什麼二三事作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的什麼二三事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什麼二三事作文1

今天的考場上可是發生了不少事情呢。

前一天晚上的時候，我就看了自己的座位號，並且計算出自己是坐在最後一排的，所以，平常幾乎從不戴眼鏡的我，破天荒的將眼睛帶到了學校，就是爲了看時間。可是，到了學校後，我卻發現座位號不是按照“s”形排的，而是直接一列一列坐的這樣一來，我竟然在第四列的第一個，從我這個角度來看，別說是鐘錶，我連最左邊的那一塊黑板都看不清，眼睛帶火不帶都是一個樣。整整一天，考試的時候我都不知道時間，無法把握時間，歷史考試的卷子上還有五分的題都沒有寫呢！

第二件事情是發生在語文考試中的。當時，我已經寫完了卷子，把卷子反過來正在檢查，謝老師走過來看了看我的卷子，不過一會就走了，但是，她走的.時候是一邊嘆氣一邊搖着頭走的！這不就是在說明我有錯題嗎？但是，我連謝老師看的哪裏都不知道，只好如大海撈針一般一遍又一遍的從頭翻照那個被謝老師看見的錯題，可就是沒找到。考試結束後，我去問謝老師，這才知道原來是我“香遠益清”的“益”的翻譯寫錯了，但因爲我當時理解的就是錯的，所以自然也就無法發現那個錯誤，並改正過來。

第三件事情就是我們的生物答題卡。本來我正在奮力寫着我的生物選擇題，一邊在卷子上寫着答案，一邊在答題卡上用鉛筆塗出正確的答案。可是，寫着寫着，當我寫到第十題時，卻發現這和之前的答題卡不一樣，選擇題的排序方式不是豎着來的，而是橫着來的！結果害得我把第二題到第十題全部擦了，重新寫了一遍。

即使是一場考試中也可以發生不少有趣的事情呢。

什麼二三事作文2

小咪是外婆家的一隻毛色黃白相間的小貓。

小咪的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，活像兩顆綠松石。耳朵毛茸茸的，像兩個小小的三角形。尾巴又彎又長，上面有白色條紋，它躲在草叢裏只露出尾巴時，別人還以爲躲在草叢裏的是隻小老虎呢！爪子十分鋒利，要是你成功激怒了它，它就會讓你嚐嚐“眼淚大餐”的滋味。

小咪十分貪玩，就連一團小毛線都能玩出別樣的樂趣，有一次，外婆在家中整理進抽屜，就匆忙趕去擺攤了。小咪隻身一“貓”待在家裏，或許是看到了被扔在牀上的毛線，眼裏閃過了一絲狡黠……“哦！我的老天爺！小米你幹了什麼！”等到大家回來的時候，望着一片狼藉的“犯罪現場”：原本桌面上擺放的瓶瓶罐罐有很多都被推倒了，有的玻璃材質的，還掉在地上摔碎了。被纏得整整齊齊的毛線團呢？現在散落一地，亂糟糟地纏在牀柱子上、桌腿上、凳腿上。可真有小咪的！

小咪很貪吃，居然連狗的食物都要搶。它趁狗去喝水、啃骨頭的當兒，上前努力吃狗的飯。有一次狗老爺早歸，發現小咪在頭吃飯，就大發雷霆，追着小咪跑來跑去，並厲聲叫罵，小咪立刻逃到離邊靜候。狗再去喝水、啃骨頭的時候，小咪有敏捷地跑上來，把它的`飯吃完，心滿意足地揚長而去。

小咪白天睡大覺，晚上捉老鼠。一個陽光明媚的上午，小咪趴在舒服的草坪上睡覺。我俯下身子，聽着它特有的呼嚕聲，感到十分美妙。它在晚上，聽到老鼠的一點響動，就兩眼放着冷冷的綠光，屏息凝視，一聲不出，非把老鼠逼出來不可！

