我看“勤”字作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我看“勤”字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看“勤”字作文 篇1
當走進我們校園，在主幹大道左側聳立着一塊合抱不交的巨石，上面刻鑿着清代汪汲的名言：惟敬可以勝怠，惟勤可以補拙，惟儉可以養廉。毎毎經過，獨這“勤”字，十分醒目，彷彿讓我看到了成功者背後的付出。
俗說一勤天下無難亊；千里之行，始於足下。一個人要想學業和亊業上取得成功，不靠日常學習生活中的勤奮積累是不可能的，“不積跬步，何以致千里；不積細流，何以成江海”，講的就是這個道理。
“勤”是追逐理想的翅膀。
在當時的年代，可謂生不逢時。沈國放出生於常熟市的一個普通工人家庭，68年中學剛畢業，就在“上山下鄉”運動中去古裏公社常豐大隊“插隊落戶”。然而，他卻不墜青雲之志，白天在田間埋頭苦幹，晚上在牀頭煤油燈下孜孜不倦地讀書學習，寒來暑往，數年如一日。真是天公不負有心人，在1974年，他終於被北京外國語學院錄取，在以後的學習工作期間，他始終保持着當年的勤奮和那股韌勁，磨礪自己、打造自己，最終官至中華人民共和國駐聯合國特約代表，外交部部長助理。
惟“勤”可以補拙，厚積才能薄發。
在古希臘傳說中有一位演說家，叫德摩斯梯尼，因小時候有口吃，在演講比賽中常常被雄辯的對手壓倒，可他氣不餒、志不改，爲克服弱點，戰勝對手，他每日口含石子面對大海朗誦，幾十年如一日地勤勉自己，恰如感動了上蒼，他最終成爲全希臘最富有盛名的演講家。
“勤”字當頭成在其中。
“三字經”中的蘇秦、孫敬，一個“頭懸樑”，一個“針刺股”，他們勤奮好學終成大器的故亊，讓後人肅然起敬。今天，身爲孝友學子，怎不激勵着我們奮發向上，成爲“努力每一天，成功每一年”的動力呢！
由此可見，只有那些看不見的付出——“勤”，纔有看得見的成績和輝煌。無論人間滄桑，生活條件充裕，然而我們需要更多看不見的勤和韌。哪怕有“心比天高，命比紙薄”詆譭，那怕是零落成泥，也還會有“香如故”。
啊，這一個“勤”字了得！
我看“勤”字作文 篇2
韓愈曾經說過：“業精於勤”，就是說事業的成功在於勤奮，我認爲的確是這樣。
很多人都認爲一個人是否成功，在於他是否有較高的天賦，我卻不這樣認爲。愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.”一代發明大師都這樣認爲，我們又怎麼能反其道而行之呢？
在我國的歷史上就有很多業精於勤的例子，你可曾記得，當年勾踐爲了打敗吳國，專攻兵法，餓了累了就以苦膽來提醒自己，最後終於三千越甲吞了吳。
都說“笨鳥先飛”，難道不是嗎？一個人即使他天資聰明，但若不勤，最後也難以成功，一個人即使他並不聰明，沒有什麼先天的稟賦，但只要努力了、勤奮了，再大的阻礙也不能阻止他的成功。
方仲永你們應該都聽說過吧，他本來可是個天資聰穎、天賦極高的孩子，可是沒有通過後天的努力，最終也只是個平庸無能之輩。有了他的例子，我想“業精於勤”的觀點顯而易見。
培根曾經說過：“天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接。”那麼，我想要說：“天生才幹猶如自然花草，勤奮然後知如何修剪移接。”
是啊，勤奮多麼重要啊，古代文學家宋濂少時家境貧寒，沒有錢買書，就借人家的書抄下來。爲了求師，虛心請教，不恥下問，求師路途遙遠也抱怨，即使足膚皸裂，即使食不飽，穿不暖，但他用功、勤奮、終於脫穎而出，成爲一代大文學家，造就了自己不平凡的一生。
現在的我們正處於學習的重要階段，更是要明白“業精於勤“的含義，並以它時刻提醒自己，爲成功而不懈奮鬥，勇敢前進，取得成功！
我看“勤”字作文 篇3
大家一定了解《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜吧，他流落到荒島上後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，用自己的勞動把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。現在我們設想一下，如果魯濱遜流落到荒島上之後，整天悲痛嘆息，後果又會怎麼樣呢？
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。工人做工是勞動，農民種田是勞動，醫生救死扶傷是勞動，警察疏導交通是勞動，科研人員在顯微鏡前觀察也是勞動……無論從事何種職業，每個人都在勞動，因爲要生存，就必須勞動。說到這裏，我想到這麼一個小故事：唐代陸龜蒙是當時著名的詩人。他家住松江甫裏，有田數百畝，房屋二三十間。他家的田苦於地勢低下，一下大雨就跟江水連成一片，因此收成不好。陸龜蒙經常親自拿着農具，到田裏築堤、排水、除草，忙個不停。有人譏笑他過於勞苦，他說：“堯、舜治理天下曬黑了脊樑，大禹治水腳上磨出了厚繭，他們都是聖人，尚且如此辛苦。我一個平民百姓，怎敢不勤勞呢？”
縱觀歷史，勞動在人類進化的過程中起了決定性的作用；分析現在，勞動創造了人類的物質文明和精神文明。馬克思說過：勞動最光榮！雖然人們從事的勞動方式各不相同，但是所有的人勞動都有一個共同特徵，就是勞動不僅創造一切，而且是推動人類社會不斷向前發展的真正力量。
勞動是實現人生價值的基本途徑。我們要熱愛勞動，以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，把勞動看作一種樂趣，一種享受，從小養成熱愛勞動的好習慣，做一個熱愛勞動的人。
人生在勤，不索何獲？
我看“勤”字作文 篇4
當清晨的第一縷陽光灑向大地，天空剛剛露出魚肚白時，母親就同那勤勞的鳥兒一般開始她辛勤忙碌的一天。
在廚房昏暗的燈光下，母親正準備着我的早餐，她傴僂着背，手握着鍋鏟，小心翼翼地調弄着鍋裏那盆醇香濃厚的綠豆粥，就像愛惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯。昏黃的燈光下，那一縷白髮是那麼刺目，如一根根針刺在我心頭。
當我將那盈滿愛的綠豆粥喝下時，母親一清早的辛勤似乎得到了回報，一抹微笑在她的嘴角化開，一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶着晶瑩般透明的糯米進入我的喉嚨，淡淡的清香在我嘴邊化開。
陽光透過窗戶灑在母親胸前的珍珠項鍊上，發出淡淡的光芒，那是辛勤的光，愛的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚，藍田日暖玉生煙”說的就是母親那辛勤的愛吧！
紫檀木
天剛矇矇亮，父親就揹着鐵鏟出門了。伴着清晨的陽光與水露，他來到田間。除草，施肥，他小心地侍奉那些初長成的秧苗。綠油油的田地裏，父親佝僂的背影是那麼醒目。
汗水浸透了他的短衫，一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下，可就這樣的汗流浹背，這樣的早出晚歸，他也無怨無悔，像老黃牛一樣任勞任怨，用他那雙辛勤的，佈滿老繭的手撐起了這個家。
辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鍊，“蒼玉裁圭影，紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的，如大山般沉重的愛吧！
冷漠的眼冰封了付出的火種，只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的聖火，親愛的爸爸媽媽，你們偉大無疆的愛，女兒全看在眼裏，終有一天，我會回報你們那辛勤的付出的。
正如冰心所說：“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長餘途點綴的香花瀰漫……”
我看“勤”字作文 篇5
作爲民族流傳不息的美德，作爲有志者成功的祕訣，勤奮，教育着中華兒女，也成就着中華兒女。古人寒窗十載發出“書山有路勤爲徑”的感慨，而如今我亦苦讀十二年，自然對勤奮有了更深刻的體會。
勤奮是一種充實，一種快樂。
我勤奮，但不會像古人那樣頭懸樑，錐刺股。於我，勤奮更是一種心態，而不是強迫可達到的狀態。學習上勤奮，對知識永不滿足，一顆好奇心帶我穿行於知識的寶庫。一點點地汲取，一點點地積累，知識的豐富使我感到快樂，生活上勤奮，不放縱自己，在只有開水和饅頭的日子裏亦能自得其樂，我感到充實。
勤奮是一種毅力，一種堅持。
勤奮不是一朝一夕的心血來潮，持久的勤奮纔會換來成功的喜悅。學海泛舟，我也曾遇到逆流，我也曾觸到暗礁。但我知道，只有勤奮能增加我前進的動力，助我逆流而上，永不言棄；也只有勤奮，才能將我從打翻的小舟上扶起，幫我使向更寬廣的海域。堅持勤奮，爲自己的人生小舟豎起一面帆，在海風的吹動下使向自己的目的地。
勤奮，是一種品德，更是一種責任。
對於古人或現在的大多數人，勤奮只是一種高尚的品德，而對於我，勤奮更是一種責任。我天資不聰穎，只有勤奮，我才能跟別人站得一樣高，我來自不富裕的家庭，只有勤奮，我才能出人頭地，改寫家族的命運。所以勤奮，對於現在的我，它就是一種責任，我不得不勤奮。不止這些，我還有一個不夠強大的祖國，這一方生我養我的沃土，它的富強使我的責任，它的復興是我的責任。所以，勤奮是我的責任，作爲一箇中華兒女，除了勤奮，我別無選擇！
一路走來，勤奮伴着我，享受着快樂與充實，嘗試着毅力與堅持，承擔着不可推脫的責任。我相信勤奮也必將助我創造自己的奇蹟，開拓自己的人生！
我看“勤”字作文 篇6
週三春遊回來，雖已疲憊不堪，但令我興奮的是——我有幸被周老師選拔爲美詩文朗誦的一員。
初次訓練時，我總是放不開，爲此還被周老師狠狠地批評了好幾次。於是，我暗暗下定決心，不蒸饅頭蒸口氣。每次訓練回家，即使再累，我都在媽媽的幫助下努力地再次練習表情、發聲和動作，有時甚至忘記了吃飯。就這樣，我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。
爲了能取得好成績，我、楊柳、陳志磊、聶鈺萍、謝驚鳴五位隊員在周老師的帶領下，每天刻苦地訓練着，甚至還放棄了雙休日的休息。我深深地記得，在比賽的前一天晚上，天空還下起了大暴雨，那黑壓壓的情形彷彿要把整個大地給吞沒了。雖然很想急着回家看我心愛的動畫片，但想想明天就要比賽了，我還是忍痛割愛，毅然決然地留了下來和其餘四位隊員一起訓練。那天，我們練了很久，回到家，已是晚上六點多了，身上的衣服也被雨水打溼了。
第二天，我們包車前往天景山小學進行比賽。賽前，我們的心都要提到了嗓子眼，生怕所有的付出都化爲泡影。周老師也看出了我們的心思，給我們打氣道：“沒事，你們肯定行的，即使輸了，也沒關係，只要我們盡力就行了。”聽了周老師的話後，我們的心裏也踏實了許多。終於輪到我們上臺表演了，伴隨着抒情的音樂，我們很快地進入了狀態，忘卻了一切顧慮。朗誦結束後，我們贏來了一陣熱烈的掌聲。後來得知獲勝的消息，我們高興得簡直要“瘋”了，因爲這是我們付出了多少的心血才換來的啊！那一刻，我才深切地體會到“天道酬勤”的真正內涵。
回家的路上，我們有說有笑。等待我們的將是區決賽的嚴峻考驗！
我看“勤”字作文 篇7
我在學校的乒乓球班學習已經有三年時間了，雖然學習的時間不長，但我始終有一個目標，那就是：苦練基本功，爭取追上那些球藝比我高的同學。
爲了趕上他們，我的心裏一直堅持一個信念：天道酬勤，只要我努力拼搏，一定就會有收穫!
