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關於初三寫景作文彙總8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的初三寫景作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初三寫景作文彙總8篇

初三寫景作文 篇1

我愛自然。

愛自然中的每一棵樹,每一朵花,每一寸土地。

兒時,我常對着她發呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。

我常漫步於蜿蜒曲折的山間小路,在這裏感受自然的魅力。在這裏,夏熱烈冬冷酷,秋含着淡淡的憂傷,春的眼睛閃着迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。

我愛自然。

愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個可愛的生命。

長大後,餘暇得時間少了,無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來縷縷清風,告訴我新奇的故事。

工作後,我遭受了無數的挫折,被命運無情的撞擊了無數次,我開始很少到她那裏並逐漸淡忘了這一切。秋日裏滿是落葉的小林裏多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無奈。

冬天悄然而至,我依舊徘徊於那淒冷的山林。缺月掛疏桐,漏斷人初靜,落絮無聲春墮淚,行雲有影月含羞,東風臨夜冷於秋。吳文英的詞卻是這裏的無情寫照。

那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂。

可自然沒有忘記我。

一日,我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞着薄薄的雪花,他們在空中自由的飛翔,唱出一聲聲動人的曲調,最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時,窗子上映出了一張似曾相識,不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心,讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。

第二天,我整整衣領,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過,告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊,她轉過身,微笑的指向遠方。

呵,好大一條河!

河邊,幾隻蝴蝶雙雙飛過,在水上留下幾道清晰的波紋;幾隻青蛙蹦跳而來,告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開了。望那水中是一羣嬉戲的魚兒,五顏六色煞是鮮豔;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開了。

我爲之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠的告一聲:謝謝!

初三寫景作文 篇2

等我從空中輕輕地落下,卻發現這個美麗的世界,竟隱藏着如此美侖美奐的世外桃源。

春韻

春,多悅耳的字眼。在萬物的生命中,只有春更顯燦爛。竹林中,鵝卵石鋪成的小路在嫩竹的搖籃曲中甜甜地睡着了。在這麼夢幻的意境中,花兒萬紫千紅,爭奇鬥豔,燦爛地笑着。草兒穿上嫩綠色的連衣裙,跳起了歡快的舞蹈。忽然,一羣阿娜多姿的姑娘闖進了我的視線。她們翩然起舞,用優美的舞姿奪得了我的“芳心”。那是仙女麼?,呵,原來是蝴蝶姑娘們啊!

春韻爲祖國母親穿上了一襲美麗的長裙。

夏韻

正當豔陽高照,我累了,走進了夏城的一片幽靜的小山。樹木鬱鬱蔥蔥,我悄然躺在樹蔭下的一片綠茵茵的草地上。不遠處的柳樹上那清脆的蟬鳴聲讓我感到愜意。山谷中的瀑布一瀉而下,雪白的水花激情盪漾,如白玉,如珍珠,細膩圓潤。我想接幾顆,無奈隔着深深的水潭,只得望“珠”興嘆。

夏韻爲祖國母親點綴了亮麗的風采。

秋韻

我又來到一座層巒疊障的山中,涼爽的風吹了過來,那鋪着厚厚楓葉的小路穿上了金黃且火紅的長裙。望着前面的果園,那碩果累累的果樹搖晃着全身豐碩的果子,引誘着我上前去。路旁,秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘┅┅一聲聲,一陣陣,一片片,忽遠忽近,如訴如歌,組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們爲秋天增添的無限生趣。到了果園,摘下一個金澄澄的橘子,剝開皮,將一面小巧玲瓏的橘瓣放進嘴裏,輕輕一咬,甜甜的橘汁填滿了我的嘴巴。我臉上帶着無盡的甜密。

秋韻爲祖國母親增添了成熟的魅力。

冬韻

穿過果園,走了好一會兒,一股寒風迎面撲來,真冷!我不住打了個寒顫,縮着手,呼了一口熱氣。這不是要下雪了吧?我暗想。數九寒天,冰封千里。整個世界成了只大冰箱。山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來。路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,遠處的亭子像瓊樓玉宇似的閃着耀眼銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色的純潔的圖案。

冬韻爲祖國母親帶來了高貴的氣質。

我暗暗稱讚:春、夏、秋、冬,各有各的風韻。我與這個美妙的自然只不過處於欣賞與被欣賞的關係。祖國能有這麼美麗,我卻不懂得發現,不懂得欣賞。想到這裏,我懊悔不已。這麼和諧美麗的風景,是人與自然的關係的解密。它歌唱着祖國,歌唱着和諧。它如果用自然之韻去點綴,讓我去跑龍套,實在是不爲可惜。

春的千姿百媚,夏的熱情奔放,秋的豪情瀟逸,冬的純潔恬靜。這些都有祖國的身影,和諧的笑容,優雅的自然之韻將永駐我的心田!

