心聲初三作文(集錦9篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的心聲初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心聲初三作文1
傍晚，陽光退去，巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下，不多一會兒，靜謐的夜獨佔了舞臺。仰望星空，一顆流星悄然滑過，雙手合十，在心裏默默許下願望，輕輕對自己說，它會實現的！
手捧着驕人的成績單，心跳也在加速，腦海裏不停地閃過父母咧嘴歡笑的畫面，我有點兒興奮，但更多的是緊張。到家了，我把成績單遞給媽媽，“媽，成績單，給你”，我滿懷期待。“嗯，不錯，我就知道你是最棒的！剛纔你老師來電話了，說你別的科目還需要努力。都初三了，你可得加把勁兒呀，以後別睡那麼早了，這一年可是關鍵的一年，再努力幾個月……”
霎時間，一盆涼水兜頭澆下，澆滅了我心中欣喜的火苗。媽媽呀，你可知道我一年來過的是什麼樣的日子嗎？一天五六個小時的睡眠時間還要壓縮？不就是失了幾分嗎？我黯然神傷起來。
一直以來，分數就像一把利劍時刻威逼着我們，彷彿我們再努力地學習，也不能使老師、家長有心滿意足的時候。一個個本該一家人簇擁而坐溫馨瀰漫的夜晚，都被這孤燈挑戰的身影代替了，哪裏還有晝與夜的分別？
分數，這都是你惹的禍！
教室裏，校園中，再也看不見幾十雙如寶石般靈透的眼睛露出充滿期待的光芒，再也聽不到“我要當科學家”“我要當中國的比爾·蓋茨”的吶喊。被分數、考試囿於一隅的我們，再也聽不見布穀鳥歡快的歌聲，再也看不見夥伴們結伴郊遊，十幾個前躥後跳開心活躍的矯健身影，再也沒有與大自然融爲一體，讓大自然滌盪心靈的機會了！雖然，我們的天空中飄蕩着五顏六色、奇形怪狀的風箏，雖然，線的一端仍被我們緊緊握着，可線的那一端，放飛的再也不是我們自己的五彩繽紛的夢了，那是家長、老師、親友爲我們制定的未來！
什麼時候，我們能擁有一片自己的天空呢？
心聲初三作文2
天上星星閃爍得如此明亮是因爲月亮的光芒，花朵開得多麼鮮豔是因爲陽關的呵護，孩子們的快樂是因爲唱出心聲。我那次唱出了自己的心聲，因爲老師的一句話。那天，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中，我無比開心的走在去上學的路上，是因爲天氣的原因吧！今天的花朵露着無比燦爛的笑容，草兒也向着我打招呼，藍天白雲也彷彿對我點點頭，好像今天有什麼事要發生似的，我一來到學校便安靜下來坐在位置上，我們昨天考了一張試卷，今天老師會發下來的，分考卷對於我當時是一件可怕的事兒，因爲呀，在當時應付考試是我最傷腦筋的一件事，很快老師便捧着試卷來到班級，分下考卷，我一看竟然不止是我想象中的差那麼一點，反而更差，怎麼辦，我頓時不知所措。
就在這時，老師走了過來，對我說：我想知道你爲什麼每次都考那麼差，我支支吾吾的說：我，我，是因爲每次考試我都會十分緊張，甚至緊張得腦中一片空白，老師便說考試一定不可以緊張，因爲考試猶如戰場，你在戰場上緊張，別人還沒與你打，你就緊張得嚇死了，我聽完後便低頭在心裏想：嗯！老師說得對，事實就如此，我一定不可以在這樣絕望，再這樣緊張了，我一定要更加努力、更加有自信，之後我一擡頭眼中滿是信心的光芒對老師說出我的心聲，說了一句我一定會的，老師彷彿知道我的決心也開心的點點頭。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，時間匆匆、轉瞬即逝的過去了，很快迎來了下一次的考試，這一次我滿懷信心的考試，結果當考卷改完後我大吃一驚，因爲成績很好，我開心極了。從中我也知道了自信就是我的心聲。世界的樹木需要水兒，獲得成長；藍天需要白雲，獲得自由；月亮也需要太陽，獲得光明，而我需要戰勝困難的勇氣，才能獲得自己。我的心聲就是它。
自信，我以後都要以自信面對一切，加油！
心聲初三作文3
寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
初識這句詞，我以爲又是哪位閨房小姐與戀人分離，四年所作。
但我卻一直懷有一絲好奇，是怎樣一份情，能夠剪不斷，但又理還亂呢？又是怎樣的一番愁苦，才嘆出別是一般滋味在心頭呢？
