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高中優秀記敘文(15篇)

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相信許多人都寫過作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的高中優秀記敘文,歡迎閱讀與收藏。

高中優秀記敘文(15篇)

高中優秀記敘文1

今天,媽媽帶我去福州的溫泉公園玩。

來到溫泉公園,哇!真美麗!滿地盛開着各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的……真像個美麗的大花壇。公園的旁邊還有許多高大、茂盛的大樹。

我和媽媽坐在過山車裏面,把腰用帶子扣起來,車開起來了。哈哈,好刺激呀!我大聲叫喊起來。車像飛一樣向上轉,風呼呼地吹,我的頭髮都飛起,好像快要被風捲走。我連忙閉着眼睛,張開雙臂,猶如一隻鳥在空中飛翔。忽然,下坡了,車又象箭一樣向下衝去,我整個人都要掉下去似的,我很興奮,可是媽媽卻嚇得大叫:“頭暈了!”我回答說;“這樣才刺激呢,你怎麼會頭暈?”一會兒車開到水裏了,水花四射像撒落的珍珠,濺得我一身,把我的頭髮和衣服全都撒溼了,我高興地喊:“太爽了!”車最後進了個山洞,洞裏黑幽幽的,好像有鬼,我心直跳,連忙叫:“車快點開出山洞好嗎?”可是車不聽我話,還是在山洞中慢慢地開,很久了終於開出山洞!

下了車,我笑了,得意說:“今天可真開心真緊張真有趣!”

高中優秀記敘文2

秦小明站在更衣間的鏡子前,久久不願離開。一年前和路濤一起進入這家省級醫院,對醫院有幾個科室還沒有弄清楚,他就參加了醫療隊,支援西部山區去了。回來的第一天,他看見路濤穿着潔白的制服坐在診室裏工作,心裏別提多羨慕。而今天自己也換上了醫院的白大褂,前後照照,這纔有醫生的樣!

工作第二個月,主任把他叫到了辦公室。“本來工資單是不能公開的,但你還是應該看看。”秦小明疑惑地接過主任遞過來的材料,展開一年——天哪!科室4位醫師一位專家個個月薪上萬,就連剛剛工作一年的同學路濤也達到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元。“你是聰明人,回去好好想想。”主任意味深長地拍拍他的肩膀。

“這你都看不懂?虧你還是醫科大學的高才生!”路濤高亢的聲音從電話中傳來。“我們的基本工資只有一千多,其餘都要靠自己創收。檢查費、醫藥費的回扣,我們都可以拿一點。大專家我們就比不上了,他們還有手術的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響,秦小明像一頭迷茫的羔羊,迷失在城市的夜幕中。

一年的醫療隊生活,給他留下了難以磨滅的印象。相比落後的生活條件,更讓他無法忍受的是空虛的精神生活。他經常和一個叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿山的羊。英子只有8歲,醫療隊免費爲她治好了眼疾,她天天興奮地纏着秦小明玩。秦小明問她:“這麼多羊你最喜歡哪頭啊?”英子指着那隻高高大大的頭羊說:“它!”秦小明詫異萬分,問:“它比小羊羔還可愛嗎?”英子說:“是呀,不管幹什麼它自己心裏都有準兒,它能把其他羊都帶到好地方。”秦小明此時凝重地看着這似乎被燈紅酒綠污染的夜空,想起山溝裏清新的夜晚裏滿天明亮的星星,耳畔迴響起英子清脆的聲音:“不管幹什麼它自己心裏都有準兒……”夜深了,秦小明的心也漸漸靜下來了,靜如止水。

這家省級醫院吃回扣的事見諸報端的那天,秦小明抗着行李上了西去的火車。記得之前記者打來電話問是否可以署上真名,他欣然同意了。記者感慨道:“真是無欲則剛啊!”他淡然回答:“每個人都有自己做人的底線。”

秦小明走了,他向西部去,他忘不了英子和那隻高高大大的頭羊——不管幹什麼它自己心裏都有準兒……

高中優秀記敘文3

每當我看到和同學們合影的照片,每當想到童年時的天真,每當聽到童年時的歌曲,每當看到小朋友們從我身邊跑過,每當……我就會想起我日夜思念的故鄉——南溪。

二十年後的我成爲了一名光榮的人民教師,站在三尺講臺上爲那些天真活潑的孩子們講課,望着那一雙雙渴望得到新知識的眼睛,我爲自己是一名教師而感到光榮,感到自豪。在課堂上我是一名嚴厲的老師,而在課外生活中我會和孩子們打成一片,成爲他們的知心朋友,當他們的大姐姐。

