高一的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高一的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一的作文1

童年的時光總是天真無暇，像碧江下最顯眼的白瓷石，褶褶發光；像黑夜裏無邊的一顆閃耀的星，閃閃發亮；是人生最讓人回憶的片段，沒有之一。

他是我童年時的鄰居，在童年的無趣給予了我一絲對未來的嚮往；他的微笑就像冬日裏的暖陽，讓我着迷；他還教會了我許多知識，撥開了最初的那一層迷霧。

從小，爸媽因工作無法陪我，在小鎮上有趣的事情只有逗逗我家的大黃狗。，但是他不讓我騎在他身上，所以我也就失去了玩的興趣。知道我第一次看見了他，在我家旁邊的那棟房子裏，是個大哥哥總穿着乾乾淨淨的白t恤，不像其他人一樣，流着鼻涕髒兮兮的。當我看到他時，我總喜歡躲在遠遠的地方偷偷看着，然後他對我淺淺一笑，讓我的心中充滿了溫暖。有一次他可能覺得我看了他很多次，就用溫和的聲音對我說：“怎麼了，小朋友？”這種聲音如泉水流進我心間，讓我孤獨的心靈激起漣漪。

過後在我一人偷偷獨望他之後，他主動跟我奶奶說教我知識，我人生中第一首詩就是他傳授而來的，還記得他教給我的第二首詩中的有一個詞叫“遠方”，他告訴我：“你以後要好好學習，要離開這個小鎮，去更遠的地方，做更遠的夢。”那時我似懂非懂，點點頭，看着他明媚的雙眸，我暗下決心：有時。他給我讀冰心的小詩，那優美的押韻，鍛鍊的詞藻，讓我在心中烙印：詩是夢想。

過了一個月，他給了我一本書，叫做《小王子》，然後輕輕對我說，“我要離開了，好好學習哦，我們還會再見的。”寵溺的摸摸我的頭，踏上了破舊的公交汽車，塵土揚了滿天，我看着他的背影漸行漸遠，消失在地平線，這時太陽的曙光已淹沒在黑暗之下，我的眼淚無聲掉落。

原來，他已接到了大學的通知書，離開了這座小鎮，告訴我好好學習，他在我心中種下了一個夢：一個去遠方的夢，一個大學的夢，雖然我們再也不會見面，但至少教會了我心裏的成長，給了我一個去遠方的嚮往。