我的活寶小咪，想要捕捉你的每一絲精彩瞬間。

什麼二三事作文3

我們是一羣六年級的“調皮鬼”，“調皮鬼”是班主任劉老師送給我們的“愛稱”。在小學的六年裏，劉老師一直擔任我們的班主任，用她的話說，“真是爲你們傷透了腦筋”。

記得有一次，我們班來了一個新的英語老師，我們見她這丟年輕而且還是實習老師，我們便“欺負”起了那位老師，在一節英語課上，老師用她響亮的聲音教義們讀英語單詞，別看老師教得認真，可同學們有的在打磕睡；有的在畫畫；有的.在搞小動作；還有的在講話…特別是黃洪剛、劉洋等人鬧得最起勁兒，最後搞得老師只上了半節課就無奈地叫我們自己玩了。本來我們這些“調皮鬼”就是唯恐天下不亂，聽了老師的這句話就更鬧得厲害了，我看啦，以我們班的噪音分貝就快把整幢樓給震塌了…到了下午放學的時候，劉老師氣呼呼的走進教室，惡狠狠的說：“今天上英語課你們上得可“好”啊！”我們聽劉老師這樣說，在家都啞口無言。這時，劉老師又以“300分貝的聲音說”今天晚上，除了英語課沒有講話的九個人以外，其它人都留下來！”“啊——”我們班的同學異口同聲的叫道。但是劉老師根本就不理會我們的反應。在留下來的時間裏，同學們只能留在教室裏端端正正的坐着，而劉老師便去開會了，在那一個小時裏，有的同學光是去上廁所就上了五、六次，每次去不到十秒鐘就回來了，其實是出去活動活動筋骨。還有的同學在教室裏打鬧。在教室裏正熱鬧的時候，劉老師站在了大門前，那些打六鬧的人以最快的速度回到了座位，然後，劉老師走進教室後就叫負責人點名讓聽話的人走了，不聽話的留下來。於是，負責人一個一個的點名“張璐、陳濤、袁晴…”我聽到我的名字後，欣喜的丫了起來，但正在我高興的時候，唐偉舉起了手，對老師說：“袁晴在那畫畫”劉老師聽後便又叫我坐了下來。我看着那些一個個同學回家的背影，心裏可真不舒服。在六點半的時候，老師終於肯放我們走了。後來，我們再也不敢在課堂上打鬧了。新年趣事作文600字難忘的事作文400字童話故事作文

什麼二三事作文4

英子是我的同學，也是我的舍友。她是衆多小草中的一棵，可她仍然用自己的綠色裝扮大地；她是衆多河流中的一條，但她依然用清脆的聲音爲大地奏樂；她是初7班普普通通的一員，然則她仍舊用自己的愛心溫暖班級的同學。她的一舉一動，走進了我的心坎。

凡是和英子有些交往的，無不被她的待人寬所折服。

那天，阿呆在擦桌子時，用嘴把桌面上的粉筆灰吹到了英子的臉上和眼睛裏。英子的臉立刻變成了花貓臉，又因爲粉筆灰飛到了英子的眼睛裏，她的眼睛一陣刺痛，眼淚頓時流了下來，阿呆嚇得哆嗦起來，手也不知道應該往哪兒放了，嘴裏不停的嘟囔着我不是故意的，我不是故意的。這時，我想着，英子肯定會狠狠的批評阿呆一頓，但事情並沒有往我所預想的方向發展。英子不顧眼睛的疼痛，站起來對阿呆說：沒事的，沒事的，我去洗洗就好了，你不要往心裏去。說完就往洗手間跑去。事後，英子的眼睛不舒服了很久，我們摩拳擦掌，想找阿呆算賬。英子反而批評了我們，說她沒有責怪過阿呆，也不允許我們去責怪他。英子，你對任何同學都是那樣的寬厚，你的品德是我心中閃閃發光的星星，將成爲我做人的旗幟。

以上是英子待人寬的'一面，她還有律己嚴的一面。

剛認識英子的時候，我發現她的字寫得不如我好看，我因此還笑話她，說她的字像一個個樹杈。有一天，她很神祕的對我說她喜歡上我們班的萍兒了。我大吃一驚，難道英子是同性戀？嚇得我用驚恐的眼神看着她。她哈哈大笑後說，她看上了萍兒的書寫，決定拜師學藝去。聽她這麼一說，我懸着的心才放了下來。正式拜師後，每天課間就只看到她忙着練字的身影。有時候，我勸她休息一下，但她從不肯放鬆，反而用滴水才能穿石來教育我。功夫不負有心人，現在，她的字在我們班是數一數二的。