昨天下午，我和幾個打得好的同學進行了一場激烈的較量。我屬於“慢熱型”選手，開始的幾局比賽，我一直沒進入狀態，連續輸給了李重陽、那書銘等，連實力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時，我的自信心受到很大的影響，打球時的士氣也弱了許多。但我還是頑強地堅持着，中途扳回幾局，最後硬是拼到了決賽。決賽中，我的對手是李重陽，他的實力非常強，我與他根本不是一個水平層次的。此時此刻，我的腦海中浮現出電視劇《亮劍》中李雲龍說過的一句話：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平時那麼努力，現在，考驗我的時刻到了!整場比賽，我拼盡全力，最終還是輸了。但我毫不後悔，也了無遺憾，因爲我盡了自己最大的努力，也已經盡情展現了自己的球技。
這次比賽之後，我進一步總結了自己的技術細節問題，同時更加賣力地投入到訓練之中。經常是同學們練完球都回家了，我還在默默地練習。有時連汗水打溼了運動衫，我也渾然不覺。我想，機遇只會給那些有準備的人，只有踏實地訓練，全心地投入，我纔有可能在下一次比賽中取得進步。
一分耕耘，一分收穫。希望我的汗水不會自流，我的付出終究會開花結果。我始終堅信：天道酬勤!
我看“勤”字作文 篇8
勤勞是成功的基石，只要擁在勤勞，就擁有成功的一半，俗話說的好，天下沒有免費的午餐，所以想要成功，就要付出努力和辛勤。
“呼呼……”我沉重地喘着氣不停地跑着，已經是第七圈了，我感覺胸口悶悶的，喉間猶如有一塊炭灼燒着我，腳也像灌了鉛一樣難受，我很想放棄，可是下週就要體育考試了，我體育這麼弱，再不練，就得後悔了。
漸漸的，我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈，我滿臉通紅，全身都是汗水，就跟剛從水中撈出一般。不行了，這已經是我的極限了，我擦着汗水站在樹蔭下休息，看着烈日下奔跑着的運動健兒們，我心生羨慕，於是，我做出了一份計劃；每日早起晨跑，傍晚放學回家跳繩，晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓練不會進步。
終於，迎來了體育考試的那一天，我的心情又激動又忐忑，我們跟着體育老師做完熱身運動後，便開始考試了，我很緊張，不停地喝水，結果我在跑步的過程中，肚子像是有水流動的感覺，在太陽的照射下，一熱一冷，我難受極了。
第一圈結束後，我便開始大喘氣了，第二圈時，我便覺得跑不動了，看着那超越我的一個個同學，我極不甘心，又奮起咬牙前行，一圈圈的折磨，像是要將我撕裂，考試結束了，我跑步只拿了個及格，但由於其它項目的優秀，我拿到了A，我充滿汗水的雙手緊握着，淚水與汗水混合着流下，別人用異樣的眼神看着我，我卻不在意，因爲我成功了。
訓練的艱辛，成功的喜悅，讓我明白了成功與勤勞是成正比的，百滴汗水纔可換成一滴勝利的淚水，只要付出，就有收穫，天道酬勤，你一定要相信自己，你能行！
我看“勤”字作文 篇9
成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。
——題記
備考
“再過兩個星期就是非常重要的質檢考了，你們每個人都要打起十二分的精神好好複習！”班頭站在講臺上一手拍着桌子，神色緊張地鼓舞我們道。話音剛落，班級像是炸開了鍋，議論紛紛。
“馬上就要質檢考了，我可得好好地拼一把，不然都對不起爹孃！”我不顧周圍同學的議論，暗下決心。
每節課下課，我約好同伴，帶着衝鋒陷陣般的勇猛，視死如歸般的心境，殺進擠滿人的辦公室問老師問題。每當問出結果後，都會收穫成功的喜悅。放學回家，獨自坐在書桌前，“蒹葭蒼蒼，白露爲霜┅…”有節奏的背書聲時不時地從我房間裏傳出。遙遙一望，對面大樓的燈幾乎都已熄滅，夜深了，大家應該都進入夢鄉了吧？可我還在書桌前苦讀。
終於，“功夫不負有心人”，我在質檢考中取得了好成績，我成功了！
演講
“李明，誓師大會一星期後召開，我決定讓你演講，你可要好好表現！”校長輕拍我的肩，微笑着對我說，眸中透出對我的信任。我先是驚訝，然後發愣，最後會心一笑，我向校長點了點頭。
上網搜索，寫稿，批改……每個過程都是那麼的繁瑣，每當想放棄時，總對自己說：“勝利的曙光已依稀可見，加油！”
每天，拿着稿，站在鏡子前一遍遍地苦練，練節奏、發音，汗水已浸溼我的衣襟，額上滲滿黃豆般大水的汗珠，口乾舌燥。
大會如期舉行，看着星光璀璨的舞臺，心中競燃起一把自信之火。最後一個字音落下，臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了！
一份耕耘，一份收穫。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！
我看“勤”字作文 篇10
依稀記得孩提時期，幼稚的我在小學課本上寫下歪歪扭扭的四個大字：“天道酬勤”。
不知何時起，就對這種掌控筆觸的感覺起了興趣。望着作業上歪七扭八的字跡，如同一羣孱弱無力、站立不穩的“拐腳兵”，心中不覺又有幾分泄氣。
恍惚間，視線漸漸從作業本飄移到了日曆上，左邊是日期，右邊是一幅插圖，橫幅高掛，上書“天道酬勤”，下面的註解，寫了“天行健，君子自強不息”一句話。揣摩着，揣摩着，我似從那蒼勁有力的筆觸中領悟到了某種真諦，於是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖，開始臨摹的練習。
練習的時間總是漫長而乏味的，三天近乎廢寢忘食的練習令我有些厭惡，一離開字帖，恢復原樣的任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長夜中的航船，失去了燈塔的指引，迷失於茫茫波濤中，不知如何才能找到春暖花開的彼岸。
迷茫着，迷茫着。一週以後，在一節語文課上，我們的語文老師爲我們講述了她的故事。
曾經她帶過的學生中，有一名學生天生記憶力有些差，別人兩三遍背下來的課文，他七八遍依舊背得結結巴巴。但他沒有放棄，而是加倍地努力，別人背十遍的內容，他就刻苦地背百遍，最後他不但記下來了，還記得很牢。
我如同醍醐灌頂，恍然大悟。於是我開始更加努力地練習硬筆書法。
一百個字不行，那就練一千個字！功夫不負有心人，現在我的書法已經小有所成。
望向遠方更空闊的天空，翻開泛黃的紙頁，我在那行大字的下面重新寫下工工整整的四個大字：“天道酬勤”。
一份耕耘，一份收穫。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！
我看“勤”字作文 篇11
數學是我非常喜歡的一項課程，因此我寫了屬於我自己的數學日記。希望所有人都愛上數學，多思考、動腦筋。
記得在一份試卷中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢這樣的話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那麼這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好的啊，因爲我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那麼一共約浪費13億滴水了，那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260噸
真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那麼260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發100度的電。”那也就是說260噸的水可以發26000度的電了。
哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發揮這麼多的作用啊！所以我們現在要節約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節約這個好習慣，不能再浪費了。
我愛數學，讓我們遨遊在數學知識的海洋裏！
我看“勤”字作文 篇12
文學家高爾基過去說過：“書本是人類智慧的結晶，書本是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，大家可以感覺到一段曲折離別的動人傳聞，讓大家熱淚盈眶；在，大家會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正撰寫着將來的自豪；在裏大家可以，看見很多社會上的不好的現象，瞭解了是非黑白。
