初中初三優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中初三優秀作文，希望能夠幫助到大家。
初中初三優秀作文1
初三啥感覺？時間對於我們而言就像是一根很小很細的火腿腸。而我們呢，就是一個個餓死鬼啦。連吃飯都像打仗似的爭分奪秒，真累啊！不過初三生活也不是特別黑暗，我們也會樂在其中。每週星期五下午最後一節課的最後幾分鐘，我們都一同等待着。等到下課鈴聲響起那一刻，我們又有了1949年10月1日的感覺解放了！
回到家，把書包往桌上一扔，到冰箱裏拿一個蘋果啃。邊吃邊看《海綿寶寶》，真是一種享受。看完後，就以神州7號的速度飛奔至好朋友的家。我們在房間裏是一會兒熱烈辯論，一會兒婉轉抒情，一會兒又哈哈大笑，害得鄰居大嬸差點兒把我們送醫院去了。
有一次，我跟我的好朋友討論怎麼才能做到皮笑肉不笑，肉笑皮不笑。經過我們的無數次實驗，最終得出結論：皮笑肉不笑，肉笑皮不笑是不可能的。但由於我們做了近千次實驗，老天都被我們給感動了。於是便在我們的嘴裏嵌上了幾顆晶瑩的，透亮的，大大的水皰。疼死我了！
北京時間18：00，我們家準時吃晚飯。叮門鈴響了。我跑過去開門。哇塞，是老爸老媽誒。他們好久都沒來看過我呢。夷，手裏還提着東西。一定是我最喜歡吃的鮮米酥和可比克。我呆了一會兒，然後回過神來，機械化的說了請進這兩個字。
吃完飯後，我們開始了家庭會議。老媽先說道：你最近身體狀況怎麼樣，補血的還在吃嗎？沒有，我根本就沒時間吃，上課太累了！我急忙說到。外婆發話了：她一天吃點點飯，我給她盛一小碗飯她就吃一小碗，從沒自己添過。吃這麼點飯怎麼能行，以後多吃點，聽見沒。媽媽立即說。我有點撒嬌地說：遵命，長官！接着爸爸又開始問了：感覺學起來輕鬆嗎？還行啦。只不過，作業有點難做。太多了。
初三的生活雖有些累，但並不乏味。有那麼多的人愛着我，我還有什麼值得痛苦的呢？讓我們帶上快樂，坐着宇宙飛船，在知識的太空中漫步！
初中初三優秀作文2
初中的時光若白駒過隙，轉瞬即逝，不知不覺間，我已經坐在了初三的教室裏，回顧過去，展望未來，有一種說不出的滋味在心頭。
初三就是一段激情的搖滾，匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠閒自在，不僅僅爲了期末考試而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就可以暫時休息”的理由。無顏獨上教學樓，月如鉤，語數外物化政，作業、試卷使人愁。老師和同學們，每個人都好似吃了興奮的藥，講講講，學學學，拼拼拼！在奔向中考的跑道上，一次又一次衝刺。
初三了，教室、食堂、宿舍三點一線，步履匆匆，餐盤叮咚，洗漱刷刷，這絕妙的交響樂替代所有的語言。英雄陣裏無孬種，心中有夢不怕苦！於是，在睡覺前，我對月亮說晚安；起牀後，對晨曦說你早。
教室裏，都是爲了理想而奮鬥的同學。每天，認真聽老師講着乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態迎接每一堂課。但是我們卻很難做到，我們總是撐着眼皮，與倦意抵抗，最終意志衰退，乖乖地趴在桌上，讓同桌盯着老師，自己偷偷小憩，總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，繼續聽講。
操場上，跑完了一圈又一圈，接下來，又拼命地爲了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水與淚水交織着，在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求，留下爲了夢想而執着前行的足跡。
宿舍裏，總會聽見筋疲力盡的哀嚎聲；就寢後，又會聽見書本沙沙作響；檯燈下，我們的筆尖又開始忙碌，它帶着我們的激情，帶着我們的信念，向着未來，向着夢想前行。有時我們會嗅着書香入睡，在夢裏尋覓着自己的未來。
初三了，我們埋葬多少個單純的夢，打破多少個青春故事，都無從知曉，但摔倒後，我們會忍着疼痛站起來。排名上，從苦惱到喜悅，從喜悅到苦惱，情緒就這樣糾結着。
爲了數理化能提高几分，我們做了一頁又一頁的練習，直至自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息，讓身心快快放鬆。這時，我會想起一首歌：“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，跟着希望在動……”
初中初三優秀作文3
這是第三次月考的時候寫的作文，考試題目是：走進初三，你也很茫然，因爲初三它意味着你將要接受人生的一大考驗，關係着自己的未來；走進初三，它標誌着你已長大，變得成熟，將要面對更多的挫折；走進初三，他預示着你要更加珍惜時間，把握一分一秒，和時間賽跑。
我是一個揹負無數的旅者，正在一條由千萬人描繪千萬次的路上行走。我的揹包裏滿是創造價值的工具，但我知道，一路走來，我僅僅有這些還不夠，我的路才僅僅走了一個開頭。
現在，我踏上的路段註定要我全身心去走，只有這樣，纔會把這不凡的路走得通順，走得光亮，走得正確，走得難忘。
這段路是艱難的，它很寬闊，但它沒有平原的一馬平川，走在這樣的路上，環視四下無異，會從心底產生一陣陣失去方向的迷茫。在這裏沒有北斗星，也沒有路標，不管白天黑夜，都必定靠自己來尋找前方的路。連指南針，都必定是我用此時艱難地一點點磨刻出的。但我知道，路上的無數考驗都是對人身心的磨礪，而我若要走下去，就必須過去這一關，走出自己的方向來！
