秋遊-六年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？以下是小編爲大家整理的秋遊-六年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
飄飄灑灑的一夜的細雨，像一支清遠明亮的小曲，吹散了夏的燥熱，迎來了清涼的秋。在這國慶期間，媽媽和二姨帶着我，妹妹，姐姐來米河對岸玩賞。
一大早，明媚的陽光把我們帶到了米河，上了船，向目的地進發。誰知河水把我們吸引了，河水收斂了夏日的野性，不再那樣渾濁了，河水變得格外清亮，綠中透這黃色，靜靜得流向遠方。下了船，我們直奔岸上，到處打聽哪兒有紅薯買，旁邊的好心人可樂了，紛紛指點。經過我們“翻山越嶺”，終於，一個老奶奶把我們採到了九個紅薯，並把我們領到一個山頂的平子上，才走了。趁此時機，我們抓緊時間，開始了烤紅薯。
我們先用磚塊堆了一個烤爐，然後自告奮勇搬運燒火燃料，等火燒得旺了，就把紅薯放進去烤，我的媽媽擔任“司令員”，她手持“尚方寶劍”，在火堆裏負責把火燒旺，其餘的士兵搬運糧草或扇火，你看，凱凱姐姐的手，臉已是“黑煤碳”了，嘴巴邊，鼻子邊全是黑煙，真是個滑稽的“小丑”。再瞧瞧婷婷姐姐，衣服角上，褲子角上，全是黑色，恐怕會被人認爲“活怪物”。前幾個紅薯終於烤熟了，我們終於可以享用豐盛的“美食”了。可是，紅薯一撈出來，就令人大吃一驚，這哪是紅薯啊，分明就是些“黑煤碳”，正當我們失望之際，我發現了外表烏黑的`紅薯，裏面卻是黃澄澄的，還泛着股股清香，我迫不急待地大吃一口，甜絲絲的，沙沙的。她們見了，也狼吞虎嚥地吃起來，哪還有閒工夫來管剩下的紅薯啊！還是思思妹妹勤快，那白嫩的小手不停得搬運乾柴草，連一點時間也不放過，拼命幹活，都不顧自己已經成爲了“小黑人”。最後，我們爲了回家吃飯，急急地把紅薯放進袋裏，坐船回了家。
不知怎的，我對這次秋遊分外難忘。
