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髙二記敘文

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說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編爲大家整理的髙二記敘文,歡迎閱讀與收藏。

髙二記敘文

髙二記敘文1

生活中總有“悟”,有時候,一件件小事如同放大鏡,折射出七種顏色的光彩。閉上眼睛,細心領悟,最美心頭一亮時。

有一次寫作文,主題是“美好”,我想了很久也沒有成果,於是我決定出去找找靈感。

轉啊,轉啊,我來到了街心公園。街心公園裏井然有序,寧靜美好,我大口呼吸着夏日清晨含着草葉和新鮮土壤味道的空氣。我沿着公園邊上的小路走,四處張望着。迎面滾來一個彩色的“球”,咦?這是什麼?彩色的薩摩耶?還扎着倆雙馬尾?真沒想到,他身後的平凡婦女這麼有創意呢!婦女向我友好地一笑,我們擦肩而過。我心頭一亮,生活中這種平凡但美好的事情還真不少呢!我將這件小事記了下來。

轉啊,轉啊,來到一條小街上。我百無聊賴地走着,眼看前面有家書店,我決定進去翻翻書。咖啡的香氣縈繞着書屋,人們安靜地坐着,在一片安寧的氣氛裏翻着書。我找到一本《飄》,放輕了步子,生怕驚擾這羣讀者。樓梯拐角處是一個小魚塘,紅鯉和白鯉們歡快地遊。輕輕踏上樓梯,他發出吱呀吱呀的聲音,好像一個飽經風霜的小老頭。

二樓的小椅子和玻璃茶几都散發了一種檀木香氣,好像整個人都變成了一個浸在書裏的小精靈。我選定了《飄》和《百萬英鎊》,又一次放輕步子,向樓下走去。書店的主人是一個和善的女人,她笑眯眯地收了款,把書給我時還不忘順手夾了一個書籤。我抽出來看,書籤上是魯迅的名言。多美好的書屋啊!這些美好的事情讓我的心頭明亮開朗了起來。

公園,書屋,咖啡,魚塘,樓梯,椅子,茶几,檀木……我心頭一亮,只要願意去感悟,生活處處是美好!

髙二記敘文2

我想遇見你時,你便出現了,出現在無數個小說的.街頭。——題記

  一

我遇見你時,你還是一隻羽翼不豐的小生靈,我也還是一個牙牙學語的傻孩子,那時我是多麼的興奮啊!母親攔住了我,她說:“哪來的野鳥,不要用手去碰它。”所以我只好遠遠地觀望你,目光輕柔地撫摸你幼小羽毛。

那時的日子是多少歡欣啊!你沒有一點野鳥的味道,卻散發着小樹枝淡淡的香,我總是願意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對你說:“欲窮千里目”你卻不說話。我想我與你都是貪玩的孩子吧,所以我去跳大繩,也看你在露臺上一蹦一跳,就這樣跳過了我的童年。

  二

你與我都微微長大了,你也漸漸學着起飛,我自豪地對你說:“月下飛天鏡。”你依然不說話,看來你沒有一點長進。你卻依然撲騰着翅膀學着如何飛天。你與我在每天下午相遇,遇見在門口,我與你總是能玩在一起相互分享學習的成果。每次遇見都是遇見你我新的成長。

  三

終於,你會飛了!飛得如此之高,絲毫不會應意跌下,你總是在不斷進步,我羨慕地看看你,也只有誇獎的分。

而我呢?我的少年愁事卻越來越多。那日,我惆悵地倚在窗邊,看雨紛紛地下,樹葉在狂風中亂顫。在迷濛的大霧中,我看到你的身影。你與狂風搏擊着,瘦小的軀幹在風裏雨裏打顫,早已痛失學校參加比賽機會,只得獨自傷心的我,只得感嘆自己的不努力。可我還不願再痛失你,我呼你喚你尋你回來,你卻獨自在風雨裏。這次遇見,我看到別樣的你。

傍晚,雨停了,你停在露臺上看着我,彷彿要告訴我什麼,我懂了。於是拿起筆在紙上練着,我的字在風雨中亂顫卻獨自挺直了身板,重新振作了起來。傍晚,只有一燈一筆和有你默默陪着我。遇見,是久別的磨鍊。

  四

按年齡來算,你已是加大大碼的鳥了,而我卻已不在故鄉,在異地讀書,我卻始終找不到一個同伴與我分享快樂,分擔痛苦。倚在窗邊,只能看着窗外的樹枝亂顫,基本凋零的花沒有你那番堅強。這時,只有一種惆悵陪伴着我,而我卻沒遇見你。

  五

趁着雨天,我回了家,我想見見你,你卻不在。我想說,你能否再次停在窗檐上,讓惆悵的我再遇見你。

  六

想遇見你,你會現嗎?遇見,是不可能的嗎?

髙二記敘文3

微微的風擺動了柳梢,一個人走在小道上,心不在焉,想像着自己多舛的人生,頓時心灰意冷,站在人生的十字路口,我不知如何抉擇……

不知不覺早已背離了家的方向,我漫不經心地走着、走着,只覺這條路很遠很遠,似乎沒有盡頭。不經意間放慢了腳步,駐足於一間老屋前,時代的滄桑在這間屋上刻下痕跡,老屋的門半掩着,門上有木刻的字,我的眼前又浮現出5年前的情景。

在這間老屋裏住着一位老奶奶,我們幾個夥伴在打鬧嬉戲過程中不小心撞進這間屋子,老奶奶頭髮花白,身體瘦弱,聲音略帶沙啞,最令人印象深刻的是那雙炯炯有神的眼睛,她的皮膚褶皺,顯然是歷經滄桑的人。老奶奶與我們一塊聊天,經常給我們講自己年輕時的故事。那一次,老奶奶告訴我們識得多少字,我們默默搖着頭,兒時的我們很瘋狂,心裏嚮往的是自由快樂,其它的並不懂得,老奶奶見我們沉默,會心一笑:“好吧,我來教你們寫字。”我們頓時驚訝。

老奶奶拿着一把小刀,在門板上鐫刻着,她輕皺眉頭,兩眼注視門板,看起來細心而認真,工整的字體顯現出來,從此,這裏成爲我們學習的營地,每天書聲琅琅。雨嘩嘩地下着,柳樹的腰被風吹彎,那夜狂風呼嘯,我們躺在被窩裏,心憂慮着,那扇門破舊不堪,會因爲這狂風而倒下嗎?第二天,我們走到門前,震住了,門上躺着一具屍體,是老奶奶,我們驚恐萬分,迅速找到村裏的長輩搶救,幾個小時候後老奶奶最終永遠地離開了我們。那晚,雨下得很大,風吹着,吼叫着,那扇門被颳得亂響。老奶奶爲了保護它,徑直起身將門固定,哪知狂風絲毫不給面子,更兇猛地吹着,門承受不住壓力,倒下,老奶奶也因此喪命。

在收拾遺物時,我們發現木箱裏有一封信:“母親,孩兒此番上戰場,不知何時歸鄉,當年您教給我的字,一直銘記於心,望你珍重!”

老奶奶的兒子是位軍人,當年抗日戰爭失去生命,原來她是這麼有學識的人,她看見我們,想起了兒子,教育我們成爲棟樑之才。

那扇門是我的第一位啓蒙老師,如今門依然屹立於小屋,可物是人非,老奶奶已進入天國,我崇敬那扇門,是它給了我一堂人生最重要的課,願那鐫刻的字寄去我對老奶奶深深的思念!。