英子，你總是對別人無比寬容，對自己十分嚴格。在我心中，你是寬闊的大地，你是萬里無雲的藍天，你是潔白的雪花，你是善良的仙女。

什麼二三事作文5

陽光斜射進奶奶的房間中，正是中午。夏天的這個時候，太陽最是火辣。烈日烘烤着大地，身處海南省，海水包裹着這片小小的地方，像一個還在襁褓中的孩子，閉着眼，正安靜地“睡着”。

走過奶奶房間，門正開着，金色的陽光透過紗窗密密的`斜織着，奶奶正坐在藤椅上，望着窗外，面帶微笑。我敲敲門，走進去，坐在奶奶身旁。奶奶轉過身來，看着我，說:“小時侯，你常常到這來玩，爸爸媽媽老帶你去海邊玩。而你卻總喜歡待在家中，陪着我和你爺爺。”我笑答:“吾時年幼，好水，卻更愛您與吾爺。”我記得那時舅舅愛花，您就養了許多花在房中:紅的，粉的，紫的還有更多。有牡丹，玫瑰，百合，各式各樣的。而我那時不懂事，您去做飯了，我會常常揪幾朵下來，放到水中，然後跑回去，裝得跟個沒事人一樣。您不會即時發現。每當您去洗手時，會發現幾個紅色，白色的“小船”飄在水面……

那是午後的一天，我正在房中收拾自己的物品，準備一天後的離開。忽然聽見奶奶的呼喚，跑過去，看見奶奶手中端着盆紅色的玫瑰花，眼中含着閃閃白花:“這是你小時侯最愛的花，你馬上要走了，就帶上這盆花吧。”

離開了海南，一個衝滿回憶的地方。飛機上的眺望，使這個原本不大的小島顯得更小了，更如同鑲嵌在藍色綢緞上的寶石，依舊安靜祥和的“睡着”。回到家中，我養起那盆紅玫瑰，揪下一朵做成標本，放在書架上。好似奶奶依舊還在一樣。

陽光斜射進奶奶房中，鋪成金色的地攤。只不過——那裏少了個人坐在藤椅上，眺望着遠方。

什麼二三事作文6

見到她，是在一個充滿汗味的夏天，也是我們人生中的第一次軍訓。荷花清爽地挺立着，小泉的水面被聒躁的蟬聲攪動，涼絲絲的冰淇淋一點一點融在我們的叫苦聲中。

她就站在我的身旁，土裏土氣的'。戴着紫紅的眼鏡，。連發帶也是大紅的櫻桃髮帶，身上揹着一個深紫的大布袋，而且還長得黑黝黝的。她說話直言不諱，真是個實在的“鋼筋”，行事也冒失極了，我交了許多朋友一她從未被我考慮過。

但是，她從來都是最認真的那個，儘管動作仍像個笨拙的小丑，她從來都不叫苦連天，儘管汗水大朵綻放在她的背上，她從來都是最熱情的那個，儘管一她是我最討厭的那個。

軍訓的結束，沒能讓我們分離方案讓我們留在了一起，同一個班，同一排同桌。三個人同一排，我並沒對她很親熱，而是愛理不理。

那個早晨，楊柳在半空中飛舞。“叮鈴鈴——”上課鈴喚醒懵懂的我們，老師春風得意地走進教室來，一翻介紹後，開始了新課程的學習。“請問同學們，什麼是自然數啊？”

“老師，我知道……！”

她大膽的站起來發言，語言清晰流暢，不帶一點慌張，並且回答的十分準確，讓大家不自覺地爲她鼓起掌來，我對他的討厭一點一點粉碎在我手心裏，隨着清風消逝甚遠。

就這樣，兩人從陌生到密友。

那個下午，又是那清脆的下課鈴，聞聲而去，我們離開了操場，我迫不及待要去洗手間洗個臉，洗去汗水，帶來清涼與乾淨。

“喂，傻瓜！你的校服忘拿了！”她跑過來，馬尾在空中畫出優美的弧線。我不禁有些哽咽，沒想到大大咧咧的她竟對朋友的事如此放在心上，我接過校服，餘溫暖着我，我轉過去，淚水與清水順着我的臉龐流下。

