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初三的作文(集合15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的初三的作文,希望能夠幫助到大家。

初三的作文(集合15篇)

初三的作文1

今天,陽光明媚,萬里無雲,春風拂面,真是一個郊遊的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙,頭上戴着美麗的髮箍,邊上還彆着一朵鮮豔的小紅花,腳上穿什麼呢?小美想到了拿雙粉紅色的繫着蝴蝶結的皮鞋,對!就穿那雙。

她翻箱倒櫃地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子,小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口,就想起家裏養的小貓咪咪,回頭問:“咪咪,你想出去玩嗎?”咪咪彆扭的說:“我……我也想出去玩,可是我沒有鞋子呀?”說完它羨慕的看着小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟,立馬脫下一隻腳上的鞋子,說:“咪咪,你坐着我來幫你穿上。”

咪咪心裏樂開了花,眉開眼笑的。小美和咪咪,一人穿一隻腳的鞋子,手拉着手,出去玩了,小美真是一個懂得分享的好孩子,就連太陽公公都笑得點點頭,彷彿在誇獎小美呢。

講完這個故事,我突然想起了老師曾教我們的一個諺語——“贈人玫瑰,手有餘香”說的不正是這樣的嗎?

初三的作文2

起說飲品,我割捨不了濃郁的咖啡,一往情深地眷戀着那醇香的滋味。當熱騰騰的咖啡一下喝到口中,嚥下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現在的日子:雖苦但卻領略了生活,在苦澀的學習生涯中品味着生活的百態,尋找自己未來的夢!真正讓我認爲這兩種事物具有相通之處的原因在於:咖啡用心煮,美妙的心情纔會盪漾於心中;學習,用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花纔會在泥濘的道路上綻放!

初三的日子亦如此:苦,無法驅趕!

初三的作文3

三年很快就過去了.三年的時光到底給我留下了什麼,是彷徨,是無助還是對理想的重新認識.我知道三年只是我人生的一個驛站,並不是我生活的全部.但是我會一直珍藏這三年我所得到.帶着這些對人生,對理想的重新感悟,踏上新一輪的挑戰.

理想指明人們生活的方向,我的理想是成爲一位象蔡依林那樣的藝人.有人說我是在做夢,但是我並不這樣認爲,我相信只要付出努力,我一定會成功!不斷挑戰自我,不斷超越自己,我將做出許多我以前從沒想過的事情,等着把.我一定會成爲你們的驕傲!

發揮地才精神!

初三的作文4

初三,是一個讓人煩惱的名詞;初三,是一個讓人緊張的動詞,同樣是一個讓人充滿夢幻的形容詞、一個讓人力爭上游的副詞。

而對這嶄新的初三,我有一個夢,一個美麗而又充滿理想和期盼的夢—考上高中,邁向成功。爲了這個夢,我將去努力,去奮鬥、拼博。

就這樣,一個年青男孩(我)的夢,便落在了我的身上、壓在了我的肩上,我頓時感受到了強烈的責任感。

人生路漫漫,初三是從初中到高中是一個重要的轉折點,是人生的必經之路。

爲了這個夢,任何人都去拼搏,去努力。“一份努力+一種方法=成功,而百倍的.努力加一種方法=贏得成功!

爲了這個夢,我將會去付出百倍的努力。我相信這雖然是一個夢,但終究會成功,會實現!

初三的作文5

話題永遠在初三。

學習不曾停止,不曾停止地學習。我說過,我們已經是木偶了,對未來的憧憬與恐懼,在時刻圍繞着我們。越是未知,卻越期待,從來不會憂傷。就這樣矛盾的在生活着。

誰也不想輸掉,也許會看書看到深夜,卻說是電視太吸引人。

我們也許可以不這樣累的。就像穿着拖鞋,讓腳放鬆的沒有很多束縛,賽跑時會贏得比賽那樣。有時放鬆的學習效率會提到很高,即使不覺得累,也會使自己變得充實。

在我看來,初三學生最重要的,不是學會刻苦。努力,而是學着怎樣放鬆自己。

我們可以在下課時放肆的大叫,只要這樣能夠讓自己放鬆;可以在閒暇時間偷偷看小說;可以聽自己喜歡的音樂;可以……但最終,卻還是爲了學習,這樣放鬆。

你可以認爲我這篇豆腐渣似的文章是在湊字,但這的確和我們的生活那麼相似。

光亮的是溫暖,明媚的是春風,遙遠的是夢想,快樂的是希望。穿着拖鞋去賽跑,我們是勝者!