初三寫景作文 篇3

我站在老家旁的桂花樹下,擡頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶着三分柔軟。葉片邊緣,排列着整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,彷彿這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇於它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它並不引人注目。因爲人們此刻總是讚美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,爲人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復一年。它從不厭倦於年年開出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種昇華,得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童,此刻我卻已進入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼裏的生命來,我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化爲無形生命中的精神,不管人們用什麼態度看待我們,我們都要將事做得更好。作爲祖國未來的期望,我們更就應好好學習,爲祖國現出力量。

今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,爲之心潮澎湃。

初三寫景作文 篇4

暑假,我去了石城,聽說那兒要經過被稱爲蓮鄉的廣昌,那裏有許多“君子”荷花。我心裏非常激動,一想到可以馬上見到美麗的荷花,我便興奮不已。

路經廣昌,從車窗往外看,哇!田野裏蓮花一望無際,簡直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風盪漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來,這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳着“水上芭蕾”。看着這些荷花,使我想起了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》這首詩:“

畢竟西湖六月中,

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,

映日荷花別樣紅。”

不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因爲它的品格高潔,出淤泥而不染。古往今來,人們常用它來比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風亮節。

到了石城,荷花雖然沒有廣昌的多,但也不少。離開石城,不見了綠色的“海洋”,眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽光下閃着金光。誰說秋天纔是豐收的季節,夏天不也是豐收的季節嗎?田野裏一片繁忙的景象,農民伯伯們正辛勤地收割着成熟的黃澄澄的`稻子。這麼熱的天,在田裏幹活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時,我想起了《鋤禾》這首詩:“

鋤禾日當午,

汗滴禾下土。

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦。”

這不正是他們真實的寫照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啓迪的田野。

初三寫景作文 篇5

站在窗戶旁邊,望着窗外細密雨絲飄逸的身影,隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的雲,聚攏來,又飄散去,在心底沉澱成一種異樣的感覺。

異地的黃昏,落愁爲雨的世界裏,更引人以無限的思戀,風雨飄搖的日子裏,多少滄桑變遷的故事,都被裝進了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。

躲進室內一方晴空,所有的思緒盡感觀雨的心態,對面宿舍枯黃的燈影裏,透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律,夾着絲細雨飄入耳膜,而我這方寂靜的領空裏,自從室友們陸續把女朋友找到後,再也找不回一點靈氣……

回頭環顧一室的清淨,惟有時間的腳步匆匆。夏季裏滿懷激情的心態,縮在秋月沉悶的角落裏,被塵埃包圍着。我想起林黛玉葬花癡情的一幕,那個憂鬱多情的小女子以“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心?是的,我何嘗不熱愛自己的生命,四季輪迴的印轍裏,沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的,或多或少都需要付出。

夜色一點點加濃,雨的興致卻絲毫未減,都說浪漫無罪,可我何時纔能有勇氣衝進層層雨霧,飽嘗淋漓之苦的快慰?或許應該面對此情此景放聲歌唱,抑或填一首雋永的小詩,可我喉頭鏽緊,發不出聲音。

初三寫景作文 篇6

在我家,有一幅巨大的十字繡作品,清明上河圖, 6米3長,任何人都會被它震憾,它是如此逼真,每一堵牆每一條船,每一棵樹,甚至每一個人,面中最繁華的地段是在一座橋上,滿滿的人,十分熱鬧,而看畫的人也被感染着,似乎聽到了那些叫賣聲,討價還價聲……

你一定好奇,這麼完美的作品出自哪位名家之手,其實,這是我外婆的作品。

二年前,外婆迷上了十字繡,在繡好幾個中堂後,決定開始繡這幅鉅作。

外婆真是一位超人,每天一起來,做好早餐就坐在繡架前,戴着一副老花鏡,拿着書數格子,嘴裏默數“1、2、3、4……”然後拿出線,用嘴抿一下線頭,慢慢穿過針,外婆穿針總是百發百中,哪怕不戴眼鏡。因爲線比較長,手也要伸得直些遠些,再收回,再伸向前,好像是舞蹈動作一般,那臺燈散下的燈正好照着外婆,像聚光燈一般,外婆就是在舞臺上演出,而且十分成功。

一坐就是坐一天,每當我回家之後,外婆總是笑着對我說:“快來看看,我又繡了什麼!”“哈哈,我這一天修了條船”、“我又造了一堵牆”,在誇耀完後,又問我今天我建了什麼?

