精選初三寫景作文彙編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初三寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文 篇1
秋天的雨是最具有特點的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤溼，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉着，一串連着一串飛舞下來。到處都打着旋旋，一圈一圈地盪漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發現落葉全都在水灘上划着漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛着露珠，像珍珠般大小，閃閃發亮，這才知道昨晚一定下過雨。
秋雨就是這樣偷偷地下着，讓整個秋天都在潤溼的氣息中延續。而早晨的時候，天朦朧地亮着，還泛着紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學校裏，小路上，操場上，同學們都撐着雨傘慢慢地走者，雨裏還有正在掃地的同學，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉的曲子，聲音很小但很優美，只聽見細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細看便瞧不出雨，以爲所有的水都是虛幻的。而學校的房屋，稀稀疏疏，在雨裏靜默着。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們在秋雨裏也顯得和諧而美好。
初三寫景作文 篇2
七月雲南天空是無比美麗的，我隨長郡文學社的老師和同學們踏上了七彩雲南文學採風之旅。初到麗江古鎮，古鎮的風情萬種深深的吸引了我。
古鎮之美，美在古鎮的質樸而不失華麗。店鋪經營頗具民俗風情的飾品，出了店鋪，沿着古樸厚實的青石路，我放慢腳步，沿街店鋪陳列的物品花色豔麗，做工精細，我不禁停下腳步，看了看，忍不住用手摸摸。黝黑的男子在那從容的用小錘打製着小銀勺，神情專注，一會兒，一支精巧銀勺，做好了，我有了想買回家的衝動。小鎮那典雅的民居吸引了我。古色古香閣樓依河而築，白牆青瓦，牆面用色彩雕染着屬於古鎮的圖案和文字，屋內的老人們在安祥的紡布，小孩在歡快的打鬧。小院內長着一棵高大的桂花樹，桂花的香彌散在周圍，像傘一樣的樹冠掩蓋在屋頂，我彷彿置身世外桃園，神馳心醉。我慢慢地走着，前面店鋪聚集了幾個外國友人在按着快門，我加快速度走過去，只見一個頭扎着漂亮包頭，身穿鮮豔的民俗服裝的摩梭族的年青女子在麻利地織着布，修長的雙手在木製的織布機輕輕地來回穿梭，一塊紅黃相間的布巳織好了一半。，她神情淡然，卻也嫵媚可人，透着些許神祕，給外國朋友留下深刻印象。
小雨給麗江的早晨披上了一層薄薄的帷幕，三三兩兩的人走向古鎮。街邊的店鋪頓時顯得熱鬧起來，店家忙着把東西擺掛出來，遊客們興致勃勃地和店家討價還價。賣“雲南十八怪”的小販大聲吆喝着：“鮮花四季開不敗，斗笠反着戴。”我湊上去買了兩盒準備帶回家。雨還在下着，但遊客依然不少，這些絕大多數來自大都市的人，帶着世俗紅塵的喧囂，擾亂了古鎮的寧靜。
古鎮的白天很熱鬧，到了夜晚卻迥然不同。銀色的月光灑落古鎮，屋檐下，小街上，一片靜謐籠罩。我順着一條小溪走在煙雨迷濛的古鎮上，如同漫步在唐詩宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的小橋下古典之美，朦朧之美，像一幅暈染的水墨國畫。又像一首空靈飄逸小詩。路邊酒吧的歌手在低沉的彈唱。輕緩的腳步聲與柔柔的雨聲輕合在一起，迴響在靜謐的古巷中。這裏的每一寸石都寫滿了歷史的滄桑，散發着古典的馨香。我就這樣走進一座千年古鎮，輕撫着歷經歲月雕刻的石牆。坐在涼涼的石凳上，看着這小橋流水人家，沉思着，心彷彿與自然、天地融合了，心中悠然寧靜。在這裏，心纔會淡然，而生活在繁華都市的我們，正需要這樣一個地方來沉澱，給自己浮躁的心注入些安靜。
波光水影的古鎮我與你一路同行，輕風拂動心頭，尋夢，我如癡如醉。
初三寫景作文 篇3
寒冷的夜，周圍靜得出奇。向窗外望去，一切景物都被這無邊無際的黑暗埋沒，在夜色中時隱時現。遠處有高樓大廈的點點燈光，與夜空中閃爍的星光相映成趣。整個世界都好像陷入了沉睡，夜晚，是那麼寂靜，那麼寂靜。
我喜歡冬天。因爲我喜歡雪。南方的孩子，沒有一個不盼望下雪的。在他們眼中，雪就像聖潔的天使，雖然冰冷，留給他們的，卻是許多溫暖幸福的回憶。南方的雪，很溫柔。它不像北方的雪那樣伴隨着北風呼嘯，它總是在靜悄悄的夜裏拜訪大地，輕輕落下，留給孩子們一個無聲的驚喜。雪後，無論雪大雪小，孩子們都會興奮地衝進雪地，迫不及待地玩起雪來。玩雪，能讓孩子們忘記時間，忘記世界，也忘記了寒冷。即使一雙小手凍得通紅，也毫不在乎。輕輕拂過雪地，手心裏會留下一串雪融後的水滴；輕輕走過雪地，伴隨着“沙沙”的腳步聲，雪地裏會留下一個個或深或淺的腳印……
