有關九年級作文500字九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的九年級作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級作文500字 篇1

大多數喜歡讀書的人都有熬夜的習慣，一盞孤燈，一杯濃茶，一種怡然忘我的心境，任自己的心在書海里遨遊，其樂無窮也。

如果這個人不太重視名利，不樂於聲色犬馬，那麼，在這樣的環境中讀書，真的是一種最幸福的事情了。

我覺得每一個人的時日有限，而對知識與書本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷，無所適從，望着案頭或者書櫃裏的書有些感慨，有的人有閒錢買書，卻讓書堆滿塵垢，有書不讀，那是多麼難過的事情啊。

於是，我常常爲自己的幸福而幸福。

每個寧靜的夜晚，鑽到故紙堆之中，不覺如臨長江之水而無力自拔，且不說古往今來沉積凸現的思想精神，文化科學如何淵源浩瀚，也不說昔日今人對某些領域的開掘發展，尋根探源，只是那如泉之涌的新論就足以讓你內省自身，自嘆不如了。

拿在手裏的，不管是唐詩宋詞也好，諸子百家也罷，每晚臨睡前總得享受一陣，在書香裏沉醉，纔會有個好夢。

而對我專業成長影響最大的是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書，他給我們提供了許多寶貴的經驗，每每讀到那些經驗，心中就有許多感觸。

他在書中提出了培養全面和諧發展的人的教育思想，對於如何把學校教育與家庭教育、社會教育，課堂教學與課外活動，傳授知識與培養能力、興趣和特長，教書與育人結合起來的問題，進行了成功的探索。

九年級作文500字 篇2

中秋皓月，分外皎潔，明月漸漸升到高空，一片透明的灰雲，淡淡地遮住月光。田野上面，彷彿籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。每當這時，仰望頭上的那輪明月，我總會想起爺爺……

從我記事起，家裏只有我和爺爺兩個人，所邁的爺爺靠撿破爛維持我們的生活。慢慢地我長大了，到了上學的年齡，於是原本就不富裕的家裏顯得更加寒酸，我努力地學習，只爲了不讓爺爺失望。

又是一個月圓之夜，明亮的星光摻着水滴，變得溼潤、柔和，隨後輕輕地掛在樹梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄的一層，接觸到這種光輝的一切，都變得那麼優雅、安詳。

頭上的星星在疲倦地眨着眼睛，我不敢睡覺，只是和爺爺坐在院子裏暢談，因爲我知道，明天一早，我就要離開爺爺，獨自踏上那求學之路……

又一次邁上了故土，踏上那熟悉的小路，一種親切感油然而生。同樣的夜，同樣的明月，天上的星星，一個挨着一個，圍繞在溫媚的圓月旁邊光線顯得更柔弱，雲似一縷縷的飄帶，斜蓋住了天河。回到家中，將重點大學的錄取通知書拿給爺爺看，爺爺臉上的皺紋開了花。他雖然不識字，但還是小心翼翼地端詳着，我同爺爺一起嘮家常，談自己這些年所經歷的事情，說着說着，不知何時，窗外升起一輪紅日。

九年級作文500字 篇3

莫扎特死於1791年12月，死後留下此部未完成葬禮用彌撒曲，顯然他是預料到自己命運的，但面對死神仍是不及準備，猝然而逝。——題記

就此看出，向川是一個比莫扎特還優秀的青年，他不但對命運有所預料，還對死亡做好了一切準備，只不過，那死亡遲遲不來。

“地震了！”渾身發抖，蜷縮在衛生間角落的向川喊道。“地震了”這個極負傳奇色彩的詞語，街上，樓上，電視上，電臺上，垂下一半的標語上，層出不窮，被改作了不同的調調，其中數向川的版本最爲奇妙而平凡。每當他如此喊叫時，隔壁午睡的學生便知道又睡過了頭，2：28對一對錶還剛好過了幾秒。；學生趕緊奔向學校，未穿好的的鞋撞在地面上發出一陣慘叫。聽見有人在跑，向川給嚇出不了聲，雙手攥着衣角，臉上緊繃的面容以及蓬鬆的亂髮，活像一座沒完成的棄雕，棄在荒野滿身是凜冽的瘴氣吹過，長年日曬雨淋，濃厚的鏽跡此刻又飄落幾層，露出了青色的山上雜石模樣的內裏，是向川的表情。

汗液從頸領流向褲腿，馬路上阡陌交通，車輛縱橫，紅綠燈閃着光混了協勤的哨聲，地面上人流涌動，地面下水道里暗流無聲，並一直連通到向川家的衛生間。

默數着心跳跳了500多下，向川才鬆了口氣，暖和的溼氣挨在水管上變成了一滴一滴的水珠滴，落下，落入地面重新融入了暗流。向川嗅了嗅聞到一股惡臭，胸膛響起了稀里嘩啦的聲音，彷彿是衝馬桶是發出的那種。

