初三勵志作文15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的初三勵志作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三勵志作文1

時光飛逝，轉眼間三年的初中生活即將落幕，我們面臨着一次非常重要的中考。它將成爲決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視中考。在迎戰中考的日子裏，我們有成功的喜悅，離別的傷感，失敗的苦澀和考試的緊張，偶爾也有對未來的憧憬和美好的嚮往。

（一）

在考試中，通過自己的努力，進步了很多，獲得了一點點小成功，不禁十分喜悅。因粗心而導致出錯，名次降了很多，便又會體會到失敗的苦澀。人生路上，就是這樣，成功多多，失敗也多多，不值得太計較。

（二）

課後，偶爾空閒時，同學之間交換心情，可以體會到友誼的純真和珍貴。但又想想，中考過後，同學們會各奔東西，昔日的朋友也許會遠隔千里，不禁油然而生離別的傷感。

（三）

中考近在眼前，模考越加頻繁。我們每天在準備着明天的考試，教室裏少了說閒話的人，課後也少了往日的歡聲笑語。同學們都緊張而忙碌的學習，其整體氣氛，彷彿空氣也凝結了一般。

（四）

課餘考試後，我們暫放下書本，暢想未來。我們十分激動和興奮，心裏想着自己的那個夢，夢想自己的未來，前途定會光明美好，便不禁會十分高興，愉快。

在迎戰中考的日子裏，我們所做的更多的是學習更多的知識，充實自己。同時多給自己一些信心和鼓勵，使自己堅持爲自己的夢想而努力，拼搏，奮鬥。我們應該把握機會，珍惜時間，珍惜分分秒秒，不拋棄不放棄，勇於追求，探索。

我們應善於學習，努力完善自我，對自己充滿必勝的信心，樹立遠大的，培養自己面對壓力和考試的勇氣和正確的理念，化壓力爲動力，我們終將會獲得永久的成功！

在迎戰中考的日子裏，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。但重要的是，我們懷着夢想！

初三勵志作文2

中考離我們越來越近了。從過了年來了，老師們不斷重複的這句話就是中考快要來了，同學一定要努力了。可是每次我都沒有意識到中考離我們是這麼的近。今天我感覺到了，因爲高中已經在我們同學中間遴選了一部分同學到高中就讀。我突然間想到，中考離我們也只有一個多月時間了，這下可真是數着過日子，過到中考了。

想想以前，我們初一時候入學。對學校的一切都感覺那麼的陌生，那麼新鮮；我們多數時間都用在適應新環境了，而不是學習上。當然，也不是不學習，只是用在學習上的精力不大。老師也曾和我們說，我們要好好學習，中考是我們人生中的第一次大考，完後還有高考。中考我們要考出好成績才能進入好高中，而一所好高中就是好大學的基礎。然而那個時候我根本不懂的中考在那裏，是個什麼東西。

轉眼間，初二年級了。初二那年，我和大多數同學一樣，情緒很不穩定，獨立思想變強。後來知道這是進入青春期。在這個階段，我雖然努力學習，但是對於老師和家長的中考理論卻一點聽不進去，心裏總在想，“中考離我們還遠的很，天天嘮嘮叨叨這個真是麻煩。”

初三了，心裏知道該努力了，因爲這是我們人生中的第一次大考，真的應該努力。可是還是沒有意識到時間過的飛快。現在就到了快要考試的時間了。要不是這次高中沒有選我入學我還沒有觸動，以前那幾個同學還沒有我學習好，現在他們被選上了，我不服。

我要利用最後的時間認真努力，考出優異成績。我要對自己說，“加油，你行的。中考，我們來了。”

初三勵志作文3

青春，這是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以爲豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人爲她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？

在青春的歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成爲我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。

我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它爲何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活爲何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們爲青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！

唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。

初三勵志作文4

人的一生中，失敗挫折是常事，有的人能夠扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什麼神力，而是他心中有着堅定的信念，這種信念給了他期望，讓他向前看，看着完美的未來，而不是活在痛苦的失敗裏。有句話說得好："這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。"生活還得繼續，就算爲了可能的綻放，我們也不能放棄期望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來是完美的!

有的人總是在失敗或者受挫折後，心裏亂亂的，把自我也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自我的信念，看不到期望;那麼，給自我一分鐘，想想清楚，自我到底要什麼，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因爲未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，僅有讓時間去撫平它。之後，你會發現，選擇前者是對的，因爲僅有走下去之後才發現，原先，路還很長，最痛苦的還沒有經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了夢想時，你的生活才真正開始。

信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不細心它會從正確變爲錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自我期望什麼，這樣便能夠糾正錯誤的，讓自我真的有一個好的信念，一個能夠支持自我的信念，一個給自我期望的信念。這個世界上最完美的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會明白的。看看未來吧!