當我正在甜蜜的回憶中暢遊時，忽然聽見窗外孩子們欣喜的叫聲：“下雪啦——！”這天真無邪的聲音飄進我的耳中，我慌忙起身，來到窗前，推開窗往外看。一推開窗，一股清冷的風撲面而來。那清新的空氣，雖冷，但還是帶給我心曠神怡的感覺。窗外是一片無聲的世界——除了孩子們開心的聲音，我似乎並沒有看到雪，心中略有一絲失望。但孩子們不斷的叫聲，讓我愈加仔細地看。一片寂靜中，我似乎聽到了雪輕撫過大地的聲音。在蒼白的路燈的光中，我似乎看見一片片潔白的雪輕輕飄下。忽然，一片雪花飄落在窗臺上，一點潔白慢慢融化，留下一滴水的印記。那漂亮的冰晶煞是好看，即使是轉瞬即逝的美，也讓我發出了由衷的感嘆。
啊，下雪了。我望向夜空，心中充滿期待：明天，是不是就能擁有一個銀白色的世界了呢？
第二天早晨，冰冷的空氣鑽入我的被子，把我喚醒。我立刻起身，拉開窗簾，任一道道白光灑滿我的房間。窗外鋪了一層薄薄的白地毯。沒有想象中銀白色的世界，只有薄薄的白色地毯。雪，給世間萬物，蓋上了一層薄薄的白地毯。我伸出手，輕輕撫摸那鋪的整齊均勻的“地毯”，一絲溫柔的冷流入指尖，化作一股溫暖淌入心底。雪，好久不見。我悄悄對它說。
陽光終於衝破雲層，雪開始融化。白地毯漸漸消失，伴隨着“滴答滴答”的水聲，那場小雪，留給我們的，是最初的美好。
初三寫景作文 篇4
北方和南方的故鄉四季有截然不同的區別，北的如用粗線條勾勒的喊着號子的壯士們。而北的卻跟象是用細線條描繪的小聲低吟〈水調歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下。可我卻更鐘情於南方故鄉。
秋
先是微弱的風細細的撩起秋曲的調。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠方游去，象是在與遊人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。
冬
冬天或許可以用老人代替吧！總是裹着大衣，總是躺着，總是那麼安詳……人們總是在這位老人的懷裏安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲。“呼呼呼”多麼安詳，多麼美妙啊。
春
春天，總象個姑娘般，靦腆，嬌貴。花兒開了，它們在笑，鳥兒來了，它們在唱。蟲兒們也伸了個懶腰，起了個大早，看看這個美麗的世界。南方的春天是個音樂的季節。蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲，鳥兒們的小提琴也不停歇，青蛙合唱隊，一個個跳下水，又開始他們的自編舞。
夏
夏天並不是象北方一樣，那麼悄悄的，有是那麼安靜，忽然間，又不知不覺地走了。好比詩人般“輕輕地，我走了。正如我輕輕的來了，拂袖不帶走一片雲彩。”一個暴風雨後，清晨靜靜，卻早已充滿夏的豪情與奔放。草葉上有着晶瑩的露珠，又似乎聽到了幾份蛙鳴。
南的四季就是如此，既是美的化身，有是音樂的天堂。
初三寫景作文 篇5
天陰沉沉的，不知怎的.，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉爲跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。
後來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進來這裏躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是羣跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因爲儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。
一羣小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因爲他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的！
現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛纔那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，羣衆的思想道德是不是也應該提高？
初三寫景作文 篇6
華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。
下雪了真好呀！我心裏想。朋友們，你們知道嗎？我爲何想下雪真好呀！因爲，在寒假內，我整天看新聞聯播，各省的麥田到處都是乾旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裏讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……
我們正坐在教室裏認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿着潔白的白衣裳提着一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等着雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什麼聲音沒有，也很靜。
正在聽老師講課的我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一釐米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的穿着滿年的綠衣裳的針葉鬆，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。