土裏土氣的她傻得可愛，令我討厭的她卻是我的最愛，七月垂楊柳，八月荷滿塘，九月柳綿吹又少，天涯何處無芳草……

什麼二三事作文7

最近不知道是不是宇宙中有神密的量子改變了某種東西，導致交通上總是出現些變故，一件兩件還好，多了心總會有些餘悸。

都說早起的鳥有蟲吃，那晚起的可就沒蟲吃了，不巧，我這隻“鳥兒”起的可不算早。像我們這種騎車去學校的就是這樣，學校兩邊畫的停車位很搶手，不提前十幾分鍾來根本沒有位置，無奈只得將車往遠處停，這樣一來，就成了連鎖反映，停得越遠，走到教室的時間就越長，若是來得再晚點……聽着鈴聲跑步可不算是一個好的體驗。

前幾天來的有些晚，看到一個車位就停那兒了，當時還特地看了看地面，沒有畫“×”才停哪兒，誰知到了中午回家時，我的車竟然“憑空消失”了，左看右看，找了又找，終於找到了，正喃喃自語：“我的車怎麼變位了……，”耳邊一道聲音響起，“你都擋住門口了，我們當然要移了。”原來我只看了看地上，而沒有擡起頭看看，額……正對人家大門口……，我自知理虧，連忙道歉，那人也沒說什麼，轉身回去啦。

春天正是萬物復甦的.季節，小蟲子也多了起來，時不時就會闖進眼裏。騎着騎着，眼睛裏就飛進了一隻小蟲，但當時我的速度很快，不好直接停下，只好眯眼，速度漸漸慢下來，我嘗試左手揉眼睛，身後不知怎的突然就衝出一輛車，我一慌，差點撞上，還好把握住了，那人走過去還白了我一眼，大聲說：“學生都不知道看路嗎？”走了一會兒後，又回頭看了我一眼，嘴裏還嘟囔着什麼。

下午又是因爲去晚了，而在路上騎的很快，快到學校門口過馬路時，看了看兩邊沒車就走了，沒看到指揮交通的老大爺並沒有讓行人過，又被老大爺說了兩句，不過，我卻很感激，我確實是被着急衝昏了頭腦。

在那之後，我終於提前去了學校，一路上小心翼翼，車位也多了起來，原來衝動和着急都是魔鬼。

什麼二三事作文8

“正式開學啦！”這一消息炸開在我耳邊。

這一段“宅”家學習的日子即將結束，我在蘇州線上“雲”學習的日了也要結束啦！有關“雲”學習的一幕幕悄然浮現在眼前。

“雲”學習之——十萬個爲什麼

“媽媽，MyMum，真是一個不錯的故事！作者還有別的作品嗎？”“媽媽，《豐碑》故事裏的軍需處長是誰呀？”“媽媽，這節數學課我學會了用短除法求最大公因數，短除法是誰發明的.呀？“媽媽，你知道爲什麼……？”

每次學完“雲”課，我瞬間就會變成“十萬個爲什麼”發問機，而媽媽總會說：“寶貝，真高興看到你這麼愛思考，這些問題你可以自己去查找答案哦！”於是，我去百度，去查課外書，去問爸爸，真是學到不少好東西呢！

“雲”學習之——新技能get

我特別平臺上老師上課的方式。你知道嗎？老師的課總能回放，還能按暫停，真是太貼心了！每次，老師講的注意點和好方法，我都及時截圖，課後再好好筆記，複習消化。用PAD隨時截屏老師講的重點是我get到的新技能呢！不僅如此，我還學會了像老師一樣製作課件、錄製視頻、編輯圖片……是不是很了不起？這些好方法都幫助我更好地學習呢！

“雲”學習之———神獸升級

“宅”在家的日子裏，媽媽總會不放心我，害怕我從“神獸”進化成“野獸”，但是我很自信地安慰媽媽：“別擔心，我一定會多打Boss，爭取神獸升級的！”Boss是什麼呢？哈哈，就是每一個學習任務啦！每天清晨，我會進行“雲”早讀，錄成音頻，發給上班的媽媽；每天上午，我會認真聽“雲”課，做好學習筆記；每天中午，我還會自己練習鋼琴……你瞧，我的“雲”學習是不是很豐富呀！所以，我一定能升級成功的！

