差不多先生給我的啓示初中生記敘文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的差不多先生給我的啓示初中生記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在上學時期的我們，每個學生總是會有差不多這個口頭禪，寫作業時，馬馬虎虎的把作業寫了，有的人總是會說，不用寫太好，差不多就行了。吃飯時，有的人也會說，吃飯吃得差不多就行了。還有，大家幹活時，有的人的嘴巴里還是會離不了說幹活乾的差不多就行了，總而言之，我們都生活裏，就是離不開，差不多這三個字，當然我本人也是這樣，什麼樣的事情都是個差不多。但是自從有一次我看了許多關於差不多先生的事情之後，事情之後，我改變了這個差不多的壞習慣。

我記得，那是發生在星期五的事情。那一天我和平常一樣，去考試，考試總是考了個差不多。當然，卷子上考試的結果發了下來後，我的成績當然也是個差不多，這讓我很納悶，以我這些天的努力，怎麼可能才考上這麼一點分呢？我十分不相信，於是，我把發下來的.卷子翻來覆去的看，看了又看。終於，我在我的卷子裏發現了錯誤，本來有幾個是我會填的東西，結果因爲答完題之後沒好好的認真檢查一遍，結果導致卷子裏的個別地方出了錯誤。

但是，我只是認爲只是和平常一樣罷了。所以，並未有太多的在意。接着，我回到家後，打開電腦，無意之中，看到了一個視頻。這個視頻，寫的是一些關於差不多先生的事情。其中，有一兩個差不多先生的事情我記得很清楚。第一個差不多先生的故事，有一個人找他，做一雙鞋，鞋的尺碼是三十點七，結果差不多先生看的也是個差不多。以至於他看丟了一個小數點。把三十點七看成了三百零七，這造出來的鞋，別這個人都還大。

第二個差不多先生的故事，他是一個科學家，研製太空飛船的時候，因爲也是看的差不多，計算小數點的時候，算錯了一位。導致太空飛船在太空中即將返回地球時，出現了故障。造成了機毀人亡的慘痛局面。看了這個視頻以後，我頗受感觸。想到我考試的結果，再聯想到差不多先生的遭遇，我明白了做什麼事情，要做就要做好，不要只做個差不多，否則，會釀成不可挽回的後果！