至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪團城雪球在手內拿着玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些甦醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那麼甜、那麼潤……
濱
初三寫景作文 篇7
它們成羣結隊，細長的身軀，沒有糾結，筆直透明。靜靜落下，又靜靜留下。洗滌沖刷不潔淨，讓這一切變得明亮。微風柔柔的撫摸，拂面而來的是一陣陣混着陽光味道的清香。獨特的不成樣子。
乳白色的薄霧充斥着整座城市，讓平時喧嚷的高樓大廈顯得如此不真實，迷離飄散，映在眼前的只是沉睡的孩子。
遠處的黛色山尖微微冒出了頭，呆呆的，使這沒有形狀的白色海洋，定格在初冬的晨曦。像仙境般可望而不可即。一絲絲白綢遊離在山腰，用手指輕輕一勾，一陣冰涼的感覺環繞在指尖，這才讓你感到，這座山是的確佇立在我呼吸的土地，不是迷幻的海市蜃樓。
後頭，那張橘紅的臉很羞澀的探出，在白絮中好奇的東張西望。這時的太陽是如此的羞澀，粉嫩粉嫩的橘黃色小園腦袋周邊，縈繞着一縷縷如紗的繭絲。它調皮的把這些半透明的蠶絲抽出，一圈圈的裹在自己身上。紅白交輝相映，寂美的有些不真實。也許，是它的光芒太耀眼，漸漸沒去了那些如果凍般光滑的白條，不斷溢出的橘中含着金色光渲染着初現的天際，一發不可收拾，一片混亂。
風來的更加猛烈，沒有預兆的，拭去了甘甜的露水。好像破繭成蝶一樣，太陽褪去附有童真的橘，取而代之的是愈演愈烈的金色，毫無靦腆，活力四射。好似噴泉水，攔不住的迸發出來。
你阻擋不住，屏蔽不住，這般熱烈的金色，好似把世間的所有色調都融合在一起。就像呼吸一樣，大口大口的讓它沁入心田，要把這份火熱盡情的融入自己的身體，擁抱着它，讓自己感染到它熱乎乎的美。我揮手舞動，它傾泄如洪，尾隨其中。一不經意，溜過指縫，直切人心。喜歡任由他放肆，緊緊抱住我，守護着這份寧靜。就願永遠和他形影不離，呆在最溫柔的那一個專屬我的角落。不必要一句話說兩遍，只要他能重複出現，每天都能這樣回頭的和我在一起。
綠葉被清風吹得沙沙作響，愜意的抖動身軀，附和盛夏的熱力，它們一起呢喃，叮叮咚咚的唱歌。陽光就在此時，毫不吝嗇的竄走在樹丫間，葉片上，跳躍、旋轉，不自覺的大笑。葉子被感染了，瘋狂的顫抖着，更加富有感情的演唱，唱出暖意。想要把着金色永遠儲存在體內，在血液裏來回流轉，揉進小小的軀體，讓心裏一年四季都有暖暖的味道。默契的配合，共同譜寫大自然美好的樂章。旋律綁住各種顏色，一捆捆滑出，就連空氣也在舞動，和諧這、同一個信仰。這是幸福的。
時間獨自帶着遺落流淌，它退後的地方被淡忘，被綿延的笑模糊。
我狠狠咬了一口陽光，它的味道又變了，它變成了開花的樹，甜甜的。柔溼的讓人止不住的平靜。
隨着沙漏的一點點消逝，它的目光緩緩深化。擡眼望去，她以嬌媚的姿態橫掛，紅紫色的，在被咬破一瞬間，涌出，大方的響徹天際，一團團白雲跟着迴應。她眼裏那種沒有焦距的綻放，誓要把這片藍天渾和出自己的語言。蔓延，用盡全部力氣，完成自己最後的使命。不想放開，過眼的雲煙看不透。
黑夜慢慢承滿，吞噬着柔光。當光線微弱，顯得氣若游絲時，她終於放開了手，不捨的回憶着最先得開始和最後的結束。我看見了，偷看見了，她眼角那一顆晶瑩的淚珠，帶着不捨和無奈，這是掛在生命禮堂的第無數顆。
始於夜，終點也是夜的深沉。
在黑幕下，一片片零落的碎片迂迴盪漾在一望無際的黑海中，墨色的灰塵全部點綴着。她的眼便隱藏在其中。不是沒有光，而是太黑了；不是沒有沒有記憶，而是幸福得想遺忘。
最初，象個孩子般天真可愛，不斷冒險在他自己的世界；轉眼間，搖身一變成動感的年輕人，訴說着青春的美好；末尾，溫柔慈祥的老人取代了這一切，和藹的吻，落在每一寸土地。
繁星在眨着眼，編制這羣夢的，亦是這一天給予光明的太陽。也許，黑夜裏的陽光纔是他的靈魂。用紡車細心的畫出生命的輪迴，他口齒不清默默的唱着，告訴人們：他，在用微笑寫出年輪，用靈魂在唱歌。
湖南省瀏陽市瀏陽河中學初三：張淮冰
初三寫景作文 篇8
公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的鞦韆椅，春天，會有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把鞦韆椅上，總是坐着這樣一個小姑娘，她梳着兩隻短短的小辮子，小小的個子，穿一身紅裙子，在夕陽的餘輝下，唱着歌兒，無憂無慮地蕩啊，蕩啊，就這樣同美麗的夕陽送走了一個個春秋。
卡礤，這是多麼好看的畫面，父親按下快門。於是，一張盪鞦韆的照片成了我童年的縮影。
爸爸，這是我嗎？我再一次指着照片上這個快樂的小女孩，不，是她美麗的背影。呵，當然是你嘍！那時的你，多幸福啊爸爸意味深長地看着我，對，那時的我，該是怎樣的幸福？無數歡樂的笑臉浮現在眼前，我呆呆地望着這照片，思緒早已飛回到那個沒有一絲煩惱的年代。