轉眼間,暑假來臨了,我匆匆地背起行囊,坐上飛機回到了我魂牽夢縈的故鄉。故鄉的天更藍了,水更清了,山更秀了,母校更美了,“麗雅前進小學”幾個大字在陽光的照耀下更加引人注目。高科技的校門還沒等我說話,就知道我是誰。電子眼識別器就在說:“老同學歡迎你回到母校。

故鄉是我們每個人都有的深深的,濃濃的,扯也扯不斷的情感牽繫……即使隔着二十年的時光,即使帶着淚,含着笑,故鄉的角落裏面也會留下我們思念的腳步。

高中優秀記敘文4

“代溝”簡單地說就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣,隔開了一代一代的人,影響兩代人之間的理解和溝通。

人們常常說,代溝是時間的痕跡,變革的腳步。如此看來,出現代溝是自然的,沒有代溝反倒是不自然的,所以,代溝現象也容易被人理解。我認爲代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。

例如生活方式:早上我媽媽很早的起來,然後給我和爸爸、弟弟買早餐。一年四季都是這樣,有很多次我都對此很反感,覺得媽媽沒必要每天都起的這麼早,可媽媽覺得沒什麼。

一家人坐在餐桌上吃飯,爸爸媽媽都喜歡吃菜和麪食,說是吃麪、菜有營養;而我卻喜歡吃肉,吃米。就拿喝粥來說,例如小米粥:我爸爸媽媽喝的裏面全是小米一點湯都沒,而我裏面一粒米都沒有。

不僅生活方式不同,連對事物的看法也有着差異。例如出去逛街買衣服,我喜歡去那些名店買衣服雖然貴了些但是時尚有個性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買她認爲在哪買便宜又好看比那些名店強多了。有時好不容易兩人相中一件衣服,可是又因爲各自有自己認爲的顏色,老媽喜歡土顏色,而我喜歡炫麗的顏色。至於我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買幾件衣服這這些原因變成了我一個人和他們兩個人爭論,弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。到最後不得不聽他們的。

有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對這個世界瞭解的也多。但是社會的發展迅速,他們以前的生活觀念在如今這個21世紀是不適用的。而我們是新時代青年,我們正跟這個潮流社會迅速發展成長,父母是跟不上我們的,我們也不可能停下來等父母的。有時父母不但不理解還用他們那些過了時的觀念來壓制我們,由此我們和父母之間形成了代溝。

高中優秀記敘文5

我曾經在某個憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心裏留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己。”與他的看法相反,我覺得生活就是一個美麗的莊園,我願意打開門讓別人進入我的田地,瞭解我的世界,分享我的風景。他們留下的痕跡也會構築另一道美麗的風景。

有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

有天終於忍不住了,進電梯看見她,我微笑着點頭,對她說聲“早啊”。可她卻抱着一袋子書退了一步,有些冷漠地看着我,點點頭算是對我的迴應。

我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。擡手按了要去的樓層,接下來電梯裏就陷入了一片寂靜。

“叮”的一聲,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子裏的書全撒了出來。她慌忙地撿書。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關上了。在下一層的時候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

有密碼,我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸着她出現的時間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

以前是每天都能碰見,現在刻意的去找卻尋不到了。

終於,在我快要忘掉這件事的時候。在電梯裏,又一次的偶遇了她。她手裏還是捧着一袋子書,低着頭,看上去有些失落。

“同學,你好啊。”我對她打着招呼。

“嗯”她依舊埋着頭。

“你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

她驚喜地擡起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

我從我的書包裏掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲着本子的封皮,然後認真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候,對我淺淺地一笑。

有了這個經歷,談的話也慢慢多起來。

她是這棟樓一個住戶的好朋友,家離這不遠。又是假期,所以總是來這裏玩。至於那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,裏面有她的思想。

她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家裏還有個弟弟。“父母重男輕女,”她說,:“我要成爲一名像簡奧斯丁那麼偉大的女作家。”

“這個小世界,並不是只有男生纔是最好。”她抱着書,眼睛有些發亮。然後對我羞澀的一笑。

這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了後來,每天乘着電梯上上下下跟她聊天就成了習慣。

她借給我奧斯丁的書,我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。後來假期要結束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。裏面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

