精選初三暑假作文彙編4篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的初三暑假作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三暑假作文 篇1

週六，我跟隨老師前往無錫博物館，同行的還有各班學生。

我們先來到科技館。一進大門，便被閃亮的燈光吸引了，原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解，一邊環顧四周，我突然發現一個人模型的嘴脣在不停地顫抖，不禁嚇了一跳，對後面的人說：“看！那人嘴巴一直在動。”後面的同學瞧去，也叫了一聲，這時解說員走來，說這個模型可以說話，就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲，驚歎於科技的發展。之後我們參觀了水下飛機模型，各種形狀的語音機器人等，但因爲僅花一個小時參觀五層樓，所以只是囫圇吞棗。

參觀完科技館後，便自由活動。我一頭奔進文藝館。剛踏入大門，便感覺到一種莊嚴與肅穆，當然還有點冷颼颼的。映入眼簾的，是一個個泥塑。它們都在玻璃內的紅毯上靜靜地睡着了，再配上並不明亮的柔和的燈光，讓人覺得彷彿穿越時間，走過它們的時代。在衆多泥塑中，我最感興趣的當屬“蘇武牧羊”了，這個故事我在書中讀過，現在看到這個泥塑，彷彿回到了那個時代：在偏遠的一個小島上，有一羣公羊，放羊的是一個白髮蒼蒼的老者，他拄着一根早已脫毛的漢節，那根代表祖國的漢節。他半跪着，右手撫摸着白白的溫順的公羊，旁邊還有兩隻公羊臥着，彷彿在爲他感到難過，而他昂首凝望着那漢節上的幾縷紅纓，心裏思念着祖國家鄉親人，是啊，他何時才能回到祖國呢？

“笛——”，一聲刺耳的警報拉回我的思緒，我有些奇怪，但還是繼續向前走，發現有各種主題的泥塑，有大鬧野豬林的，八仙過海的，天仙配的，還有四大天王的，讓我眼花繚亂。轉個彎，突然發現一個小孩，還穿着粗布衣，我跑過去，尋思道：怎麼有穿這種衣服的人呢？仔細一看，原來是個泥人，可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門，我朝裏瞧，是個老人在做小玩意，我想把頭湊近點看看，卻“笛——”的一聲，原來是發出警報了，我趕緊跑開，接着又看見了一扇門，我忍不住瞧了瞧，裏面只有幾張椅子，大概是民國時期的。接着，又看到了古人的衣服，鞋子首飾，而最讓我意外的是以前的鞋子，完全是布的，又薄又小，看着腳上的鞋，我竟覺得可笑：以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時間不多，我來不及與古物心靈溝通，就不得不集合離開了。

下午，我們進行了機器人制作，雖說只是把零件裝好，，但我們還是費了好大工夫。做好後，那份自豪溢於言表，我們更是玩的不亦樂乎。

雖說只是短短一天時間的活動，但卻使我大開眼界，使我意識到自己知識的匱乏。開學就會有金鑰匙大賽的選拔了，看來我得抓緊時間，在剩下的一個月裏多瞭解科普知識。

初三暑假作文 篇2

一覺醒來，下意識得想着趕緊穿好衣褲衝向學校。瞬間之後的我恢復了淡定，清醒得察覺已經到了暑假。暑假，兩個月的時光可以不上課了，可是暑假作業還是很多啊。面對堆積如山的暑假作業，我無奈得嘆息了，按照慣例堆到開學前再寫吧。

面對一下子多起來的時間，我應該如何利用呢？這一下子成爲了一個大難題！去新華書店看書？去球場打籃球？去朋友聚會吃飯？去打工兼職？還是乾脆就在家裏玩電腦遊戲了？種種選擇都有樂趣也有困擾。仔細想來，還是犯愁。我開始明白，世界上沒有完美的選擇，魚和熊掌不可兼得的這個道理。因此，心情淡定了下來，開始該幹嘛幹嘛了。我知道這個暑假無論怎麼度過，遺憾都是會有的，嚮往的很多，達不到的目的地自然會有。

遺憾與嚮往是一對形影不離、相生相伴的哥們，遺憾是因爲嚮往而所不及，嚮往又因爲曾經懷有遺憾。當這兩哥們來到暑假，又常常會糾纏我們的同學小夥伴們，搞得他們身心起伏跌宕。曾經嚮往暑假是可以認識一個紅顏知己，那會是一個浪漫智慧的女孩子。飽讀私塾、溫柔婉約、楚楚動人，還帶有時尚與性感的氣質。跟她的邂逅也是一段值得回味記憶，相處以來處處美好，猶如精心設計的情感劇集。夕陽西下，我騎着自行車承載着她在長長的堤壩上，相坐在堤壩上看着晚霞，她靠在我的身上，向我敘述她的願望與理想...正當如此美好的嚮往醞釀着，遺憾這廝就是那麼得不適時的打擾，一盆冷水澆醒我，讓我回到了現實，明白這樣的故事從未發生過。

曾經嚮往暑假是可以成爲一個籃球高手，那會是一段勵志的運動成才故事。一個身材肥胖、大肚腩腩的死胖子，在校期間多不敢前往籃球場丟人現眼。面對球場邊爲籃球高手歡呼雀躍的美女啦啦隊，他的內心又產生了許多豔羨。他是有喜歡一些籃球明星的，麥迪、姚明、科比、詹姆斯、韋德，因此暑假一開始他就心理暗暗下定決心，暑假裏一定抽出時間好好練習籃球，爭取暑假兩個月以後初步成爲有一定技巧實力的籃球選手，並且順帶減肥個十來斤。遺憾這廝又是那麼的討厭，暑假結束之時怒扇了他多個耳光，把殘酷的事實真相告訴了他，還端了一副落地鏡照他的全身，讓他的五短身材以及肥嘟肚腩展現的格外耀眼。

