有關記敘文的作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉小有名氣的的幾個景點，現在單講人民公園。

從體育館直走，就可以看到一幢古式的大門，旁邊有兩隻石獅子挺立，大門上寫着“人民公園”。

剛進倒人民公園，就涌出擁進了人流，雖是嚴冬之季，可人們的遊興不減，向前走，就可看見一片湖，湖中央划船嬉水的人們，成了外面還未解凍的湖中的一條無比亮麗的風景線。湖上有一座石拱橋，過去就是遊樂園。

向西走，就到兒童的樂園，孩子們在這裏嬉戲，歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹雲霄。

再向北走，就到了彎彎曲曲的假山，假山上的一條五彩的飄帶在緩緩流動，假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出了花骨朵兒，再向北走，迎春花沒了，卻出現了碧綠的松樹，往上走，就到了第一個亭子—千禧亭，這座亭子上面尤如小閣樓，下面的好似一大片彤雲，彤雲中間有許多淺綠色的祥雲，隨着亭子往下走，松樹漸漸稀少了，露出了冬青樹的'笑臉，再往上走，就到了世紀廊，廊中有許多好似敦煌壁畫的圖案，栩栩如生，妙筆生花。廊中有許多長椅，老人在裏面寫生、拉二胡，一些年輕人坐在長椅上靜靜地傾聽。繼續往下走，會發現一些忽飛忽落的小鳥，彷彿在尋找迎春花姐姐說悄悄話，可是留給它們的只是一個失望。走着走着，可以看見在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”，往前走，就可以發現原來“小寶塔”就是容月亭，聽着“容月亭”這三個字，我便編起這個名字的由來：每當傍晚時分，月兒躲到這兒來休息，陪伴着這美麗的亭子，唯恐怕它寂寞。往下走，蒼松翠柏消失了，旁邊是巨石嶙峋，腳下的石階也坎坷不平起來，這些石頭的形狀有的像雲朵，有的像猴子，還有的像山羊……真是千姿百態。

下山後，又可看見一片湖，這片湖的冰已經解凍，在陽光的照耀下泛着光，在輕輕地流動，據說上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型優美的石拱橋。

從石拱橋上下來，向右走，就到一片透窗前，透窗後就是竹子的棲息地。繼續往前走，就到了魚池，池水清澈見底，魚兒在水中活蹦亂跳，爭着向遊客們游過去，真是一番其樂融融的景象，每個人的臉上都掛着微笑。

這時，又可看見一座石拱橋，從橋上望下去，湖水上有一塊有一塊的冰，如果你不仔細看，還以爲是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。

從橋上過去，就是幽靜的小樹林。小樹林裏種着冬青樹、松樹，還有臘梅花，時不時發出誘人的香味，遊客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子裏，加上臘梅花的芬芳，你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢？

啊！好一幅天絕美景、自然風光的圖畫！真是詩中有畫，畫中有詩。

記敘文的作文 篇2

晚上,我坐在牀頭,靜靜地看着古希臘神話,因爲明天是雙休日,看晚一些沒關係。

我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起：“趕快關燈睡覺，都10點多了，別當明天是雙休日就可以晚睡，小心明天讓你6點就起牀！”媽媽的話嚇了我一跳，趕緊抓起鬧鐘一看，喲，都10點45分了，難怪媽媽要“火山噴發”了。我還真怕6點就得起牀，於是趕緊關燈睡覺。不一會兒，我就睡着了。

迷迷糊糊睡了2個多小時的我卻不知怎麼忽然醒了過來，躺在牀上想着那些神。這回我可無論怎麼都睡不着了，因爲我的魂兒都被那些至高無上的神明給鉤了去了。於是我輕輕地坐了起來，小心翼翼地把書抽出來，打開小檯燈，又津津有味的讀了起來。很快，我又被這些傳奇生動的故事吸引住了，彷彿我和這些神一起經歷着一次次驚險的旅程，一次次死裏逃生。

於是我靜靜縮倦在牀的'一角。正當我看的忘乎所以時，一本書不知趣的從櫃子上掉了下來，發出一聲巨大的響聲。這時我的心裏就像裝了一隻小兔子，“撲撲”的跳着。不過好長時間都沒有動靜，看來爸爸、媽媽沒有聽見，小兔子跳的速度恢復了正常，我撿起書又看了起來。

過了一會兒，媽媽覺得口渴，便起來喝水，看見我房間裏閃着微弱的燈光，推開門就看見我正投入的看書，絲毫沒有察覺到媽媽已經來到我身邊。媽媽的出現讓我嚇了一大跳。媽媽拿過書，又和我說了許多道理，比如說會看壞眼睛、、、、、、

