記敘文的作文八篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

在生活中會有很多聲音，比如：鈴聲、雨聲、風聲等等……只要你留意去聽，一定會聽得見。

我最熟悉的聲音是老師嚴肅的教誨聲。那一次，我上課說話，老師讓我下課找他談話，我真的很不想期盼下課鈴聲的到來，時間過得真快，下課鈴響了，同學們都興高采烈地出去活動，我不得不去老師那裏接受批評，到了老師的跟前，老師嚴厲地質問我：“你上課在跟誰說話？講給我聽聽。”在這時我一聲不吭，老師看到我滿臉羞愧的樣子，決定原諒我一次，我知道老師這是爲我好。

下午放學回家，媽媽親切地問我：“孩子，今天在學校表現好不好？”這時我聲淚俱下地說：“在學校因上課說話被老師批評了。”媽媽突然變了臉色對我批評道：“上課怎麼能說話呢？你影響了別人也同時耽誤了自己的學習，以後一定要改正！”這句話讓我感覺到了溫暖，我下定決心，斬釘截鐵地保證：“好！我一定改正。”

老師和媽媽的教誨不是對我們的嘮叨，而是對我們滿滿的愛。愛的力量是無窮的，它可以讓我感受到無微不至的關懷。教誨的聲音給予了我成長的力量。

記敘文的作文 篇2

上學期有兩節讓我至今依然記憶猶新的數學課。可能是我的思路比較活躍，兩節課我都有積極參與。

第一節課，我們稱之爲“十全十美”。那是一道有趣的數學題，葉老師鼓勵我們用多種方法來解題，並寫在黑板上。同學們迅速開動腦子，積極思考，你一種方法，我一種方法，結果這道題我們想出了十種不同的解題方法！在葉老師的鼓勵下，我想出了四種不同的解題方法，雖然其中有幾種方法跟其他同學想到的一樣；其他同學也想出了好幾種不一樣的解題方法。黑板上已被我們寫得滿當當的，全是解題方法！其中有簡單的，有複雜的，方法之多讓我驚歎！更值得一提的是，我們不用整整齊齊地坐在自己的座位上，教室成了我們的樂園，我們在自己的樂園裏開心地跑來跑去，探討着各種方法。我們是這堂課的主角，我們主動用自己的思維解決這道題目，我們開心地稱之爲“十全十美”。雖然整學期只有一節“十全十美”課，可我們真的很喜歡這樣的課堂方式，更希望每週都能上一節這樣的課。 我想，葉老師的蘊意是讓我們大家都明白一道題的解題方法往往都有很多種，這種方法想不下去了，可以換種思路想。

第二節課，是針對考卷上一道很難的題目。說它難，是因爲我們班大部分同學都沒做對。葉老師批改了我的考卷並告訴我最後一道題的答案，讓我第二天給大家覈對。可是，這道題，我是做錯的啊，爲什麼這麼做還沒弄懂呢。後來我一個人靜靜地想……原來，好簡單！說實話，在考試的時候，我就是按照我分享的那種思路想的，只不過前一半是對的，後一半想錯了。原來只要把其中一條邊分成三等份，而題目已經告訴我們每一等份有多少個硬幣了，這樣就知道了這一條邊總共有多少個硬幣組成了。老師和徐梓航的算法是方程，我們還沒學過方程，所以這種方法對我們來說有點難度。我感覺我的方法比較簡單易懂，可同學們好像還不能理解，因爲我轉過頭的時候，同學們都似懂非懂、一臉迷惑的樣子看着我。也就施想、佳諾徹底懂了。這堂課，告訴我們：要用自己會的方法解開不會的難題。