最後一次見面,也是在電梯裏。我們一直都沒問對方的名字,也許是這麼久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見。”對我笑笑。我也還她以微笑,說,再見。

暑假裏,電梯裏,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風景。所以適時敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內心。讓他們留下痕跡,構築自己的美麗風景。

高中優秀記敘文6

生活的點滴細節,只要仔細體會,就能發現其中的溫度。那一次,我真正地感受到了這種溫度。

還記得,前些日子,盛行流感。我的抵抗力差,在劫難逃。剛咳嗽的那幾天,母親十分敏感和焦慮。每咳一聲,她都要問個不止。

漸漸地,我對她這一舉動十分反感。於是只要望見她,就強忍着不咳,以免引起一連串的煩瑣的操心。沒過幾天,我的病變得更爲嚴重,我不得不吃些消炎藥。可是,母親顧慮的多,她早就聽說“毒膠囊”的傳聞。於是,她下定決心,打算爲我熬蒜頭湯,蒜頭可以殺菌,效果強如各種消炎藥。

我沒能阻止她瘋狂的行動。每天,晚自習回來,開門進來,撲鼻而來的先是大蒜濃烈的怪味。聞起來如此,喝起來更是恐怖。每次,我都閉上眼,左手捏住鼻子,右手舉起碗,“咕嚕”地直接往嘴裏灌。可是,喝到一半,我總是會戛然而止,受不了這折磨。若是回味,心裏都會嗆。此刻我恨不得沒有嗅覺,沒有味蕾,好解決這莫名的味道。甚至還想着寧願被毒膠囊毒死,也不喝這古怪的蒜頭湯。

媽媽望見了我喝蒜湯時的難受,發現了我的痛苦。她焦慮地望着我,默默地哀嘆着。最終,她決定在下一次熬湯時加點冰糖。

一次,週末在家,望見她在熬蒜頭湯,她下意識地將蒜片切得更薄,更細。在一切準備好後,她從糖罐裏取出兩顆冰糖放在蒜頭湯裏一起熬。在熬好之後,她先試喝了一口,嚐嚐到底還苦不苦。然後,又從糖罐裏取出一塊冰糖,小心翼翼地放入湯中,用勺子均勻地攪拌着。

待我喝時,那冰糖早就融於這蒜湯中,不再那麼刺鼻,而是甜了許多。我一勺一勺地喝着,雖然仍然有些蒜味,但是,那暖流掩蓋了這個味道。回味時,我的心裏暖暖的,甜甜的。我知道,那是細節的溫度,這溫度不冷不熱,柔若肌膚。

接連着幾天下來,我的咳嗽好了很多,喉嚨不再那麼癢那麼痛,媽媽望着我露出那久違的笑容。這段時間,她一直精心爲我熬着蒜頭湯,她熬了那麼久,卻一直聞着那濃烈的味道。她沒有一句抱怨,爲了治好我的病,她默默忍受着這味道。畢竟良藥苦口,而她卻爲了減輕我的痛苦,細心地加了些冰糖。那甜味,融成了媽媽細膩的愛。那愛溫暖着我,給我幸福的溫度。

再次回味着那蒜湯的甜,那濃烈的怪味抵擋不住濃烈的母愛。小啜一口,那淡淡的甜,是媽媽的味道。那味是如此細膩,又是如此溫暖!

高中優秀記敘文7

我是一棵老樹,一棵歷經風雨,一棵壽命將至的老樹,即臨死亡,可我不願離開。我還未看到碧海藍天迴歸人世,還未看到綠樹紅花漫山遍野,還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開?可,我又不得不離開。

回憶當年,我們沐浴在暖陽下,看鳥兒縈繞在我們耳旁,聽它嘰喳賣弄清脆的歌喉,爲美好時光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調皮的陽光歪打在我翠綠的髮絲上,看星星點點的樹影在地板上跳躍。

我仰望天空,雲朵潔白,自由坦蕩地在蔚藍的天空飄舞。眺望遠方,調皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說着悄悄話。垂下眼簾,卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小夥伴藏貓貓,他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動了我的發。我輕輕的笑了,和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類和睦相處的美好時光裏,不願醒來。好想這麼一瞬間就定格成了永遠。可是,泡沫終會破,夢終會醒,也不管你願不願意。

人類的慾望灼燒了夢的翅膀,金錢利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路,隨意使用化學試劑,毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚蝦的垂死掙扎。他們聽不見溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的,卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見的經濟效益。

清風再也吹不起溪流半點漣漪,曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發陣陣惡臭。過路人捂着口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什麼?沒有你們所謂的經濟利益,它會變成這樣嗎?