走這段路，我還必須有更多的能力和知識，路上的挫折會隨我的前進而來，但我若有勇氣、信心和力量，他們也必會被我跨過、拋下。所以我始終都要完備自己，我要長大，我要變的成熟。路途中的困境必須經歷，但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路，就必須走下去！
這條路不是那麼長，但也決不允許我有稍稍放鬆與懈怠。太陽每天的新的升起都是對我的催促，雲層間的萬丈金光會照耀着我的方向。在這裏，時間是寶貴的，因爲我這一路上不僅必須走完，還得在途中收穫所學到的。我緊跟着太陽的光芒，一日行兩日的路程，用另一半時間來採摘，來豐富我的揹包和頭腦。
在路的這一端，我極目遠眺，我已經望見了無數個不同的世界。我還有很大一段路沒有走，而我現在的路走的如何也與它們存在啊的聯繫。我眺望着那使我們嚮往的世界，然後低下頭，默默地注視腳下……
就是這樣一條路，我們都要走。在這條路上數學畢生難忘的記憶，用一年的時間來度過這關鍵的行程。
這就是初三的路。
初中初三優秀作文4
初三，對於剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對於初三，我們憧憬着；對於初三，我們幻想着；對於初三，我們體驗着。
已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在雲後，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋裏黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發着猶如春天的生機。是啊，已經是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字：九（七）班。
曾經習慣於在作業本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上後，發現寫錯後傻傻地笑自己；曾經習慣於爬上教學樓三樓後向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經習慣於音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師後點頭示意，無奈轉身離開。
只因爲，這，是初三。我知道初三對我們這些學生意味着什麼，一年之後我們要在那個充滿燥熱與不捨的夏天中，通過中考這座獨木橋，奔向理想的高中，然後各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開始的無從適應，到如今的習以爲常，初三，一直都是奇蹟的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中擡起頭，放鬆一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什麼，不好意思，趕緊又伏下頭。教室裏細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累，初三無味；不拼不博，等於白活。
步入初三。作業資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢。唯有苦讀，此夢得以圓滿！
初三，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子！
初中初三優秀作文5
理想的種子往往萌發在那些思考過自己的理想，爲自己創造機會，而不是等待機會的人的身上。
我的理想是當一名善解人意的心理學家，這顆神聖的種子，誕生於我偶然間刷抖音時看到的，上面是一條極富含義的短語：“明確自己的目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。”頓時我懂了，人生需要指路的燈塔。而我的理想又是什麼?我望見窗外，看見三個小孩正指責一個小孩，小孩很委屈，但又不好解釋，眼淚就像斷了線的珠子，不斷往下落。我看到這一幕，心裏不禁一震，我的眼眶紅了，回想到自己以前被人誤解時，那種委屈，那種無助。
我恍然大悟，我內心深處的一片淨土中種下了一顆種子——心理學家便是我的理想。
自從種下了這顆種子，他就開始汲取營養，生根發芽，不放過任何一個可以成長的機會。我開始讓自己學會傾聽他人的訴說，並且看見他人難過時，我會主動走過去，瞭解他們的情況，並安慰他們，給予他們溫暖。因爲我堅信“我並不是陪伴在你身邊的人，但我一定是在你傷心難過時安慰你的人”。我還學會了尊重他人，理解他人。
漸漸地我發現自己已經習慣了這種方式，已經深愛上了給予別人溫暖後的那種感覺，深愛上了他們“雨過天晴”後，那種笑容。這顆種子已經紮根在那片淨土上，紮根在我的心裏。
未來之路是由自己來走的，是由自己來掌控的，只有不斷努力，纔有可能到達理想的彼岸。
那些能成就自己理想的人，只是每天比我們多看了晨光微現時，天空中的那種恬美，多看了夜幕降臨時星光的璀璨。
就像巴金說的：“理想不想拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”是啊，只有不斷爲自己的目標而努力，爲自己的理想而奮鬥，理想的種子一定會長成一棵參天大樹。
初中初三優秀作文6
