到難題或難事時，只要冷靜面對，總能解決的。

經過這次考試，我覺得我做到了承諾，將來遇到任何事情，我都要以誠信的標準來要求自己，做一個誠實的人。