我疼惜地爲溪流不平,卻沒發現自己蓬頭垢面的獨留在林間。曾經鬱鬱蔥蔥的林裏只剩下光禿禿的樹墩。什麼時候我的夥伴們也離我而去了?

林裏再也沒有鳥兒來吟唱,林裏再也沒有孩童的身影,林裏再也無法繼續曾經的美好時光。整個林裏只剩下孤獨的嘆息。

我在雨夜裏靜憶過去的美好時光,不知道是雨還是淚打溼我的臉龐,鹹澀的味道像極了內心的酸楚。潮溼的心被孤寂包圍。未來還未知,過去不再回。孤寂的心在天地流浪,哪裏纔是家?

天空劃過一道凌厲的光,我不想閃躲,我不願獨活在世上承受被破壞的痛楚,我不願承受,我不堪承受。爲什麼經濟利益要以我們爲代價?就因爲我們不像人類一樣能夠反抗說出自己的不滿?我恨人類傷害自然,可我更希望人類能夠認識自己的錯誤好好保護家園,我想以死來警示人類:該還世界一片藍天!

“轟——”凌厲的光向我擊來,我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻,我仍不後悔自己的選擇:爲碧水藍天,爲綠樹紅花再現,我死而無憾。

高中優秀記敘文8

我很幸福,我是在愛的滋潤下長大的。爸爸媽媽的疼,大哥的寵,讓我感動着。從小到大,我就這樣被濃濃的愛包圍,也被它軟化成一個感性、溫軟的孩子。

父親,一個大山般的人,用他厚實的胸膛和臂膀保護着我。每當我犯了錯誤,是父親嚴肅地給我指出,幫我改正。有時他會批評我,看着那張眉頭緊皺的臉,我會有些害怕,但更多的是感動,因爲這是他愛我的表現,這是隻屬於父親表達愛意的方式。當我受了委屈,父親的胸膛是最安全的地方,我可以在那兒放肆的流淚,不怕被人笑話。那時候,他只是慈愛地摸摸我的頭,等我哭完,輕輕拭去我臉頰上的淚痕,然後告訴我,哭過之後要學會堅強,在哪跌倒就還在哪爬起來;告訴我,不幸的彼岸會有幸福等待……

母親,一個水一般的女人,用她柔軟的手牽着我。她沒有淵博的知識,沒有亮麗的容顏,可她的善良溫柔最不平凡。她那張被歲月滄桑的臉最美麗!母親比父親要寵我,生活中的每個細節都有她對我的愛——天涼了,讓我多加衣服;生病了,牀前照顧我一整夜;家裏有了好吃的,總要給我留着;電話那頭,囑咐個沒完……在母親眼裏,我永遠是個長不大的小孩。幾年的疼愛堆砌起來,便是一座珠穆郎瑪!母親是偉大的,我一生也走不出她那份濃濃的愛……

哥哥,一個對我影響很大的人。我一直爲有個哥哥感到幸福,他就像一陣風——青春的風,有理想有拼勁,他讓我知道什麼是青春的風采。因爲哥哥,我愛上了憂鬱的文字,另類的音樂;因爲哥哥,我知道了海子,知道了廢墟、知道了南拳媽媽……呵呵,哥哥,我祝福你,向着你的理想邁進吧!

我有這麼多的愛,刻骨銘心,它們的味道,真的會伴我一生。有人說時光會沖淡一切,淡到無影無蹤,淡到你自己都懷疑是否真的發生過那件事。其實有些東西是不會變的,因爲那是愛,是寫在心裏的愛!