總而言之，這兩節課我都很喜歡！

記敘文的作文 篇3

愛是什麼呢？就是可以讓人不顧一切做出的事情。今天我就要講講我和媽媽之間的愛。

在三年級第一學期的時候，媽媽給我報名了英語補習班。有一次，下着茫茫大雪，颳着刺骨的寒風，媽媽騎着電動車帶我到縣城裏去補課。在走的過程中，我看見媽媽的手凍僵了。到了補課的地方，我仔細的看了看媽媽的身體，只見媽媽的臉凍得通紅，手又紅又硬。頓時我的眼淚流了下來。媽媽把我抱住說：“孩子，只要你出人頭地，媽媽受多大的委屈都沒事。”

放學後，媽媽騎着電動車來接我。我心疼的望着媽媽，說；“媽，我餓了。”“走，咱們去吃飯。”於是，媽媽帶着我到八路去吃飯。我要了一大碗胡辣湯和一杯豆漿。我讓媽媽喝一口，媽媽不喝。在我的強行要求下，媽媽拿起勺子，準備大口去喝。我心想：這下完了，本來就不夠我喝，現在媽媽又喝一大口。我緊張極了。但事情並不是我想的這樣。媽媽只喝了一小勺。我心裏終於平靜下來了。我激動地對媽媽說；“我一定好好學習，爲媽媽爭光。”頓時，媽媽感動的眼淚都流下來了。對我說：“媽媽爲你驕傲。”

我的媽媽就是這樣，爲了我，她可以付出一切。她對我的愛是無私的、是偉大的。

我愛她，我的媽媽。是她用愛撐起了這個家。

記敘文的作文 篇4

親情，比什麼都重要。

——題記

早上九點多，太陽照得老高，我才懶洋洋地走出了家門，悠閒地吃了碗麪，慢悠悠地朝爺爺家走去。初冬的陽光，彷彿是嬰兒的手，撫得我身上暖洋洋的。

昨晚，媽媽特意叮囑我今天要推爺爺出去轉轉，我滿口答應了，可一覺醒來，早已忘得一乾二淨，等我想起來時，才發覺已經來不及了，還有一大堆作業等我去完成，要是推爺爺出去溜達，作業就無法完成，那爸爸媽媽會怎麼想我呢?爺爺又會怎麼想呢?一想到，不交作業時老師那犀利的眼神，不禁讓我打了個寒顫。算了，先去爺爺那看看再說。

推開門，一股潮溼的空氣撲面而來，屋子裏除了電視機發出的一點光亮，一片漆黑，爺爺正坐在輪椅上，搖頭晃腦，品着京劇。

“爺爺，我來看看您。”爺爺看到我，眼中流露出了無限欣喜。

“孫女來了，快坐下。”我一屁股坐下，隨手拿起一份報紙。

爺爺似乎很高興，問了我一個又一個問題，起初，我還極有耐心地傾聽，耐心地回答，爺爺因爲中風不便，說話也含糊不清，漸漸地，我失去了耐性，猛地，我站起身來敷衍了爺爺一句朝門外走去，身後傳來爺爺含糊不清地提醒：“孫……女，路上車多，小心點!”我應了一句，逃命般離開。

走在河邊，心情很不悅，爲自己剛纔的舉動。

就在這時，一位小姑娘扶着她的奶奶慢慢走來，一邊走一邊哼着歌，歌聲甜美，女孩一邊走一邊對奶奶講着什麼，奶奶呢，低着頭，耐心地聽小姑娘講，臉上不時地露出幾分微笑。祖孫倆不時的哈哈大笑，江水彷彿也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也許是小女孩太投入，既要給奶奶講解，又要攙扶着奶奶，臉上紅撲撲的，掛滿了汗珠，但總是笑着，漸漸地，她們的身影從視野中離去，卻在我的腦海中不斷閃現，彷彿在提醒着我：要懂得感恩，答應別人的事一定要做到，人最不能割捨的就是親情，親情，比什麼都重要。

