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有關九年級作文500字7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的九年級作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關九年級作文500字7篇

九年級作文500字 篇1

你,在我的心中不可代替,每當耳邊響起“我和我的祖國,一刻也不能分割。無論我走到哪裏,心中都有一首讚歌………”的曲調時,我就會無比自豪,無比驕傲,因爲我是一箇中國人。

作爲中國人,我們應當自豪,我們應當爲祖國的未來而努力。小時候,我們在祖國的懷抱中長大;長大後,祖國在我們的保護下生生不息。祖國爲我們付出了、奉獻了很多很多,所以我們要學會感恩,學會回報,將她建設的更加美好!

你,在我心中不可代替。如果有人侮辱你,有人不認同你,沒有關係,我永遠都不會離開你,我有我自己的信念!我相信你,你在我心裏是最美麗的!你的每一寸肌膚,我們都會十分珍惜;你對我們的愛,我們都不會忘記;你對我的每一句教誨,我們都會銘記!

如今,你無數的孩子,帶着你的愛,帶着你的教誨,帶着你的精神,讓全世界無數的人知道——他們是中國人,他們有自己的驕傲;他們讓全世界都記住你——中國。

我堅信,你,在我們心中不可代替,你如一面鏡子,讓我們認清自己;你如一張白紙,讓我們書寫自己;你如一片藍天,讓我們自由翱翔,展示自己……你的一切的一切,我們都無法忘記。

耳邊再次響起“我和我的祖國,一刻也不能分割……”心中感概萬千,我只想說,你,不可代替!

九年級作文500字 篇2

“下節體育課要跑800米!”一位同學慌張地衝進教室扯着大嗓門向大家公佈。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時炸開了鍋。

“怎麼辦?”我心中的恐懼不禁油然而生,忐忑不安地等待着上課鈴聲。看着同學們都陸陸續續地向老師請假,我的心也開始動搖。

體育課到了,我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。這是,我的好朋友向我走來拍了拍我的肩膀說道:“平時你體育不錯,這區區長跑對你來說也應該不算什麼,不要緊張。”她樸實而真摯的話語好似一股無形的力量涌入我的心田,把我想請假的念頭擊得煙消雲散。我從容地站上起跑線,隨着老師的一聲令下,我如離弦的箭一衝到最前,我心裏像灌了蜜似的美滋滋的。“快,還有兩圈!”老師說。“天那,還有兩圈!”我聽到了一個五雷轟頂般的可怕消息。

漸漸的,我感到身體越來越沉重,腳步越來越慢,一眼望去草坪上放棄的人越來越多,我的心裏便開始了一場大戰:是放棄,還是繼續?小周這時向我揮着手說:“加油啊!你能行的,快追上去!“邊說邊翹起了大拇指連聲喊道:“堅持,堅持!”好友的鼓勵重新樹立起了我的信心,我雙手緊緊握成拳頭,雙腳有節奏地跑着。我忍着喉嚨中火燒般的疼痛,心裏默默地想着:一定要超過去!好友的鼓勵聲在我耳畔迴響,堅持到底不放棄已經成爲了動力,讓我加快步伐,與前方的同學擦肩而過。我使出全力向終點。

九年級作文500字 篇3

小時候,一閒着就願到姥爺家。我喜歡姥爺的小院,喜歡姥爺屋子上木框雕刻花紋的窗,喜歡靜坐並凝視窗外姥爺……玩的累了,時而問一問:“咦,姥爺你在窗前看啥呢?”姥爺沒有回答,只是撫撫我的腦袋笑了笑,笑容裏似乎滿是神祕。

姥爺總是喜歡帶着凝重的眼神,望着窗前那片承載歲月的土地。我總覺得在那片神祕的土地上埋藏着寶藏,而後發現,即使在冬天那個摧毀世間美貌的季節,也使姥爺出神的望着她。漸漸長大,我似乎逐漸明白這大概是一位經歷風雨的老人對鄉土的愛戀吧!