高中優秀記敘文9

如今,我才幡然醒悟,原來父親的背影,纔是我最大的幸福。

春日的早晨最是醉人,直能哄得人昏昏欲睡。 我和父親走在青磚小巷裏,父親在前,我跟在後邊,不敢走遠。擦肩而過的都是些抱着熟睡孩子的人。他們抱着孩子的動作,是那麼的輕柔,那麼的小心翼翼,那麼的讓人羨慕。

我拉了拉父親的衣角,裝模作樣的打個哈欠,舉起雙手,希望父親能夠明白我的意思。但父親只是輕輕握着我的手,然後又轉過身帶着我前進。

他留給我的只是一個高大到擋住我視野的背影,而我又是多麼依戀他的背影。

中午的太陽是那麼悶熱,直讓巷子裏的空氣也被悶出了一身汗味。青磚巷子裏,走着我和父親,他在前,我在後。就在一臂的距離中,我感覺到的,卻是與他相隔萬里的距離。

自從我上了初中後,心思便再未停留在過學習上,每日的得過且過是致使我成績一落千丈的原因之一。開完家長會後,父親便只是讓我思過,而後便又留下了背影,隻身走在前方。

我們就這樣走着,大家都默不作聲,耳邊彷彿只存在的,是太陽灼曬葉子而發出“咔咔”的聲音。

我是多麼討厭那個冷漠無情又嚴肅的背影啊。它彷彿掠去我們之間對話的權利,使我每一步都走的那麼沉鬱,那麼尷尬。

他的背影和着烈日便消融在了我初中時期的那條小巷裏,當然,也伴隨着我對他的不滿。

冬風利如開了鋒的匕首,直刺入人的皮肉,深入骨髓,冷得人渾身顫慄,卻又毫無辦法。還是那條青磚小巷,還是那個他,也還是那個不聲不響的背影。我跟在父親後面,慢慢地走着,默默地看着。

什麼時候我已有父親半頭高了?什麼時候父親的頭髮已染上少許霜白?什麼時候他的身影不再高大?什麼時候他也會因爲寒風而爲彎腰背……

在我眼前的那個背影彷彿從未變過,也從未走遠,一如舊日般堅韌不倒,一如舊日般那麼冷漠,那麼嚴肅,卻能讓我的淚水時常滿眶。

這個背影曾告訴過我勿要隨波逐流,要學會獨立自主;曾告訴過我要善於反思,勿要他人擔憂……

現在,這個背影卻告訴我時間的無情風霜,勿要待到後悔莫及及時才懂得珍惜。這,是一種長久的陪伴,更是一種幸福,一種融於歲月與心間的幸福,一種沉寂濃郁的幸福。

難道父親的背影,不是我最大的幸福嗎?

高中優秀記敘文10

在每個清靜的早晨,陽光就會悄悄地走到他的燒餅鋪,和寂寞的小鎮安靜地美麗着。

那間店房給人以樸素安寧的感覺,陳舊的木門上掛着一個寫着“燒餅”二字的牌子,流動着淡淡的清香,案臺上撒着凌亂的麪粉。

我時常看見他蹲在河岸仔細地擇洗那一捧翠綠的韭菜,他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾着芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動着,那酥香的味道看起來好像能挑起厭食症患者最旺盛的食慾,只有親口嘗過燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

我第一次去她的燒餅鋪,他熱情地招待我,用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠,他的臉被火烤得紅撲撲的,像鍋爐裏燒的發紅的小煤球。我看見他微白的鬢髮和花白的鬍子,歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

“兩個,出爐嘍!”他的聲音參雜着沙啞,卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報紙包好,捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍的眼睛裏含着樸實堅毅,好像在執着地堅守着什麼。他真地在堅守嗎?

我常看見他蹲在門邊,望着街道拐角處的人羣。這個小鎮,由於快餐的涌入,很多他忠實的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調室裏攪拌着咖啡消磨早晨時光。只有那條小河,陪着他靜靜地盪漾。那個時候的他,深邃的眼眶中醞釀着憂傷。可他一如既往地做着他的燒餅,每天太陽依舊溫暖地升起,燒餅依舊在案板上跳躍,他依舊執着地用沙啞的聲音喊着:“燒餅出爐咯!”