至遇見的人，不管過客，都致感謝。

高一的作文2

一朵花，長在樹上纔有它的美麗。一放寒假，我就回老家了。那是我兒時曾居住的小院，那棵牆角的柿子樹，在凜冽的冬風裏看見了它黑褐色的樹枝，昏暗淡淡迴旋。

老家很質樸，柴米油鹽和爺爺奶奶常用的東西，顛簸的路面被冬風扯得稀薄冗長，更何況前幾天的大雪封山，不把這路面蓋得嚴嚴實實才怪呢！

我用手指掠過斑駁的牆面，即使是曾經的破爛不堪，觸到的一種久遠的親切感從不曾褪去。

前不久，村裏來了個生意人。聽媽媽說要把咱家的柿子樹買去做成供人觀賞的根雕。

但爺爺想讓它繼續長着，畢竟這長了五十年的老樹，見證了一代又一代人的成長，砍掉了多可惜啊。更何況，根沒了，樹還能活？

小時候的我，很是淘氣。那一次，不知是咋麼了，硬是嚷着吵着讓爺爺揹我去上莊老王家蹭頓剛殺了煮的鴨子。

爺爺拗不過，便“厚臉皮”的去了。現在想一想，還真是我厚臉皮了。記得那段日子，我們一家人都在門上，過着開開心心的生活……

時間像手中的流沙，一點一點安靜的滑落。記憶中太多的歲月都如浮雲般絲絲消散，輕輕掠過悸動的心，沒有一絲漣漪。

時下，正值高中時代的我只有每年放寒暑假才能回老家去看看。但無論怎樣，這裏都是我紮根的地方，少不了斑駁的回憶與體味。

就好比那牆角的柿子樹，春天的時候，綻放着米黃色的小花，很小，卻很濃密。

秋天，不忘掛滿一樹“紅燈籠”感恩這世界給予它的一切……根在，樹就在，花就在……

爸爸在外地務工，也只有在春節回來看看家裏的一切，陪伴爺爺奶奶。

如今，門前的小院是翻了又翻，周圍的屋舍是拆了又拆。與兒時記憶中的模樣相比，已相去甚遠矣……

所有人都變了模樣，就連老家也變了模樣，只有媽媽和兩個老人在此陪伴着它度過一個又一個寂寞的春夏秋冬。

也罷，在離開他們的時日裏，別忘了他們，心裏有他們。

這個寒假，是在老家度過的，當然和家人在一起的時光，總能讓歲月都變得溫柔。

牆角的那棵柿子樹依舊挺在那裏，像是終生守護着我們共有的回憶。也是對離家人的呼喚――一朵花長在樹上纔有它的美麗。

高一的作文3

細雨在行走，牽着我的衣袖，從江南窄窄的青石板路穿過，雨水穿梭於我的髮絲，氤氳的水霧在我的睫毛上凝結。這樣的雨天只需要一支毛筆，把那些暗淡在水墨深處的薔薇重新綻開在掌心。呵一口氣，紅色盪漾開來。這個時候，雨滴依然在我的肩頭跳躍。“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”是不是這樣一種境界呢？我不得而知，因爲我陶醉於自然之中，掬一捧清水，我便陶醉在春風裏，空氣中盡是幽幽的香氣。

轉過一條青石小巷，就到了塵世的盡頭。我在塵世的盡頭以纖柔入夢，夢裏一枕清風，我願做你今世遠遠的看客。

面對子惠的故去，你異於常人的平靜讓我驚訝。“君子之交淡如水”，你幽幽地吐出的這句話於我而言如一顆響雷在耳邊炸響。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無語，讓人恍然大悟：所謂“心如止水”便是這樣吧？

世界不過是你的主觀產物，甚至你瞭解了河魚之樂、蝶舞之愉、螳螂之負，搖曳而去，誰言非要承受那生命不堪承受之重？

氤氳之間，明月可掇，你在風清夜戾之中獨自守望那明月。對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不爲萬物所主宰，我獨逍遙愉污濁之外，蟬蛻去拖累，只願抱明月而終。

紅塵夢醒知自歸，心中一寬，眼淚就掉下來。

在自然中生活，世事煩擾不再。

千舸過盡，一片汪洋，採石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代的編年史。

仗劍天涯的李白，選擇在自然中生活，於是讓歷史上留下了青蓮居士的灑脫身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白尋找到了生命本真的快樂。

在自然中生活，生之價值彰顯。

顯示的世界裏一片狼藉，物慾橫流流盡了血汗；彩燈閃爍爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。

拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在自然中快樂的'生活。

高一的作文4

愁思，似乎連綿不斷的流水，流不盡；愁思，似乎密密麻麻的針線，理不清。

一個不幸的小女孩，支撐她堅強活在這個世界上的原因，到底是什麼？

――題記

是啊，全部都是我的錯，是我的錯，行了吧！

無論我做什麼事都是錯的。我的誕生本來就是一個錯誤。我不應該來到這個世界。我的出生，只能給這個家帶來麻煩。就連我自己也感到我的人生，是那樣的迷惘。

我曾經無數次的想要自殺，想離開這個世界。因爲在這個世界上，實在有太多的悲傷與失意。生活過得毫無意義。不停地工作學習，學習工作。這樣，就過完了一生。那是多麼的無聊啊！

難道我們的人生都要這樣度過？

我們不顧一切地競爭，爲的只是金錢與名利。但回過頭來，我們失去的會更多。就算可以風風光光地過完一生，那又有什麼意義呢？終有一天，我們會離開這個世界；終有一天，這個世界也會滅亡。我們只能赤裸裸地來，赤裸裸地去。我們只是生活中的一個過客。沒帶來什麼，也帶不走什麼。

我討厭這個社會的你爭我鬥，我也害怕它。我不想涉足於這個社會，因爲我經不起競爭的殘酷。我渴望的只是像五柳先生那樣“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的寧靜生活。跟我愛的人，和愛我的人一起平平淡淡地過完一生。

