當前位置

首頁 > 作文中心 > 高一作文 > 精選我的同桌高一作文三篇

精選我的同桌高一作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.37W 次

日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌高一作文3篇,歡迎大家分享。

精選我的同桌高一作文三篇

我的同桌高一作文 篇1

我同桌是一個拿着農村戶口的人,而我是一個拿着城市戶口的人。我一直以爲他是一個不快樂的人。平凡的我不用去爲生計操勞,而他卻時常爲家庭分憂。開始的我很嘲笑他什麼都不懂,電腦、數碼相機……等等一切高科技的東西,他的身上永遠不會有什麼名牌衣服,NIKE阿迪達也不知道。現在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4歲

那年他得了一種病,身上起了一層紅斑。村裏的人沒什麼文化,怕被傳染。看到他都會害怕的地躲開,曾經的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說,那時的他真的很孤單,很寂寞。雖說一個4歲的小孩不知道什麼,但是他也能體會到同鄰人,村裏人躲避的目光。村裏的小孩都比較早熟,他不敢跟父母講,只好一個人躲在被窩裏哭。這時候的我對於他有多了一份同情,我爲他的身世感到可憐。他說那時的他已經知道苦往心裏咽,每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法瞭解一個那麼小孩的心情,真的很痛苦吧!

――我4歲

“媽媽、媽媽,你看那賣冰棒的爺爺走過去了。”那是我稚嫩的聲音,目光停留在那一輛冰棒車上。“你這個小鬼頭,想吃就說嘛,媽媽給你買。”“媽媽真好,我愛您,好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時候的我不是什麼都有,但父母還是對於我的要求還是會盡量滿足。我爲自己感到慶幸,沒得說,我有一個幸福的童年,有父母愛着,親人寵着。

――他9歲

那個時候的他在爲他的學業着想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學,4年級這一年他是勉強讀過來的。每一天早上他總是早早地起來,餵豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務,爲他的父母分憂。可就在9歲時,他家的經濟實在不能供他繼續讀書了。因爲成績優異,最後還是在村委會的幫助下繼續上了小學。他對我說,當時的他聽到不能讀書的消息真的很傷心,可是作爲父母的子女他又不能不爲家庭着想。這時候的我開始認識的到我原來對他的行爲是多麼的愚蠢。

――我9歲

(家中)在那時我家有了一臺筆記本電腦,別提有多開心了。“爸爸,爸爸,這個怎麼玩呀,這就是電視上說的高科技嗎?看起來好爽呀!”我搖晃着腦袋,纏着老爸教我玩。“來,爸爸教你,你怎麼感謝爸爸呀!”老爸一臉愛憐的看着我。“我把糖糖給爸爸好嗎?”“恩,真乖。”

(學校)我的學校生活我很滿足,老師關心着我,同學喜歡我,每個人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬於憂愁,上帝永遠照顧着我。至少我是怎麼認爲。

――他12歲

12歲他的成績沒考好,父母又決定讓他不讀了,就在家裏務農。他懇求着父母說,他上中學後一定以更加優異的成績來報答父母。父母拗不過倔強的他,只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活,學習很刻苦。雖然同學們都很嘲笑他,但他絲毫不在意。快樂的對待着周圍的人,他說我是第一個聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

―我12歲

才上中學,我很苦惱,雖然同學對我也很好,但是我依舊懷戀着小學的生活,把自己關進自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章,只爲了讓他們看見我是多麼多麼的憂傷。當時的我問他:“你爲什麼會如此的快樂。”他沒有回答,只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解,一個對於我來說是一個悲慘的生活,爲何他還一直快樂的生活。

“我並不覺得我的生活有多麼可憐,我想我應該慶幸我的父母給了我生命,讓我來到這個世界。我知道我的家庭並不富裕,但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長,我應該以優異的成績去報答他們,以微笑去迎接生活。”這是他回答我的`話,雖不是什麼至理名言,卻是一個普通農村小子對生活見解。

這時的我突然記起涵涵的歌:天空透露着微光,照亮虛無迷惘,在殘垣廢墟之中,尋找唯一夢想,古老的巨石想象,守護神祕光芒。清澈的藍色河流,指引真實方向,穿越過風沙,劃破了手掌,堅定着希望去闖……

我的同桌高一作文 篇2

走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

他走路時,雙手背在後面,臉上掛着微笑,腳成外八字,活像一隻鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動形象了。

他平時走路就慢吞吞的,跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動,腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時不時甩兩下,再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看,就像一隻胖乎乎的企鵝。

“老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟,他總是扯着嗓門大聲叫嚷,大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當耳邊風,還是自己講自己的。

和小宇同桌,他會讓你笑得直拍桌子,也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業,準備坐下時,他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子,死活不承認,還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎?”“有啊!”他眨巴着眼睛,天真的指着板凳說。“這不是它的腿嗎?”我聽後,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應該會跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢不妙,撒腿就跑,我在後面捂着嘴笑了。

這就是我的同桌!

我的同桌高一作文 篇3

要說同桌,我記憶最深刻的就是翟永興了,他是一個幽默的男生。

他有着一頭烏黑的頭髮,亮晶晶的眼睛。

我剛和他做的時候還是很不樂意的,但坐了一段時間,我突然覺得,他也不是很差,想聽聽嗎?請聽我細細道來。

“請同學們默完詞組的,到池琦雯哪裏打鉤”鄧老師的話一發下來,我便想去打鉤,但是實在是太多人了,我該怎麼辦呢?只見我的同桌看到了,便把我的本子搶走,幫我去打勾,其實我覺得他也是一個不錯的男生。

我記得一次,他帶手機回學校,被老師發現了,便把他的手機給沒收了,並說要家長去拿回手機,我一臉擔心的看着我同桌,只見老師走之後,他傷心的趴下來哭了,我也不知道該怎麼辦,只能在一旁安慰他。但是他有眼淚他也不擦,我讓他擦,他也不擦,我只能幫他擦了眼淚。我好擔心他會去做一些傻事啊。我那時候就想:翟永興,你別哭了好嗎?

這就是我的同桌,我印象中最深的同桌,印象中最深的男生。