【精選】初三寫景作文彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初三寫景作文5篇，希望對大家有所幫助。

初三寫景作文 篇1

站在窗戶旁邊，望着窗外細密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的雲，聚攏來，又飄散去，在心底沉澱成一種異樣的感覺。

異地的黃昏，落愁爲雨的世界裏，更引人以無限的思戀，風雨飄搖的日子裏，多少滄桑變遷的故事，都被裝進了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。

躲進室內一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態，對面宿舍枯黃的燈影裏，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾着絲細雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領空裏，自從室友們陸續把女朋友找到後，再也找不回一點靈氣……

回頭環顧一室的清淨，惟有時間的腳步匆匆。夏季裏滿懷激情的心態，縮在秋月沉悶的角落裏，被塵埃包圍着。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個憂鬱多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪迴的印轍裏，沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。

夜色一點點加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說浪漫無罪，可我何時纔能有勇氣衝進層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭鏽緊，發不出聲音。

初三寫景作文 篇2

古往今來，有多少文人墨客曾踏足過璀璨絢麗的“東方之珠”，又有多少遊人志士曾遍尋過株洲沃土上的旖旎秀景，而就在這衆珠爭奇，繁盛華接時，有一顆寧夏人的“灰明珠”脫穎而出。

而我現在，正四面環樓，俯拍雲間，站在“灰明珠”的中軸線上，緊閉雙眼，魂牽夢迴，被這三座氣勢磅礴的極具回鄉民族文化的建築被籠罩。驀地，一種古色古香的濃墨長廊味向我襲來。我猛地睜開眼睛，眼前所呈現出的畫面渾若天成。我感到自己半夢半醒，宛若飄飄欲仙，又似在現實美景中徘徊。我屏息凝視，一座座灰色的建築矗立在新月廣場。霎時，太陽迸射出金光，深藍色的蒼穹藍得極致，我在刺眼的陽光中，宛約聽見幾處颯颯的風聲，心中頓生清風亮節之感，與灰白相間的兩館一中心極具回鄉文化的雕琢相比襯，形成了一幅線條流暢的水墨畫。我不禁想起了周莊水韻，它也是江南一大美景，只是沒有充沛的雨水點綴，又不能與周莊飄逸邈遠的意境，耐人尋味的理趣相較，而更顯莊重典雅，規矩方圓，古樸又不失高雅。它雖不能與北京故宮相媲美，但它的內景也是極精美絕倫的，它與福建省的兩館一中心似乎有異曲同工之妙。

我躑躅不前，想要時間停留在這一刻，走進回鄉文化藝術館，我眼前一亮，看似古樸簡單的建築原來深層動機纔是銳不可擋的。我不禁疾呼：“好一個氣勢恢弘，威武雄壯的文化園。”大廳檐壁上滾滾黃河襲捲黃土而來，黃河以它粗壙而豪野的驚濤駭浪哺育了我們寧夏兒女。那些用金箔色澤堆砌的縱橫交錯的黃土高原極具西域風範。再細看，我用手輕撫着檐壁，它厚重而糙澀，巧奪天工，我只能歎爲觀止。這精湛的巧匠心思真是別出心裁，使人不得不拍手稱快。這古色古香，雕樑畫棟的博大彩壁真是美輪美奐。我覺得此時用李白的《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。這句詩來禮讚才相得益彰。徑直走向深處，形態各異百年風化的古化石真是令人咋舌。我緩步走上二樓，俯瞰樓底，美景盡收眼底。英雄風姿，慷慨憤滿的英雄榜令我着迷；遠眺歷史熒幕，迴歸二十世紀三十年代初紅軍那拋頭顱，灑熱血的革命情懷……

“灰明珠”我還沒有見到過這麼極具韻味的名字，是誰的錦心繡口，爲你取了如許芳名？

初三寫景作文 篇3

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。

突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉爲跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。

後來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。

“誒，進來這裏躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是羣跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因爲儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。