“雲”學習結束啦，但是我的學習之路還在繼續，我依然會自主學習，好好學習。學習中的“好”事還有很多很多呢，我一定會繼續體驗的！

什麼二三事作文9

我在上五年級的時候，遇到了使我受益終生的語文老師。雖然和他相處的時間不長，但我至今不能忘卻他。

老師姓邱，名文賓，人如其名文質彬彬。因爲語文課多半無聊，他會時常的賣萌，活躍一下氣氛，所以我們給他起了一個綽號——“呆萌王子”。他爲人和善、知識淵博，是我見過的最好的老師，所以我至今還記得他的模樣：他有一雙彎彎的月亮眉，透過那又大又圓的金絲邊眼鏡，是一雙寶石黑的眼睛。高挺的鼻樑和薄薄的嘴脣讓我看到了他文學大家的氣質，那略微彎曲的短髮更能體現出他那毫不拘束、陽光開朗的`個性。

還記得那次他給我批改作文，以“我受到的幫助”爲題。我自認爲寫得很好，寫了足足上千字。等收到作文後卻發現兩個碩大的紅字——“隆保僱餳恿艘桓齟蟠蟮奶競擰Ｎ胰フ宜礪郟暈宜擔骸靶醋魑氖紫紉齙窖約蛞悵唷⒈澩錁叮閽諦鶚率蓖狹蘇餉闖さ奈舶停賈賂惺萇伲魈餉揮刑逑殖隼礎４送猓愕難〔惱媸翹蔽壹泵ξ剩骸疤趺戳耍俊保疤琢耍⊙〔囊掠保庋拍莧萌絲戳碩懇恍隆！蓖ü餳攣宜閌嗆屠鮮κ熗耍紊弦埠退辛爍嗟慕渙鰲/p>

邱老師課上不單單給我們講課本上的內容，他還要求我們多讀課外書，例如：《紅巖》、《世說新語》、《駱駝祥子》等，每節課課間，他都會佔用我們3、5分鐘說說文中的內容。或許是這樣影響了同學們的休息，一次課上，一位同學火了，他衝着老師大聲說：“爲什麼你要佔用課間時間？學的這些有用嗎？又不考這些？”這突如襲來的問題使平時伶牙俐齒的邱老師一時語塞。良久，老師說道：“對，確實佔用了大家的時間，但這會使你們的閱讀能力增強。等你們上了初中，你們會發現文言文的學習會是多麼困難！你們剛上五年級，還有兩年，如果你們每天積累一點點就可以打下堅實的基礎，我這也真爲你們好啊！”老師的情緒有些激動。我們也知道了老師的良苦用心和無奈。

如今我的老師邱文賓已成爲了名師，他去了西安。但不管他在哪裏，我對他的敬慕之心，終身難忘！

什麼二三事作文10

轉眼間，寒假已經圓滿的畫上了一個句號。在寒假中，我成長了許多，也收穫了許多，在此同時，在我的身邊還發生了許多有趣的事情。

寒假中，最讓人記憶猶新的事情當然要屬過年了。過年是我們中國最傳統也最重視的節日。臘月三十，我們吃了豐盛的年夜飯。一大家子人圍着火爐旁，邊看春晚邊聊天。大人們聊生意聊工作，孩子們聊學習聊玩耍。一家子團團圓圓，說說笑笑的迎接新的一年——農曆2018年的`到來。隨着春晚節目的推進，到了春晚主持人倒計時的時候。我們也隨着主持人一起倒計時，此時在我們的心中是多麼的激動啊。5，4，3，2，1！新年的鐘聲敲響了！我和鵬哥哥，還有萱萱連忙回過頭對着爺爺奶奶說：“拜年啦！拜年啦！”奶奶笑着給我們每個人一個大紅包，說：“祝你們在新的一年裏，好好學習，天天向上。”新年的喜悅讓我們絲毫沒有睡意，把整個春晚看完纔去睡覺。