我跑着回到爺爺家，推着爺爺漫步在江邊，風中不斷傳來爺孫倆爽朗的笑聲。

感謝那位小姑娘，感謝她那默不作聲，又刻骨銘心的提醒，悄悄地提醒，讓我學會了感恩，學會了做一個孝順的人，更增進了我和爺爺之間的感情。

記敘文的作文 篇5

俗話說的好：蘿蔔白菜，各有所愛。每個人的願望都不一樣，有的想當宇航員;有的想當老師;有的想當演員; 還有的想當軍人，真是數不勝數!而自從小，我就有一個願望——當一名威武的 女警察。有人說，願望是一條鞭子，讓你奮進;願望是人生的航塔，給你指引前進的道路。“我要當一名警察!”我要向全界宣告，“我會向着這個願望而奮鬥!”

我每天上學時，都路過那個十字路口，那個路口是由一名女警察來管理的，那女警察盡職盡責。當路人想闖紅燈時便過去阻攔;我還親眼目睹她扶着一個素不相識的老人過馬路。從此，那個身影 一直定格在我的心中。有一次正趕上下班高峯期，而天還在不停的下着雨，我看見那警察披着雨衣，站在磅礴大雨中指揮交通，臉上分不清是汗水還是雨水。我被警察這種敬業的精神給深深的打動了!

我特別愛看《今日說法》，它讓我懂得了法律，更是警察那爲了治安而不得不犧牲自己的時間，甚至在大年夜裏，都沒來的及回家吃團圓飯，還守在工作上尋找罪犯的蹤跡。爲了捉住罪犯而不怕 受傷的精神以及那抓捕歸案時的喜悅，更讓我加深了要當一名女警察的願望。

因爲世界有了警察，纔會變得更加美好生活; 因爲世界有了警察，纔會變得人人和睦;因爲有了警察，世界上犯罪的人才會越來越少，這就是警察啊!管理治安的警察啊!在我的心中，警察就 是那些罪犯的“剋星”!是治安的偉大天使!誰說好女孩不如男?我就要當一回“花木蘭”!

當我把這個願望告訴同學，可她們都笑我：“你傻不傻呀!當警察又苦又累，那個同學她爸爸就是警察，天天半夜纔回來，你這不是腦子壞了嗎?”“不!”我一口回決了她們，“如果真是這樣 的話，我寧願做這個腦子壞了的人!如果人人都像這樣，那我們的治安就會成什麼樣?我願以苦爲樂!”

爲了能達成這個願望，我一定要好好學習，汲取豐富的知識，鍛鍊好自己強壯的體魄，增強體質，更重要的是把自己的責任心培養好，這樣，長大以後，我做任何一件事都能做到有責任心，處處 爲他人着想，不怕苦，不怕累，成爲一名稱職的、熱心助人的好警察，做事認真!細心!風雨阻擋不了!堅守工作崗位!讓我爲這個願望而努力!奮鬥!加油吧!

記敘文的作文 篇6

今天下午，“江乾區第二課堂場館遊”開始啦！各個班級向着預定的場館興高采烈的出發了，我們班分成2個小隊，一隊去科技館，我們二隊的19人去京劇館。

京劇館坐落在景苑社區裏面，社區周圍是繁忙的馬路，車輛川流不息。走進京劇館，感覺很整潔、安靜。傳人耳朵是悠揚的二胡聲、有節奏的鑼鼓聲。

我們帶着自己的五顏六色的的臉譜。讓我不禁想起來“說唱臉譜”裏的：白臉的是曹操，紅臉的是關公。我選了紅色的臉譜，當然代表的是文武雙全、大名鼎鼎的關公。

最吸引我們的是京劇館裏跟表演老師學京劇，表演老師拿來了一件漂亮的戲服，淡紫色的面料顯得很高貴，領口繡着精美的圖案，很特別的是白色的長長的袖子，老師告訴我們那是水袖。它的用處可多了：古人行禮時，扯起水袖，表示恭敬；可以遮擋害羞的臉龐……看似簡單，但是真甩好水袖要下苦功的。我們和孫老師一起跟着表演老師一板一眼學着。平時上課嚴肅的孫老師面帶微笑，學着表演老師一招一式，一個個眉目傳情的眼神。看着表演老師動作那麼流暢、優美，我們很是佩服，真是俗話說的好:臺上一分鐘，臺下十年啊！