初中，我永恆而遙遠的星辰！明天大家就要畢業了，那將成爲大家一生中最無法承受的一次離別，因爲陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，大家就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛大家的人和大家愛的人。在大家匯入人羣的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
一年年大家重複着相聚和別離，然而這一次，大家卻真的要走了，離開大家的校園，離開大家的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業的時候，大家發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離大家似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某個酒後的夜晚砸碎往事，因爲他們不能完全主宰自己的命運，各種悽婉的分手都因畢業而成爲必然，於是，在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被大家來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕着我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之後，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。大家手拉着手圍坐在昏黃的路燈下，彈着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》，然後抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，大家和幼稚告別；初中畢業，大家和魯莽告別。每一次畢業都意味着大家要失去一批朋友，然後結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業生。
初中初三優秀作文7
時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我帶來什麼，當再次翻看着泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執着的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩並肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園，裏面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
在這三年的中學生涯中，我從老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得，大家那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓大家學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成爲名校，噢，不，您要走向中國！
再見了，我親愛的母校！
大家輕輕地揮手，再見了，母校！
初中初三優秀作文8
理想是冬日的一縷陽光，向陽而生;理想是一盞明亮的燈，指引你向前而行;理想是吹拂荒野的一陣溫柔的風，讓萬物生長;理想是迷路時的北斗七星，幫你找到熟悉的家……我的理想亦是這般，它綻放出五彩的火光，我悄悄向它靠近。
我坐在充滿消毒水味的長椅上，救護車一輛又一輛的載人歸來，家屬和醫生的臉上滿是慌張。一行人推着病人進了急救室，那盞亮着紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼，如果輸了，便血本無歸。
兩個小時過去，那盞紅燈沒能暗下來。夜晚的風侵入我的衣服，那鑽心刺骨的冷，那一張張毫無血色，慌張的臉，印在我的腦海裏，揮之不去。
我正在沉思中，一隻手輕輕拍了拍我的肩膀：“小姑娘，我兒子他病了，發燒四十多度，人太多了，能不能……”婦女接下來的話未能說出口，我心裏也跟明鏡兒那般清楚，讓了他們一個位置。
“叮--”手術室的門打開，藍色口罩下是一張張疲憊的臉龐。三個小時的手術已經結束，他們朝家屬遞去一個歡喜的眼神，我心中的那塊石頭才終於落地。病人被推出手術室，家屬連忙拉着醫生的手錶示感謝，我和他們的臉上竟有着同一種感情——自豪!
是的，當醫生就是我的理想。醫者身上總是穿着一件白大褂，潔淨而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌，但他們卻通宵堅守在崗位上，只爲了病人的健康。理想雖離我們忽遠忽近，但現在的我卻站在離它最近的地方。看着那一條條生命被拉回生線，我不由得輕鬆起來。
理想的道路上有無數顆石頭擋着，無論有多重，等到有一天你能成功搬起全部石頭的時候，你才能成功。
作爲一名學生，我自知自己的工作是學習，我也正如醫生那般時刻堅守在崗位上，無論那雙有神的眼睛下是青黑的顏色，我們也都微笑面對。有努力便有成功，成功的道路雖然坎坷，但只要堅持，百分之一的“靈感”也能取得的回報。
都說人生的關難闖，我也不會因此而止步，多希望被家屬拉着感謝的人是我，多麼希望我也能達到人生的頂峯。有理想的人往往是不斷努力的，相信我也一定可以到達成功的彼岸!