但夢，始終是一個夢。現實，並不能這樣。

如果我選擇的是逃避，轟轟烈烈地離開這個世界。那我身邊的人，會怎樣呢？奶奶，媽媽肯定會很傷心。奶奶辛苦了大半輩子，她希望的只是爸爸能有出息。可惜爸爸不爭氣，讓奶奶所有的希望都灰飛湮滅。深深地刺痛了她的心。

我不能也讓她失望。我不想傷害到任何愛我的人。因爲她們實在爲我付出太多太多了。

所以，我決定堅強的活下去！

爲了她們，我踏進了這場人生的競爭中。我下定決心，要讓她們爲我付出的，能有些回報。就算不能帶走所有的一切，也能在這段人生中留下美好的回憶。

後記：但我還是好怕，好怕。好怕踏進大人的世界。

捱世界，好玩嗎？人情世故，兇險吧！求你告訴我不算可怕。

高一的作文5

我感到呼吸有一點困難，現在我才高一呢！就被功課壓得夠嗆！我不敢想象，到了高三，我會不會在那個試卷滿天飛的”工作室”敗陣，然後死無全屍，我感到前路漫漫，一片迷茫，我甚至開始懷疑，我當初執意選擇的這條路是否錯了。看着這一路的幽昧，我開始彷徨。

現在已經近11點了，以往喧鬧的街，現在變得有些冷清，今晚的月光很好;路邊泥裏或是雜草裏，有些小蟲在單調地低叫。我不是一個內向的人，相反的還極外向，我平日裏極愛熱鬧，任何一個特別熱鬧的場所都會出現我的身影。而今我才發現，寧靜的夜，原來也可以讓人這般釋懷。

長長的街上，我拖着長長的影子，悠長的腳步聲，一切都感覺那麼和諧。寂靜的街，現在好象就是我一個人的。我揹着手踱着，享受這一片天地的醉人，呼吸着清新的帶着芬芳的空氣，就像是一個自由人了，作業可以不想，分數可以不理會，一切的白天需要說的，做的，都可以暫且拋諸腦後。

路邊的大樹，在月光下，顯的很深很沉。樹影如鬼魅一般，晚風拂過，月光悄悄地透過繁葉，映在地上，不停的在閃爍着。如今正值牽牛花開之際，夜裏雖不見花開，地上卻也鋪着凋零的花瓣，紫得別有韻味，葉的盡頭，含羞的花蕾卻也美得可愛，包含希望。

露珠悄悄地立在綠的葉子上，精緻極了，恰似精靈駐足在那尖葉上望着什麼，不一會兒，卻又調皮地從葉尖滑落在地上消失不見了。

山那邊，幾戶人家燈火還亮着，也許是在談笑，也許在籌備明天的工作，風輕輕吻過，傳來幾聲犬吠。

夜更靜了，臉更濃了，雖是原來那巷，卻又不似剛纔那巷了，雜草裏的小蟲，似乎叫得更歡了。

不覺已經來到門前，推門進去，家裏靜靜地，父親已經熟睡，悄悄打開燈，作業依然擺在桌上，提筆繼續做，雖是剛纔的題目，卻又不似本來模樣了，現在做起來，有茅塞頓開之感，答案好似一個調皮的孩子，在跟我玩捉迷藏遊戲，最終的答案的出現卻使我愕然。

關掉MP3，音樂還縈繞在耳邊，不禁已有些許睡意。

窗外，夜色依舊，遠處燈火已滅，月光悄無聲息地落在窗前。我伸出手摸了這一片迷濛，一股暖流襲遍全身，我知道，那是理想之光。

高一的作文6

二十二個年頭，即將畢業的我，走到今天，內心有太多對母親恩澤的語言。時間越發空靈，越發依賴母親的善誘，寂寞的時候，一通簡單問候的電話亦能排解心中的苦悶。

沒有特別崇拜過誰，但對於母親是敬佩的。在我看來，做不到母親肩上的堅韌，母親那少有的果敢與智慧亦讓身爲子女的我們折服。母親堪比武則天可擔大任。

李氏不是沒有缺點，聒噪一點。風水是我常爲人所津津樂道的，是受李氏薰陶而喜愛上的。這種氣脈之學說常附有荒謬之意，但取其精華不失爲養身之道。氣場是風水的基本詞彙，人所處的地球是一個氣場，所居住的空間亦是一個氣場，是個隱而不見的氣場，是指縈可及的氣場。

