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回憶初三作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的回憶初三作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶初三作文(15篇)

回憶初三作文1

我不知道爲什麼會喜歡你,我希望和你在一起的感覺,一起聊天,鬥嘴,感覺好開心,好幸福。

哪時候,我就覺得時間過的非快,因爲幸福的日子都過的很快。

我們沒有在一起之前,我知道你你好喜歡他不對是愛他,和我聊天也會動不動談起他,可是我真的好羨慕他,羨慕他在你心裏是哪麼重要一個位置待着,直到有一天你和我說:他和你分手了,你和我聊天,你都會捨不得多罵他幾句,我安慰你好久。

慢慢的,你說你忘記他了,我說我喜歡你,讓你和我在一起,你還以爲我在開玩笑,我都發誓了你才相信我,於是,你成了我的女朋友。

剛開始,我們天天在一起,感覺很甜蜜,後來有一天,我心血來潮開玩笑,問了你一句。

是不是沒有什麼感覺了。

於是問題出來了,你和我講了哪麼多關於他包括我們之間,之前,在一起之後,你每天都會給他留言,告訴你這一天干什麼了,還寫我對你怎麼樣,告訴他你很好,你會慢慢忘記他,等等的話。

我很感謝你沒有騙我,你什麼和我說了,你還是愛他,我當時真的很生氣,你不知道我哪天刷牙,腦袋裏全是竟然刷的滿嘴都是血。

不過後來,我卻冷靜了下來,每個人都會有過去,我也會有過去,過去時間久了,讓我感覺到,你竟有多傻,你或許只爲過還是沒有從他的哪段時間裏走出來,我相信時間會證明一切,我肯定會讓你喜歡上我。

剛開始,我從舒友變成了朋友,然後到生下好感,到現在你的男朋友,我感覺我成功了,他是一個過去式,而我是現在和未來式,過去終究是過去,未來纔是希望。

記得你問我,我們能走多遠,我的回答是一直走,走到你累了,我扶都扶不住,希望我們可以好好的,不求每天浪漫,只要我們開開心心就好,不是因爲我沒有動力,而是因爲你就是我的動力。

回憶初三作文2

初三的生活,充滿着各種各樣的色彩。我的初三, 是人生的一份珍寶,永恆的記憶。

仰望 初三

一直都以爲初三離我還遠,直到九月開學才發現自己已經初三了。開學一直都沒有能很快進入學習狀態,一直像平時一樣玩玩鬧鬧。每次考試也都是心裏沒底,成績自然忽上忽下。那時候的我,感覺初三一直是以後的事,卻不知以慢慢走過這麼久。直到看着身邊人一個個緊張起來,一個個都很努力,我纔跟着向前衝,纔開始我的初三生活。隨着一個個故事的鏈接,一幅幅畫面的定格,一次次深刻的對話,我發現,我應該開始努力了!

經歷 初三

開始努力之後,初三生活進入正軌,時間也過得格外快起來。早上醒來洗臉吃早飯剩餘的時間就會不由自主看會書,背題。一次次測驗心裏也有底了,感覺自己的努力也沒有都付之東流。傳言的初三生活,在我看來是再正常不過的生活。記憶裏只有自己一個人思考的畫面,考試結束看到成績老師訓話的場景,和同學們在學習之餘鬥嘴打鬧的場面。我發現,我漸漸習慣這樣的生活了,漸漸喜歡上這樣的快節奏了。也許,這纔是一個真正初三人吧。現在的努力,現在的瘋狂,爲了明天的不後悔。現在不去拼搏,留青春何用!

回首 初三

生活不是因爲一味的努力而變得單調,恰恰相反,初三的人和事纔是最珍貴的。看着一個個遠去的背影,心裏都會有所觸動。是啊,六月份的那場考試,是我們的戰場,在那一次無聲的戰爭以後,那些曾陪我春夏秋冬一起奮鬥過得戰友啊,就要分開了。有些人,想起來想笑,有些事,想起來想哭。然而離別,不能成爲我們情感的牽絆,而是情感的昇華。既然不能逗留,何不給彼此以美好的笑容,繼續奮鬥。等到以後,有了自己輝煌的戰績,不忘去笑着問候。再見了,我的學校,我的家,還有我那親愛的戰友!