初中初三優秀作文9
當九月清風裹挾着素淡書香，盈滿襟袖；當熠熠星光在暮色中，流動閃耀；當我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽暮色無邊流淌。風輕揚，夜未央。我們帶着蘊滿星光的眼睛在這閃閃發亮的路上昂首向前。
時光如畫·心舊明亮
努力奮鬥奔向操場，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身爲九年級的我們穿着寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方，那裏含着我們夢想的光。
手捧一本書，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發出屬於少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風今又挽着晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇。”
天地懼色，風吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰中考。
繁華時光·嘴角微揚
打開教室門，老師從那光亮裏走來，手持課本。彷彿把春意作爲眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生機，恍若春來秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛，像月光躍窗臺，清風拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺得時間停頓，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。
老師講課時，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚，滿含芬芳。
日月同行，素淡花香與風攜；蘊光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍花色·手持星光
這素淨如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發現即便我們微小的奮鬥也可成爲細軟，昨日曆歷雖已沉入舊時，也是我們心頭上的燈火，不俗不豔，照着充滿光亮的未來。
努力奔跑在中考的路上，隨着星光，沿着一條路上有香的道，甩開束縛，攜一顆初心啓程。任憑碾壓，孤勇向前。因爲我們眼有星光。
時光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動人景緻，詩筏裏的溫暖，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸裏最美麗的綺戀，於一朝一夕捻落成詩。
清風的末梢夾着鳥兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無畏向前。擷取中考的勝果。
初中初三優秀作文10
你曾問過你自己，未來想做什麼?也許許多人看到這個話題時，心中一片茫然。我也曾經和你們一樣，如同大海中的一隻扁舟，沒有方向，也沒有燈塔，只有隨波逐流，聽從大海的支配，一開始的我並沒有發現什麼，但漸漸地，我發現那樣其實是非常危險的。大海就像娃娃的臉，說變就變，表面上風平浪靜，但下面卻暗流密佈，稍微不小心，就會船覆人亡。
的俄國作家托爾斯泰曾經說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。一個人必須要有自己的目標，也許這個目標不是很偉大，但一旦一個人有了目標，就有了前進的動力，也不會被困難所擊倒。
有了理想還不行，還必須有實際的行動，而奮鬥的過程中也會歷經重重挫折。漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。社會是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的燈塔和推進的.風帆。我們在中學期間不僅要提高知識水平，更要堅定自己的理想。然而理想不等於現實，理想的實現往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴於腳踏實地，持之以恆的奮鬥。只有實踐纔是通往理想彼岸的橋樑。
激勵大師陳安之談起成功之時說到立志的重要性：所謂大志造英雄。魏武帝曹操曾經說過：“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣的大小決定着成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對自己進行正確的認識。不自我否定，不好高騖遠。樹立符合個人情況的志向，並堅定的做下去。持之以恆的奮鬥，是成功的必經之路。
勇於實踐，艱苦奮鬥是實現理想的根本途徑。理想必須通過不斷的努力才能轉化爲現實。再好的理想如果不行動，就沒有實際意義。歷，凡有成就者，其淵博的知識，卓越的才能，閃光的智慧，巨大的成就，多是從艱苦奮鬥中得來。我們要把不斷努力的精神落實到日常的學習生活中。
初中初三優秀作文11
我喜歡大海，喜歡它的廣闊無垠，喜歡它的乾淨純潔，喜歡它的美好境界。在我眼前的卻是一座一座高山，但我知道，在翻過每一座高山後，那就是我心中的那片海。
我心中的那片海是我心中永恆的信念。記得一次重要的升學考試，在考試前，我的壓力壓得我喘不過氣。考試前的最後一次模擬考試，我考的成績也出奇的差，這無疑是雪上加霜。
回到家後，我無力地坐在書桌前，看着一張一張試卷和一本又一本的練習題，又想到我每日的努力，挑燈夜戰卻什麼也沒換來。我一遍又一遍地質疑自己：我是不是不適合學習，我是不是天生就考不好……淚水漸漸模糊了眼前的事物，媽媽似乎早知我有心事一般，推開門輕輕地拍了拍我的肩說：“孩子，彆着急，媽媽知道你已經盡力了，成長的路上總會有很多困難，只要堅持下去並不懈追求，才能抵達彼岸。”我有些茫然地聽着。
黑夜靜悄悄地，我腦海裏閃着媽媽的教誨，一瞬間，我似乎明白了，或許學習就像我喜歡大海一般，大海不是隨處可見，靠近大海前，有一座座高山阻擋。學習也是如此，沒有絕對的天才，只有加倍的努力，追尋着我心中的那片海，爲夢想而奮鬥，給自己打氣，加油!