古今中外，多少傑出的人物，不是經過我們的辛勤付出而走上成功的呢？《傑出名人的100個故事》中——大家可以感覺到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說着各位悲慘的童年經歷，也說出了他們的成功背後的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學家、馬可·波羅——著名探險家……書的內容既感動，又勉勵後人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄託着對青少年期望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。或許這本書，對於一直趕上時尚的人會感覺，非常老土，非常無聊，非常無知，但，對我而言，對愛國主義者而言，這不止是大家的一塊寶，更是大家的精神糧食。
在《中國少年說》這本書中有如此一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”這樣來看，國家與少年有着何等的密切關係，少先隊員是國家的將來，是共產主義的接班人，要想接好這個班，大家目前需要要把書讀好，學會本領，以後才能擔負起建設祖國的重任，使大家的祖國走在世界的前列。讓大家在茫茫的書海中，去探尋好書，拋棄壞書，用大家獲得的，知曉的，使社會，使祖國愈加輝煌。
我看“勤”字作文 篇13
翻開《倘若給我三天光明》這本書，大家看到一個雙目失明，雙耳失聰的小姑娘，經過幾年的篤志而學、勤奮刻苦，以最佳異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
翻開她所走過的程，大家無不爲之驚訝，她在一歲半時，因爲得了一場大病之後，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的'世界隔絕了。但她沒放棄，在沙利文老師的幫忙下，堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“假如給予我三天光明，我就會看了解世界上最漂亮的東西，我要把其他人的雙眼所看見的光明當作太陽，其他人耳朵所聽見的音樂當作樂曲，其他人的嘴角的微笑當作我的快樂。”你看，她多麼堅強啊！
讀完了這本書我深深地感覺到，海倫·凱勒教會大家。“不要對大家周圍的世界視而不見，要睜大雙眼去發現，張大耳朵去聆聽大家這個世界的美，更勇敢地去發現和探索大家周圍的所有。”是對的，所以，我目前特別喜歡看，特別喜歡聽。哪個說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的或許要比大家正常人還多呢！
目前，有很多同學都感到英語難學。的確，大家缺少必要的英語環境，非常難自然地掌握英語。可是，海倫·凱勒從小看不見、聽不見，但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的狀況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法掌握了幾何，並以最佳異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
與海倫·凱勒相比，大家感覺自己非常幸運，上天給了大家明亮的雙眼，能看到五彩繽紛的世界，能與我們的朋友訴說心事。大家要好好珍惜目前擁有些所有，也應該認真學習海倫·凱勒的那種精神。
我看“勤”字作文 篇14
我在學校的乒乓球班學習已經有三年時間了，雖然學習的時間不長，但我一直有一個目的，那就是：苦練基本功，爭取追上那些球藝比我高的同學。
爲了趕上他們，我的心裏一直堅持一個信念：天道酬勤，只須我努力拼搏，肯定就會有收成！
昨天下午，我和幾個打得好的同學進行了一場激烈的較量。我是“慢熱型”選手，開始的幾局比賽，我一直沒進入狀況，連續輸給了李重陽、那書銘等，連實力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時，我的自信心遭到非常大的影響，打球時的士氣也弱了很多。但我還是頑強地堅持着，中途扳回幾局，最後硬是拼到了決賽。決賽中，我的對手是李重陽，他的實力很強，我與他根本不是一個水平層次的。此時此刻，我的腦海中浮現出電視劇《亮劍》中李雲龍說過的一句話：“古時候劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，即使對手是天下第一劍客，明知敵不過，也要亮源於己的寶劍，即便倒在對手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平常那樣努力，目前，考驗我的時刻到了！整場比賽，我拼盡全力，最後還是輸了。但我毫不後悔，也了無遺憾，由於我盡了自己最大的努力，也已經盡情展示了我們的球技。
這次比賽之後，我進一步概要了我們的技術細則問題，同時愈加賣力地投入到練習之中。常常是同學們練完球都回家了，我還在默默地訓練。有時連汗水打溼了運動衫，我也渾然不覺。我想，機會只能給那些有籌備的人，只有踏實地練習，全心地投入，我才大概在下一次比賽中獲得進步。
一分耕耘，一分收成。期望我的汗水不會自流，我的付出終究會開花結果。我一直堅信：天道酬勤！
我看“勤”字作文 篇15
翻開《假如給我三天光明》這本書，我們看到一個雙目失明，雙耳失聰的小女孩，經過幾年的篤志而學、勤奮刻苦，以最優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
翻開她所走過的程，我們無不爲之驚訝，她在一歲半時，由於得了一場大病之後，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒有放棄，在沙利文老師的幫助下，堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“如果給予我三天光明，我就會看清楚世界上最美麗的東西，我要把別人的眼睛所看見的光明當作太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作樂曲，別人的嘴角的微笑當作我的快樂。”你看，她多麼堅強啊！
讀完了這本書我深深地感受到，海倫·凱勒教導我們。“不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現，張大耳朵去聆聽我們這個世界的美，更勇敢地去發現和探索我們周圍的一切。”是對的，所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽。誰說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的也許要比我們正常人還多呢！
現在，有許多同學都感到英語難學。的確，我們缺乏必要的英語環境，很難自然地學會英語。可是，海倫·凱勒從小看不見、聽不見，但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何，並以最優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
與海倫·凱勒相比，我們覺得自己很幸運，上天給了我們明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，能與自己的朋友訴說心事。我們要好好珍惜現在擁有的一切，也應該好好學習海倫·凱勒的那種精神。
我看“勤”字作文 篇16
文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說，讓我們熱淚盈眶；在，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫着未來的自豪；在裏我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直。
古今中外，多少傑出的人物，不是經過自己的辛勤付出而走上成功的呢？《傑出名人的100個故事》中——我們可以感受到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說着各位悲慘的童年經歷，也說出了他們的成功背後的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學家、馬可。波羅——著名探險家……書的內容既感動，又激勵後人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄託着對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書，對於一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着何等的密切關係，少先隊員是國家的未來，是共產主義的接班人，要想接好這個班，我們現在必須要把書讀好，掌握本領，將來才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。