回想當時的不想初三,看看現在的不想分開,我們都已長大。初三,始終是我們心裏最深處的那最美好的回憶。

回憶初三作文3

有些許清冷的燈光撒在我的身上,四周是黑色的孤獨,我感到太多的無助於無奈。突然好懷念汐兒,懷念我和她的曾經,那個單純而又美好的初中三年!

還記得第一次見汐兒,實在學校的開學典禮上。她是那麼的安靜,那麼的美,就像一個漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意,讓我將她牢牢的記在心底。再一次見到汐兒是在班上,她好像也看見了我,更令我驚的是汐兒竟然還和我說話了:”我見過你,在開學典禮上。”原來她也記住了我啊!

後來,我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起,無聊的時候就聊一聊班上的八卦;傷心的時候就抱在一起大哭一場;開心的時候就一起犯二!這樣的生活是多麼的美好和值得人留念啊,可惜天不願人。我和她之間開始發生矛盾,我覺得我們之間的關係開始變質,可是汐兒卻一直安慰我說一切只是我想多了。但後來漸漸地汐兒的安慰變少了,她開始莫名其妙的生我的氣。我不知道該怎麼辦,我想爲我們的友誼做點什麼,可又無從下手。那時的我好孤單,生活中少了汐兒的笑聲,總覺得連生命中都少了一些什麼似的。就在我真的鼓起勇氣時,噩耗來臨了,汐兒要轉學了。聽到這個消息我的勇氣被打的無處可藏,最終汐兒還是走了,還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾經還約定過要一起看雪,不知道這算不算實現了呢?

汐兒你知道嗎?我多想讓回憶永遠定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以後我們還能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以後我還能爲你擦眼淚你還能爲我蓋被子!這該是何等的幸福啊!

讓回憶定格成永恆,我心中的少女祝你此生安好!

回憶初三作文4

當我站在初三的終點線前,我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

初三了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閒時間,告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑託,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚牆,將我們隔離在世界之外,伴隨着我們的只有書山題海,我們只有握着勤奮的槳,以刻苦爲舟,才能在這知識的海洋裏遨遊。

這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”爲孩子補充營養,這是父母對我們無私的關愛;老師每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話,這是對我們親切的關懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說——值。

初三了,友情似乎顯得特別,誰都不願將一、二年級的矛盾帶到初三,因爲彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。

我們初三,可我們還是一羣十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上,我們脣槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。……

初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際,它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海裏蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿着初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。

回憶初三作文5

回憶的門在沉浸的海里打開,門裏門外,世界不一樣。歡笑被鎖在門裏,而我孤身一人被擋在門外。日子像計算器一樣,永無止境地驗算着那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來珍惜那些已經被我算出的小數。就這樣過去……

——題記

從我懂事以來,只有那座老房子是我真正的家,它承載着姐姐的童年,也承載着我的童年。現在,我們搬進了城裏,它也將要被拆掉,但我的心始終在那裏。

昨晚,我又夢迴了那裏。夢見了老房子,夢見了邊上的小池塘,更夢見了我自己。還記得,小小的我跑到門外玩石子,一個滿臉褶皺的伯伯用他粗糙的手來捏我的小臉蛋,我被嚇得丟下石子跑回家來;還記得,打着“耕田”的名頭跟着爺爺到田裏,卻一個人蹲在土坑旁捉蟲……

陽光照到我的臉上,這溫度已經不能再融化我,“知了,知了……”,我知道是夏天來了。以往煩人的知了聲今時今日卻帶我去到那時那日。

那時的姐姐比我高了整整一個頭,到了夏天,姐姐便在母親那撒了嬌,拿到了可以游泳的“門票”。她右手拿着游泳圈,左手牽着我來到老房子背後的小池塘那兒游泳,姐姐就穿着一件小襯衫,一條小短褲跳下水去,套上泳圈,撲通,撲通地遊了起來。我站在邊上,不敢下去。母親說我還小,不能游泳的,下了水就會被魚吃了,就讓我站着看姐姐遊。我站着,看着姐姐這高興勁,仍不住了:“姐姐,鶯兒也想遊。”帶着點撒嬌的語氣。姐姐卻撲打着水說:“鶯兒不能遊,這池塘只能裝得下姐姐一個人!”我撅起小嘴哭着跑回家跟母親告了狀,說姐姐笑鶯兒。不一會兒,姐姐提着泳圈溼噠噠地回來了,母親就裝作生氣的樣子追着姐姐打起來。“哎呦,疼!”姐姐索性也演了起來。“嘻嘻……”我看着這場面終於破涕而笑。