黃昏,我走過他的店鋪,有一種美麗的芬芳。

我想幫他,經常去買他的燒餅,也經常看到他臉上興奮或者失落的神情。那一次,我故意多給了他五塊錢,剛要走,被他叫住了:“小夥子,你怎麼多給了我五塊錢?”再平常不過的話語,也是我意料之中的話語。望着他浸着風霜的臉,我的心裏有一種隱隱的痛,他不肯爲了個人的利益輕易改變他的經營方式,不肯放棄人格的尊嚴,又怎麼會多收我這五塊錢呢?我看見他的額角的皺紋,中間流淌着晶瑩的汗珠,有一種美,一種不可言喻、無法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執着,一份堅守。

每天,他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,河岸夕仍然印着他的身影。這身影是黎明的太陽,是黃昏的一抹虹霞,是夜空中閃爍的鑽石,成爲我心中永恆的記憶,告訴我什麼叫堅守。

高中優秀記敘文11

長城以雄偉連綿象徵中華;長江憑奔流不息馳名中外;廬山靠高峯飛瀑美名遠揚。倘若你走進我所居住的小區,聞到撲鼻而來的花香,就會發現風景這邊獨好!

三年前,我居住的小區隨處可見零零散散的垃圾,花草大多枯萎,許多住戶都搬走了,我也是其中的一員。因爲現在的居住地拆遷,我們硬着頭皮搬了回來。可一進小區的門,我就大吃了一驚,這裏完全不是先前的樣子,而是遍地繁花,五彩斑斕的景象,空氣中瀰漫着鮮花的香氣。聽人說,這全都歸功於一個人。我很好奇:這個人是誰呢?

謎底在一個夏日的早晨被揭開。

那天,我帶上籃球去球場打球,經過花圃時,看到有個老人在花圃中忙碌着,只見他佝僂着身子,在花圃中緩緩移動腳步。他一會兒俯着身子,擡起手,一株一株爲花兒澆水,一會兒蹲下身子,細心地觀察着,小心翼翼地摘掉枯枝敗葉,還時不時地拔掉地上的雜草,用鐵鍬輕輕地挖開一些土,從袋子裏掏出一支花苗,填補細小的空缺。

“是他?不可能!他平日孤身一人居住在小區的地下室,在我們小區裏清理垃圾桶,傍晚時分在小區門口收廢品,補貼家用。常常見他一碗稀飯就着一小撮榨菜就是一餐了。怎麼可能會是他?”

於是,我帶着好奇的心情向一旁的幾個鄰居詢問,他們七嘴八舌地說起來:“是他啊,小區有今天這麼漂亮必須感謝他啊!他爲了讓小區更漂亮,整天省吃儉用攢錢買花!”“是啊,他常常在花圃忙活呢!”

不知不覺中,老大爺走過來了,他額頭上的汗珠清晰可見,憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他擡起頭插了一句話:“我也沒做什麼。社區主任真是好心人啊,看我生活困難,讓我在小區打工,還給我安排地方住。我只是想讓小區漂亮一點,就把這裏的垃圾堆清理了一下,買了些花,種在這兒。”

“可不是,我們小區的老王都被你的付出感動了,也在那邊種了好多花呢!”一箇中年女人指指前方。

“呵呵,真好。”老人在一旁憨憨地笑了,轉過身,拿起灑水壺,繼續替花兒澆水。花香中的他是那麼勤勞樸實,樂於付出,爲小區的美麗而貢獻自己的一份力。

陣陣花香襲來,沁人心脾,這裏的草格外綠,花格外豔。

朋友們,不必說“雖然萬里連雲際”的長城;也不必說“半江瑟瑟半江紅”的`長江;更不必說“日照香爐生紫煙”的廬山。循着花香來到我們小區吧,這邊的花兒香,這邊的人兒美。

風景這邊獨好!

高中優秀記敘文12

老師,多麼偉大的名字!它發出巨大的光芒。加法、減法、乘法、除法對他的無私奉獻是不夠的;詩和宋賦,讚美他無私的付出。

如果我說,我是雲,我要用充盈着空洞的血液編織出浩瀚而深遠的海洋,獻給我博大精深的老師。

三英尺的平臺你努力工作,三英寸的粉筆你努力工作。的確,你總是含淚深情地看着我們,希望我們能長大,然後又苦又累,你毫無怨言,依然努力工作。你們,固然是在現在工作,但卻是在建設祖國的明天,你們雖然在課堂上教學,但在各方面都取得了成績。多年來,是你鑄造了一顆閃亮的珍珠。老師是燭光,照亮了黑暗和寂寞,老師是綠葉,映襯了豔麗的紅花,老師還是那石階,承載着學生一步一步的攀登,我們高歌軒月,因爲這是您永恆的節日。