理工是一個氣場，一個風水不錯的氣場，一個我喜愛的氣場。理工建築的設計很有風水的意味。拿行政樓來說，前圓後方，圓屬金，方屬土，金土在五行中具有溫潤、和諧的意味。一座大學的靈魂所在是水，氣遇水則止，很多生氣會匯聚在湖水中漸漸被吸納的。湖水的建築結構很關鍵，理工的湖可以納氣聚才，畢竟一方水土養一方人士。

對於家人敢直言不諱，因爲無所畏懼亦或想改變狀態；熟知的朋友，越是親近，越不想講好聽的話語麻痹或僞裝友情。往往就是在這種時候，傷得最重，對自己亦對他人。朋友的相處在大學裏很是重要。最近由於心情的緣故，不小心指責朋友的不是。這次的教訓讓我認清朋友的價值。

在理工裏，讓我學會更多的思考。學會思考是挑戰一個人的思維，就拿皮爾蓋茨來說，他會在一年中抽出一週的時間，封閉隔絕外界，獨自思考企業的戰略方向。一個傳奇人物尚能做到如此，何況在孕育中的我們。

不止是我，存在缺少感恩，很多事情認爲是理所當然的，不懂得尊重別人，有些事情可以不去計較，這是因爲在理工，在學校裏有顆包容的心。出了社會，要經受多少的磨練，多少人的眼光，多少人的指責。無論是善意的指責，亦或是無辜的指責，我們都應該懷揣一顆感恩的心，站在別人的立場多考慮，多想想這樣的指責蘊含多少的深意，及時調整自我。

寄語理工，願母校越走越遠，願自己的仕途亦是一路平坦。

高一的作文7

曾經是年少的懵懂，曾經是黑夜中的徘徊。現在是滿腔的熱血，高昂的熱情，我希望在高一迸發光芒。

繁星滿天，閃亮的，耀眼的，而我卻不是其中的一顆。是的，我很平凡，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質。可是普通的我並不承認平庸，人生的價值並不會因爲我的普通而無法實現。生命可以蛻變，或許我正在等待破繭成蛹的那一刻。人生的舞臺給予我們每個人機會，讓我們在不同的位置上扮演不同的角色，從而實現我們各自的夢想與價值。現在我們處於高一嶄新的舞臺上，我們的價值取決於我們對人生的正確態度。對，我不能小看平凡，就不能小看自己。平凡的螺絲釘看起來渺小，但它承載着萬噸巨輪的重量，它的使命絕不低於任何人。所以說平凡不意味着無價值，不代表着無作爲。只要找準了方向，我們的人生照樣可以光彩照人。瞧，天邊的啓明星正在爲我尋找那條通向成功的小徑。

向前邁一步，我們已成爲了高一新生，尚未成熟的臉上還摻着些許無知。高一，有太多的夢值得我們去做。美麗的夢境，燃起了我們的勇氣，讓我們更好的爲夢想而生！不要只甘於做一粒裹在泥土襁褓裏的種子，雖然溫暖，但它領略不到外界的精彩。束縛是何等痛苦的折磨，綻放吧，讓自己走向成熟！

軍訓燃燒了我們心中的夢想，堅定了我們昂揚的鬥志，激發了我們無限的潛能。我似乎是一隻雛鷹，正等待着起飛的那一瞬，幻想着自己的羽翼已豐，振開臂膀翱翔在天際。想要觸碰太陽的溫度，想要感受熱血澎湃的飛翔！展望高一，我心激昂！

成功不是瞬間能完成的事，需要漫長的等待與無數艱辛的付出。往昔的苦痛只能成爲追憶，讓它成爲我們邁向成功的階梯吧。走吧！讓我們去迎接成功。

高一，我憧憬着。我不能也不會讓自己失望，我要我的夢永遠光亮！

高一的作文8

狂風暴雨過後，頓時又豔陽高照。

雨後的青島海濱，顯得更加美麗，海水更加湛藍，海灘更加金黃。

我走在這格外美麗的海濱，心情也格外舒暢。一個小男孩也蹲在這海濱上，我們不期而遇。“小朋友，你在幹什麼？”我發現他在專心的幹着什麼，便上前詢問。

“我在救小魚”他直截了當的說。

原來，他蹲下的地方，是一個小小的水窪，小水窪裏有兩條小魚在驚厥地遊動。

“小魚是你放進去的嗎？”我好奇地問。

“怎麼會是我放的呢？”小男孩奇怪地反問，“那是暴風雨把他們衝到水窪裏的嗎？”