外婆曾這樣對我說:你上學和我繡十字繡是一樣的,不可能短時間內完成,要慢慢來,每一天都用最好的狀態,儘量不出錯,出錯了也別慌,還可以挽救,這樣才能繡好一幅畫啊!

我覺得外婆很聰明,雖然她沒念過幾年書,但說的話是有道理的,人生如繡布,每人都是一片空白,有的人勤奮刻苦,可以繡成一幅絕世好作,而有的人,卻繡出又亂又難看的一幅,其實,差別都是後天形成的。

初三寫景作文 篇7

激情的夏日之夜,我躺在院裏的涼牀上。聆聽田園交響,仰視翰浩天穹,感觸嫵媚輕風,閒適地享受着神仙般的美麗。

不知何時,天空那閃爍的羣星竟喚起了我的童真,我幼稚的眼神在滿天繁星中穿梭,我要找到最閃最炫的那顆星,我要對它許下我的夢想,我要讓它成爲我夢想的眼睛,時時刻刻激勵着我,不斷向前。

可是,滿天繁星中每顆都那麼亮,那麼美,我茫然了。

突然,天際一閃閃亮點以箭般的速度飛入我的視線,我明白,這就是神祕莫測的流星,不經猶豫,我對着流星“我的未來要像流星般---------”話語還在胸中迴盪,流星卻又以箭般的消失在天際,一道隱形的痕跡留在我的心中,天空恢復了平靜,可我的心卻久久奔騰不息。它的生命如此的短暫,它沒有天長地久,它只能生活在瞬間,它的奉獻只在那一剎那。但是,這剎那卻是它的一生,它的一生都在奉獻,而且驚天動地,氣壯山河。它從出生到逝去都有無數眼睛在注視着它,無數願望刨包裹着它,它肩負着如此巨大的壓力,卻從不因此而暗淡,它是那麼輝煌,那麼耀眼地走過屬於它的一段路程,直至灰飛煙滅。

我感謝-------

感謝它讓我找到了我的星夢,是它讓我明白,生命的價值不取決它有多長,它是在於它放出多少光芒。我寧願我的未來像流星般充充實實,轟轟烈烈,不鳴則已,一鳴驚人。將來,無論我站在多麼卑微,多麼艱難的崗位,我都會盡我所有的力量做到最好,不可以碌碌無爲地浪費時間,不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩繽紛的色彩去填充,直到我流星一樣逝去。

我感謝流星,是它讓我的未來充滿了夢想,是它在我想懈怠的時候激勵着我。在我舉步維艱時支撐着我。

蒼,蟲語,輕風,一切都未變,星光蓋在我的身上,漸漸的,我進入了夢鄉,夢見我化着一顆流星在天際飛逝……。

初三寫景作文 篇8

戴着耳塞,我獨自在二樓的教室看着書。書很無聊,我更無聊。

也不知道過了多久,擡起頭,天色已經漸漸暗了。我摘下耳機,長長的哈了一口氣,好冷。此時,教室外的走道里傳來一個人哼唱的聲音,很快樂的樣子。聲音漸行漸遠,慢慢的就聽不見了。

我靠在椅背上,雙手插在兜裏。戴上耳塞,聽起音樂。

沒多久,聽到窗外隱隱約約有人在說話,看到外面有個傢伙揹着個書包,雙手張開彷彿在擁抱天空。我奇怪的盯着他,他轉頭同樣奇怪的盯着我。我挪開了視線。

此時此刻,她是否會在想我呢?

自己笑笑,估計不會吧,對於她來說,我又能是誰?

嘆一口氣,塞上耳塞接着看書。看着看着,突然一個想法毫無預兆的擊中了我毫無準備的大腦。我又何苦去在意她是否會想着我?只要我在這裏默默的想念着她,難道還不夠麼?只是想好好的對她,不想對不起自己這顆無比脆弱的心。想明白了這點,心情頓時舒暢起來。

擡起手看看時間,該走了。於是背上書包,塞上耳機,起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲,是的,此時我的心情還是很快樂。

走到樓下,過了一個轉角,突然發現開始下雪了。

漫天的雪花紛紛灑灑,發着淡淡的光芒緩緩來到地面。這一瞬間,我彷彿看到了這個世界最美麗的景色一般。我張開雙臂,迎接着這萬千白色的天使。

突然我感覺到有一束目光向我投射而來,我擡頭,看到二樓有個傢伙正奇怪的盯着我看,我也盯着他看,不久他就挪開了視線。

我頓時有點害怕。