盛着我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了,載着我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個世界能給我們的補償就只有這些留下的回憶了。

晚上失眠,是回憶乘虛而入的最好時機。夢裏風兒吹動風鈴,牽引着我,墜入回憶……

回憶初三作文6

回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點點繁星。回憶真的很美好,美麗又難忘。輕快的腳步,彷彿走入了童年,那曾經抱本日記默默無聞的我,也許你們覺得我很孤單,那我想對你說我不孤單,看到小朋友們扔紙飛機時,我就會有一點小衝動,我就會放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時光,哪怕摔跤了,我也會笑的站起來,美好的童年,當然少不了,動畫片啦,那年的奧特曼,四驅兄弟,龍珠等等……純潔的的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光着屁股在河裏游泳,水是多麼的清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,遊好用就去捉蟬,夜色慢慢來臨,回家的路上,我們看着夕陽下的落日,我們一起唱着《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫着夏天……”好美好啊!回到家裏洗了一個暖暖的熱水澡,然後聽着父母將他們的童年,躺在牀上看着天窗上的點點繁星,數星星,數着數着,睡着了。媽媽在我睡着的時候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥兒把我叫醒,開始了新的一天,跟父母說說做了什麼夢。早晨,母親準備好了肉包子和豆漿。然後就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然後父親就會帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時名氣響噹噹的中醫啊,有時張伯伯會帶我去採中藥可我每次都採花,可張伯伯並沒有怪我,他只是對我笑了笑。好美好啊!可惜回不去了。

回憶真的很美好,我們要學會珍惜,童年,不只是這麼簡單。需要自己去慢慢回憶。

回憶初三作文7

“總是在回頭看的時候,才發現背後的風景和剛剛走來的感覺不同。”

——題記

我們都愛感嘆人生,有人將人生比作賽跑,和別人爭,跟自己比;有人將人生比作旅行,盡情享受其中的快樂。在我眼裏,人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閒適的,它充滿神祕,而且處處面臨着困難。如果要問我,人生到底像什麼?我一定會說,人生就像不斷攀登大大小小的險峯,而我,就是那個探險家。

還記得臨近中考的那段日子,每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中,那時雖然很早起牀,很晚睡覺,但現在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得,當我們專注於一件事時,就算它並不是你所喜歡的,你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現在有很多的大學生參加工作後都覺得最開心的日子莫過於高三臨近高考時和同學們並肩作戰的日子。也許有些事情是我們不願面對卻又不得不去面對的,就像學習,作爲學生,我們都要學習,但並非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時,就會發現它的樂趣。學習就像行走,每一個足跡都透映着堅持,折射出回憶。每一個英語單詞,每一篇語文課文,每一道數學題,都承載了我們太多的回憶,也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣,我們的青春留在了書本中,我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想,是否多年之後的我也會懷念現在的日子,懷念此時此刻走過的痕跡?

人生就像攀登,陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印,平廣的土地上有我們執著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁達。身體上的成長是有限的,而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長,也是我們心靈上的成熟。路旁的風景,抑或美麗,抑或悽清,但當它成爲我們的風景後,就爲它裝點上了最美的顏色,成爲了人生中最不可磨滅的痕跡。

人生皆回憶,且行且珍惜。

回憶初三作文8

初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經歷;初中生活是一種感受。時光流逝,歲月見證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉澱的,真正銘刻下的東西。

——題記

“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,三年的初中生活就要結束。回想起剛入學時的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……

忙碌的初中生活

“叮鈴鈴……”學校的電鈴一個勁兒地響個不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進教學樓的我立即三步並作兩步地往樓上衝,“三階,六階,九階”上樓梯時,我一跨三階,如劉翔百米衝刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時,已早有幾個“倒黴蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導”。於是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

充實的初中生活

自從進入求實中學以來,學校就組織了大大小小的活動來豐富我們的課餘生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運動會。看!接力賽時,我們班參賽同學個個摩拳擦掌,準備在賽場上顯露自己的風采。只聽“嘭!”一聲號令槍響,我們班的運動健兒如弓上的利劍一般直衝出去,在賽場上飛也似地奔跑。同時,班裏加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……