說着，小男孩用雙手捧住小魚，飛一般地跑向海邊。腳剛一踩到海水，就雙手一揚，把小魚送回了大海。

“你看這太陽曬得多麼厲害，不把小魚救回大海，它們會被曬死的。”小男孩嘀咕道。

救了兩條小魚之後，小男孩又回到海灘尋找新的水窪。這時我才注意到，狂風暴雨過後的海灘上留下了許多這樣的水窪，因而有許多小魚被困在了小水窪裏。

小男孩又像先前一樣，救了一條又一條……

我被感動了。

“小朋友，讓我們一起來救它們吧！”

於是，我們不斷的將小魚捧回大海，又跑着去尋找新的水窪。如此反覆，你追我趕，你喊我叫，快樂極了。不一會，一大片水窪裏的小魚都被救回了大海。

在我們發現海灘上再也沒有這種小水窪的時候，我突然提出一個奇怪的問題。

“我們倆這麼做，有誰會知道我們呢？”

“當然會有人知道呀！”

“誰呀？”

“小魚呀，小魚會知道我們呀！”

對呀，小魚知道我們，這不就夠了嗎？小男孩和我揮手告別，我們一起離開了海灘。在我回望這美麗的海濱時，剛纔所發生的一切已經不見了。然而，我卻清楚地聽到，在那靜靜的海灘上依然有一個聲音在迴響：

小魚會知道我們！

高一的作文9

漫漫人生路，條條溝，道道坎。

在人生最低潮的時候，低頭沉思。想想自己擁有什麼而不是想自己缺少什麼。挫折再多也是歷練，不死終會出頭。你正擁有的便是別人所缺少的。有一句話說一個人的垃圾是多個人的寶藏，所以沉思人生也別有一番風味。

我曾在一本書中看到過這麼一段話：一個人生命中的得與失總是守衡的，我們在一個地方失去了就會在另一個地方找到，因爲上帝在關上門時，會給你留一扇窗。我認爲這是正確的，當你最無助的時候不要去眷戀那已經被上帝關上的門，而是要去發現和尋覓他爲你留下的那扇窗。

當你失落無助的時候，給自己希望而不是所謂的絕望。低頭沉思你會懂得很多。每當我失落無助的時候，我往往不會哭鬧，不會抱怨。因爲我知道沒人會因爲你的哭鬧而對你注目，抱怨沒什麼用，只能靠自己。

在我最無助的時候我便會想到崔萬志。聽了他的演講，讓我潸然淚下。他是一個由於缺氧導致的腦癱殘疾人，但他卻擁有常人所不能擁有的超強毅力。只因爲他心底重複過無數遍的聲音“我要養活我自己。”這是一個多麼簡單的願望。對於正常人來說只要你願意動手，你就能養活自己。而對於一個殘疾人來說卻是登天之難。當你在抱怨的時候，別人正在努力改變自己的現狀。不如停下抱怨，想一想自己哪裏做的不夠好。什麼事都要從自身去找原因，因爲只有你是完美的，才能得到別人的認可。當然沒有完全的完美，每個人都有自己的缺點，你要做的便是發現自己的缺點，把他變到最小化，讓別人忽視他的存在。這樣你便是完美的。

沒有人能讓你失敗而能讓你自己失敗的那個人只有你。因爲沒有人比你更瞭解自己。當你遇到挫折的時候，如果你對自己說一定可以做到，或許你就會成功克服挫折。反之你對自己說我肯定做不到，我不行，那麼對你一定是百分之百的失敗。一個人的信念，一個人的追求會改變他的看法，改變的人生。