那日,姥爺病了,家中更是無人照顧,我的撒嬌耍賴最終打動了那沉默寡言的他。離開時,姥爺站在窗前,凝視着窗外,沒了笑容。而後,姥爺便微微低下頭,緩緩走出,徑直上車,默默的把車窗關閉,不再說話。

日子就這樣不溫不火的過着,緊張的學習生活,每日在學校與家之間來回穿梭,我也無暇太多關注姥爺。一天,正與作業並肩作戰的我突然嗅到濃烈的煙味,隨煙而去,發現姥爺正注視的遠方,回憶近日姥爺的行爲,望着憂鬱凝重的的面孔,姥爺似乎失去了往日的快樂,順目而去,姥爺凝望的是老家的方向。

我的窗前高樓大廈鱗次櫛比,柏油路上車水馬龍。忽想起姥爺的小院,小院中的窗,還有窗前的姥爺。姥爺想家了,我也想回“家”,找回姥爺久違的笑容。擇一個煦暖的日子,我和姥爺走上了老家的路。打開房門,推開那扇被歲月封塵已久的木窗,看得出姥爺的手在顫抖,我的心也在跟着顫抖。這就是所謂的故土難離吧!

回家前,我悄悄的擦亮那扇窗,也希望打開姥爺心中的那扇“窗”。

九年級作文500字 篇4

帶着一絲好奇與期望,我懵懂地打開了九年級的大門,我還是很喜歡,卻漸漸地發現長大並沒有想象中的'那麼美好。

曾有過一段極叛逆的時期,似乎太陽都想要觸摸,心臟是滾燙的,裏面藏着一團熊熊燃燒的火,好似隨時都有可能發生火山爆發,大人的話聽不進去,不放在心上,總是想與他們對着幹,我也不知道怎麼了,總覺得對不起大人,幾次想與他們道歉,話到嘴邊,卻又咽回了肚子裏。

父母依舊是苦口婆心的教育我,我沉默了,並不言語,恍忽間卻看見了他們原來漆黑的發間已有了銀絲,眼裏有道不盡的蒼桑,我瞬間呆住了,那些討厭的銀絲何時有的?那雙原本鮮活明亮的眼睛何時變成了這般的沒有生氣啦?他們臉上的新人什麼時候已經被嚴肅替代了?

天空是黑色的,繁星點點微光,卻顯得那麼的耀眼。我垂眸,腦海裏誦現出許多畫面,我看見自己又哭又笑,我看會父母因爲我的不理解而嘆氣,我看見了各種各樣的臉,最後父母滄桑的容顏浮現在面前,我的心突然間疼了一下,眼睛酸酸的,有冰涼的液體滑過臉頰,我突然想起來,自己這十四年來一直大大咧咧地在他們面的保護下生活,我還不乖,我是多麼的可惡呀。

老師說,九年級是人生的一個重要轉折點!

父母說,九年級是應該努力學習,考上高中!

我想說,九年級是學習重負下一張張成熟的笑臉!

有時候,很多道理往往自己想通比哲人說幾萬遍更行得通,想清某件事的那個晚上,你一定長大了不少吧。

我是一名九年級的學生了,我在慢慢長大,學着小心翼翼,我也看見了父母眼角的笑,我也從清澈的水中,看見小小的我微笑着。

因爲在乎每一個人關心我的人,我長大了,我多了一份小心翼翼,期待着,想要收藏他們每一個人的笑容。

九年級作文500字 篇5

晚上或許有時是勝過了白天。但是,就是有點黑不溜秋的。但是就是因爲黑不溜秋突出了那星星一點,雖然它不是生活在天上的星星。但是卻勝過了那遠古的星星一點。所以這人類所創造的星星一點又略勝出,在這那遠古的一點輸給了那人類的一點。在這一點上足以證明人類的智慧。頭頂高等生物的人類不僅沒有浪費,而且把這名聲發揚到了極點。做的非常好不管是誰都知道這種生物。雖然,咱們的腦容量可能不是最大的,但是,我們就是侏羅紀的霸王龍。不說無所不能,但是跟他們那些低等生物比起來也算是超凡脫俗吧。人類幾千年以來的飛天夢在自己的努力下終於夢想成真,去到月球去尋找神話裏的嫦娥和去尋找嫦娥的兔子。那些一直想知道外太空是什麼樣子的人們。終於有這麼一天人類派了一個代表去將那遠古遺蹟探索,將遠古的遺蹟展現到廣大的人類眼前。在很久以前都習慣用那些冷兵器。風靡一時的刀刀槍槍的冷兵器,被19世紀的槍炮聲所姻緣取代。但是有可能在不久的將來火器也會被其他的武器所取代吧。但是人類的智慧那是不可小覷的,以前人們都向往孫悟空的十萬八千里。人們不僅實現了而且做得更好,人們現在不再用牲畜託運了,任何東西都改用機械化。在以前高等生物的人類也與那些牲畜一樣,有時也用作託運。窮人最多隻能坐一下那個黃包車。只有那些有錢人、從政的人才有資格坐汽車。但是現在不分是貧還是富都有資格。雖然,人們創造了大到天上飛的、地上跑的、水裏遊的、水面遊的、地底鑽的、外太空飛的。小到生活用的那些小物件。但是同時也對我這個美麗的星球造成了難以修復的破壞。任何事物都是兩面的不要相信他單純的一面。