初三的作文6

不要喧譁,快樂的安靜。因爲,我想輕輕的努力,靜靜地走向前方。——題記

人生,就像兩點一線那樣簡單!

是人生的目標,過去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的必經之路,但是卻不乏佈滿曲折!能夠肯定的,是會付出努力,即使挫敗,也依舊快樂!

人生,就像輕輕綠茶那般香醇!

是略有些苦,但又回味無窮。味道隨心意變化,你若說苦,它便苦;你若說甜,它便甜;你若說它無味,它便毫無味道可言!

今天,我處於青春期的花樣年華,我會在別人的不經意之間成長,然而前方是什麼,很是茫然,但是,我有學習的目標,生活的目標,以及很多的目標。我同樣會付出最大的努力,爭取最動人的生活軌跡!

我能夠來到這個世上,是父母的功勞!我能夠學會許多知識,是老師的功勞!我能夠在生活中得到快樂,是朋友的功勞!最簡單的人生,是爲了感恩而生活的!

因爲感恩,我要,快快樂樂,倖幸福福,努努力力,爲愛而奮鬥……

初三的作文7

雨停了,連續了好幾天的雨,終於停了!

烏雲散開,太陽出來了,但,心中的傷口怎麼也合不上. 還記得,那次與老師的深刻交談,其實,我又何嘗不是這樣做的呢?

只是,當魚兒流淚的時候,沒人發現,因爲有水的存在,淚就無法挽留.

魚兒心中的傷口,無法癒合,疼痛使她失去了快樂,被無奈羈絆着,淚溶於水.

無人能懂,那背後的故事,藏在不見天日的角落,獨自淚流.

盲目的努力,沒有方向,就如魚兒閉眼亂躥,走到哪,算哪.

淚濃於水,真摯的感情不被挽留,隨流向前,慢慢淡化了一切.

好多的無奈,好多的無奈,水中,岸上一樣憂人,無處可躲的魚兒,哪纔是你的家.

我也流淚了,一樣,無人發現也無人能懂.心上的傷口無藥可醫,慢慢淚流,流出那滿心的怨恨.

傷心也是帶着微笑的眼淚,希望,我遠眺的天空,能掛更多的彩虹......

初三的作文8

都說朋友之間最珍貴的不是利益,而是友誼。這句話不容置疑,的確,友誼的力量強大到無法悍據可是這需要雙方之間的互相體諒,包容,纔會建立珍貴的友誼。

人們往往都羨慕小說中的主角,他擁有最美好的東西,最讓人妒忌的運氣,最讓人受不了的好兄弟,好閨密。不知聽到一次有人抱怨了,說自己沒什麼知己,所謂的朋友都太虛假,爲了利益和你交流,一旦利益破碎,那麼就分道揚飈了。

很多時候人與人之間產生矛盾的原因不是因爲利益的破損,而是因爲沒有做到寬容與理解,接納也包涵。有位哲人說過,最遠的距離不是不認識,而是你不懂我,我不懂你。人們都先把自己的立場放在第一位,在想起身邊其他人時,別人早已開始疏遠你,因而你迷失了自我,找不到前行的動力和方向。

友誼也很脆弱,一旦雙方有誤會沒解釋清楚,那麼關係自然就會便的淡了。所以我們要做的是寬容,是體諒。

初三的作文9

初三,是向高中,中考奮鬥的一個過程,也是初中三年生活的一個結尾。

每個人的一生中,初三隻有一次,中考只有一次,如果不努力,不奮鬥,那當我們回首往事,也就只能擁有無奈和悔恨,後悔自己當初錯誤的選擇,恨自己沒有把握機會努力拼搏!雖然努力不一定會有收穫,但不努力是一定沒有成果的,人生的路還很長,一時的辛苦可以換來一世的成就,不要覺得自己小就不想往前跑。人生是自己創造的,路是自己選擇的,不要因一時的錯誤爲你的一生而買單!初三是人生中一大難點,但你要經起考驗,迎你而來的就會是一個不一樣的生活。初三飽含了淚水,汗水和挫折,但不要因害怕這些而打退堂鼓,風雨過後有彩虹”不經歷一些苦難人又怎麼會成長?