初中生活,忙碌而又充實,緊張而又快樂。

彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲。回眸三年生活,有苦,有笑,有憂愁,也有快樂。如果問我三年來我是否後悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不後悔!”因爲我經歷過了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……

回憶初三作文9

坐在院子裏,擡頭看着已經滿天星辰的夜空,寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然,想起了一句話:“童年是最普通的,最簡短的生活,但它卻是一生中最美好,最幸福的回憶。”現在想想,真的沒錯。

“幹什麼呢,去玩玻璃球去類,今天非得把你輸得找媽媽。”“呵呵,就你,還想贏我,還不知道是誰昨天求饒呢。”“不許說,那已經過去了,過去就是過去,不能再提了。”“好啊,那就再讓今天重複昨天的歷史吧。”“進了,進了,呵呵,你又要輸了。”“啊,不要,嗚嗚嗚嗚,不和你玩了,你太厲害。”“別哭啊,來,我讓着你,我們一起玩吧。”“呵呵……哈哈……”在夜空中,兩個孩子,互相鬥嘴,互相玩鬧的場景不進出現了我眼前。哎,時間過得真快,轉眼間,就到了高中生活的開始。多麼想念以前啊。那種肆無忌憚,那種自由自在,那種無憂無慮,那種初生牛犢不怕虎。

“天黑咯,天黑咯。我去摸蟬去啦,爺爺。”說了一聲,就朝着外面跑去,跑了好幾個衚衕,一會兒,身後就出現了好幾個可愛的孩子。“今天我們去哪邊啊,不如到那個土坡上去吧,”“好啊,走吧,不過你帶頭”“呵呵,哈哈,嘻嘻。”一羣孩子歡快的跑到了那個土坡上,頓時,周圍安靜了下來。過了一會兒,一個聲音打破了黑夜的沉靜。“我摸到了一個,嘿嘿,我是第一名。”“誰說的,我也摸到一個。”“還有我,還有我,我也摸到了。”頓時,整個土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個夜空的星星彷彿也都被孩子們的可愛所打動,眨起了他們那明亮的眼睛。同時,山坡上的夜晚彷彿也不是那麼的黑。

哎,不過現在呢,那如銀鈴般的歡笑呢,都沒了。蟬呢,也隨着樹木的砍伐,人們的捕捉而不斷減少,那些孩子們呢,都長大了,也都不在去摸那蟬了,整天都埋在了書裏面,感情呢,有的也隨着淡化了,而我也終於感覺到了以前陌生的寂寞。

呵呵,那句話不錯,童年的生活雖然簡短,但卻是一生中最溫馨,最幸福的回憶。

回憶初三作文10

童年,就是五彩繽紛。童年,就是想五味瓶一樣,有辣,有甜,有酸,也有苦。總之,童年的記憶令我難以忘懷,每當聽到遊樂園那脆弱的哭聲,我就會想起我以前所做過的一件令我慚愧的事,想明白這是怎樣回事嗎?唉,那就來聽我說說吧。

當時的我只是一個小小的少先隊員。有一天,爸爸開心地對我說要去遊樂園,我聽了,立刻一蹦三尺高,跟着爸爸來到了我最愛去的遊樂園。只見遊樂園里人山人海,買票的人更是數不勝數。爸爸見此情景,便不由得皺起了眉頭,隨後交代了我幾句,不要亂跑,便走進了售票處去買票了。

我正在爲爸爸遲遲買不到票而生氣呢,只聽“撲通”一聲,隨後我便摔倒在了地板上,也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我擡頭一看,只見一位三四歲的小孩,手裏正拿着遊戲幣,看樣貌是專程來那裏買好遊戲幣,正風塵僕僕地想去玩遊戲呢。一想到這,我就想起了我爸爸在售票站買不到遊戲幣而焦急的情景,不由得心中升起一種嫉妒,“火山爆發”了起來:“你這個小孩幹嘛啊?沒長眼睛是不是?跑這麼快準備扮超人啊!”不知是我罵過火了,只聽見小孩低着頭,發出“嗚嗚”的叫聲,才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人,許多人紛紛向我投來了質疑的態度。我也像木頭似的看着小孩哭。只見有位婦女從人羣中擠了出來,看起來是這位小孩的母親,只見婦女立刻掏出紙巾,果斷地給小孩擦淚水。我也趁機從人羣中溜走了……

“愷愷,我買到啦!”只見爸爸拿着遊戲幣大喊,可我卻完全沒情緒玩了,唉,至今想起

這件事,還真是一失足成千古恨啊!我真慚愧!