九年級作文500字 篇6

整個城市,都在一片燥熱之中。一隻鶯鳥飛過上空,空中留下它的影子,一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車上,看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。

笑,在臉上展開。卻不知道是個什麼滋味,太陽好得不得了,在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱,蒞臨了。

一絲微風吹過,頭髮向外撩了撩,在3秒之後,又諦免疫力留在肩上。強烈光照得我睜不開眼。讓我幾乎快要忘記自己要到哪裏去了。無意識用右手伸去眼前擋一擋,卻莫名地看到一串數字,把頭靠在椅邊,左手輕輕地點着11個數字。乾燥心中涌向喉嚨,不由得用舌頭舔了舔乾燥的嘴脣,臉頰後的那個名叫腦袋的東西啓動,模糊的女孩身影,那個女孩我不好形容,她落落大方,又不失恬靜。每天都喜歡穿着一件淡綠色的裙子。我曾問爲什麼穿這種顏色,她美麗的眼睛眨了眨,像極了一塊美玉。“因爲只有綠色纔是大自然的本色!”她的回答很肯定,毫不置疑。剎那間,我覺得她是那麼美好,在古代的話,那叫嫣婕。

“第十七站到了,請客人下車。”服務員的聲音是完美,這誰都不得不承認,慢慢地走在最後面。“無論何時,尊老愛幼。”這是幾年前的老師講的,以前總是忘記,現在,終於記起了,那我算是個好學生嗎?

回望。風起。

怊。我的心情很怊。

落淚,風停。

九年級作文500字 篇7

成功之路曲折繞遠,此乃繞行者的智慧。

何以成功?秉從一條道路,披荊斬棘,得以達到預期的目的,書上所言,太過輕巧。何以過千山,渡萬萬難?人生數十春秋,多少人能秉從最初的道路排除萬難到達成功的彼岸?

繞行罷。

這是成功者的智慧。通往成功存千千種方向萬萬條道路,繞行,並非退縮與膽怯,擇正道,最適合的道路,是一種能力。

昔日的船王,辛苦打拼至不惑之年,仍是一個無人問津的小階層,離夢想中的船王和船隊仍遙不可及,在衆人都守在崗位上拼命攢錢時,他選擇了繞道,辛苦打拼多年無果,他放棄了攢錢,而成功說服了一家銀行借款買了一艘貨輪改爲油輪,既而幾次這般,他擁有了龐大的船隊,並用收益還清債務,成爲歐洲叱吒風雲的船王。

如若沒有當年的“繞行”,豈有今日的船王?繞行何不亦是一種前行的方式?

樹木立於天地之間,參天大樹,那生活在赤壁灘紮根於貧瘠土地的沙棗,它的根系曲折、參差,柔嫩的根毛區躲開了堅硬的砂石和沙礫,萬物皆有靈,它選擇繞行。若被某一塊不可洞穿的岩石阻擋根尖的去路而停滯不前,何來今日成片的枝橫雲端,葉拍蒼天?

繞行是一種智慧。行使在通往成功彼岸的旅途上,我們會迎接風浪、暗礁和不可預測的危險,繞行,避開暗礁和淺灘,纔不至於夢想的船隻沉淪或擱淺。

這是衆多成功者的智慧,春秋戰國時期遊於各國之間的遊說學者,亦深感其道,不滯留於一個君王苦苦掙扎,而是找尋一個真正常識自己的君王,尋良處棲身。

漫漫長路,繞行罷!繞行,亦是前進的另一種形式,通往成功的另一條途徑。

最適合的即爲至道,誠哉斯言!擇最適合的道路而行,即爲繞行者的智慧。

繞行罷!