大年初一，按我們這裏的習俗，是要去給大家拜年。一大早，我們一家又忙了起來。大人幫着奶奶收拾房子，和準備招待別人過來拜年的東西。我們則穿上新衣服，準備去拜年羅。我們是在奶奶家過年的，奶奶村子小，只有十多戶人家。我們每一戶去拜個年，收了禮物紅包沒有多停留，很快就轉完了。在回到奶奶家時，我和鵬哥哥實行了一個祕密的計劃。我們用假聲在門口叫着：“給您拜年啦！”奶奶果然上當，在房裏迴應着：“快到屋裏坐。”我們一進去，看到是我們，就都哈哈大笑起來。

在寒假裏發生的有趣的事情，我可是三天三夜都說不完。你想聽嗎？想的話來找我，我一定會慢慢的說給你聽的。

什麼二三事作文11

我們的語文老師——馬老師，個子不高，身材微胖，戴着一副黑框眼鏡兒；一雙小眼睛透出睿智的光芒，彷彿能一眼看透人的內心；一張暗紅色的嘴，雖不說口吐蓮花，卻也能說會道。

馬老師是一個女老師，可是因爲做事雷厲風行，性格頗爲火爆，竟有些男老師的樣子。於是，“馬哥”的雅號不脛而走，同學們背地裏都這麼稱呼她。

馬老師的威信很大，極大部分都是因爲那根黑漆漆的教棍。一次，上語文課，上課鈴打響後，仍有不少同學在竊竊私語。這時，一隻腳伸了進來，只聽得“唰……”一聲，教室氣溫驟降數度，霎時間鴉雀無聲。緊接着，馬老師走了進來，她手提教棍，面色陰沉，犀利的目光掃過在場的每一位同學。但見同學們個個眼盯教棍，身體僵硬，有的甚至手心都攥出了汗。直到見馬老師若無其事地走上講臺，才長呼了一口氣。

“一波未平，一波又起”，說得就是現在這個場景。只見馬老師撫摸着手中的教棍，慢吞吞地說：“今天……，我們來解析一下試卷。”“嘶……”，同學們倒吸一口冷氣，還未完全放下的心又提了起來。“現在……，第一大題有錯的……”，說到這兒，馬老師的`語氣驟然嚴厲，“都給我站起來！”“嘩啦”一聲，一羣同學愁眉苦臉地站起來，很自覺地伸出了手。緊接着，“啪啪”聲不絕於耳……

馬老師雖十分嚴厲，但她講課卻十分生動。一次，馬老師給我們講《從百草園到三味書屋》。講到壽鏡吾老先生這段時，她把眼鏡掛在鼻頭，下巴一收，眼睛一擡，嘴巴一撅，環視下方的學生，手執書本，腦袋一仰，身子一晃，念起了“之乎者也”，逗得大家哈哈大笑。同時，我們也將壽鏡吾老先生的模樣牢記在了心中。

啊！“馬哥”的故事，將成爲我中學時代一段閃亮的記憶。

什麼二三事作文12

我奶奶今年六十二歲，頭髮花白，身體還算健康。她樂觀、開朗，什麼事都拿得起放得下。成天總是笑滋滋的。她不論走到哪裏，都有人向她傾訴、拉家常。你看，上午小胡老師的媽媽，不是流着淚來，笑着走了嗎？原來小胡老師的媽媽訴說她的兒媳，只顧忙自己的.工作，什麼家務呀，孩子呀都拋給她，不顧她腰椎不好，累得受不了也全不知道。奶奶先讓她坐下喝茶，然後告訴她：“忙是福啊，兒媳工作認真負責是好事，一家人健健康康、和和美美在一起，是多麼開心的事啊，你就是累一點、苦一點，可心裏是快樂的呀……”

鄰居熊臘榮，一次外出弄豬草下雨回來了，婆婆說她弄少了，發生口角，還扭成一團打起來。奶奶連忙趕過去，先批評婆婆：“豬菜少就少一點，多加一點米糠不就行了嗎？你看你兒媳挺着個大肚子，又下這麼大的雨，能不回來嗎？我看今天你有些過分了……”回過頭，奶奶從家裏端去一盆熱水，一邊拉起坐在地上哭泣的臘榮，讓她趕緊洗澡換衣，不能傷着孩子；一邊告訴她不能跟婆婆頂嘴，更不應該動手打婆婆，她是長輩，遇事得讓三分。

