暢遊歡樂谷-六年級-記敘文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編爲大家收集的暢遊歡樂谷-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“衝啊！快點跑步進去！時間緊迫！”然後緊接着是地上揚起的灰塵，以及“稀里嘩啦”的跑步聲。誇張點說，真震耳欲聾啊！不知道的人會感覺這是在打仗，其實沒有你們想得那麼恐怖啦，是我們班在歡樂谷秋遊時好不容易擠進大門時的狀況，緊接着，映入耳畔的是組長聲嘶力竭的叫喊聲和各個小組成員以迅雷不及掩耳之勢搶導航圖。我們也是其中的一員，我們深知，在精彩的時刻就要拉開帷幕之前受點擁擠之苦沒什麼，因爲接下來，就是我們自由的時光了……

我們小組的成員有六個，我們幾個都是急性子。六個急性子加在一起就會變得更急，老師的話音未落，我們就已衝向了我們的第一站：金礦鎮。因爲生怕要排很長的隊，我們一路以100米衝刺的最快速度往前跑，惹得一路上兩旁的人都回過頭來看：哇！6個小女孩跑得這麼快去幹嘛啊？要在平時，我們一定覺得丟臉死了，可是這個時候，我們的心都已經被接下來的刺激項目充滿了，誰還會在乎這些？

真是功夫不負有心人啊，不到6分鐘，我們就跑到了金礦鎮，可惜讓我們大跌眼鏡的是：金礦漂流居然在檢修難道今天是歡樂谷檢修的日子嗎？不會吧，無憑無據的我們就這樣天馬行空的想到了現在最恐怖的事情。“還好，前面礦山車可以坐！已經有人在排隊了！我們快點去！”我的話音未落，組員們就都紛紛跑向了礦山車，“等等我啊！”我大聲叫着，跟了上去。

可能是由於進來的比較早，排隊的人還不是很多，一共有兩層樓要排，以往排一層樓都要將近40分鐘，而我們今天只用了10多分鐘就排完了第一樓，到了第二樓就有點刺激了，因爲在這可以清晰地聽到礦山車的響聲，也可以近距離地看到礦山車行駛過程，媽呀……儘管坐了這麼多次，還是有點害怕。“不行，堅決不能退縮，來歡樂谷的目的`就是要挑戰自己，戰勝自己的。再說了，都已經快到了，出去就不值了！”我在心裏給自己鼓勁。

上了礦山車，我才發現第一排原來沒有扶手哇！所以我只好緊緊地抓住壓在我身上的安全護欄，心在劇烈的跳動，嘴脣好像變得很乾，只聽工作人員“悅耳”的聲音：“朋友們，要開始旅行了，一會兒見！”天哪，開始了！礦山車先慢吞吞的爬上了陡坡，行駛到了山洞裏，我死死的抓住護欄，手心裏已經出了一點汗。心裏不止一遍地念叨着：“要加速了，要加速了！小心啊！”果真，礦山車中了邪似的飛快的衝了起來，我感覺整個人都像是飄了起來，在衝過巨大的斜坡的時候，我總感覺我差不多要被甩出去了，接着，礦山車又在山洞裏一陣天翻地覆……

下來拿了包之後，我們小組還有兩個組員哭了，我的腿也有點發軟，手心裏已經溼漉漉的了，想起來剛剛驚心動魄的場面還是心有餘悸，雖然這是我第N次玩了，但好像每次玩的感覺都還會同樣的害怕，“也許這就是人們內心深處對刺激的東西的恐懼感吧。”我這樣安慰着自己，一邊揉搓着雙手——又冰又溼的，可是另一種想法又“佔領”了我的腦子——所以纔要挑戰嘛！

在礦山車之後，我們還玩了很多非常刺激的東西，坐上去的時候，心裏就只有害怕，可是事後想起來，這全部都是挑戰自己嘛！這次來歡樂谷，我總結出來一個經驗：敢於挑戰自己、戰勝自己的人，就是勝利者！