向川依舊雙手攥着衣角，小心翼翼的轉過頭瞪了眼掛牆上的鐘，嘆了口氣，又陷入了新一輪的恐懼。

或許我們永遠看不清死亡，它總是在來臨的那一刻又永遠消失了。

撇下擔憂，願一曲安魂。

九年級作文500字 篇4

從四川的蜀都成都到西藏的昌都。越過雀兒山，渡過金沙江，行過一千公里的路程，終於到達了這個坐落於高原的城鎮。

一路上幾番顛簸，但景色卻極好。

一座座山峯聳入雲霄，山頂刺破了蒼穹，撐起了一片片的藍天。藍天上飄着一朵朵潔白的雲彩。一片片白色村託着藍色，藍色村託着白色。天更藍了，雲更白了。

一條條河流曲曲折折，穿越在一座座峯巒之間，奔流不息。我們沿着河流不停地奔馳着，不遠處，一隻只犛牛在草原上愜意地吃着鮮草，低頭擡頭，哞哞，犛牛發出一聲聲低沉的吼聲。琥珀色的眼眸散發着親切的光芒。

一排排民居顏色俏麗，坐落於山石草木之間。藏族的民居於漢族的民居有很大的不同。漢族民居往往顏色較爲單調，一般是米白色或其他單一的顏色。而藏族的民居則是五彩繽紛，五顏六色。屋檐下竟然有許多不同的顏色——紅黃綠藍。一片片彩色的布，在風中飄揚着。

當車子到了雀兒山的`山腳下，道路又變得顛簸，竟是一片泥濘。車子行駛着，突然，車子猛然停下。接着，一陣陣發動機的轟鳴聲響起。而車子卻沒有絲毫的前進。在我們焦慮的時候，一輛挖土機緩緩從遠方開來。這時，下了一個年輕小夥。他靦腆地笑了笑，和我們一起將車子推出了泥濘，車子才得以向遠方開去。

心中有一絲的感激，更爲人性的溫暖而感動。

在這一千多米的穿越中，我感受到了藏區的美麗，也感受到了藏族人民的質樸和純潔。

九年級作文500字 篇5

每個人都有家，我有兩個家。兩個與衆不同的家。這兩個家讓我“寒與暖”的世界裏交織徘徊……

若大的房裏只有我和媽媽兩個人，雖同處屋檐下。卻感覺“相隔萬里”每天放學回來，媽媽的房屋總是緊閉着，裏面傳出手指敲打鍵盤的聲音，我回到房裏，將門輕輕關上。兩扇門隔斷了我們的溝通，幾乎沒有語言的交流。這個房子更顯的空蕩蕩的。我總是渴望母親那扇緊閉着的門夠打開，母親從裏面走出來，摸摸我頭髮親暱地說：“寶貝媽媽給你做飯。”可這一切都是我的幻覺罷了，每一次的渴望，都會讓我淚流滿面。手握着泡麪捅一次又一次的顫抖。這個家讓我感覺都好冷好冷。

於是，我喜歡上學，喜歡學校裏那種人流潮涌的感覺。喜歡在教室裏撲鼻的粉灰味。因爲這裏我還有一個家。

一個很溫馨的家老實實我們的家長，有是嚴肅、有時和藹，我們的神經也跟着一緊一鬆，這個家讓我感覺到了我自己的存在和心臟的跳動。雖然每有做不完的事、很勞累。但也有很多有趣的是發生。偶爾有同學上課跟老師調諛。有同學像老鼠偷吃被老師抓到。逗的我們也跟着鬨堂大笑，笑着溢滿整個教室。這是我喜歡的聲音。這個家好暖好暖。

我有兩個家，卻有天地之間的差距。家。究竟該怎樣詮釋呢？

你能告訴我嗎？

九年級作文500字 篇6

秋天萬物蕭條，並且意味着冬天的來臨，因此很多人並不喜歡秋天，可是秋天帶來的美好，絕對不止這麼幾點。

秋天是豐收的季節，我已然可以猜想到，田野裏的麥子顆顆飽滿，秋風一吹，粒粒麥子發出簌簌的聲響，整個田野像金色的海洋，然而波濤卻不像那麼洶涌，浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞，雖然顏色單一，花紋也全都一樣，但是那種美感，那種壯闊，就算是最美的綢緞也比不來的。

當然，秋天也是萬物在凋謝的最後一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉，不僅僅像春天那樣單一的顏色，而是五彩斑斕的，秋風一吹，像一羣蝴蝶，緩緩飄落，爲馬路上的行了人增添幾分樂趣，每當這一情況發生，我總會隨着落葉和風一起舞蹈，這一刻，彷彿樹下的馬路就是我的舞臺，這一隻只“蝴蝶”就是我的舞伴，拋開一切煩惱，轉着圈；可能有些孩子，也會蹦着跳着，比比誰抓的“蝴蝶”多……

其實我最喜歡的，還是秋天洋溢着的笑聲。在秋天，誰笑得最開心？當然是農民伯伯，他們在春天辛勤耕種，在夏天勞作，全部是爲了在秋天的收穫，農民伯伯聽着田野裏收割機的轟鳴聲，他們暢談着這半年來勞作的辛苦，心裏，卻十分欣喜，今年的稻子一定能賣個好價錢，也夠下一年的生活費了。