其實媽媽說的我都知道，可這書就是太吸引我，讓我捨不得放下。唉，這書的魔力！

記敘文的作文 篇3

我是南宮蘭，今年十八歲，就讀於市二中高三（A）班，和我心目中的王子黃涼同學一個班。我從很久前就喜歡上這位帥氣的黃涼王子，可是，他說不定連我姓什麼，名什麼，都不知道吧。

爲了他，我第一次做了便當。當我走進籃球場時，看到他和青輝同學在一起打球。那是，他意外的認真，一改平時無所謂的模樣，當球進籃筐後，他露出的笑容是那麼真實，那麼快樂。儘管面對青輝他從未贏過，但從不放棄，這是我喜歡他的一個原因。不過要說真正的原因，還是得從三年前的那次相遇開始說起。

那年我剛要考高中，來看這裏的學校時，我認識了黃涼同學。那是我生平最難忘的時刻。始終忘不了那天，他站在櫻花樹下，似乎是看到了我，扭頭對我笑了笑，那自然的笑奪去了我的心。櫻花爲我們兩個伴舞，我多想時間就這樣停止。我感覺到了心，劇烈的跳動。

可能，他已經忘記了，但我，仍然記得。

情人節前一天，我鼓足勇氣，親手做了巧克力想送給黃涼同學。那晚，我一夜無眠。

第二天，終於到了情人節。雖是西方的'節日，但在這裏，送巧克力的女生還是把學校的氣氛對到了極點。我也害怕過，因爲喜歡黃涼同學的女生很多，可是我，還是站在了他的面前。

“黃、黃涼同學……這個，請你收下！”我鼓足勇氣說出來的話，卻被身後女生的尖叫覆蓋了。

“啊啊啊！快看，是黃涼同學！！！”那幾個校外的女孩子尖叫道。他們一股勁兒的擁了過去。我才知道黃涼同學的人氣是那麼旺。

“啊！”我被她們擠到，瞬間被推在了地上。此時，一個溫暖的手拉起了我，那隻手的溫度溫暖着我，那不同與父親，哥哥，朋友的手，卻比這些我親近的人還要溫暖。我擡起頭看，是黃涼同學！

“同學，你沒事吧！？”他問我。

“沒、沒事。”我落荒而逃。

唉~真是太失敗了，我又沒有做錯些什麼，爲什麼要逃？我漫步在校園中，手裏緊握着巧克力，又看到了他，只是櫻花，還未開放。

“黃涼同學！”我叫住他。

“有什麼事嗎？”還是三年前的那個笑容。

“我……我喜歡你！”不知怎麼的，我竟有勇氣說出來。

“對不起。”他撓撓頭，臉頰還有些發紅，“我有喜歡的人了。”

這就話像一道霹靂，讓我猝不及防。

“真、真對不起，打擾你了。”我又想逃走，可是他，抓住了我的手腕。我回頭看到了他的眼睛。“謝謝你，南宮同學，謝謝你喜歡我。”

那一刻，時間彷彿定格了。沒想到，他竟還記得我，記得我這個萍水相逢的同學！我知道，他不喜歡我，但有他這就話，就夠了。

“那裏，我才該謝謝你。”黃涼，謝謝你給過我快樂的時光，儘管，你並不愛我。

我也不知道後來，發生了什麼，只知道我們都笑了，笑得很甜。

十年後，我嫁給了一個，很像黃涼的人，他對我很好，也很愛我，我也很愛他，我們過得很幸福，儘管他沒有黃涼優秀，也沒有黃涼那樣有人氣，但我老公的笑，很想黃涼，那樣溫暖，那樣快樂。

儘管後來，我總想到當初我若沒有將自己的心意告訴黃涼，還會不會像現在一樣過得那樣美滿，不過已經無所謂了，相信黃涼知道現在的我那麼幸福，他也會笑的吧！我已經很滿足了。

記敘文的作文 篇4

七夕，提起這個名字就會使人想到牛郎織女天河相會的故事。多麼美好，多麼爛漫。

今天，我去街上玩，沒想到街裏到處擠滿了人，車輛來來往往，過馬 路都非常困難。放眼望去，到處都是手拉手，肩並肩的情人。女孩兒的.手裏都捧着男朋友送的鮮花與巧克力。我想，今天是他們最開心，最幸福的一天，尤其對於女孩子來講。

我與媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個來到的是鞋店。剛進去便看見一位男的正向一位女的表白，那女的還不好意思呢！那男的一直在追問願不願意，那女的還不敢說。不知是誰叫了一聲“答應他”，於是所有人都跟着一起說，那女孩才害羞地同意了。