曾經嚮往暑假可以在開頭幾天就認認真真、全心投入得寫好暑假作業，並且也有多餘時間前往新華書店博覽羣書，豐富自己的文化閱讀水平。曾經嚮往能夠通過兩個月時間，看完國內外名著，並且具備一定寫詩作曲能力。遺憾啊，這個混蛋又要來了！哎呀，哎呀，我能否逃開他的鉤爪？哎呦，被抓住了。這廝在暑假最後幾天裏把成噸沒有完成的暑假作業推給我，並且在一篇我只寫了幾十字的作文上嚴肅得嘲諷了我的才疏學淺。 現在暑假結束了，遺憾和嚮往這兩傢伙並沒有完成離開我。秋天裏的學習生活，他們也常在我的左右...

初三暑假作文 篇3

畢業，遠比我想象的簡單和輕鬆。

大家湊在一起，填了確認志願的單子，領了畢業證，打掃了衛生，就畢業了。

哦不，甚至都沒有湊到一起。來一個，填一個，走一個。

每個人就這麼走出去了，好像絲毫意識不到，這可能是自己最後一次待在這個教室裏，可能再也不會走進來了。我們真的畢業了。

我們在一起過了三年，一生中最寶貴，最美好的三年。我們一起做過社會實踐，被一百個人當做發傳單的推開，又笑着，對第一百零一個人說：“您好，我們來着石家莊外國語學校飛翼二班，可以請您幫忙填份調查問卷嗎?”我們一起接待外賓，看着小語生面目猙獰的練英語笑到停不下來;我們一起開合唱節，聽男生們扭扭捏捏地唱着跑了調的歌;我們一起參加外語藝術節，捧着一個特等獎一個一等獎驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師，一起中考，然後，一起畢業。

下一個九月一號，我們身邊坐着的，就不再是這羣可以隨意的開玩笑，可以肆無忌憚的叫着外號的人了。那些人當然也都是好的，只不過，他們還理解不了獨屬於我們的笑點和只有我們知道的故事。但也沒關係，慢慢的，你們會有新的笑點，新的故事。那些新的同學們，也會遲早，變成另一個“我們”。

我們就這樣，從飛翼二班出發，各奔東西。前程是一片迷霧，不能攜手同行，也只好在心裏默默祝願，祝願彼此，未來一片光明。

你們都去哪了?我真得好想你們，好想好想。下一次聚會會是什麼時候?幾天，幾個月，還是幾年?不管多久，走進乾元樓，從西樓梯上五樓，左轉，北面第二間教室，我們不見不散。

初三暑假作文 篇4

連着幾天陰沉沉，今天亦如是。

我家被不見邊際的樹擋的`嚴嚴實實，各種各樣的樹展現着各自的風采，將最美的綠色呈現出來。在淡白色天空的襯托下，在附近菜園的範圍中，變成了夢幻般的淡青色，恍若人間仙境。

大雨瀕臨之際，樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個不停，實在叫人心煩意亂。大雨的到來，蟬兒們彷彿受到了驚嚇，都默不作聲。甚至，我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。

終於，暑假的第一場大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有着少女般的害羞情懷，也不像秋雨那樣枯燥無味，更不像冬雨般無情瘋狂，而是有着特殊的直爽豪放，自己的專屬味道。

我喜歡夏雨，最直接的原因是可以穿着單薄的衣服站在雨中而不用擔心是否會着涼。本想趁孤身一人在家，單獨在雨中享受那種獨特的感覺，不需要任何隔閡。但又想，即使是一個人，傻傻的站在雨中，不免有些做作和矯情。或許配上一把傘，應該不會抑制住我此時激昂的心情吧?

站在庭院，細細的用心享受雨水拍打雨傘與之發出的摩擦聲。也許更像一首曲子，一首很有旋律、很動聽的曲子。像一股甘泉，直接涌進滄桑的心田，好甜!好舒服!我竟驚訝於這是雨滴拍打雨傘所產生的?

走累了，坐在屋檐下。這裏雖是個可以擋雨的地方，卻管不了風的肆意，不過這正是我想要的效果。記得那次電視裏一個溫馨的情節：外面下着傾盆大雨，簡陋的小木屋裏的家人笑得是那樣開心。從那以後我就決定，等我長大了，哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋，體會這種安全溫暖的喜悅。此時的我竟把頭伸出屋檐，面朝天，迎來幾滴寶珠，猛地伸回頭，嬉皮笑臉。這時候，我感覺我只是個孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡，也許是玩心太重的我這個不知天高地厚的毛丫頭一時的不屑吧!

雙手托腮，望向天空，一大片白中帶黑、黑中帶白地雲從頭頂將要飄過。我知道它們有一個好聽的名字，叫烏雲。也是第一次發現它們的行蹤竟也如此之快，快到讓我能清楚的體會歲月滄桑和時間的流逝。一隻燕子從我眼前飛走，彷彿要飛上那片烏雲，雖然那是可望不可及，看它一點一點變小，變成一個黑點，最後消失。我見過最宏觀的就是波瀾壯闊的大海，但這眼前的大烏雲不亞於它，彷彿能吞噬萬物。那隻燕子帶着我的希望飛走了。倘若是昨天，我憧憬的一定是天上的七仙女，可現在我想的，是遠在天涯的那位大哥哥，不知道你在工作繁忙之際，是否也看到這片烏雲與這隻燕子?

轉身才發現，雨天供你欣賞的，絕非只有雨，至少還有烏雲。