當我們面對挫折的時候，請低頭沉思。想一想自己所擁有的，而不是去抱怨自己所沒有的。人生需要自己的努力奮鬥，因爲上帝是公平的。

高一的作文10

有人說，寫文章是爲了與別人一同分享自己的心情，現在終於可以理解，也第一次想讓心情肆意地、無羈絆地在這裏宣揚！

一直都不認爲自己是個堅強的人，並且常常會體味不同眼淚的獨特味道。 今天，我的眼淚是苦的，因爲心情是灰色的。

這是一個關於友情的故事———我和她。但情節卻很老套。是誰先放棄了那份友誼？是誰拒絕了和解？是誰讓彼此無法面對？這些都沒有答案，也不需要，因爲在付出過努力仍無法挽回時，分開顯然是最好的！這不是不堅定，更多的是一種無奈與尊重！矛盾與誤解讓人覺得可怕。但誰都知道矛盾的普遍性與客觀性，所以讓心靈真誠地自由選擇了。眼淚無需迴避，它讓這傷痛表現得淋漓盡致，同時也將它們一起帶走，而美好的記憶將永遠被封存，只有感激，沒有抱怨！

在得與失的瞬間，友情的價值得到昇華。儘管失去了，也悲傷了，但我的真誠不會就此止步，我不會只停留在今天，藏匿在痛的記憶裏。相反，我要用我的青春譜寫繽紛的生命，用我的激情去喚醒每一個失去光澤的生命。迎着陽光，昂首闊步，用心去體味大自然的純真！敢於挑戰，並在挑戰中不斷充實自己，因爲青春是我的籌碼！或許明天我依然會淚流滿面，但心情卻截然不同，那會是一種開心的、甜甜的眼淚！

日出日落，秋去冬來，我無數次穿梭在人聚人散的街道、鬧市……也無數次與同一個陌生人擦肩而過，時間時空的不斷轉換，心情心緒的百般調適，而我，依舊如此，真誠、開朗，心中的夢想從未改變。就在此刻，耳際突然飄來一曲熟悉的歌：“你應該大聲說ｂｙｅ－ｂｙｅ，就算有眼淚掉下來……”一遍一遍，在一片夕陽中反覆吟唱着，安靜、祥和，就如同黃昏那最後一縷陽光！

或許當你將視線離開這裏後你會覺得索然無味，也或許你與我志同道合，但無論怎樣，我的心情都一樣真實。

高一的作文11

從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校裏的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了。總是有人工工整整地寫下值日生三個字，後面又跟着幾個名字，這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。

至少我小時候，是頗討厭當值日生的，看到自己名字“不情願”地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時候力氣小，做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了，還總被老師說“嬌氣”、“在家裏一定沒做過什麼事”等等。

有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統一口徑：不知不問不做，反正怪下來也“法不責衆”。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業忘在學校。趕回學校的路上，我心裏有些不安：會不會只有我們的教室還亂糟糟的?我推開教室的門，竟發現我們班主任拿着抹布墊着腳在擦黑板。老師很自然地衝我笑笑：“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。”

我愣了一會，傻傻地點頭，然後拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時看起來挺嚴厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業的大學生，個子不高，擦黑板也要踮起腳纔夠得到。“反正也不是第一次了，幫大家打掃一下教室也挺開心的”，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，“而且你們這羣小孩子平時又不做家務，打掃不乾淨的。”打掃完，看着敞亮的教室，我心裏也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。

現在，我總是很珍惜每次做值日生的機會。這樣爲大家做點什麼的機會，其實也很難得。在學校裏，是會有課業的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂，比如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。

高一的作文12

人生有多長？說長不長，說短也不短，就那幾十年。每個人都有自己的人生，可一生到頭來卻並不是人人都過得充實，過得豐富。

有的人一生玩玩打打，成天享受，遊玩，看似豐富的一生可到頭來確是一場虛夢。有的人一生勤勤懇懇，抓住時間汲取知識，愛家人，愛生活，懂得用愛、知識與勤勞充實自己，這樣的一生纔是豐富的、充實的。

然而，這些道理是大衆的，但要如何去做，卻是小衆的。

人生要豐富，首先得看書。“書籍是人類進步的階梯”這是幾乎全世界都知道的一句名言。書籍中蘊含着無盡的知識，而知識就如一日三餐的食物，是支撐生命的源泉。若你沒有比爾·蓋茨的財富，不能周遊世界，只要你能看書，一切都不是問題。知識能創造財富，能帶你領略世界文化，能充實你的心靈，豐富你的生活。