一羣小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因爲他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的！

現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛纔那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，羣衆的思想道德是不是也應該提高？

初三寫景作文 篇4

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸着大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪，小草也從地裏伸出了它的小腦袋，面對着這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風一吹，她就舞動着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧着。總的來說，只要有春風吹過的地方，就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象徵着生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的'水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界，這個世界的美好，是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣豔，是因爲草的襯托。草是最常見的，因爲它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地紮在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風在催促着花草快些生長。

光有植物也不夠，必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開着個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裏，慶祝着又一個新的開始。其他的動物也在準備着。

春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩裏爬起來，準備上學；農民則忙着播種。所有的人都爲着新一年的工作、學習做着準備。因爲他們知道“一年之計在於春”。

春天，象徵着生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

初三寫景作文 篇5

初秋的早晨，薄霧給原本令人心動的白塔蒙上了一層神祕的面紗，彷彿一個嬌羞的仙女降臨白塔。樹木成了一團團醉人的蔥綠，在煙波中流動，讓人神往不已。白塔周圍的高樓大廈則顯得十分優雅、肅穆。雖然不少晨練的人已經陸陸續續來到了白塔跑步、跳舞、做操，但這時的白塔還沒有從香甜的夢中醒來。

到了中午，太陽仍舊在釋放着它的光和熱，可是早就已經沒有了夏季時那種灼人的威力。此時的白塔碧波盪漾、遊船畫舫從湖面上緩緩滑過，幾乎不留一點兒痕跡，只有游魚駛過的一剎那；岸邊垂柳的倒影纔會化作滿的繁星。遊覽白塔的人們依舊摩肩接踵，興趣盎然。而白塔幾經歲月滄桑的洗禮，依舊佇立，這是白塔一道特別的風景。

夕陽西下，太陽從西邊的天空播下一片金色的種子，白塔成了鑲嵌在高坪城市的一塊光彩熠熠的紅寶石。夕陽憋紅了臉兒，將餘輝灑在了白塔佇立的廣場上，撒在遊船的頂蓋上，撒在波光粼粼的湖面上，撒在四季油綠的草地上，撒在高低錯落的樹梢上，也撒在了遊人們的臉上。整個白塔都好像開屏的金孔雀，這金色給人們已喜悅，給人們已遐想，給人們已收穫。

夜晚給人們的印象是寧靜的，但白塔則是一個例外。它在無比燦爛的燈光下如同白晝一般明亮，而且更加五彩繽紛，美輪美奐。燈光這兒一叢、那兒一簇，綿延不絕，正好是吸引人們的最精彩的畫面。人們三五成羣地來到這裏散步’乘涼‘歇息，開展各種文娛活動。白塔成了男女老少聚會的絕好地點----老人們在廊下談笑風生，小孩們在路旁打鬧嬉笑，青年們在樹叢中暢想未來燈火輝煌而迷人的白塔宛然是人們藝術的底色和背景。

然而，在我細細品味着白塔的現在時，我不禁想到了白塔的過去。記憶中，過去的白塔顯得有幾分古老與滄桑的無奈，就像一隻被關在籠子中的小鳥，人們只能遠遠地投去複雜的眼神，從它那興奮、顫抖的鳴啾裏，我感受到小鳥想衝出鐵籠的渴求，想要自由的願望。白塔的一紙門票和牢固的圍牆把多少人拒之門外，似乎成了只有富貴人家纔可以去的聖地。這堵圍牆彷彿將白塔硬生生地從高坪的版圖中拉了出來，成爲了一個獨立的區中之區、城中之城。

終於有一天，白塔的圍牆被打破了，來了個翻天覆地的變化，門票成了過去的歷史。一番精明運籌，一番精雕細刻，一番精心打扮，於是，這隻小鳥實現了它的夢想，展開翅膀，在藍天之中快樂地飛翔，它帶着高坪人們的歡悅在天空中高歌！