記住,有這樣一句話:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李,卡王十年樹,十年風,十年雨,十萬棟樑。的確,當別人生活在一個黃金的世界裏,你爲得到鮮花而奮鬥,你的黃金是早晨的太陽,你的白銀是十五里的月亮,但你仍然快樂地吹着口哨。因爲你爲學生們的成功感到驕傲。

老師,您的愛有時比父親的愛更嚴肅,有時比母親的愛更細膩,有時比愛更純潔。

老師就像蠟燭,照亮了我們的學生,卻在沉默中化爲灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細心地照料着我們這些幼小的幼苗,灑下一滴辛勤的汗水。教師的職業是神聖的、光榮的、偉大的。每一位老師都是那麼的和藹可親、細心認真,就像母親對每一位學生的一般關愛!啊!老師是那麼無私,啊!

老師,我們愛您!老師,您就像一位辛勤的園丁,哺育着我們許多的‘樹苗’,老師,您就像一盞長燈,照亮着自己,照亮着每一個學生。老師,當我們剛進入學校的時候,您的微笑把我領進了知識的殿堂,給了我們無窮的知識,當我們在課堂上學習優秀的時候,您也教會了我們不要驕傲,要繼續工作。

老師,我知道當我們進入美麗的夢鄉時,您正夜以繼日地批改我們的作業,而我們有些人卻不知道您的辛苦。作業佈置得太怪你了,上課認真,揹着你偷偷說,我記得那天星期一,老師來我們班找他的課程表放在桌子上。老師當時說:“當我週五回家寫教案時,我發現課本不見了,於是我又買了一本。這難道不意味着你像個辛勤的園丁嗎?有些老師週末購物,有些老師在家看電視等等,但是你是不同的,你在家裏寫一個教學計劃,老師,你好偉大!老師,您不僅關心和鼓勵我們在學習上,而且擔心我們的生命和安全。當我們身體不好的時候,你會親切地問候我們。當我們的心受到沉重的打擊時,你永遠是第一次引導我們走出這個陰影的地方,讓我們專心學習。老師像媽媽一樣喜歡您,您的善良帶給我們快樂,您的微笑會讓我們感覺良好,甚至您的愛,您的身影都刻在我們的心中。

老師,您照亮了我們,點燃了我們自己,這是最讓我們感動的,您培育了我們成爲祖國棟樑的人才,關愛下一代,老師的愛,老師的愛,老師的一舉一動,老師的一言一行都刻在了我們的心中。老師,當我們長大了,一定會報答您的。你就像我媽媽一樣。老師,你好偉大,你好善良啊!謝謝你!我希望我能叫你“媽媽”。謝謝你,我的“媽媽”。

高中優秀記敘文13

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——《一剪梅》·蔣捷

總有那麼一些人,他們帶你走過萬難看過另一個世界,他們給你最深的觸動,卻不能陪你走到最後。之於我,你就是這樣的存在。

那是我所經歷過的一個最寒冷的冬天。我從不像別人那樣在立冬之前就早早準備過冬的行囊,就算是大冬天我還是照樣只要風度不要溫度穿得單薄,所以每年這時候總要生一場大病。

給你打電話的時候我頭暈暈的,鼻音很重很難聽,電話那頭的你還止不住嘲笑我。

你在北京,我在長沙。我們之間相隔着萬水千山。

掛掉電話後我頭重腳輕,倒頭就睡。睜開眼睛是因爲敲門聲,打開門時你疲憊不堪的樣子映入眼簾,那一刻我的心慢了半拍。

事後我才知道,原來因爲一直打不通我電話以爲我出了什麼事,你急着坐最快的飛機從北京趕來。

那個冷靜的少年僅因爲擔心我,飛越千山萬水趕來,觸動了我整顆心。

初三畢業我同閨蜜去了鳳凰。

去之前你嘮嘮叨叨的像我媽一樣,提醒我帶這帶那,我嫌你煩對你發了一通脾氣。

鳳凰的風景固然美,但也許是我背時,第一天下午古鎮就開始下大雨,我只有待在吊腳樓裏看肥皂劇,晚上漲水差點淹了我睡的吊腳樓。第二天早間新聞報道的時候我接到了你的電話。你慵懶的聲音通過電磁波傳來:“你還沒死吧?”我不停的搖頭,只可惜電話那頭的你看不見我的慫樣。