偶然在書店，尋到了一本從嘉的詞集，再次憶起了這首詞，這句話，這細膩的筆法，和那無端的傷感。
書中是這樣評價從嘉的：他，是文人，是帝王。作爲文人，他是成功的。作爲帝王，他卻是失敗的。目生雙瞳，擁有帝王之相的李煜，無帝王之能。
我卻對這樣的評價產生了懷疑。試問，一個心繫蒼生，擁有不屈傲骨的從嘉怎麼可能是一代昏君？
自小，帝王之相就使他被兄長視爲勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦，不願踏進那一方廟堂，隱居深山。所謂隱得了身，隱得了心，但隱不住名。一份詔書迫使他回到了繁華的長安城，登上帝位。縱然萬般不願，李從嘉這位滿身傲骨的文人改名爲李煜，“日以煜之晝，月以煜之夜”，這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。
面對趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打，樊若水的出賣，李煜，已經知道自己會揹負南唐後主，亡國之君的稱號，他放棄了逃跑的機會，決定於國家共存亡。但是面對生靈塗炭，他終是不忍，憐惜受苦受難的黎民百姓，憐惜那些因戰火飽受生死離別的百姓，放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應猶在，望着景色依舊的長安，李煜轉身離開，被俘至北方。
不同於南方的溫潤秀麗，冰冷的北國疆域不但冰凍了從嘉的身，而且凍住了他的心。被封爲違命侯，囚禁在一方院落中，多麼嘲諷呀！七夕，在他的生辰，被賜牽機毒，帶着他那對國土的思戀和自責，帶着他那不滅的心聲，歸去。
剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。
別是一般滋味在心頭，說不盡的是從嘉從未愧對天下蒼生，卻唯獨落了自己的一份悲憫之心。
隔着遙遠的時空，從嘉，你聽見了麼，我爲你祈禱的心聲。
心聲初三作文4
好不容易等下課鈴響過，京京飛也似的跑到小樹林裏。平靜了一下心，他從書包裏拿出了一張紙和語文課本。身子倚住一棵樹幹，蹲了下來，把語文課本墊在紙下，思緒就飛了出去，一直飛到爺爺身邊。京京攥住筆，在紙上寫道：“親愛的爺爺”，隔了一行後，又接着寫：“爺爺，你過得好嗎?我今天終於，讀了那篇課文，雖然我的嗓子沙啞，但我還是堅持了下去，程老師看我的眼神也暖和了許多。”
寫到這裏，京京的眼淚不自禁地溜出了眼眶，落在紙上，把他驚醒過來。“爺爺，我好想回到您身邊，跟您做伴，聊天……”
京京的手有些不聽使喚了，他的肩頭一聳一聳，他只好擡頭看周圍，還是一個人也沒有，一切都靜悄悄的。突然，腳下的一隻螞蟻吸引了他：一隻小螞蟻，正在奮力地搬食物，那塊東西比它的身體大了四五倍。“它也是一個，我也是一個……”京京閉了眼，頭埋在前胸裏，縮成一團，雙手抱住膝蓋，哭出了聲音。
過了一會，京京重新睜開眼：那隻小螞蟻的身邊，竟然聚集了一隻螞蟻，兩隻螞蟻，三隻螞蟻，從那邊的草叢裏還有一隊的螞蟻往這邊趕。“以後趙小楨她們不會再嘲笑我了吧?今天我都看見她也鼓掌了呢。”於是他又拾起筆，擦乾了淚痕，繼續寫：“爺爺，問一下，妮兒還在鄉下嗎?您轉告她，有機會我一定回去看她的。”寫到這裏，他感覺有點不好意思，又把“她”改成“你們”，然後不自然地笑笑。
他望着昏沉的天色，嘆了口氣，在最後寫：“爺爺，以後我會經常寫信給您的，您也一定要回信啊。”然後在最後一行寫上自己的名字，把紙折平整，夾在語文書裏，放進書包。站起身，拍打了一下身上的土，戀戀不捨地走出了小樹林。
京京一直想着：明天買個信封，就把這封信給爺爺寄出去。
心聲初三作文5
河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中昇華，可是我卻想問一句，爲何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰雲蔽日籠罩在畢業班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到後面黑板上的作業題，看着不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣佈取消午休，晚上則不準學習，看起來好像是爲我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什麼，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鍾時間。而天天面對堆積如山的作業，晚上不準學習，哪能做完呢？只好靠白天裏的疲勞戰了。