從那天起，我繼續努力地學習着，認真對待每一張試卷，細心思考每一道題，複習着重要內容。我心中的那片海就是我前進的動力，促使我勇往直前，無論是失敗還是成功，都奮力向前，我願爲我心中那片海放手一搏。
終於到了正式檢驗的哪一天，那天早上風和日麗，清晨的陽光照亮了四周，微微地泛着暖意，微風拂面，藏着花香，我的心情意外地放鬆，哼着小曲蹦躂着去了學校。
考試開始，我的筆在卷子上飛舞着，每一個字裏都飽含着我的汗水和努力，爲我心中的那片海，無論成與敗都無怨無悔。最終，功夫不負有心人，我的努力換來了最後優異的成績，我取得了全年級第二的好成績。我很感謝我的母親，也很感謝我給了自己一個機會。
我心中的那片海廣闊、湛藍、清澈，是我心中的模樣。或許在追尋的路上，有一座座高山，但我會拼盡全力翻過每一座高山，看到我心中的那片海。
初中初三優秀作文12
路的兩旁氤氳着乳白色的霧氣，前面是一條悠長的古道，迷離神奇。我準備沿着這條充滿神祕的古道去探尋我的人生。我將腳印留在這古道上，堅定地前行……終於，我發現路在此時分開了兩個岔口，一坡緩緩綿延向上，一坡幽幽伸展至下，兩扇大門飄到面前，他們上面鐫刻着“視角與人生”，蒼勁的字體中流淌着充滿理性的溪流。
我打開其中通往上坡的那扇門，發現上面雕刻着許許多多的小字，我細細凝視，歷史的光芒映射入我的心中——
“向上看，纔會看到自己的差距與不足。曾經河伯得意洋洋，自以爲無人可比，可正是看到了海神才使他‘望洋興嘆’曰：‘吾嘗見笑於大方之家’，他羞愧而堅決地跨過這扇門；曾經的陶潛獨愛菊花，向菊的淡雅看齊，收穫了內心的真寧靜，他從容地踏入這扇門；曾經的劉禹錫雖身居陋室，卻不慌不忙地推門而上，以諸葛、子云自比，體現了靈魂的真高尚；曾經的宋濂‘從鄉之先達執經叩問’，因‘天大寒’而‘四支僵勁不能動’。貧寒的他卻始終着眼於金色的知識殿堂。他穿粗衣淡定地走了過去，最終實現了人生的真價值。”
我仔細地品讀着這些充滿智慧與鮮活氣息的歷史，心中翻滾着思想的浪潮：莊子曰“吾生也有涯而知也無涯”。只有向上看，毫不屈撓地走向既定的目標纔會收穫人生的精彩。
我又走到另一扇門前，打開，上面同樣刻滿了密密的小字——
“向下看，容易使人滿足和懈怠。仲永少時才思敏捷，爲文倚馬可待，面對衆人的稱讚，他滿足了，停滯不前了，不肯再向通往文學的大路踏上新的一步，於是他打開了這扇門，走向了下坡；清朝自滿於中國封建傳統，實行‘閉關鎖國’政策，使中國落後於西方，落後於世界，從這裏走上了割地受辱的道路……”
我不想再讀下去，撫摸這扇通向下坡的門，我感到了一種滄桑與厚重。歷史本無錯!錯的是他們打開了一扇本不該洞開的大門，走上了一條本不該走的路……
我望着眼前兩扇大門，腦中突然明白了什麼：視角決定人生。向上看，我們會看到自身不足，不斷提升自我；向下看，我們會感到驕傲和滿足，終落入深泥，無法自拔……想到這裏，我心中不再猶豫遲疑，那扇通向上坡的門閃耀着神祕的光芒。我走上前，去迎接我的美好人生!
初中初三優秀作文13
告別散慢習性，擁有積極心態，冬天過後，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
純淨浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
九年級，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。
步入了九年級，也就意味着我已經是一個名副其實的畢業班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因爲懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什麼時候都不能高效地完成任務。
最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了九年級之後，學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。並且在九年級，作業繁多，時間緊張，所以我需要規劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習複習，還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規律學習。要充分安排每天的閒暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業後，溫故知新。
沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他！”而我認爲：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。
學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩紮穩打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。
漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎？
探究數理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真僞尋規律，不亦幸事乎？
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞彙句型打交道成摯友，不亦充實乎？
九年級，我來了！