鞦韆，樹影，夕陽，小女孩。怎樣組合都是一幅無比合諧，讓人懷念的風景。我感慨它陪伴我走過了美好的童年，變成了一個有煩惱的孩子。於是，我從鞦韆上下來，漸漸地遠離了這些童年的夥伴，一步一步邁向長大。再也沒有盪鞦韆時的那種感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸媽媽在後面賣力地推着，我像一隻即將飛翔的雛鳥，體驗着鞦韆躍空時遐意的滋味。暖風在耳邊拂過，在半空中呼吸一口屬於那裏的新鮮空氣，接着鞦韆蕩回地面，我感受着心底那麻酥酥的感覺。這樣，蕩上，蕩下，心中是說不出的痛快與舒暢。而逐漸成長的我終於知道，成長並不是想象中的那樣美好，它有數不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的這個小女孩，我之所以不敢承認這是兒時的我，是因爲她的無憂無慮是現在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本，拋開媽媽的嘮叨，做回那個愉快的小女孩！
又是一年盛夏即將到來，恍惚中想起，自己已經多久沒有去公園了，雙腿不由自主地邁向那個地方。公園的湖泊旁，那把褐黃色的鞦韆椅，似乎什麼都沒有改變。只是，椅子上蒙上了一層厚厚的灰，那鐵鏈，也鏽了許多。離開時，在離鞦韆不遠的地方，我停住了腳步。轉身，擡頭，我似乎看到了一個小女孩，正坐在那把鞦韆上，大聲地唱着兒歌，蕩上，蕩下。原來，我的背影已這樣深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的風景！
呵，我美好的童年！
初三寫景作文 篇9
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。”月，你是聖潔的化身，可你爲何時而圓滿，時而缺陷？我想你是爲了告訴人們成功時不要驕傲，也許過幾天就會淪落谷底；失敗時不要氣餒，你也將會取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時的美好時光。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”-
無論月圓還是月缺，都會勾起人們的淡淡情思。-
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化爲烏有。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”思鄉時，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉的心靈。月啊，你曾陪伴過多少學子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內心。有了你，人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。”幸福時，我們賞月，寄託遙遠的祝福；悲痛時，我們望月，釋放所有的痛苦；無聊時，我們觀月，會聯想到許多快樂的時光；朋友相聚時，我們讀你，離別時，我們讀你，你爲人類帶來了無窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個晚上，當看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會有曙光在前方，只要我們堅持，不放棄，勝利定會到來。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領悟到了多少真諦，你無私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點評：寫景的思路非常好，有景有情，古詩詞運用自如，不足的是個別句子還需好好錘鍊。
點評老師：陶流林
初三寫景作文 篇10
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長，任何人都會被它震憾，它是如此逼真，每一堵牆每一條船，每一棵樹，甚至每一個人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染着，似乎聽到了那些叫賣聲，討價還價聲……
你一定好奇，這麼完美的作品出自哪位名家之手，其實，這是我外婆的作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個中堂後，決定開始繡這幅鉅作。
外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴着一副老花鏡，拿着書數格子，嘴裏默數“1、2、3、4……”然後拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發百中，哪怕不戴眼鏡。因爲線比較長，手也要伸得直些遠些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動作一般，那臺燈散下的燈正好照着外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當我回家之後，外婆總是笑着對我說：“快來看看，我又繡了什麼!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵牆”，在誇耀完後，又問我今天我建了什麼?
外婆曾這樣對我說：你上學和我繡十字繡是一樣的，不可能短時間內完成，要慢慢來，每一天都用最好的狀態，儘量不出錯，出錯了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實，差別都是後天形成的。