這樣的學習方式，我感受到的不是拼搏後的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因爲老師一定會開導我：“現在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是爲了自己，不是爲了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變爲千篇一律的開導時，也就沒有多少用了。說不定什麼時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那裏吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命複習，考完試都不想讓公佈成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天擡頭不見低頭見的是同學；擡頭見低頭也見的是老師和作業；擡頭不見低頭更不見的是自由與放鬆。 稍一放鬆，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎乾涸的心靈究竟需要什麼呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內心多麼渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。
心聲初三作文6
教育教育，教書育人。爲了獲得知識才會去學習。自從隋唐開始時中國有了科舉制度，學習和教育的性質開始改變。
現在雖沒有了科舉，但還有考試，許多家長爲了孩子以後的前途而讓他們努力學習，有的甚至直接了當地告訴他們，好好學習纔有出路。殊不知，他們已將教育作爲以後前途的必需品，而已將教育最根本最根本目的拋向遠方。現在許多學生只知道接受教育和學習，若隨便找一個學生問他你學習是爲了幹什麼？我想他是回答不出來的，一個人連自己幹某件事的目地都不明確，那麼他又怎會將自己的思想和感情都投入到裏面去呢。既使他成功了，那他會明白受教育的樂趣嗎？
我們都知道一個學校升學率高了，這個學校肯定出名，出名後好處肯定不少。所以學校爲了賺足名聲和一個無關緊要的升學率，他們完全可以讓學生們加班煞夜。我們知道每個人都是有限度的，超過這個限度人會怎樣？學習受教盲亦是如此。超過了這個限度反而會適得其反。正是因爲學校的虛榮心，和在孩們思想不成熟的時候家長們灌注的強勢思想，才導致了家培育的失敗。
我們知道中國這麼大，人口這麼多，接受教育的定是成萬上億，我們能保證他們當中的每一個人都願學習嗎？當然不是，所以這些不願學的在每次考試中都會作弊，在每次課堂中都會搗亂，這就是所謂的差生。難道他們真差嗎？不，我認爲他們很有思想，最起碼他們明白，沒經我的同意憑什麼讓我來幹我不想幹的事，比起那些上學爲了幹什麼都不知道的強。即使那些不“知道”的人成功了那他們的思想能靈活嗎。
一個真正的人才，在於他的思想所體現的價值，現在社會所需的人才是靈活思想的，而不是古板的。我們是有血有肉有自己思想的年輕人，我們的未來是在自己手裏的，而不是被家長和學校一步步安排好的，讓我們自己飛好嗎？
心聲初三作文7
月光，撒在這漆黑的夜裏，給周圍裝點上了一片寂靜的銀色。銀波盪漾着的月光，映照在我惆悵的雙頰上，聽着那明亮的腳步聲，我知道，是他們，我的心聲回來了。
夜晚，很靜，空氣中他們討論着我不及格的化學成績，窸窸窣窣的聲音像雨滴一樣砸落在我的心上。我微抿着脣，緊握着拳，內心深處有些緊張。窗外冷風輕輕吹，憧憬，淒涼，煩悶，嬌奢般的狂風在心中捲起。我再也忍不住他們傷害我的自尊。各種難聽的語言從他們的齒間躍出：“你看看你們班就你還有幾個不及格，叫你去上學，你上課都聽什麼了？”
壓抑不住的煩躁使我失去了所有的理智，衝他們大聲的喊：“那就不用上了！”我的手重重的捶在門上，奪門而去。