我看“勤”字作文 篇17
唐宋八大家之一的，韓愈曾說，業精於勤荒於嬉，是的，學業由於勤奮而精通，但是他卻荒廢在嬉鬧聲中。勤奮是一把開啓成功之門的鑰匙，是通往成功的階梯。
勤奮是通往成功之門的階梯，王羲之是東晉有名的書法家，他每天堅持練字練完字後就在家邊的一口池塘裏洗筆，這樣日復一日近把整口池塘的水染成了黑色。他也成爲東晉最著名的書法家。王羲之正是通過勤奮與不懈的努力才獲得成功，攀登上人生的高峯。
勤奮是光照亮前進的方向，勤奮是船帶我們走向成功的彼岸。
天才來自於勤奮愛迪生一年有1000多項發明他爲了發明電燈閱讀了大量資料，光筆記就有4萬多頁他試驗過幾千種物質做了幾萬次實驗才發明出電燈堅持不懈，不畏困難，請於事業纔是獲得成功的關鍵。
嬉鬧是導致失敗的導火索泰森就是這樣一個人，大家還記得前美國重量級拳王邁克泰森嗎？他在他的生涯前半部分用拳頭創造了一個又一個奇蹟曾創下八場比賽，兩分鐘內ko對手，且賺1.6億美元的神話。但是在他生涯的後半部分他變得殘忍，暴力揮霍無度敗光了所有家產最後他只剩下可憐的6000美元是的，業精於勤荒於嬉。嬉鬧中不可能成就大事業，不可能成就人生，不可能獲得成功。
勤於做事，認真對待人生。纔是真正的成功的方法，纔是真正的成功的關鍵，纔是真正成功的鑰匙。
嬉鬧不會獲得成功，王安石筆下的方仲永技能四歲就能揮筆成詩，但是他並沒有下苦功夫整天遊手好閒，到了十幾歲時就跟常人差不多了，這個被少時的神頭沒有勤奮而已是無成不得不令人惋惜我們一定不能學習，他總是你有再高的天賦嬉鬧也會將它埋沒。
是的，業精於勤荒於嬉！
我看“勤”字作文 篇18
年過了，節過了，生活迅速回入正常軌道。
遼闊的田野上，麥苗開始返青拔節生長，隨處可見農民們正在追肥、除草。其實，經營蔬菜大棚的菜農們，除了忙碌過年，菜畦間還經常看到他們匆忙的身影，一把把，一筐筐，一擔擔青枝綠葉的蔬菜，通過的他們的雙手，變成節日人們餐桌上的活色生香，美味菜餚。
外出打工的民工，正月初六七，就已回到工崗位，或整裝待發。
工廠車間裏，機器轟鳴，工人們正在兢兢業業，緊張有序地生產。各種原材料，經過他們靈巧的雙手，變成精緻的產品。
小學生揹着書包，戴着紅領巾，迎着出升的朝陽和明媚的春光，奔向紅旗飄揚的學校。枝頭的小鳥們，又開始了新的啼鳴。
列車沿着雙線在田疇曠野上飛馳而過，廣袤的大地上，汽車在如銀色緞帶般的公路上奔跑，他們是一羣是追逐太陽，追趕春光，與時間賽跑的人。
鱗次櫛比的街道商鋪，全都開張營業，笑迎八方客，廣招天下財。
各行各業的人們，又帶着新的打算、新的希望，以飽滿的熱情，投入到新的一年的工作學習生活之中。
站在又一個時節點上，春節對於中國人來說，是一次養精蓄銳，是一次回顧總結過去，籌劃展望未來，更是一次充電加油。
一年之計在於春。人勤春來早。天道酬勤。春種一粒籽，秋收萬粒糧。再好的構思，只有勤奮細緻地勾描，纔會成爲美麗的畫卷。再美好的工作設想和打算，只有早抓早幹，只有勤勤肯肯、腳踏實地實幹苦幹巧幹，才能落地生根，開花結果。豐收的果實，永遠屬於只爭朝夕，勤奮苦幹的人們。
在新的一輪春回大地，春意盎然，春光明媚，萬物復甦的播灑種子、播種希望日子裏，祝願每個心有夢想的人，珍惜春光，腳踏實地，用勤勞和智慧，使美夢成真！
我看“勤”字作文 篇19
春天來了！大江南北花紅柳綠、奼紫嫣紅、鶯歌燕舞，處處春和景明、氣象萬千，美不勝收啊！
春天真的都是一樣的嗎？未必，即使是在同一個村子，細微之處也有區別，我總覺得江南的春天來得格外早一些。
我的家坐落在一個叫子塘的村子裏。這裏地處丘陵，依山傍水，風景四季如畫。山不是很高，但綿延不絕、起伏有致，就像湖面上微風吹起的漣漪。前不久看上去還是灰暗的黛色，春風一來，立馬換了新顏，層巒疊嶂披上了青翠的墨綠的衣裳，煞是好看。
水哩，冬天的時候，它是沉寂的，好像在不動聲色地積蓄着力量，春天一來，它立刻變得歡喜活躍起來，唱呀跳呀，迅速把一層薄冰給掀翻了，迫不及待地奔向江河奔向湖海，去傳遞春的信息。
春天來了，我們家也熱鬧了起來。爺爺、爸爸還有我，到山上去植樹。杉樹、松樹、柳樹以及果樹，不是胡亂栽下就可以的，而是各有各的地盤、各有各的栽法。爺爺耐心又細心地教給我們植樹知識，我和爸爸心領神會言聽計從。
春天到來的時候，我奶奶也沒有閒着。奶奶翻出去年秋天收藏的種子：五穀的種子，蔬菜的種子，還有養蠶的傢什。啊，我奶奶要大幹一場了！
我媽媽更是叫絕。她趕在冬閒的時候給我生下一個像瓷娃娃一樣的妹妹，和煦的春風裏，媽媽抱着妹妹在溫暖的陽光下走來走去，花開遍地、香風四溢，惹得我們家的雞呀鴨呀貓呀狗狗呀圍着她們打轉。
我是我們家唯一的在校讀書郎，我的任務當然是好好讀書啦！今年還沒有過完元宵節，我們就開始報名上課了。除了正常上學，週末，我還一口氣報了兩個興趣班。一年之計在於春，太對了！
人勤春來早。是這樣嗎？你看，我們江南的春天是不是最別具一格？
我看“勤”字作文 篇20
假如你坐船環繞世界旅行，而恰恰只能帶一樣東西成爲旅遊長期的“夥伴”這似乎很難作出選擇。有的說帶筆，有的說帶書，還有的說帶畫......
如果你問道我，我我會不假思索地回答：“我會選擇一個勤字。”
“勤”？我聽見有人疑惑了，“勤”有什麼用？又沒有有趣之處？既不能吃，又不能喝，也不能穿。
我的觀點卻與衆不同，我卻覺得有了“勤”反而更有趣。比如，在海邊觀察螃蟹時，如果你沒有“眼勤”你就會覺地它普普通通，沒有什麼特別之處。如果你一但有了“眼勤”，眼前一切都會改變，這時，你會驚訝地發現，那隻螃蟹不僅會吐泡，而且背上有花紋，眼睛是長在觸角上的。如果你再詳細的觀察，你甚至會發現它肚子上的花紋也不一樣。
說到了“勤"還必須有“腦勤”，有了“腦勤”旅途就會變得豐富有趣，比如：在船上可以想我的旅途會是怎樣的，在這當中會發生什麼樣的事，在旅途中遇到的會是怎樣的人......也可以把你看到的風景，趣事像放電影一樣回憶一遍......
“勤”還可以用到“手勤”，在旅行時，可以親自做一些小實踐，活動。還可以把一路上發生的事都寫下來，也許算得上一篇好文章。寫寫日記，記錄你的喜，怒，哀，樂，記錄你的成長。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。勤不僅能幫助我們走遍天下，我們在學習中更需要發揚勤的精神，作到勤讀，勤寫，勤看，勤練，勤思考。我相信聰明出於勤奮，再苯的人也會變聰明，總之一個“勤”就是一個給你帶來快樂的朋友，用另一種意思說：“勤也是你生活中不可缺少的一部分。
我看“勤”字作文 篇21
俗話說得好：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。要想實現自己的夢想，勤奮必不可少，它是我們成功路上的重要動力。
若我們勤奮學習，刻苦努力，種下良好的因，用汗水耕耘，以勤勞澆灌，我們的人生之樹必定會枝繁葉茂。若努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。我們每一個人每一絲付出都會有回報，我們的每一滴汗水都會有收穫，這是絲毫不用懷疑的。就像古時的大將軍祖逖，少時立志要當大將軍，便早聞雞鳴就起來練武，不論嚴冬還是酷暑，都是如此，最後憑藉過人的武藝們，上了大將軍，這就是我們耳熟能詳的聞雞起舞的故事。雖是故事，道理卻是真實不虛，勤奮真的可以助推成功。
若我們不努力不勤奮，等待天上的餡餅，或者依靠別人，當“啃老族”結果還是自取滅亡。因爲金山銀山也有吃空之日，父母長壽也有逝去之時，天下焉有免費的午餐？若想成功但不努力不勤奮，就如同只會臨淵慕魚，望洋興嘆！古希臘哲學家蘇格拉底對學生說，每天甩手二百下，一個月後，有百分之九十的人堅持了，二個月後，只有八成的人堅持了，而到了一年後，只有一個人堅持了下來，這個人就是柏拉圖。
由此可見，勤奮是人所共知的成功祕訣。但是爲什麼成功的人不多呢？原來，勤奮不是一時的，而是要長久的堅持。必須有一顆不怕苦，不怕累，不向困難低頭的心，纔可以抵達成功的高峯。還要堅強，就是要先樹立高遠的目標，正確的觀念，用實現目標的心來對抗懈怠和懶惰，才能達到“勤”。
讓我們一起以勤爲徑，在人生的高山上開闢一條通途！
我看“勤”字作文 篇22
盼望已久的寒假隨着冬天的腳步走來了，假期對於你們來說，是書香能致遠，是充電的好機會，是練字的好時期，是展示字自我的更大的舞臺，但是，對於我來說，寒假不不是有這幾個優點，還有是讓我懂得道理的一個大好機會——書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