堅定信念，抱着最大的期望走向未來!

初三勵志作文5

面對中考，我感慨萬千。寒窗九年，就在中考這一局。

中考就像沼澤，多少人在這裏挑戰過，都想穿越這看似平靜而殘酷無情有的沼澤。他們來的時候滿懷着信心，但現實是殘酷的，只有那些人羣中的佼佼者才走出那沼澤，迎接明天的曙光；而那些人羣中的`落後者則陷在沼澤中，無法自拔。

現在，中考到計時仍然在進行着，我們千萬別被眼前的時光所迷惑了，千萬別想着“中考”是我們遙不可及的夢，否則倫陷的沼澤中將是我們，而不是別人。

我們現在應該努力學習，珍惜這來之不易的三年光陰，不要再貪玩了。

是的，我曾經也有過和你們一樣的想法。當我踏入初中生活的時候，我曾經也淘氣過，胡鬧過、貪玩過。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說：“你可別小看初一這個階段岮是你打好基礎的時刻，如果你在這裏落後了，你就永遠也別想獲得勝利，獲得成功。你就算不爲別人想，也得爲自己想一起以後的路該怎麼辦。”，我不爲別人着想也得爲自己想一想往後的路。

我應該在這中考倒計時中努力拼搏，以最好的精神面貌迎接中考，“失敗不氣餒，成功不驕傲”，在中考中拼出屬於自己的藍天，讓父母爲我而自豪，而不是整日的擔憂，讓同學一起努力加油吧!像《走一步，再走一步》中的“不要想着遠在下面的岩石，而要這眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要的地方。”我們要珍惜現在，古人有句俗話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們珍惜現在，就是在爲將來的中考打好堅實的基礎，做好鋪墊。

現在離中考已經進入最後的階段，我們現在不努力更待何時呢。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態迎接中考，用微笑而對中考這個大沼澤，別再懼怕、逃避中考倒計時。

初三勵志作文6

莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成爲別人踐踏的東西了。”

其實，別人認爲你是哪一種人並不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認爲你是哪一種人並不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

不論在什麼時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。

自己肯定自己，是一種意志的勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創造自己，是一種心理境界的昇華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。

我們常常看到有的人想努力學習、努力工作，卻戰勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰勝不了自己的自私和偏見。

關鍵的是我們要懂得:戰勝了徽惰，纔會有勤奮;戰勝了驕傲，纔會有謙遜;戰勝了固執，纔會有協調;戰勝了偏見，纔會有客觀;戰勝了狹隘，纔會有寬容;戰勝了自私，纔會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。

戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。

初三勵志作文7

我相信，人無自信不立。面對各種各樣的困難，我們都應該相信自己，困難是暫時的，陰霾之後定會見燦爛的陽光。——題記

走過了輕鬆的初一、初二，走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎？我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎？

不知不覺之中，我就進入了夢鄉。

夢好像是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，爸爸媽媽牽着我的小手，來到了狼山腳上。

我很高興，終於可以爬山了！與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上，或溫馨地躺在母親懷裏，我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，一定能。

爸爸媽媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身後。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以爲山頂就在前方，可擡頭一看，哇，還有那麼遠，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。

不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和遊人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我一定能。

終於邁上了最後一級臺階，我一屁股坐在地上，心滿意足地眺望着遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都可以拖着疲憊的身子堅持下來，現在爲什麼就不能呢？我相信我一定能！

我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的20xx！

初三勵志作文8

靜謐的夜，充斥着一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。

夢想猶如星空。在你歷經艱險時，它會使你堅定着信念走下去，在你孤獨無助時，它會使你獲得衝破黑暗的力量；在你頹廢自棄時，它會使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時，它也會使你更加堅定前行地步伐，沐浴着勝利的春風。

留住燦爛星空，你將會獲得戰勝挫折的力量。

發明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因爲他給人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時的他就已有了自己堅定地夢想，指引着他一步一步地戰勝了挫折。他曾經在火車上做實驗，被列車長髮現了。不但扔了他所有的實驗器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他爲了尋找適合做燈絲的材料，歷經辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢想的力量招引着他不斷地在科學領域中竭盡全力地遨遊。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發現了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。

留住燦爛星空，你將遠離頹喪，走向星光大道。

青春的我們年少輕狂，有着自己遠大的夢想，而不覺得實現夢想的不容易。便整天做着自己的夢，給夢想塗上了一層夢幻的顏色，而變得不切實際起來。一旦遇上點挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時，燦爛的星光會指引着一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實地看到現實，使我們精神振新，重新爲夢想努力着。