我想秋天不一定只意味着一片死寂，因爲這是在他們生命裏最燦爛的時刻，它抓着生命裏的最後階段，儘可能的，發揮自己的最大價值，交給人類。

九年級作文500字 篇7

連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已，平日裏感興趣的在此時也變的索然無味。坐在書桌旁，看着那疊的如同小山似的作業，心中便更加煩躁，不想再爲它們浪費自己的腦細胞，把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發呆。

窗外的雨越下越大，伴着滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現在腦海之中。

曾經的我古林精怪，天不怕地不怕，想說什麼就說什麼，沒有人會責怪我，童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏着父母買，不買就哭就鬧，直到他們答應爲止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子，想做什麼就做什麼。想笑就笑，想哭就哭。

慢慢的我長大了，開始學習知識，那些開心的不開心的記憶也隨着時間的流逝被遺忘在歲月的長河中。

我變了。遇到事不會再逃避，也不會再去闖禍。每天臉上都帶着燦爛的笑臉，摔倒了，也不會在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力纔拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼，就怕得罪人。凡事多做少說。

父母說我長大了，長輩們誇我懂事了。可是我卻再也沒有了那時的快樂。我終於明白，早在很久以前我便把它們弄丟了，自己也迷失在時間的隧道中，找不到來時的路。這便是成長的代價吧。在我們收穫了知識的同時，也失去了最純真的美好。

我們都是這樣，迷失在歲月的長河之中，漸漸地遺忘最純真的自己。

九年級作文500字 篇8

我們是黑人，註定低人一等，黑人司機自小就被定義。自從他篤信自己低人一等，無法功成名就，就爲自卑所束縛，過着平庸的生活。然而他錯了，膚色不是枷鎖，這種想法纔是束縛。

若是任自卑在心中橫行，你終將無法逃過註定平庸的命運；若是勇敢揭開自卑的烙印，掙脫被定義的枷鎖，你的生活將會有無限可能。

或許在黑人司機看來，命運是生來就決定了的，可他所在的家庭就決定了他未來的命運嗎？顯然不是，命運應當由自己把握，由自己所付出的努力決定。

霍金是繼愛因斯坦之後最傑出的理論學家和當代最偉大的科學家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見的漸凍人症，不甘命運的他頑強活了下來，本以爲他會安逸地過完這平淡的生活，但不甘平庸，不願妥協，對自己有限的生命投入到了無限的科學中，直到生命最後一刻。出生在富裕家庭的他，本可以安逸的過一輩子，他卻說生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。他擺脫了命運的束縛，走了自己的路，不在乎別人的看法，最終爲後人所銘記。

不妄自菲薄，不輕視自己，陶淵明不爲五斗米折腰，晏子不辱使命，華羅庚失學而不失志，孫臏瘸腿也不自暴自棄，用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖，通過不斷髮展自已，走出了寬敞的人生大道。

掙脫禁錮的枷鎖遠非簡單的一句話，它需要頑強的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者，天生缺陷的不一定是失敗者，最終的成敗與否皆在於自己。

掙脫枷鎖，堅定追求的未來，爲之努力拼搏，從而實現屬於自己的光輝命運！

九年級作文500字 篇9

往兮，逝兮，十六餘年如一日。

變兮，憶兮，母愛如茶芳香在。

幾度躊躇，幾度徘徊。差別油然而生。 ——題記

夜，黑的那麼美麗，有人歡笑有人在哭泣，封塵的記憶，殘留着邂逅的美麗，輾轉反側的我，失眠在夜裏……

“媽，你聽到嗎，女兒在叫你啊。”

“媽，每當看着別家孩子回到家裏時，擁抱母親，依偎在母親的懷裏撒撒嬌，母親就會用那厚實的巧手撫摸女兒的額頭，我是那麼的羨慕啊。”

“但我又能怎樣只有轉身跑回蕭條孤涼的家裏，蜷伏在被窩裏痛苦，在寂寞的角落獨自一人默默承受這一切。

一切的事物，季節的變遷，卻早已物是人非，一葉滑落，了無痕跡，只有那可憐的大樹想去挽留。

曾憶，雨中彷徨，落寞的背影，斬開一切的束縛，只爲有一天一切都完善，追憶，雨中狂舞，孤單的影子，埋葬一切的情感，只爲有一天能夠回到原點。

“媽，有時我真的很妒忌別人的擁有，我渴望，我追求，希望媽媽快點回來。”

“爲什麼同樣一份簡單的愛，別人那麼的溫馨，而我卻每天忍痛殤而過呢”

我不解，我更希望重新得到那份樸素無華的愛。

夜，昏黃。愛，徜徉。

欲揚的雨絲，我願駐步伏下去聆聽那精靈般曼妙懂得腳步，我要擁有雨滴，請你們盡情打落我身上吧，我只求重新得到我的母親。

擡頭，仰望，天際，我發現，雨是這樣的灑脫……

拾憶，追尋，天邊，永遠屬於我的那份愛。

只有這樣，我的愛才不會與他人的愛有差別。