“去接姐姐了！”姑姑說，我依依不捨地把電腦關掉，垂頭喪氣地跟着姑姑走到姐姐的學校，當時，校園裏一片寧靜，沒有一點兒雜聲，只聽見小鳥在婉轉的歌唱，姐姐們還在認真的考試，有的，寫完了，也在認真的檢查，卻想起了我自己，我考試時，是那麼的不認真，寫完了也不檢查，以爲全對的，所以，考試考的那麼爛，我想我應該向他們學習學習！姑姑叫我去姐姐的寢食，時間過的飛快，我不知不覺地走到姐姐的寢室，“哇”，我叫喊到，好乾淨啊！又想想我的房間是那麼的髒，走着走着，發現他們的牀下都是書，簡直是書的海洋，我於是又想到了：他們原來是那麼的愛讀書，是那麼的認真，怪不得姐姐學習那麼優秀，我真的要學學把，突然想起了一句對韻歌“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不僅牀下都是書，牀上的帶子裏也是書，整個房間好像是書的王國，姑姑叫我拿書，我提着這沉重的書，手的都酸了，感覺到了老師曾告訴我們的話：“不要認爲現在讀書這麼累，要不然以後初中大學就更累了，越把他看做簡單，以後越輕鬆！”真是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
“啊，終於到家了。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我吶喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一個大好時機，是我心情放鬆的時候。
我看“勤”字作文 篇23
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言在我人生的道路上一直激勵着我前進，陪我走到今天。
小時候，我很喜歡畫畫，不管走到哪，手裏都會拿着一支筆畫來畫去。媽媽看我這麼喜歡畫畫，就給我報了畫畫班，進了畫畫班我更是認真的學，爲此付出了不少心血和汗水，經過不懈的努力，我成爲班上畫畫最出色的一個學生，我還參加了幾個畫畫比賽，都獲得了不錯的成績。老師很喜歡我，同學們羨慕我。這時我開始驕傲自滿了起來。覺得自己很厲害，上課開始不專心，畫畫不認真。而且還認爲不需要在這學裏繼續學下去了。有一天，我對老師提出不要在這學畫畫了，我要回家自己畫。老師聽完後愣了一下，最後點點頭。
第二天，也就是這一期畫畫班的最後一節課，老師把我叫到旁邊，給我看了她自己畫的兩幅畫：第一幅是一個男孩微笑着拿着一幅畫給一羣人看，那羣人有的豎着大拇指，有的睜大眼睛在看畫，而男孩的旁邊站着他的老師，露出欣慰的笑容；第二幅還是那個男孩，但他哭喪着臉，手邊堆放着一疊疊畫錯的紙，腦袋中浮現出老師慈祥的臉龐。畫面立體生動，栩栩如生，讓人沉浸其中。看完以後，老師問我看出這兩幅畫的區別嗎？我想了一想，臉紅的像熟透的番茄，慚愧極了。這時，老師走過來，輕輕地拍拍了我的肩膀，說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學無止境，做任何事不能半途而廢吶。”
之後，我一直跟着老師學畫畫，再苦再累繼續堅持着，因爲我知道了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。
我看“勤”字作文 篇24
“勤能補拙”這句話大家應該都知道，但又有沒有做到呢？說句實話，我沒做到，對此也有一分慚愧。勤，是一雙翅膀，帶我們飛翔於廣闊的天空——校外社會的天空；勤，是一艘小船，載我們遨遊於無垠的海洋——知識的海洋。
勤，一個只有十二畫的字，但誰敢說他簡單，它富含了無窮的力量，他使人創造奇蹟……若把他比作一種藥品，那就是一種萬能的藥，無論什麼樣的病他都能治好，什麼懶惰、散漫都可以的；同時，他也是一種補品吧！他能使人變得更好，更上一層樓。反之，若一個人天資聰穎，卻不勤，結果只會有一個，那就是才能漸漸消退，最終變得碌碌無爲。有一個很好的例子，大家應該也想到了吧？對，那就是方仲永。小時候是天才，長大了卻成了庸才。這都是後天造成的，我也覺得挺惋惜的……
中午，我看了一下錢教授的演講，說得很好，是關於《易經》的。剛開始我只是被爺爺逼着看的，但後來我也覺得好看。天氣好冷啊，我是縮在客廳看完的。看了之後也挺受啓發的，無愧於我自己——被凍了45分鐘的我。其實，有很多人是因爲不能肯定最終能不能達到自己的目標，而沒有盡力去奮鬥的，但不盡力，又怎知不會成功呢？聽上去好像有些矛盾，但他們又是緊密相聯的。不在乎結果，過程最重要。選擇自己認爲正確的事情來做，不用理其他的因素，無論困難有多少，無論最終的結果是怎樣的，都不重要！不以成敗論英雄，中國自古以來的習慣。我們學的歷史也說過好多這樣的事例了，比如：項羽、陳勝，甚至到諸葛亮，劉備，孫權，曹操，他們都沒有完成統一天下的大業，而司馬家族卻完成了，但卻留得一句“司馬昭之心——路人皆知”，受盡天下人的唾罵。所以，如果一開始就走上了錯誤的道路，即使達到了目的，下次也是悲慘的……
選擇自己認爲正確的，用勤勞，用恆心，用自己的汗水去澆灌……雖不一定會結出果實，但過程卻是最完美的了。只要認爲是正確的，並且盡力了，無論結果如何，都不是失敗者，只是暫未成功而已……
我看“勤”字作文 篇25
今早，和平常一般無二，途經上學的路上，走過一家麪館，便坐下小憩了一會。
突然，閃出兩個鮮活的身影，以清晨的陽光爲伴，歡蹦着，追逐着，互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗，在銀鈴般的笑聲中，揮舞着幾份剛勁有力的金色楷書在明豔的紅流中，與太陽交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉，老遠便未見其人，先聞其笑了。
個子還不及我胸前，手上卻提着一沓報紙，一張稚嫩的小臉上，嵌着一雙烏黑的大眼睛，直接向這邊走來，披着一層天然的金光，竟讓我這個比他們高出數十釐米的人，感到了一種由然而生的震懾力。
“姐姐”一陣甜美的的童音灌入我的耳中，“要買一份報紙嗎？一元錢。”我一愣，大概猜出了半分，這是一個義賣活動吧，體驗體驗生活，明白錢的來之不易。我不由感嘆，小小年紀卻有如此精神，真爲他們點贊。
出神片刻，便毫不猶豫地拿出一元錢，遞與他。再次擡頭時，發現了一雙會說話的烏眸，“謝謝”未脫口而出，滿眼的感激早已向我傾瀉，亦有那激動的悅色，恐怕都要溢出了。
“謝謝”這天籟童生已注入我心，望着那似天空中小鳥般的身影，我已醉入其中……
忽然想起一個常年駐守於街頭的老乞丐，明明四肢健全，站立時也算高大，卻被人們鄙視到灰塵中，再想起那小小的背影，悲憫之心頓時煙消雲散。原本可是一個矍爍老人，卻因想不勞而獲，而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過再次振作起。
義賣雖小，意義卻大。它能讓我們去體驗生活，又能從中吸取感悟，它是成功的一塊小拼圖，它是背後是勤奮和勞動。一切樂境，都可用勞動得來，而一切苦境，亦可用勞動來解脫。陶行知有言“在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理”。“人生在勤，勤則不匱”坐享其成的人，命運女神怎會眷顧他呢。我沉思着，眼睛卻離不開他們消失的地方。
我看“勤”字作文 篇26
“業精於勤，荒於嬉。”只有勤奮才能成功地幹好一件事。
大家都知道“聞雞起舞”的故事吧？這個故事是說東晉祖逖，他每天聽見雞鳴就起牀練武。他還熟讀兵法，日復一日，年復一年地苦練本領。當他當了兵後，很快他就被提升爲將軍了。他帶着他的士兵立下了許多赫赫的戰功。
“鑿壁借光”是說西漢時有個人叫做匡衡，小時候家裏很窮，可他很愛學習，於是白天干家務，晚上讀書。可是晚上特別黑，這就導致他讀書的效率很差。有一天，他發現牆縫裏有一縷燭光，他從那個牆縫裏望出去，原來是鄰居家在點蠟燭，於是他每天晚上都藉着這個燭光讀書，最後匡衡成爲一名著名的文學家、政治家。
如果祖逖沒有在自己的小時候那麼勤勞，那麼他就不會有一身好武藝，就不能諳熟兵法，那麼他就不會成爲大將軍，不會有那些戰功，也不會被世人所記住，流芳千古。
如果匡衡小時候不刻苦學習，那麼他在以後就不會成爲丞相相和文學家，不會有這個故事來紀念他，不會被人們記住。
我們在學校中經常看到有的同學不愛學習，特別貪玩，一有時間就玩籃球、玩足球、聊天、遊逛，用在學習上的時間很少。當老師和家長讓他們寫作業時，他們經常會說這樣的一句話：“等一會兒，時間還多着呢。”老師和家長讓他們抓緊時間學習，他們會說：“期末再學也不晚。”
真的是這樣嗎？不是的。學習只有勤奮才能取得成績，就像祖逖和匡衡一樣，每一節課、每一天，都要學好，這樣，日積月累，就會學到很多知識，學習纔會進步。相反，如果不勤奮學習，只是等待，到最後什麼也學不到。知識是一點一點積累的，大家不知道“集腋成裘、積沙成塔”的道理嗎？業精於勤這個道理對於我們很重要，我們只有勤奮學習，才能取得好成績。
做事情，只有勤奮纔會成功，這是一個真理，讓我們記住業精於勤這個道理吧！
我看“勤”字作文 篇27