那個毒舌的少年僅因爲關心我,變得如此貼心矯情,觸動了我整顆心。

時至今日,我依舊沒有反應過來你就這樣的離開了我。你走得那麼匆忙,像帶走了一陣風,留給我的只有死寂般的沉默。

最後一次見你是在我家樓下,你遞給我一個大箱子,告訴我你要移民了,今後我們或許都不會相見也不會再聯繫。

箱子裏裝着兩千多張照片,全是我傻傻的模樣,就像我走過的青春路,或喜或悲全被你收納在這個箱子裏。你說:“傻瓜,我只能陪你走到這裏了,前路險惡,你要勇敢的走下去,每一步都要慎重,不要讓今後的自己後悔。有很多朋友我們不得不交,但真正交心的卻少之又少,不要傻傻的對每個人都掏心掏肺。”

那個溫柔的少年就這樣離開了我,等我回頭時僅看見一個背影,觸動了我整顆心。

我多High你都陪我瘋,我耍冷你笑到頭痛,我倔強難過不講但你懂;

一句話就幫我想通,一擁抱感動不言中,一相信未知的潛力都洶涌。

……

你走後卻總有回憶撥動我心絃。

如今物是人非,你已不在,但你給的觸動裹着回憶久久藏在我心頭。

高中優秀記敘文14

人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創造出不同的碩果。爲信念揚帆遠航吧!去尋找屬於我們自己的幸福!

一望無際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你並不孤單。看吧!狂風爲你們加油,海浪爲你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的夥伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作鬥爭,戰勝困難,超越自我。抓住機會,一躍而過。困難不算什麼,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行爲,只要敢於拼搏,失敗也是一種欣慰。

輸,並不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對不能影響你的堅定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸並不可怕,最可怕的是認輸!

洋氣自信的風帆,我們青春,我們自信,我們懷揣着一顆熱情的心。不管未來世界怎樣,未來世界如何,都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧,去尋找自己獨有的幸福,不管大風大浪向前闖,不害怕,風輕雲淡,努力追求自己的目標和夢想。

人生需要奮鬥,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進,不斷的努力的前進,駕駛着自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣裏留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受着希望中帶來的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!

一句名言曾說“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就,一個國家不奮鬥不能立足世界,一個民族不奮鬥不能興盛強大。帶奮鬥一起飛翔,因爲有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光,心中的啓明燈在隱隱的發光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發,用實際行動證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放鬆。

別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過黑夜纔會有日出。陰雨之後纔會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下最美的書!

用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自我,用充實的步伐堅定信念,爲信念揚帆遠航,創造嶄新的明天!

高中優秀記敘文15

我的初中三年是在某某中學度過的,這個學校給我留的印像,就像焊在了記憶的高壁上,永遠也不會被抹去,在這裏,我找到了屬於自己的人生道路,懂得了要靠自己去獲得成功。

初一是無知的,升初中那年的分班考試,由於我的狀態低迷,成績不是很好,只差一點兒就進了重點班,這使我後悔不已,對我的觸動在當時是很大的,媽也爲此落了淚,於是我決心要爭第一,上半學期經過我的努力,果然取得了第一名的桂冠,但到了下半學期,由於驕傲心理加之本班的環境不好,名次驟然下降至第七名,我有點自暴自棄了。

初二是墮落的,在初二我染上了許多毛病,比如上課說話、走神,甚至和老師做對,同時和本班倒數也是學校倒數的同學混在了一起,我知道老師已不再重視我了,因爲他把我從第三排調到了最後一排,我開始覺得這樣子下去不行了,但坐在後排根本聽不見臺上老師再講什麼,我有種被拋棄的感覺,但我是不甘墮落的,平時依舊和“兄弟”玩在一起,混在一起,可晚上回家我開始瘋狂的補習,每天都很晚才睡。同時還找了個家教爲我補初二的課程,此時我已明白,再這樣下去我就廢了,我要奮起,我要靠自己去成功。

初三是奮起的,進入初三,我已經明白事理了,我開始努力拿回我在這班裏應有的地位,終於“我回來了”,我得了第三,班主任看到我終於“睡醒”了,又把我調回第三排,同學們都對我刮目相看,班主任又在最恰當的時候給予了我最大的鼓勵,同時還告訴我,初二把我調至後面的用意。我感動極了,我和幾個好同學一起立志和中考“拼”了。

終於我如願以嘗的升入了重點中學。