去年秋的一天下午，爺爺從鄰居家拎回來一竹籃辣椒。奶奶問：“多少錢一斤”。爺爺說：“兩元”。奶奶說：“街上不是賣三元錢一斤嗎？我們不能佔別人的便宜。再說人家種出這麼多辣椒也不容易呀！”說着拿出一張二十元的人民幣，連忙給鄰居家送去。還有，有時家裏的米吃完了，忘記買，從鄰居家借，米買來了立即還人，秤稱好後，還得添上一把。奶奶告訴我：“做人就應該誠實守信，關心他人，讓他人心裏舒坦。你與同學之間，要學會謙讓，有能力幫助別人，自己也快樂呀！公共的事要多做，不要斤斤計較。”所以我在學校裏，值日生黑板忘記擦了，我去擦，垃圾桶滿了，我主動倒。在與別班衛生區之間，我會超界打掃，決不把垃圾往界外弄。

奶奶美好的心態，助人爲樂與人爲善的性格深深影響了我。我認爲只要人人都能相處有道，整個社會不就更加和諧友愛嗎？

什麼二三事作文13

嘎嘎嘎市場上傳來一陣陣嘈雜的鴨叫聲，讓我又一次想起了那隻可愛又淘氣的鴨子小毛。

剛回老家，老爸帶着我去姑姑家。一踏入門檻，映入眼簾的便是走着六親不認步伐的小鴨子。我跟隨着它，進到了屋子裏。有個小姑娘突然竄了出來，驚喜地大叫：呀！小毛，終於找到你了。

小毛，這名字還格外適宜它。瞧，那小巧靈瓏的身體，扁扁的小嘴，楓葉似的小腳，還有一雙水靈靈的小眼睛，讓人一見便生愛慕之心。不過最引人注目的還是它那淡黃色的絨毛。它的毛十分柔軟，摸起來特別舒服，真讓人百摸不厭。遠遠望去，它就像一個圓滾滾的小黃球。

我喜歡它，不僅因爲它長得可愛，還因爲它給我帶來了快樂，給我童年增添了一份色彩。

遇見了它，可完成了我的擼鴨夢呢！看它翻騰的小腳，扇動的小翅膀，在我的手中極力地扭動着身子，把我們都逗得哈哈大笑。我第一次摸它時，小心翼翼的，害怕它傷到我。我鼓起勇氣，又輕輕地碰了碰它，它似乎懂了我的.意思，便像一個乖孩子安安靜靜地躺在那。這下我也放心了，便放開了膽子去揉揉它的小肚子。小肚子上還長着一些稀疏的小毛，一摸，可順滑了，讓我忍不住多摸幾下。它一動不動地躺在那，微微閉着眼，全身放鬆下來了，看起來特別享受呢！

最讓我忍俊不禁的要數這件事了。一天，我見四周沒人，我便抱起小毛偷偷一路小跑到牀後，拿出姑姑的眼影，對着小毛不懷好意地笑了笑，便開始了我的傑作。我先拿鮮豔的紅色給小毛塗了塗腮紅。小毛一開始有點慌張，拼命地想掙脫，但我還是依舊爲它打扮。哎，再拿點粉紅色給它塗到眼眶邊。喲，別說，還真的挺好看的。我拿鏡子放在它面前，讓它瞅瞅自己的美貌，它似乎也很滿意，挺直了身子，大搖大擺走出去，好像要讓全世界的人都來觀賞它的美妝。