祖逖，劉琨聞雞起舞，終成國家棟梁；王羲之練字用光了一大缸墨水，最後他的《蘭拿集序》流芳百世，贏得了無數人的稱讚；姚明總是最早來到訓練場而最遲離開，結果他的刻苦訓練使他得以躋身世界頂級籃球中鋒行列。由此，人們高頌——天道酬勤。
不可否認，許多勤勞的人得到了老天的眷顧，但如果因此就認定天道酬勤的話，那未免太過絕對了。若是天道一定酬勤，那麼世界上還會有那麼多整日東奔西跑，忙得不亦樂乎，到頭來卻一無所獲、碌碌無爲的人嗎？就像學習一樣，很多人一大早就來到教室，一頭扎進題海中出不來了，但他們的成績也不見得有多好。勤奮付出但沒有回報的事例不勝枚舉，所以，天道未必酬勤。
勤只是成功的必要條件。
有些人的付出得到豐厚的回報，也有些人的付出如石沉大海，並不是上天厚此薄彼，而是因爲前者把勞動放到了恰當的地方，後者只是盲目勤勞。比如一個缺少一條腿的人，他無論怎樣勤奮訓練，都成爲不了一個短跑世界冠軍。無視客觀條件，只顧盲目勤奮，這樣的付出註定沒有好結果。勤奮要有正確的方向，把精力投入到最需要的地方，成功就水到渠成了。
有一個小女孩，她自小酷愛體操，夢想着有一天能成爲體操世界冠軍。於是，她夜以繼日地刻苦訓練。不幸的是，他長得越來越高，這意味着她原本可以在空中翻騰四周，現在只剩兩週半了，怎樣和別人競爭呢？她不得不放棄了體操夢，但她沒有放棄要成爲世界冠軍的夢想。於是她練撐杆跳，那是長得越高優勢越大的項目。經過刻苦的訓練，她終於成爲了撐杆跳世界冠軍。她就是享譽世界的撐杆跳女皇——伊辛巴耶娃，目前已三十幾次打破撐杆跳世界紀錄。
伊辛巴耶娃的成功經歷告訴我們，只有在適合自己的領域，勤奮才能將成功攬入懷中。
天道未必酬勤，但想要成功必須要勤。選擇正確的方向再爲之勤奮吧，成功將是屬於你的。
我看“勤”字作文 篇28
每天早晨睜開眼，我總能看見那張空空的牀，不知何時，這牀的主人已進班學習了。
當我進班後，看見她不是大聲激情地朗讀就是埋頭深思苦學。她總是以最好的姿態迎接每一天。在我眼裏，她勤奮努力的樣子，真的好棒！
課堂上，她專心致志，認認真真，一有不懂就問。每次看到她書上密密麻麻的圈點勾畫或批註，就覺得那紅色的筆跡像一道道鞭痕，鼓勵鞭策着她不斷前行，同時讓我也更加努力地向她看齊！每當我的思想開小差，只要看到她那虛心而專注的神情，我的思想立馬便遊弋到課堂的軌道上。她身上那種充滿正能量的東西時刻影響着我，她就是我們的榜樣！
課下，她用表格安排自己的日常學習生活，那份細緻讓人汗顏。那次我佈置了一些化學作業，只聽見她說：“自己定的剛做完，別的作業可就來了”。那種語氣不是抱怨，而是一種努力上進的心態。這種心態，讓她在困難面前，不退縮，不懼怕。
但她身上值得我學習的遠不止這些。
晚上，寢室裏的竊竊私語變成大聲喧譁的時候，她的警告就來了：“睡吧！爲了明天更有精神學習，大家都安靜些吧！”一下子，寢室裏便安靜下來，因爲我們知道自己過分了。她的警告不是爲自己，更多的是責任心驅使，她想讓我們養精蓄銳，在這最後的二十多天日子裏，能有更多的精力投入到學習中，畢竟，中考在向我們招手！
慢慢的，我明白了她爲什麼總是早早到班學習？那大概就是她身上有種不甘人後的上進心和堅信天道酬勤的自信心吧！在這裏我想對她說：“杜好丹，上天不會辜負勤奮努力的人，相信你的勤奮努力終將綻放美麗的花朵！”
她的爲人是毋庸置疑的，努力奮鬥是我給她貼上的標籤，我覺得不管結果怎樣，努力爭取過就好。
人生雖然短暫，但我們總要走過。或平靜，或波瀾，或坎坷，亦或精彩飛揚。不管那一種方式，只要自己在年老時，“回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧”就是最美好的的人生！
“天道酬勤”，我想她的人生一定是最美好的！
我看“勤”字作文 篇29
家風是一個家庭美德，道德氛圍的重要體現。一個良好的家風，不僅能引導一個人的成長進步，還能形成洋溢着真善美的家庭氛圍，促進社會和諧。
我們家的家風之一——“誠”。所謂“誠”，可以記爲誠實。在一個家庭中，誠實是很重要的，不弄虛作假，待人真誠，能使每個人之間產生更多的信任，而不是互相猜忌。在家裏，或是在社會中，每個人都應該坦誠相待。泰戈爾說過“虛僞的真誠，比魔鬼更可怕”，如果在別人信任你的基礎上，你卻去欺騙他人，那我們的社會風氣將會是什麼樣子?當然，“誠”也可以解釋爲誠信。誠信，就是言必行，行必果。無論做人做事，誠信都是最基本的禮儀，如果你不是個誠信的人，你的諾言就會一文不值，剛剛說好，甚至簽字畫押的事情，轉眼間就因爲一些小事而翻臉了，就算別人能夠原諒你，但在以後恐怕他都會防範着你了，這將是多麼可悲的事情啊。
還有一個必不可少的家風，就是“孝”。百善孝爲先，在中國，“孝”是做人的基本，堅持孝道的人，千古被人讚頌，而那些不孝之子，卻始終被人唾棄。所以說，“孝”也是一個極爲重要的家風，在家裏，應當孝敬父母，尊敬兄長。在社會上也是一樣，當作爲晚輩是，我們應該虛心求教，敬重前輩，面對小輩，也不應該輕視，要尊重他們。當父母或兄長向你提出建議，即使當時心中並不很贊同，也應該認真考慮，給出答覆，而不是當做耳旁風，不理不睬。
最後一點，自然是“勤”。一個國家是否強大，常取決於百姓是否能辛勤勞作，所以說，國家的強大，揹負在每個人的身上，如果不勤勞，哪裏來安居樂業的生活?我們作爲學生，也應該勤奮學習，使老師，父母的付出有價值，長大後能夠爲國家的建設增添一分力量。當每個人都遵循了勤奮，勤勞這一點時，我們的社會也會越來越美好!
我看“勤”字作文 篇30
我有一個好朋友，他特別喜歡科學這門學科，每次科學課上的討論，他總是用最全面、最合理、最豐富的知識參與討論和答辨，他有時說出來的很多知識已經超出了我們的課本，我們都知道他在課外查閱了不少資料。
愛迪生說過，天才，是百分之九十九的努力加百分之一的天分。每一個成功者的背後都付出了鮮爲人知的汗水。
剛看過《我和我的祖國》這部電影，我被電影中的第一個小段深深地感動了。爲了新中國成立時第一面升起的國旗採用電動方式升起，設計師林治遠進行了科學的設計，經過精確測量、精準計算和無數次模擬實驗，終於讓五星紅旗順利飄揚在了天安門上空。他三個月沒有回家，一心一意撲在工作上。
從1949年新中國成立時的貧窮落後到現在的國富民強，我們只用了70年。我們爲什麼能取得這麼大的成就，那是因爲背後有無數個像林治遠一樣的科學家，他們爲了祖國發展努力拼搏，廢寢忘食，舍小家爲大家。如蔣築英、童第周、林俊德、鄧稼先、南仁東等，他們用信念撐起生命的尊嚴，有的甚至把生命都獻給了祖國，他們都是祖國70週年飛越發展的貢獻者。
蔣築英在讀大學期間，10個寒暑假有8個是在圖書館度過的，他通過勤奮學習，成功地自主研發了中國第一臺光學傳遞函數裝置，在光學方面做出了巨大的貢獻。童第周在高中階段，天未亮就起牀到路燈下讀書，晚上又溜出宿舍去路燈下苦讀，他開創了中國克隆技術先河，被譽爲中國克隆之父。中國女排前幾天又一次奪得了世界盃冠軍，這也與她們平時刻苦訓練是密不可分的。
天道酬勤。當70週年閱兵在北京天安門精彩亮相，全國人民都感到無比自豪，中國人民用自己的勤勞和智慧，努力朝着中華民族的偉大復興夢前進。
我們這一代，是祖國70年來最幸福的一代，我們不要做溫室裏的花朵，要向那些剛獲得過國家榮譽勳章的前輩學習，努力把我們的祖國建設得更加美好，更加富強。
我看“勤”字作文 篇31
媽媽經常對我說：“天道酬勤。”這句話一直伴隨我長大。
古今中外，多少名人軼事及名言傳頌至今。鑿壁偷光、懸樑刺股、囊螢映雪等勤學苦讀的故事令人感動，愛迪生“天才是1%的靈感加99%的汗水”和高爾基“天才來自勤奮”等至理名言令人稱頌。說起“勤”，我不由想到牛。牛在中國稱得上是動物界勤勞的代表，它們雖平凡卻十分可敬，每天踏踏實實、勤奮努力地耕作，永遠默默無聞、任勞任怨。這種稟性和特質也體現在中國千千萬萬的勞動者身上。
我的媽媽也是如此。她對工作永遠勤勤懇懇，充滿熱情。媽媽曾在外地工作三年多，忙的時候一兩週纔回來一次。我和她視頻的時候，她常常一邊詢問我的近況，一邊還在修改文件，好像時間完全不夠用似的。看到媽媽辛苦勞碌的樣子，我不由得百感交集。媽媽回來後整個人黑瘦了一圈，眼睛都變熊貓眼了。可是她根本不注意自己的身體，經常七八點後纔回家吃飯，在家也會用電話不斷地和同事談工作，甚至在電腦前工作到晚上十一二點。
媽媽不單在工作上有牛的那種勤奮的精神，在其他方面也很努力。就拿學車來說吧。她工作忙，學車的時間少，但只要有空閒，不論颳風下雨，她都堅持去訓練場練習。有一次刮颱風下暴雨，她被淋成落湯雞，仍然堅持練習，連教練也禁不住感慨：“從沒見過這麼勤奮的學員。”媽媽還常常利用業餘時間學習名人傳記，閱讀中外名著，做讀書筆記，寫心得體會。她常常教育我：“書山有路勤爲徑。一定要活到老學到老，纔不會被社會淘汰。”
在生活上媽媽也是個閒不下來的人。每天早晨六點，她都會準時起牀，買菜、洗菜、做早飯、洗衣服。在一個多小時的時間裏，媽媽一刻不停地忙碌着。看到她忙裏忙外的樣子，我心中油然升起一種敬佩、自豪之感，並由衷地覺得：“我有一位勤勞的好媽媽!”