人生要豐富，需要靠雙手去實現。誰能說農民的一生不豐富？雖然他們窮一點，但他們終日勤勤懇懇，他們用汗水澆灌每一寸土地，種下一顆顆糧食，養育無數國人，誰能說農民的人生沒意義？我想是沒人的，因爲勤勞能體現人生的價值，豐富人生。

人生要豐富，需要你會愛。人是有感情的動物，不論男女，長大後多半要成家，會有愛人，會有子女，也有一直愛着你們的父母。那時你就不是爲你自己而活，而是爲了家庭。你要用心經營好這個家，愛每一個人，用心對每一個人好，這樣，就算一生結束，你也不會有任何遺憾。因爲愛會充實生活，豐富人生。

趁還活着，多看些書，別讓人生缺少知識這一肥料；趁還活着，多些勤勞，別讓人生缺少汗水的滋養；趁還活着，好好愛家人，別讓人生缺少親情這一劑良藥；趁還活着，嘗試一些沒有經歷過的事情吧，別讓人生千篇一律，別讓自己帶着數不盡的遺憾入土。

豐富的人生再短它也長，因爲有意義有價值。若你已耽誤了太多人生，也請別放棄，從這一刻開始豐富人生，你的人生依舊多彩。

如果還活着，你得分清什麼是熱鬧什麼是豐富，人生得豐富。

高一的作文13

超脫世俗，超越自我。正因爲，擁有古人不同於尋常人的思維超越，才能讓指南針，火藥，造紙術，印刷術，在世界脫穎而出；正因爲，擁有超越精神，才能讓中國的“飛天夢”得以實現；正因爲，擁有超越，才能讓中國乃至世界的文學藝術步入巔峯。

超越痛苦，成就夢想。香港搖滾樂壇的王者——黃家駒，衆人曉之，他擁有過一段艱辛的日子，但在這些艱苦而漫長的歲月裏，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他開始了超脫世俗的創新生涯，他敢於挑戰世俗的枷鎖，擁有超越平常人的安逸現狀的心，他創建了屬於自己的樂隊，自己錄歌，他用自己的性格打破了當時人們被束縛的思想用自己的行動宣告着自己超越的成功，超越自我，他們用自己的歌聲帶着“超越之夢”飛得更高。

超越成功，超越自我。無翼音樂王——劉偉，用雙腳彈奏動人的樂曲，用自己的毅力迎接了成功，用自己永不言敗的精神，超越了自我。曾有名人說：一個人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是劉偉在挫敗中，逼迫自己敢於面對現實敢於超越，才鑄就了他今日的輝煌。超於極限，拼達到成功的高峯。

超越，亦是一種能力。曾芷君——20xx年香港高考狀元，可能有許多人對這個名字很陌生，不過她的精神卻時刻在我們身邊。曾芷君是一個“三感不全”殘疾人，沒有觸覺，不能看，有嚴重聽力智障的堅強女孩，在她的生命中遍佈荊棘，生活困難，周圍的人異樣目光，想要考大學是周圍人的譏諷等等，但她依然選擇超越自我，奔着心目中最高的理想加油。不怕困難，亦不怕坎坷，憑着自己的毅力超越生活中的痛苦，終達成功的高峯。超越，也是一種能力，更是一種成功。

面對質疑，怎麼辦？要退怯嗎？不，而是要超越，超越自我。

面對困難，怎麼辦？要放棄嗎？不，而是要超越，超越世俗。

面對失敗，怎麼辦？要逃避嗎？不，而是要超越，超越成功。

超越自我，超越成功，讓生活擁有“超越之魂”讓人生一路伴有“超越精神”，一路帶着超越展翅高歌。

高一的作文14

入秋了，早晚那透骨的涼意正告訴人們夏天的揮手告別。許久不曾有過烈日當頭的灼熱感了，取而代之的只是天上浮着的鉛色陰雲。回家路上那一排排行道樹，又或是廣場花壇中的點點綠意，也許能讓過往的人們賞心悅目，但在我卻是一種悲哀。