我們還知道了京劇的來龍去脈，是中國的國粹藝術，學到了很多知識，什麼是念做打唱，什麼是生旦淨末醜。學了一段表演藝術大師梅蘭芳的“貴妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能詳的名家名段啊！真高興啊！

通過巡遊第二課堂場館，豐富了閱歷，增長了見識，開闊了眼界，希望我們中華民族的傳統文化發揚光大、永遠綻放！

記敘文的作文 篇7

我家有兩隻可愛的小烏龜，又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圓又硬的.殼、尖尖的小尾巴，可漂亮啦！我給它們倆取了兩個名字：“xx”和“xx”。

“xx”和“xx”剛來我家時，膽子特別小，只要我們一靠近它們，它倆立刻就把脖子縮回去；後來時間長了，就算我伸手進去摸它們的殼，它們也一動不動地趴在缸裏。

“你們到底想幹什麼呀？”看“xx”和“xx”在缸裏叮叮鐺鐺發出響聲，我便問他們。“xx”和“xx”一隻在上，一隻在下疊在一起，在上面的“xx”奮力向外面爬。

我知道了，它們一定是想出來玩兒了。於是，我把它們倆放出來，它們高興地互相蹭蹭，似乎在說：“主人真好，我們又可以出來玩兒了！”可我一走神兒，它們就不見了，等我追上它們一看，它們的目標，居然是——樹坑！我把它們從樹坑裏抱出來，它們已經摺騰得滿身都是泥了。我趕忙把它們放到水龍頭下洗了又洗，衝了又衝。也不知道，它們對我的“服務”滿意不滿意？

我真希望，“xx”和“xx”每天開心，快樂地生活！

記敘文的作文 篇8

窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對着眼前發出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內，爲作文傷腦筋。

噠噠噠。我的手指在桌子上律動，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成爲我寫作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。

窗外汽車駛過溼滑的地面，發出摩擦的聲音。那聲音彷彿帶着溼氣，鑽進屋裏面。汽車由遠至近，那聲音也從遙遠逐漸逼近，就像在耳邊環繞，能感覺到汽車正在靠近。隨着汽車再次的遠去，那潮溼的聲音也就慢慢的輕了，遠了，最終消失了。一切又歸爲平靜。不一會兒，又有一波車輛來了，那聲音又再次由遠至近，由近至遠。沒等一輛車開過，後面有有幾輛車爭先恐後的駛來，那聲音就如潮涌起一般，一波接着一波，愈來愈響，愈加猛烈，但不過一會兒又歸於平靜，以待下一波的到來。

靜靜地聽。當那聲音完全歸於平靜時，感覺我的心也像是經過波瀾，重新平靜下來。一次次的平靜過後，我的煩躁像是被沖刷乾淨了，情緒也慢慢平復下來。腦海裏漸漸浮出了許多事情，一條行文的線索漸漸清晰。

待我熒屏上的文字已打滿了整個頁面，我開始仔細的聽那令我放鬆下來的聲音。不同的車發出的聲音其實是不一樣的。看那輛minicooper，它開過時的聲音很輕，像是輕音樂的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車開過，那有些沉重的身軀駛過，不僅伴着它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機，開得快些，那排氣管噴氣的聲音也就夾雜着踩油門時發動機的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過。這些伴奏，讓遠去時的平靜更加寧靜。汽車的輪胎沾着水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個水窪，輪胎邊就會炸開一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。

偶爾一聲比較響的摩擦聲獨佔鰲頭，偶爾是千軍萬馬爭相奏鳴。那聲音帶着溼氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧靜。

其實，仔細的聆聽一下窗外，不乏一些淨化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在於它對每一個人不同的心靈震撼。