在媽媽的言傳身教下，我以“天道酬勤”自勉，刻苦讀書，不懈怠、不自滿，用努力和汗水換來了一張張獎狀和證書，以回報媽媽對我的養育之恩。
我看“勤”字作文 篇32
曾看到這樣一則故事，小駱駝問媽媽，我們爲什麼有那麼長的睫毛，有那麼深的駝峯，有那麼厚的腳掌？駱駝媽媽的耐心地回答了小駱駝。原來駱駝有長長的睫毛，爲了能在風暴中辨別方向；駱駝擁有巨大的駝峯，爲了能儲存足夠的水分；駱駝擁有寬厚的腳掌，爲了能在沙漠中長途跋涉。駱駝沒有馬優美的身姿，沒有斑馬那黑白相間的皮毛，他卻能在沙漠中頑強生存，成爲沙漠中的沙漠之舟。
是啊，我們有時候，也是沙漠中的那一匹駱駝。沒有比其他人更優越的條件，但仍要憑藉自己獨特的力量，頑強的生存。
我，沒有一個十分機靈的頭腦，沒有一個很好的家庭背景，沒有一個開朗的性格。和其他同學比起來，我彷彿是微不足道。但是，在這個拼搏的時刻，我在努力，我在拼搏。當其他人都出去休息娛樂時，我還在成堆的題海中苦苦掙扎，雖然我可以縱身一躍，跳入歡樂的海洋，但是我不能那樣做。有同學見我學習，調侃我：“哎呦，你竟然在學習，全班就剩你一個人啦，出去玩去吧！”擡頭一看，哦，這位每天早上狂補作業，考試總是高分的同學在召喚我。我沒有他們那樣聰明的頭腦，只相信勤能補拙。
終於，努力換得了回報，我以極高的分數令所有人都目瞪口呆。他們都不知道，我在他們休息的時候，正在努力。爲了保持成績，我要付出更多的努力。就像是駱駝在沙漠中不斷前行，速度緩慢卻一步一個腳印兒前進，尋找沙漠中的那一片綠洲。不僅我是一隻駱駝，生活中很多人都是這樣。馬雲，如今阿里巴巴的總裁，曾近求職因爲相貌四次被拒絕；孫楊，游泳世界冠軍，冠軍的得到付出的是每天游泳二萬米的訓練。每一個人都是一頭駱駝，卻在人生道路上成爲了成功的駿馬。
所以，我們不要因爲出身卑微而萎靡不振，每個人都有獨一無二的一面，如果我們揚長避短，把自己的缺陷憑自己的努力來彌補，還有什麼我們做不到的呢？天生我材必有用，相信每一個人，都擁有一個像駿馬一樣的未來！
我看“勤”字作文 篇33
天才來自百分之一的智慧與百分之九十九的汗水。
——題記
站在華美的聚光燈下，臺下的掌聲如雷貫耳，透徹心扉。望着身上早已泛着鹽漬的白襯衫，淚眼婆娑……
拿到小提琴，我便勇敢地參加了“市小提琴賽”。經過一個月精心的準備，賽程如約而至。我順利地完成了表演。信心滿滿的我似乎提早嚐到了“奪冠”的滋味。之後便是一個星期的等待，等待着榮譽的降臨。
很快，七天過去了。我也同樣得到了比賽成績，讓我幾近崩潰的比賽成績。我失敗了，榮譽和獎賞在我心中破滅了。我像沉入海底般，感到心在下墜，感到寒冷蔓延了我的全身，感到窒息。
我木訥地回到了家，雙眼直勾勾地盯着白得刺眼的牆。淚水浸溼了衣裳。朦朧中，母親走了過來，拿起了我手裏揉得皺巴巴的成績單，眉頭顫了顫。她小心翼翼地將癱軟的我扶到牀頭，讓我坐下。她粗糙的手撫了撫我的額頭，笑了笑：“傻孩子，別難過了，媽媽知道你已經盡力了，但你一定要牢記，你輸了比賽，因爲你不夠勤奮，說明你流的汗還不夠多。要知道，天道酬勤。孩子，只要你肯再努力一些，你的汗水一定會灌溉出最美的花朵。”
母親的話令我心頭一震，透徹心扉，在母親的鼓勵下，我又再次報了名，那是半年之後的一場比賽。
這半年裏，母親的話鏗鏘有力地激盪在我的耳邊。從早到晚，從晚到早，練琴便成了我的家常便飯，深夜裏我家的燈火通明，便成了小區夜晚最亮的風景線。因爲母親的話，讓我有了向前的動力，讓我勤奮地去做。
比賽結束了，是的，辛勤的汗水灌溉出了美麗的花朵，我贏得了冠軍。
許多年了，“天道酬勤”依舊在我耳畔激盪。我始終相信，辛勤的付出，一定會有最好的收穫。它讓我明白，即便我不是天才，也一定會用勤奮的汗水勾勒出最絢麗的輪廓；即便我是最慢的蝸牛，也必然要做最勤奮的那隻！
我看“勤”字作文 篇34
唯有勤奮，方能成才。
張衡有一句很好的話：“人生在勤，不索何獲。”這就是說，勤奮是很重要的，只有勤奮纔能有收穫。
從古至今，有許多有成就、有名望的人，他們都是勤奮刻苦、不懈努力的人，他們的精神，是值得我們學習的。
顧炎武是明末清初的大學者，他從小就勤奮學習，外出旅行時也會帶着書隨時對當地地理、風俗進行覈對。他手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的知識，終於在衆多學術領域成就非凡，開啓了一代樸實學風。
顧炎武用自己的經歷，完美地詮釋了“勤奮”二字，正是他的勤奮，爲他帶來了日後的成功。這告訴我們，唯有勤奮，方能不斷積累，取得成就。
古希臘的一名演說家德摩斯梯尼天生口吃，還有聳肩的壞習慣，他最初做政治演講時，多次被轟下講壇。但他並不氣餒，他在碰上吊兩把寶劍，用刀尖對着自己的肩膀，又在嘴裏含着鵝卵石不斷練習，改掉了聳肩和口吃的毛病。經過十多年的磨練，他終於成爲了一名出色的演說家。
德摩斯梯尼有着天生的缺陷，但他從未放棄夢想。他與命運抗爭，最終戰勝了命運，綻放了自己。俗話說“勤能補拙”，他用自己的真實經歷，爲世人證實了這句話。他以“十年磨一劍”的精神告訴我們：唯有勤奮，方能克服短板，贏得勝利。
華羅庚回國後，擔任中國科學院數學研究所所長，他百倍珍惜科學研究的時間，常常寫作到深夜。在他的屋裏，到處都堆滿了演算稿紙。終於，他的鉅著《數論導引》問世，讓國內外的數學界爲之震動。
華羅庚自己曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”他即使已功成名就，卻仍然勤奮學習，刻苦鑽研，造就了更大的輝煌。他的故事提醒我們：唯有勤奮，方能不斷進步，受到尊重。
勤奮是亙古不變的真理，“一分耕耘，一分收穫，要收穫得好，必須耕耘得好”。在人才輩出的今天，通向成功的捷徑仍是一個“勤”字，唯有勤奮，方能成爲令自己驕傲、對社會有用的人。
我看“勤”字作文 篇35
自古以來，人們對“勤”字就是倍加推崇的，韓愈就曾爲勤寫下這麼一段話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”的確如此，杜甫若沒有“讀書破萬卷，何來下筆如有神”。李白若沒有“磨杵成針”的精神，何來“斗酒詩百篇”。馬克思若沒有幾十年如一日的刻苦學習，又何來《資本論》之聞名於世。
一個人如不勤於鍛鍊身體，那他就會體弱多病，經不起風雨；一個開車高強的人，不勤學苦練，何以與人對壘，固然屢屢敗北；任何一位書法家，如不勤於練習，怎能作出書法佳作，以之舉世聞名。
想當年，陳景潤攻克哥德巴赫猜想，當最後開始總結歸納才發現，手寫草稿所用紙張約5.5噸，終取得了驚人的成果。
在學習中更是如此，一首詩，沒有二十幾遍的朗讀是不會背的，一首古文如此，一篇課文如此，一個單詞如此，一個公式更是勤於讀背還要勤於運用。做一道題，不勤于思考，勤於學習，勤於練習，勤於實踐，考試時必然會名落孫山。
人們用“前無古人，後無來者”、無與倫比、最偉大的天才，這樣的字眼來讚揚牛頓，但牛頓的成就不是憑空得來的，而是他一生勤奮鑽研的結果。小時候家很窮，上學之後，一開始成績不好，可他喜歡思考，尤其喜歡製作，長大後他把精力全部放在科學研究上，達到廢寢忘食的地步。據說有一次，他一邊看書一邊煮雞蛋吃，鍋開後，才發現煮的是一隻懷錶。
上千萬實驗，把神五、六號全部送上天，取得震驚世界的驕傲。我對勤字的註解那就是上“千萬萬次”無論是學生，還是工人、農民、科學家，只要能緊緊抓住一個勤字，你前方的路必定光明。中小學生面前大學在向他招手，工人面前成績在向他招手，農民面前果實在向他招手，科學家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一個“勤”字美好的生活就會向你招手……
總之，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