“一分耕耘,一分收穫”你現在有爲努力就代表你將會擁有多少收穫!將來的你,定會感謝現在拼命的自己。

初三的作文10

閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。

我以前3年級的時候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個字在文中裏找到,題目那裏是也有幾個同樣的字詞,結果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時候,就請教同學教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然後我問了:老師您可以教一教我這題行不行。“老師說:”可以!“我認真地聽老師說,在老師的教導下我這一道概括主要內容的題目。

現在,我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎麼樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時候也是對的,結果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。

最後,我會做閱讀,懂得了文章類內容,閱讀讓我快樂。

初三的作文11

轉眼間,開學了。

我似乎還沉醉在寒假的意境中,還沒回過頭來,就已經開學了。

開學第一天,耳邊有響起了人工的倒計時器提醒——距離中考還有三個多月。班主任老忘不掉的臺詞,總是從我的右耳進左耳出。是啊!轉眼間時間過得好快,三年的時間就這樣如此匆匆地在我眼前悄然逝去。

是開學提醒着我,是該結束整天無所事事,只顧玩耍的日子了,是該朝着自己的夢想努力奮鬥的時刻了,告訴自己:沒有任何事是別人做得到,而自己卻做不到的事!

初三的作文12

旺盛的顏色,勃勃的色調溶解着希望。初三就是這樣,綠色的希望之樹早已在每個人心中抽枝吐芽,每天的太陽都是新的,每一天都是新的開始,我們早已不再爲昨天的憂喜而影響新的一天,邁着箭步迎着晨光還不忘在路上規劃者今天的任務,做事不再拖延,對每張試卷,每到問題都寄予勝利的希望,都在爲六月的茂盛而蓄勢待發。我是其中的一員,因爲我也要當“草中之竹”。

呵!我的初三,我對你有些不捨。再苦再累卻展現着生命的蓬勃。斑斕的初三生活,給了我太多太多,我要用一支畫筆,寫意出這美麗的畫卷,爲了目標,最後一搏,結出累累碩果!

初三的作文13

隨着時間的飛逝,不知不覺的我已經走進了初三的旅程,一切彷彿在昨天。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一學生,也不再是那個整天抱怨作業太多,總想“擠”點時間出來玩的初二學生,我們已經是隨時迎接挑戰,準備迎戰人生中第一大考的初三畢業生。

開學一週了,我的第一感覺是新鮮。老師講課是那樣富有活力,引人入勝;同學相處,是那樣融合愉快。第二感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我領會了很多的知識。我也想有那麼一天能像他們一樣站在高高的演講臺上,演講着自己的心聲,而臺下的都是我的聆聽者。再有的便是緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也有一定的壓力。我必須要在短時間內適應這種緊張的學習氛圍。給自己定一個偉大的目標朝着它奮發前進,有目標纔有成功!

在這一週裏,我們既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態對待初三的生活!

初三的作文14

時間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭,日月如梭”在不知不覺當中,20xx年已經悄無聲息的飛走了。逝去的20xx,迎來了嶄新的20xx。而我,面對着中考的“威脅”,卻不知是喜是憂。

初三的學生,在緊張的學習氣氛下尋找自由。當然,我也不例外。面對着學習的壓力、同學的嘲笑、老師的批評,心寒了。真得好想哭泣。也許,有的人會說:想哭就大哭一場,哭完了就會覺得很舒服了。但是,我要當一個堅強的女孩,我不能、也不會向困難低頭。於是,在寒冷的早上,我每天早上堅持跑步。我始終堅持一句話,最打動我的一句話“想哭,就去跑步,將淚水隨着汗水一起蒸發掉”初三,剩下的路,就讓我隨着跑步一起走完吧!

任何時候,任何情況,你們都要堅強,遇到任何困難,都不要氣餒。

最後,獻上我誠心的祝福:祝大家新年快樂。

初三的作文15

今天是個特別的日子——除夕。我早早地起了牀,穿着嶄新的衣服和鋥亮的皮鞋,迫不及待的迎接這一年中我最期待的日子。

家裏喜氣洋洋,門上貼着大大的“福”字,牆上掛着兩個大紅燈籠。奶奶念着對聯——迎新春事事如意,接鴻福步步高昇。橫批:好事臨門。

匆忙地吃過早飯和午飯,媽媽和奶奶又在廚房裏忙碌起來。我和姐姐也去幫忙準備午夜飯。

午夜飯在下午三點就開始了。桌上擺滿了各種美味佳餚,一共有十二盤菜呢!光是看着聞着就令我垂涎欲滴。跟往年不一樣,爸爸難得地在家過年,一家人團團圓圓的,我感覺十分幸福美滿。我和姐姐給爺爺奶奶敬酒拜年,得到了壓歲錢。

吃過年夜飯,就是孩子們最喜歡的鞭炮天地了。先是放着普通的擦炮和摔炮,等天色漸漸暗下來,大家就開始放各式各樣的煙花和沖天炮。深藍色的天空中綻放着五彩繽紛的煙花,時間在人們的歡聲笑語中流逝得飛快。