小毛，多麼可愛的小傢伙，讓我怎不爲它癡迷！

什麼二三事作文14

學校就像是一部電影，放映着我們美好的青春；學校就是我們的朋友，陪我們走過了四年的光陰。在這裏，有我們的歡聲笑語，有我們的純真友誼；有我們對美好生活的嚮往。

你看，那令人恐慌的一千米長跑，現如今仍然是心有餘悸。曾經的魔鬼似的訓練，壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試，站在起跑線上。“跑！”老師一聲令下，我們瘋了一般的往前跑。哎，果然我體育鍛煉還是不行啊，不到兩圈，兩腿就像灌了鉛一樣，呼吸不勻速導致了我身體很不舒服，速度已不由自主的慢了下來。同學都紛紛超過了我，真是技不如人啊，我又要當墊底的嘍。正當這時，我的`朋友扭頭看了我一眼， 竟 放慢了速度，與我並列跑起來，說：“加油哦，深呼吸！”我替他擔心：“你管我幹嘛？快往前跑啊！這次是要記成績的！”他卻大手一揮：“多大的事！這次不是大考，我不擔心”他就這麼陪着我，一路上加油鼓勁，陪我衝過了終點線。爲了我，他就連成績也不顧，心裏有點小感動。

你聽，“喂，能不能把這張卷子幫我複印一下？”同學拿着一張卷子找到我，因爲家裏有複印機，所以一些同學就把我家當成了免費複印店，找我複印卷子。“好吧。”我答應道。拿着卷子回到家，剛想要複印，發現了非常崩潰的一件事：複印機壞了。這怎麼辦？已經答應了同學，怎麼能空手而歸？我搗鼓了複印機半天，複印機也只是發出了一聲哀鳴，就不動了。哎！答應同學的任務，完不成嘍。想着同學那失落的神情，心裏很不是滋味。突然，我做了一個決定。我拿起錢，帶着卷子跑出家門，走進了複印店。終於印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一乾二淨，但一想到朋友的神情，這代價，值！

學校生活，就是這麼的充滿友愛，充滿善良，充滿生機。同學之間的互幫互助，是學校生活亮麗的風景線。即使我們即將分別，這些事，我依舊不會忘懷。這將是我們，最溫馨的回憶！

什麼二三事作文15

常記起，那株鈴蘭飄香，那些繁花似雪，那抹無法忘記的記憶。幾度秋風鈴蘭傲，唯有深山猿猴嘯，鈴蘭，你還好嗎？

多想回到那個如夢一般的日子，那羣在操場上揮灑汗水的我們，如今各奔東西，走向天涯海角，不悔，心中一株鈴蘭綻放，給予大家前進的方向，老師，感謝您。

記得那是一個春光絢麗的日子，鳥語花香，您進來了，手捧一盆含苞欲放的鈴蘭，笑着對我們說：“今天，我們班來了一名新的成員，就是它—鈴蘭。”微風輕輕地鑽進教室，帶過了那一片片翠綠的葉子，遮住了若隱若現的花苞，似少女清秀的臉頰，您開心地笑了，似鈴蘭綻放的美麗姿容。

從此，這株小小的植物便在我們教室中生長起來，我們大家精心爲它澆水、施肥，只因那一天的綻放。

記得有一次，老師病了，一個星期都沒來上課，而教室裏的鈴蘭，似乎也低沉地彎下腰來，第二個星期，您回來了，臉上滿是與病魔鬥爭過的痕跡，但您仍是強打着精神，一節課結束，您的額頂上滿是汗水，而您卻指着鈴蘭說：“看，連小小的植物都懂得堅強，我們不能做到嗎？”幾乎所有人的目光都射到了鈴蘭身上，前幾天的.它，萎靡不振，連葉子也落了好幾片，有同學欲言它活不久了，而今天，它卻像脫胎換骨了似的，綻放出一朵淡紫色的蘭花，陽光透過它，像一顆晶瑩剔透的玉石。

之後，不知爲何，鈴蘭突然病了，原本青翠的莖幹彎了下來，大家的心情都十分不好，再加上考試失利，讓原來的信心之火都滅了。直至有一天，老師將那株枯萎的鈴蘭給大家觀賞，不禁都愣住了，枯黃色的根莖下冒出了一抹綠色，那是堅強、自信的象徵啊！老師只是默默不語，在我們心中，早有一株鈴蘭綻放。

是啊，老師，您就像一株鈴蘭，象徵的堅強、自信。每當想起關於鈴蘭的二三件事，我就會想到您給予我們的無私奉獻，猶如爲我們打開了成功的大門，而那鈴蘭，就是您對我們最好的鼓勵。