我看“勤”字作文 篇36
面對着紛擾的世界裏大大小小的規則，我一直認爲，一個人的力量不足以改變什麼。於是便選擇適應——突破——改變。但小小年齡的我好像也害怕有一天在這大千世界裏迷失自我，在漫漫長夜中失去方向。生命本是一趟永不復返的路程，悄然走過的四季，不帶半點塵埃。
現在的我彷彿又被一座大山阻隔住了去路，這大山只在我心裏。我不知曉是輿論亦或是我的不自信讓現在的雙腿變得笨重不堪。目前的我除去盡力改變自己，好像做不了什麼了。可是突如其來的磨礪卻像一條不可越的鴻溝，令此岸的我久久不可以動彈。看着秋季這豐收的季節，農民伯伯臉上溢於言表的喜悅，我略帶傷感的想着我一個人的路。秋季的早晨，濃霧散不開的籠在周圍，於是疲憊的我看不見遠方，更沒一絲絲光芒映在我的眼眸。看着屋外的漠然改變着的所有，我不知曉我們的選擇是不是還能堅持下去，夢想好似那雲端變得可望而不可即。我變得有的失落，好像已經沒去觸碰那些不小心將自己劃破的書本。可惜我只有一隻筆。前路漫漫，任重而道遠，泄了氣的皮球，總該打滿氣才能前行。或許我該默默的告訴自己，當與“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣去追逐，去堅定。即便夢想好似雨滴般江流入海，不留下半點痕跡。這又何談不是一種純真，沒半點猜疑，不依半點虛僞。即使全世界只有一個人知道我們的心意，懂的我們的好。
所以，我該堅信天道酬勤，只有在現在的道路上煉就一個百折不撓的我，才能在將來的道路上走的更遠，飛的更高。我相信，我一次次地含淚播種，終會含笑收成。
一個成功的人，是耐得住寂寞，抵得過寒冷的；一個成功的人，是信得過自己，抵得住過失的人；一個成功的人，是邁得開腳步，走得到最後的人。
冬季悄然而至，春季已臨心門。
風雨無阻，天道酬勤。
我看“勤”字作文 篇37
業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。人生如同在修繕一座蒼老的古城，需要如此延綿不斷的工序，一旦停止，城牆便會因爲一次的隨性嬉鬧坍塌，只有不斷去夯實，才能得以修葺。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。汪國真說：“人能走多遠?這話不要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高?這事不要問雙手，而是要問意志。”如此漫長而艱苦的追夢過程中一貫作爲支撐的是信念與意念，若始終以如此高尚的精神去追尋，終會有所成就。
一代書聖王羲之年輕時從師於衛夫人，勤學苦練，以竹葉作紙，以池水爲墨，於深山中潛心深造，仿魏晉鍾繇的隸書楷書法，摹“草聖”張芝的草字法。業精於勤，如此隱忍而決絕的信念永遠深駐在他的內心，於是他放棄了休息，終以“飄若浮雲，矯若驚龍”揚名於世，而他集百家之長又獨樹一幟的行草最終得以承襲。
雨果充滿激情的一生，與他分秒必爭的研學方式密不可分。雨果曾和法國一家出版社簽訂合約，將於半年之內完成一部作品，爲了保證潛心於工作，他依然將多餘的衣物鎖進衣櫃，遺棄鑰匙，以斷絕外出遊玩的念頭。他放棄了休息，將分分秒秒都用在了寫作中。最終稿子提前了兩週完成，而這就是聞名於世的鉅著《巴黎聖母院》。
人之於世，有着太多夢想，需要付出大把的經歷與時光去追求，與其將易逝的流年耗盡在無用的休息中，倒不如傾注進勤奮的鑽研中，這樣，或許會走的更遠。
業精於勤。承襲了千年的真理尚未更易，隨着浩瀚綿延的青史悄然影響了一份份青春活得耀眼，它亦將永久傳承下去。彼時，它依然會佇立在理想的彼岸眺望此間付諸時間，傾注經歷的人們。多一份專注，少一分懶散，或許就會得到漫山紅遍，層林盡染，那麼生命便得以富麗地迤邐下去，被豐富了內裏的生活，纔會更加豐腴，更加飽滿，更加令人懷念，令人嚮往。
我看“勤”字作文 篇38
一個週末的早上，我吃完飯，看到奶奶在家門口剝海蠣，便拿了把椅子坐在奶奶身旁，學着奶奶的樣子剝海蠣。正剝得起勁時，突然感覺脖子涼涼的，我用手一抹，原來是燕子屎。我順勢擡頭一看，有兩隻燕子正在屋檐下築巢。我驚喜地說：“奶奶，您快看，有燕子!”“我們家經常有燕子來築巢的。”奶奶笑着回答道。“咦，那我怎麼都沒發現呢?”說完，我便擡頭仔細觀察起來。只見兩隻燕子像巧手工匠，把銜來的泥草叼到新窩上，又急急忙忙地飛出去了。燕子來回一趟只能銜一兩根帶泥的細草。我心想：這啥時候才能築成呢?第二天早上我特意觀察燕子搭窩的進度。只見窩的底部又增加了一圈溼溼的痕跡，而且築得很整齊、圓潤。燕子們就這樣一根草一根草地往回銜，一天築一截，等新築的泥土幹了，牢固了，再接着往上築，直到把窩築好爲止。就這樣，勤勞的燕子靠着超乎常人的毅力築好了窩。看着它們的勞動成果，我感慨萬千地說：“燕子爲了搭一個小小的窩不知要來回飛行多少次，可它們從來沒想過要放棄。要是我，早就選擇放棄了!”
這時，媽媽剛好聽見了，她語重心長地對我說：“寶貝，燕子爲了能有個溫暖的家，從早到晚不辭勞苦銜泥草搭窩，有時候被調皮的孩子把窩搗毀了，仍不放棄，這需要的是一種毅力。如果我們能學習燕子這種勤勞和堅持不懈的精神，還有什麼困難能難倒我們呢?”我若有所思地點點頭。媽媽接着又說：“從古到今，有多少名人不是靠着勤奮而取得成功的呢?愛迪生上小學的時候被老師稱爲‘智能低下的人’，只上了三個月的學就被迫離開了學校，但他並沒有因此而喪失信心，反而更加努力地勤奮學習，最後終於成爲舉世聞名的大發明家。這不就足以說明勤奮是成功的基礎嗎?”
聽了媽媽的話，我豁然開朗，明白了一個人想要成功，唯有勤奮，就好似燕子銜泥築新巢，功到自然成。
我看“勤”字作文 篇39
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”“常將有日思無日，莫詩無時思有時。”中華民族自古以來就有着勤儉節約的傳統美德，勤儉節約是一個永恆的話題。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭索繞。
曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪，”指引着幾代人艱苦創業、自力更生。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，歷史反覆證明了這個道理：“奢能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空”。歷史上今日花天酒地，明日乞討過程街頭的例子屢見不鮮。我國王代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年爲國征戰，100多次被敵箭射中。後來他的孩子嬌生慣養，他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，告訴他們：“當知你父起家如此也。”
縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無一不是興於勤儉，敗於奢靡。古往今來，成功的創業者大都經過艱苦奮鬥階段，都懂得勤儉節約，但與此相反的是守業者，他們未經協過創業的艱辛，容易貪圖奢侈享樂，最終的命運必然是事業的哀敗，這是幾千年歷史所昭未的真理。
今天，隨着我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的內涵更加豐富。每食，便念稼穡之艱難；每衣，則思紡織之辛苦的古訓尚在心中回啊，我們要以勤儉節約爲榮，以奢侈浪費爲恥。從身邊做起，從一粒米，一滴水，一度電，一張紙，一塊橡皮做起，讓勤儉節約的內涵滲透我們的一言一行，一舉一行，讓我們沐浴在勤儉節約的陽光下吧！