回憶初三作文11

連日來的陰雨給人帶來了一絲寒意,明明已是春天,卻還有着冬的寒冷。於是,多了些思念,思念已逝的季節和屬於那個季節的故事,幸福卻又夾雜着些許悲傷。

雨,終究是停了。久違的太陽也再次升起,將光芒投射在大地上。看着那明晃晃的陽光,暖意也頓時涌入心頭,溫暖着那冰涼的.心,於是再回首那些經歷過的風風雨雨,似乎已不再那般心潮澎湃了。

春天,真的是一個讓人很想睡覺的季節,慵懶卻又愜意。突然很想去爬山,看山中的樹山中的花,然後流一身的汗將所有的不快統統隨汗流掉。

三月的天氣,溫暖、明媚,如剛涉世的少女一般清新美好。其實一直以來自己鍾情的都是秋天,雖草木開始蕭條但卻也是新生命開始與豐收的季節,有一絲的悲涼卻又充滿着希望,因爲有了希望我們就會有繼續下去的勇氣。但直至今日卻發現,春天,原來也是一個這般美好的季節!

春往夏來,秋去冬至,季節總是在不斷的更替着。人生亦是如此。失去,總是難免的,然而或許正因爲某些方面的失去卻讓我們在另一方面擁有的更多。回憶失去的東西有時是讓人傷感的,但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記?別忘了,回憶只是回憶,回憶沒有任何力量,少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問自己,何必將自己弄得這般苦不堪言?沒有什麼樣的坎是我們越不過去的!

似乎做了一個很久的夢,本不想醒來。因爲知道醒來後便什麼也沒有了。可是,是夢終會醒的,我們無法逃離只能面對。現實總是有些殘酷的,但也正因爲如此我們才變得更加勇敢和堅強,不是嗎?

人生,本身就是一場最大的考驗,時間從不會停下它的步伐來等待,我們只能努力的去趕上它。也許當我們回首的那天你會發現,縱使路再難我們都走過來了,生活也似乎不再單調而已充滿了色彩與希望,雖然沒有過多的大起大落卻平淡的暖人心扉。

如果是這樣,便已足夠了。

回憶初三作文12

第一天,今天的我懷着滿心的期待進入了新的校園。校園裏的一切都引起了我的好奇,雖然校園裏的老師與同學很陌生,但是都在相互點頭微笑着,讓這個校園充滿着溫情。

第二天,我認識了不少校園裏的同學。我們相互介紹着自己,說着各自的興趣愛好,本來就年紀相仿的我們,不多久就打鬧在了一起。

很快,我們成爲了朋友,我們一起努力學習,也一起玩耍。校園裏相處的我們,一起度過了很多美麗的時光。在學習上,我們會互相幫助,一起朝着我們定下的目標前行。漸漸地,我們越來越熟悉了,我們之間的感情越發的深厚,我們成爲了很好的朋友。

時間還在向前走着,我們度過了一個月,一個學期,然後是一年。我們對校園裏的環境已經非常熟悉了,對我們身邊的朋友也已經十足的瞭解。還有我們的老師,那一個我們人人都畏懼的嚴肅老師,只有在我們相處久了之後,我們才知道,原來老師是一個面冷心熱的人呢。老師在我們的學習上無私的幫助我們,幫助同學們找出各自在學習上的不足,然後給出建議,讓我們改正。再後來,班上的同學們越來越喜歡上了這位看似嚴肅的老師。而我們的學習成績,也在老師的教導與幫助下,每天都有進步。

回憶有很多,今天是最後一天了,我要畢業了。還沒有畢業之前,我一直都還在憧憬着畢業,希望自己快快長大。但等到我到了畢業這一天,回憶往事,我的心裏帶着無數的不捨。在這些往事裏,我的同學,我的朋友,還有我的老師,他們都在我的回憶裏給我帶來了很多的美好的回憶。畢業的我回憶着這些往事,我的眼眶不禁泛紅了。

回憶初三作文13

想起你們的時候,是個雨天,任由雨滴伴着淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦海…你們在哪?如今是不是在各個地方玩,當初說好的畢業後一起出去狂歡,現在,卻早已各奔東西,那些年我們曾一起瘋過,那段歲月我們曾一起走過,如今人散了,可回憶卻未亂……