有了夢想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢想，我們才能不至於失去信念，執着地追求；有了夢想，我們才能脫離無知愚昧，不斷汲取知識。

人生路上，我們總會面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時我們要腳踏實地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。

初三勵志作文9

伴隨着泛着墨香的紙張，我進入了我的初三……

原以爲是金戈鐵馬的戰場！殺氣騰騰，勝者只有一個！還以爲是羣雄逐鹿的獵場！競爭激烈，但獵物只有一個！

但一切似乎很平靜，開學，上課，下課，放學，與往常並沒有什麼不一樣，我總覺得初三相對於初二初一應該與衆不同的，似乎和我想象中的初三差了那麼一點緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀，一心喊着要“殺進衡水！”的時候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛，而是緊張的意識！

而緊張的意識來源於對初三的重視，只有真正重視起初三，纔能有頭懸樑，錐刺股的決心挑燈夜讀的恆心的對自己的信心

學習是一個認知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮鬥，只有奮鬥纔是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發，衝刺最後的中考！

於是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這裏所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有着一顆不平凡的心！只爲了母親的那一句勉勵，只想知道自己到底能努力到什麼地步，到達什麼個高度！

我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對得起自己！

初三，是一個努力的年代，一個勤奮的年代，一個拼搏的年代！倒計時已經開始，我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌？

我的青春我做主！我的初三我奮鬥！

初三勵志作文10

我們踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閒人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫牀，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!

十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不捨，抓住不放;牀頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠着不起。

“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽着童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽着夢，死拽着不放，我大叫着：“我什麼都要!”

童年的夢還是走了，死頂着腳，含着淚要回童年的夢鄉。十八水的火車開了，一隻腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖着手，擎着淚，對童年的夢說再見。

我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那麼五彩。

十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木牀;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閒的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身着時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種慾望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。

十八歲，心中有了小祕密，書籍中有了祕密冊，時常爲小事煩惱，爲小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。

十八歲，我們踏上了青春的火車。

十八歲，我們在路上!

初三勵志作文11

最近，初三（1）班的班主任王老師正犯愁呢，因爲校慶臨近，學校要舉辦盛大的文藝晚會，要求各班都拿出自己的看家絕活。王老師趕緊安排文藝委員蘭馨蒐羅班裏的文藝人才。

其實蘭馨的心裏早已有了人選——天億。可是，天億是個內向的男孩子，他會答應參加晚會嗎？下課後，蘭馨悄悄問天億：“天億，校慶文藝晚會的事你都知道了吧？聽說你唱歌唱得好，你能不能參加演出？”面對突如其來的邀請，天億愣住了，有些羞澀地搖了搖頭：“我唱歌只是自娛自樂，哪能上臺啊？”說完便找了個藉口匆匆離開。雖然碰了釘子，但蘭馨並沒有放棄，她打算幫天億找到自信。

經過多方打聽，蘭馨終於知道了天億的祕密——喜歡在洗手間裏唱歌！她靈機一動，偷偷把一個MP3交給了天億的好朋友白衫，白衫聽了蘭馨的主意後，微笑地點了點頭。

放學後，大家紛紛離去，只有天億和白衫還在教室裏討論習題。白衫意識到這是執行計劃的好機會，便說：“天億，咱們先去吃飯吧，一會再回來接着解題，好嗎？”“好！”看着天億一步步走向了洗手間，白衫趕緊跟了上去，拿出MP3，按下錄音鍵。不一會兒，天億就情不自禁地在洗手間裏放聲歌唱了，那歌聲，在洗手間營造的天然“音樂室”裏顯得格外動聽。

第二天，白衫把MP3交到了蘭馨的手上，蘭馨興奮地誇他辦事有效率。天億從沒在大家面前唱過歌，蘭馨決定讓全班同學一起欣賞天億的美妙歌聲，他們聽了，一定會讚不絕口的，這樣一來，天億自然就會充滿自信了！

初三勵志作文12

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書能淨化人的心靈，陶冶人的情操，還能使人從無知變爲有知，從行爲粗魯變爲舉止文雅。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見多讀書的好處之大，我就是一個愛讀書的人。

小時候，我最喜歡看那些連環畫、故事書。只要一有時間，我就捧起帶着清香油墨味的故事書，赤着小腳丫趴在牀上津津有味的閱讀着，我常常爲書中人物離奇的遭遇而黯然傷心，有時也爲書中故事的美好的結局而高興不已。