我與媽媽買完鞋出來，正談論着剛剛那事兒，忽然我看見在一個小巷子裏，一個男的從背後拿出了一束鮮花，送給一個女孩兒，然後再從口袋裏拿出一個小盒子，打開一看，是一顆寶石鑽戒。那男的拿着戒指跪下來，看那場面肯定在求婚。那女孩兒非常快就答應了。最後他們擁抱在一起接吻了。

……

爛漫七夕，我愛你！

記敘文的作文 篇5

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟着希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。

小時候，我一會兒夢想當醫生，一會兒夢想當老師，一會呢，又夢想演員。長大後，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當歌手，並不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是爲了成爲一個萬衆矚目的人物，更不是爲了金錢；而是爲了能在五湖四海開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，還給觀衆以美的享受。

假如有一天，我的夢想能成真，我希望我能成爲像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢想能成真，成爲像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所瞭解。

假如有一天……

至今，我已經學了將近2年聲樂，專修音樂的`聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今後可以往歌唱方面發展！”我當時聽了美滋滋的。於是，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對我的夢想並無太大的意見，只要我不耽誤我的學習，就能讓我不間斷的學習聲樂。

有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的歌聲得到了評委、觀衆的認可，特別是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂類銀獎時，我覺得我的夢似乎離我近在咫尺。那時，我暗暗下定決心一定要實現我的夢想，站在更大的舞臺上，給更多的人們帶來快樂。

我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底紮了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟着希望在動……”又在我的耳邊想起……

記敘文的作文 篇6

從來沒有意識到，我在這個世界上已經生活了十二年。人生，對於我而言，已經翻開了新的一頁，因爲兒時的童稚即將在日曆的掉落聲中悄然消逝。

十二歲，一個介於幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂的回憶將在品位一番後悄然飛去。它們的每一篇上，都寫滿了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開，因爲我已經長大了。

告別童稚，告別無憂無慮。池塘邊，那個細心垂釣的身影不見了，換來了的是夕陽下埋頭苦讀的人兒；房間裏，那個與夥伴兒們演着“智斗大灰狼”的身影不見了，換來了的是伏案思考奧數題的人兒；樓梯間，那個追逐嬉鬧的孩子不見了，換來了的是一個沉浸在文學世界中，有滋有味讀書的人兒。

我不禁想問，過去的我哪裏去了？也許這就是天意吧！

告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因爲這樣的告別也許能讓我學會更多，也許能讓我更適應未來的生活。告別童稚，我多了一份成熟。

其實，我真的應該謝謝童稚，因爲是它的離去讓我平添了一份對他人的理解，我開始寬容別人的過失，我也開始體會他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學會了爲人處事的'原則。當媽媽拖着疲憊的身體回家時，我會爲她捧上一杯熱茶；當同學因爲挫折而感到沮喪時，我會爲他送上一句鼓勵的話語。告別童稚，我學會了理解。

年齡增長了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對生活中的不如意，學習中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對待家人和夥伴。

再見了，童稚，我想真誠地對你說一聲：“謝謝！”

記敘文的作文 篇7

願望，每個人都有吧，但是每個人的願望都不同。有的想當科學家，有的想當歌唱家，有的想當一位軍人……

而我想當一名像當老師一樣出色的老師。

我想當老師，是因爲我喜歡這個職業，教師這個職業，是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學生們心中的好榜樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的 道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。所以，我想做一名教師。

我願望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與衆不同的'老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關係，多瞭解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩遊戲。輕 鬆一下，不要那麼累，還有，我絕對不會佈置那麼多作業，佈置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認 識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因爲她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累， 當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。

爲了這個願望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之後，一定要做一個出色的教師，成爲學生們心中最棒的老師和讓學生們.

記敘文的作文 篇8

我的同桌很兇，所以我常常在背地裏叫她“母老虎”。每次只要我一說她壞話，她的手準會向我的臉上劈過來，由於我長得胖乎乎的，反映比較慢，每次都躲閃不及，直接被打得眼冒金星。

記得有一次，數學課上，我們都在做作業，我碰到了一道難題，左思右想，也想不出來，這時我挺直了腰板，伸出手臂，假裝伸了個懶腰，其實我的兩隻眼睛早已經盯在了她的作業本上了，突然我的火眼金睛和她的千里眼對上了。“完了完了，我的`臉又要被打了……”還沒等我想好，只見她的手毫不猶豫地向我揮了過來，和我的臉來了個親密接吻。頓時我感覺到臉上火辣辣的，疼極了！我怒氣沖天，實在是忍無可忍了！正要反擊時，誰知她卻瞪着兩隻大大的眼睛，大聲地對我說：“呵呵，偷看就是這下場！”被他這麼一說，我自知理虧，就只好委曲求全了。

哎，希望下次再也不要再和這隻“母老虎”做同桌了！