那夜，她的紅色眼圈深深地印在了我的腦海當中，彷彿在訴說着她的心聲。
多少個夏天的`傍晚，他們總會離開家，我一個人吃飯，一個人上學，他們好像只單單是名義上的父母。
這對我來說無疑是一個噩耗。
一個訴說不出心聲的噩耗。
晚上回到家，靜悄悄的，日復一日，年復一年。
簡直，不像個家。
我多羨慕別人家的孩子都有父母的陪伴啊！多少次，心中的失望蔓延開來，痛哭一場，爲什麼別人就有父母的陪伴，爲什麼我沒有？
我聽見我心中的聲音，是在呼喚他們的聲音，一聲一聲，沒有迴應。
我不想一個人孤單的看着那孤寂的月光，我多想讓你們也變成陪着我激勵我的月亮啊！
月光，給予黑夜銀波盪漾的愛意，讓漆黑的夜穿上華麗的銀裝，陪伴着孤寂的黑。
這就是我的心聲。
心聲初三作文8
空寂的大漠若沒有遠方的綠洲，跋涉的心早已無力；遼闊的天空若沒有高端的雲層，飛翔的心早已無力；精彩的比賽若沒有強烈的自信心，決勝的心早已無力。
——題記
步入初三倒計時已經快兩週了，我不僅適應了時間的緊迫、快節奏的生活；更適應了這艱苦卓絕的體育訓練，雖然辛苦，但是日子過得的確充實。
熾熱的驕陽炙烤着大地，朵朵白雲飄忽不定偶爾一絲涼風拂過，吹過臉頰，讓人感動愜意。
“某某班，跑快點”、“加速了，快跟上”、“不要掉隊”………這些話語時常在我耳畔響起。那天，天氣依舊，太陽光芒刺的我兩眼緊閉，但要照常訓練，我只好與太陽“作鬥爭”。
訓練進行到立定跳遠時，同學們個個眉頭緊繃、愁眉苦臉。當然，我也一樣，這項運動我不擅長，平時的訓練很吃力，測試的時候從未滿分。就在這時，我隱約聽到班主任喊我，原來每班派一位同學與級裏體育成績最優秀的女生比賽立定跳遠。剛開始的時候，我一直推辭，唯恐做的不好，成爲大家的“笑柄”。可是班主任果斷讓我參加，無奈之下，帶着複雜的心情到了目的地。看着眼前這個優秀的對手，我不禁產生了一種恐懼的心理。
下一個就輪到我了，我猛然一想：如果退縮了，大家一定會說我懦弱。但是堅持跳的話，跳不過終點也會被同學嘲笑。就在我心裏七上八下的時候，我擡頭看到了班主任眼神中對我投來堅定的目光，並衝我狠狠的點頭。此刻“相信自己”這個聲音在我心中響起。
“加油”、“跳高點”、“你一定能行”這些話語是我準備起跳的時候，班主任對我的鼓勵，這讓我渾身充滿了信心、激情。就在那一瞬間我雙腳騰空、身子向前一躍、奮力一跳。啊！我竟然越過了終點線，我激動的轉身擁抱住了班主任，只聽她在我耳邊說：“你成功了、”“成功了”！
是您的鼓勵，讓我更加堅定了決勝的信念，感謝您給予我母愛般的關懷與溫暖，讓我在迷途中找到正確的方向。
心聲初三作文9
白雲奉獻給藍天，藍天因爲有了白雲才更加明麗，白鴿奉獻給草場，草場因爲有了白鴿才更加遼闊，星光奉獻給長夜，長夜因爲有了星光才更加絢爛，可是我們拿什麼奉獻給您啊——那默默地奉獻者。
在學校裏是誰爲我們奉獻，是那敬愛的老師，老師您是我們的啓蒙星，您爲我們付出太多，記得每當在我舉手猶豫不決時，擡頭是您那肯定的目光，讓我勇敢地舉起手來，回答問題後，您那讚許的眼神，熱烈的掌聲，讓我變得勇敢，一步步提高。
感謝您，教師！
在醫院裏，是誰爲我們奉獻，是那親近的白衣天使，醫生、護士，您是我們的健康保障師，您爲我們付出太多。今年，我去北京同仁醫院看眼睛，由於病情要扎針，那天我躺在病牀上，畢竟是在眼睛扎針，我緊張得使全身上下每一個雞皮疙瘩都緊急集合，這時，您走來，問了我幾個絲毫與醫療無關的問題，使我輕鬆下來，不知不覺就打了針。您那無微不至的關懷，化作一股暖流在我的心田中流淌。
感謝您，白衣天使！
在街道上是誰爲我們奉獻，是那默默無聞地清潔工人。清潔工人，您是我們地球環境美容師，您爲我們付出太多。每當烈日炎炎，您們還穿着統一制服，辛勤地挽起袖子熱火朝天地掃啊掃，爲得就是讓我們有一個好得環境，有誰，在這時爲您送上一杯涼茶？嚴冬，您們依然早起晚歸，爲我們打掃街道，每每看見您，我的心裏就溫暖許久。
感謝您，清潔工人！
在過馬路時是誰爲我們奉獻，是那是夜站崗辛苦地交警叔叔，警察，你爲我們付出太多。記得，每當過馬路時，總是您在指揮着車輛，指引我們安全通過。
感謝您，警察叔叔！
是啊，如果每一個人都爲世界奉獻，那世界該是多麼美好！
感謝您，無私地奉獻者！
讓我們爲您送上熱烈地掌聲，爲您送上五彩的鮮花，爲您放聲高歌，歌唱您美麗的一生。