上了小學一年級，我已丟下那些幼稚的書籍，開始閱讀作文之類的書籍，只要媽媽一買下好看的書，我就迫不及待的去閱讀，非要把書讀完纔可以。有一次，媽媽買了一本《故事會》，裏面精彩的故事使我心動神移，不能自已。不知不覺中，到了八點，該睡覺了，媽媽催促我快點睡覺，我一遍又一遍的說：“等一下睡，再等一下我把這篇看完……”又不知過了多長時間，我才把書全部讀完。此時，已經是九點多鐘了，我打了個哈欠，拖着疲憊的身子躺到了牀上。

到了四年級，我開始讀那些比較深奧的書了，如《三國演義》、《水滸傳》等。其中我最愛讀的是《三國演義》，每當我讀到諸葛亮用智謀打敗敵人時，我都會開懷大笑，心裏直誇諸葛亮的神機妙算。

多讀書使我開闊了眼見，增長了知識，從而使我的作文水平大大提高。高爾基說： “書是人類進步的階梯。”書對我們的好處不言而喻，讓我們行動起來，加入讀書的行列中，多讀書，讀好書。

初三勵志作文13

在生活中，我懂得怎樣與人爲善；在學習中，我懂得怎樣運用技巧；這一些讓我感到十分歡樂，但它們都是從書中得到的，所以真想說聲：“讀書真好。”

“書籍是人類提高的階梯。”不錯，正是因爲有了書籍，纔會使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金，家中佈滿了書，即使生活很拮据也要買書，每次出外地必定買書。書讓我感悟了人生的哲理；書讓我感悟人生的酸甜苦辣；書讓我懂得奇妙而神奇的世界；書讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書就猶如一壺上好的龍井，回味無窮，百看不厭。一本好書猶如甜美的葡萄酒，滋潤心田，它能夠讓我瞭解各方面的知識。我愛讀書，讀書真好。

日暮下，我們端坐捧讀。爲屈原的壯志未酬而扼腕不平，爲海倫·凱勒執着堅毅而感動不已，我們駐足於郭沫若的天上的街市，與凡爾納一齊在海底兩萬裏中遨遊。14歲的我們並非一心只讀聖賢書，卻是真心喜愛。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時，每有會意，便欣然忘食，久久不肯離別，直至夜深人靜。

書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是歡樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高；書，是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

初三勵志作文14

在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什麼樣的人，什麼樣的人才算得上正能量呢?

嗯，這個問題值得我們認真思考，可能有些人會說：“正能量，不就是學習好麼?”不，我並不這麼認爲。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信、友善。設想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什麼情義可講?不講誠信，對他人不友善，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那麼，這還是正能量的所在嗎?當然不是。

那我們如何做到誠信友善?盲目的順從?這個關鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多爲他人着想，不說不該說的話，不做不該做的事。心中對友善的理解，並不透徹，也許只停留在爲過路的人做些什麼，或是爲即將碰面的人準備些什麼，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時，纔會毫無根據地流露出來。那麼朋友代表着什麼?友善的彼此相待是什麼?只知道，每個人其實有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。

我一直這樣認爲，誠信友善的存在是因爲有了朋友的存在，而朋友的存在是因爲生活的寂寞。於是我不斷尋找，尋找那個可以給我安慰，鼓勵的人，尋找可以給我帶來快樂的人，知道遇見了你們——我的朋友們。你們在我盲目時給我指引了方向，我們已經建立了誠信友善，這也是我們的正能量所在!謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們!

最後，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事!一起快樂的成長!

初三勵志作文15

一條來自亞馬遜河的魚，它排除萬難，躲避大魚的追捕，忍受寒冷和飢餓，在大海上長風破浪，最終，它用了不到一年的時間橫渡大海，來到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒表達自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。

這條魚擁有着非凡的勇氣和毅力，創造了一個奇蹟，但它，卻沒有一個明確的目標。就算橫渡大海也只是一味的橫衝直撞，因爲它，連一個目標也沒有，所做的一切都是毫無疑義，徒勞無功的。

贏得好射手美名並非由於他的弓箭，而是由於他的目標。目標在我們的生活中並不起眼，但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發着微弱光亮的燈，擁有了它，點燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強的毅力。完成目標的途中，不僅可以體會到完成目標的喜悅，你還會得到目標帶給你額外的獎勵，使你將這件事完成的更加完美。

在我們學習的途中，目標同樣無比的重要。沒有目標的學習，就猶如沒有感情的機械，只是麻木的學習，令學習枯燥無味。但要是有了實際一個目標，如“這個單元考要達到95分以上”之類的小目標，你就擁有了學習的動力和熱情，再與刻苦的學習和堅持不懈融合在一起，這個目標也就能計日程功，並讓你對學習更加的熱情。

一個人沒有目標，就猶如駛入茫茫大海，不知往何處走。目標就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們在人生之路走得更加久遠。