幾日前我同母親去了一遭花鳥市場，市場中小道縱橫，各色店鋪緊蔟着一直想遠處延伸而去，綠樹、紅花、古玩、舊畫、魚影讓人應接不暇，人聲、鳥啼、狗吠、貓吟、鼠叫聲不絕於耳，老人們相約品茶下棋，一派仙樂！我與母親一路走一路瞧，挑這個選那個，最後回家時我相中了一盆不知名的水培花。

它有着一團細密的青莖，碩大的綠葉和許多粗壯而繁多的根鬚，它充滿了生機。我將它置於陽光充足的窗臺上並定期爲它加水、滴營養液，細心照料。可一日，我突發奇想，以爲牛奶能給予這盆水培花更爲豐富的營養，於是我便向盆中倒入了些須，母親見狀便立刻要我將水倒了，換回清水，說水培花的根會因牛奶發酵而壞死的，再看看盆中的水，已便得渾濁不堪，但我仍固執己見沒有聽從母親的勸阻。

次日，水培花竟然真的奄奄一息了，那一條條搭拉着的莖幹與片片垂死的枯葉猶如一張冤死鬼的怒臉，兀地，一陣充滿着哀怨的陰風猛然想我襲來，不禁腦中一片空白，呆住了。看着它失色瑟縮的樣子，無限懊悔與自責涌上心來，是我的無知虐殺了它弱小的生命，就在一夜之間。我的心重重地墜了下去……

但心有不是墜至谷底而有斷絕，只是在很重很重地墜着，墜着。

我想補過：將它安葬與土中，想它說“對不起”，爲它的來世祈禱……然，它已不在。懺悔中的我只願它能聽到我的心聲並且對我道：“沒關係，我不會怪你的。”只有這樣，我的內心纔會寬鬆一些，好過一點。可這終歸想象，它面對我只是死寂般的沉默，哪怕它斥責我一番也好，這種無怨的怨使我心情更加沉重。

初秋的寒風中似乎有多了什麼，那是我的無奈。自己犯了錯卻無寬恕可言，悲哀啊。

高一的作文15

有一座山叫生命。到處都是山或荊棘，或者風景宜人。每個人生來就是要站在山腳下的，山頂是他們的目標，但也有一部分人不小心踩在了空中，掉進了峯頂的底部。-注意你的腳。

蒼鷹，爲了實現飛遍天下的崇高理想，苦練飛行技能，卻因爲找不到食物而餓死；水滴承載着入海的夢想。但我不知道如何避開太陽，最終會在天地之間輪迴。成功之路很寬廣，但並不坎坷。不要只顧眼前的希望而絆倒在地上的青石上，摔得遍體鱗傷。

爲什麼掃世界不掃房子？被稱爲反派的漢高祖劉邦就是一個很好的例子。從最初的泗水亭，到最後打敗西楚霸王，建立了漢朝。它的智慧是任何人都達不到的。從底層做起，抓住機遇，抓住所有人的心。慢慢建立自己的實力，直到可以和項羽抗衡。試想一下，如果劉邦只想當一國之君，去見一面，去打仗。他如何才能在原狀上與他抗衡，如何才能成爲最終的勝利者，建立自己的王朝？

我同意有“我總有一天要乘風破浪”。但是我們能扔掉“把我渾濁的船帆豎起來，跨過深深的大海”嗎？要不要我們跳進水裏用手玩巨浪？只有從一點一滴做起，把每一顆釘子釘在牀上。設置每個板。是的，我們應該有“其他的山在天底下都顯得矮小”的崇高理想。，但是光靠看書爬山，連最基本的生存技能都學不會。我們是不是就像爬到山頂一樣？我怕在半山腰前餓死。

懷着報效祖國的夢想，我進了大學，後面跟着揹着大包小包的父母。他們真的能實現自己的遠大抱負嗎？父母陪着他們幫他們穿衣疊被子，他除了死讀書和看死書什麼都不懂。這樣的人真的能在社會立足嗎？

勾踐服，百萬秦關終歸楚。懷着振興國家的遠大抱負，他是個階下囚。如果他不注意腳下，他只知道如何回到自己的國家重新組合，統一全國。

在生活的山上，我們應該向山頂看。以此爲目標，我們不斷向上攀登。還要注意腳，或者蛇，或者陷阱。

不要像蒼鷹一樣，實現每一點；不要像一滴水。小心點。小心腳下，不要低頭。