畢業了,於是再也沒去那個破舊的操場走一走,畢業了,於是再也沒回到那個班級裏看一看,畢業了,於是再也沒有和同桌鬧過。

還記得當時一起排成一排走在操場上,指指點點說着各式各樣的笑話,總是會有人第一個笑到眼淚都出來,互相嘲笑對方笑點低,而我總會和你手拉着手大步流星,像是這個世界只屬於我們一樣的和你轉來轉去,雖然,只有,那麼大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風,也許,同桌這個莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進心裏,甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經的影子,那個我,曾任意放開的自己。女生,男生總會一起擠出教室衝進廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

那些年,那些人。

那些我們曾一起揮霍的青春

那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片裏豆蔻的年華

那些由浮塵裝點的歲月,那些由歲月點綴的浮塵

亂了、幾世的輪迴、到了我們曾相守的地方

昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們

那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……

終有離別的一日,就像風箏總會飛遠,但它的線頭留到了原地,我們也總會分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時刻,永不忘記。

一別,如今。再別,未來。

可這心的距離,只是開始

你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

回憶初三作文14

還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚

記得當時,周圍的同學,或許是因爲當上了初中的大哥哥、大姐姐而不願失“身份”,不願再像原來那樣爲些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家彷彿一下子長大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。

我心中黯然,卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復返了。那些充滿童趣的歲月,已變成愈來愈遠的回憶,塵封在心之一角。

大家都學乖了,都懂事了。課間談論的,不再是海闊天空,奇聞軼事。不再是幽默的笑語,而是憂心忡忡的前景展望、畢業的選擇和去向。一句話,從不知愁爲何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來,喜?憂?正常?扭曲?無人告訴你,不過大家心裏可能有一個默契:這是初三學生“成熟”的標誌。

我拒絕這種成熟。多少次努力轉變話題,多少次熱情倡導效遊,卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕鬆真是不容易。我真擔心,自己那根脆弱的神經會在一夜間崩斷。

我越來越覺得壓力的實實在在。同學們那從來沒有過的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個人都像是上了發條的鐘。你再也別想看到“不管風吹浪打、勝地閒庭信步”的自在瀟灑。

有人說,初三的書包裝滿沉沉的祕密,初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言,是準確的。但又是極不完全的,它無法全面描述初三學生的生活。

回憶初三作文15

回憶是香甜的是苦澀和乏味的無論過去還是曾經那都是過去的,回憶是點點滴滴是你那一刻注意的事情,回憶是魔幻般的公主在沉睡臉的表情有事笑有時哭,回憶會讓你想起好多好多的事情,但是那是過去,我們應該向前看邁你那寬厚而堅硬的步伐走在回憶的前面,別讓回憶把你拉回過去別讓回憶帶走你的思緒!回憶呀!回憶,你是好是壞!你讓我怎樣理解你!

我的回憶是在最美好的青春學習時代這年我初一,無知的我邁向了初中那年我14,開始了我的混日子生活!我在初一是組裏的氣死鬼氣的“雯雯”不要不要的每天都氣的去辦公室告老師!讓我挪到別的組去,可那是的班主任只是對我說別和她吵架讓一下女生,每次我都是默默的點點頭,回頭又是一個眼神又是一個想法,那是的我太無知不明白道理希望你那理解,初一我是“氣”別人過來的。初二我是已不同的我展現在同學們的笑語生中的,到了初二年級對她產生了莫名其妙的感覺!終於鼓起了勇氣向她說明白了我的意思!就這樣子和她開始了初二的生活!和她在一起的日子無比開心無比快樂!但敢來的終究會到來黎明被打破了,我卻不知道他是石蕊【一點點花心】她是否還是以前的她,我和她不知發生了什麼結束了!卻一而再則三的重新開始是以往的感覺還是以往的不捨讓我們還是度過了快樂的時光!她出來沒有親口對我說過!初三年級我在次想和她度過最後的一年,可卻她沒在說話我疲憊了只是默默的看着她離我遠去,在陰影的角落裏看着她的點點滴滴我無法忘記過去這是回憶帶給我的,有時想要忘記卻“夢”帶我走進了她的世界!我無放棄只心!但我又不想打擾!我在遠方看着你,你別回頭就好!

這可能是我生命只最美好的初中回憶放在心裏不磨滅不打擾靜靜的就這樣下去挺好!