精選高一成長作文集合9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的高一成長作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高一成長作文 篇1
在人的一生中，難免會遇到許多大大小小的挫折。有人逃避挫折，被挫折打敗，有人勇敢面對，戰勝挫折，最終在挫折中成長。
剛升入高中，新學校，新同學，新老師新環境，什麼都是新的。認識的熟人也沒幾個。這時我懷念起我從前那些死黨了。
入學的第一天，自我介紹。新同學們大多來自市區的重點中學，說着一口流利標準的普通話，而我卻來自縣城，普通話並不標準，還有口音。輪到我自我介紹的時候，雖然我已經說出自己認爲標準的普通話，可還是有幾聲細微的嘲笑聲落入了我的耳中。
這對我來說是個不小的打擊，以致於當天夢裏夢見了這個場面，醒來之後，發現枕頭都是溼的。
第二天早上，望着鏡子裏的自己腫得像個核桃似的眼睛，我暗自下定決心，一定要同學刮目相看。
每天晚飯後的七點到七點半，我都會準時坐在電視機前，一邊看新聞，一邊學着主持人的說話方式複述着，學習他們的說話方式，糾正自己的錯誤發音，睡前再讀幾遍古詩古文，並拿手機錄下來，再反覆聽自己的發音是否標準。
不僅是普通話，每天早餐前我都會拿着英語書讀英語，騎車的時候一邊聽錄音，一邊複述。
一個多月之後，聽着自己剛開始時的錄音和現在的錄音作對比，真的是有了不小的進步，普通話和英語都標準了不少，標準了很多。我變得更加有自信了，時常會爲自己的進步欣喜着。
半個學期後，語文學到了現代詩，老師要求每個同學上臺朗誦。我笑了笑，這不正好是我讓同學刮目相看的時候嗎？於是我每天加緊練習，只等着輪到我朗誦的那一天。
終於，在漫長的等待中，我合上書，起立，一步步走上講臺，深吸一口氣，開始了我的朗誦……
雖然有些緊張，但也總算邁出了不小的一步。朗誦完畢，迎接我的是同學發自內心的掌聲和不可思議的目光。是的，我成功了！我用自己的努力戰勝了挫折，贏得了別人讚賞的目光。
遇到挫折，並不可怕，可怕的是你逃避它，被它打敗，如果你正視挫折，下定決心打敗它，並付出實際行動，總有一天你會將它打敗，在挫折中成長！
高一成長作文 篇2
我們都在跌跌撞撞中成長，褪去稚嫩的外殼，換上華麗的衣裳，從此變成一個小大人模樣。走過花香滿徑成長路，我們都將不再迷茫。——題記
窗外，雨絲橫飛，真是有些沒完沒了。雨停後，踏出家門，在橋上百無聊賴地走着，毫無目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖，不明白十五歲的花季意味着什麼，只覺身上的擔子愈發沉重，透不過氣來。
忽然，視線被前方五六歲的小女孩吸引：明朗純真的微笑，上揚的嘴角，穿着小公主裙，手中握着可能懇求了好久纔買來的冰淇淋，開心得不能自已。
記憶被拉回六年前。當時，九歲的我，在樓下玩耍。騎着新買的自行車、嘴中含着繽紛的糖果，嘴角咧得無限大。身後夥伴的呼喊，使我好奇地回頭，卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際，我才發現我已撞到前方的人。
我連忙下車，發現被我撞倒的人是與我同校不同班、身着鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了，磨掉了一層皮。我懷着惴惴不安的心情詢問：“你、你沒事吧？”她強忍着疼痛，露出兩個可愛的梨渦，笑着對我說：“沒關係，你也是我們小學的吧？看着面熟。”我點點頭。她言笑晏晏地對我說：“那我們交個朋友吧！”
從此以後，我家樓下總能聽見她喊我下樓的聲音，學校門口臺階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴，我教她折愛心手工。我們一起騎着自行車，一起坐在滑板上頂着炎炎夏日，吃着五毛錢的冰棍，好不快活！
那時候，天很小，地很寬，最好的朋友就在身邊。後來的後來，我們也像大多數兒時小夥伴一樣漸漸失去了聯繫。時過境遷，現在的我已經想不起初次見她時嘴裏糖果的味道，只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。
時光如棧橋，好的壞的都經過，青春成長，每一份相遇，都如日月星辰。經歷着世事，往事似一縷芬芳四溢的花朵，花的馨香瀰漫在空氣中，花香滿徑，許在心間，刻在光陰裏！
高一成長作文 篇3
一壺清茗，一執書卷，行天下，樂哉快哉。
去九寨溝的揹包有三層，一層裝衣服，一層裝吃食，還有一層則裝滿了書。母親對此不以爲然，總以爲不必要如此，可是又有幾人明白書在旅途中意義呢？或許真的不知書吧！
一路上，舟車勞頓，這山地風景奇佳，可環境卻不盡如人意。等到了目的地，同行都勞累十分，吵嚷着要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯，眼圈泛紅，一看就知一路上手機刷得極爽，哪像我稟着老莊之道，一道看書睡覺，如今不覺睏乏。
待得同路人安頓好，我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色，剛一進此便聽水流之聲潺澉縈繞，子曰：“君子見大水必觀焉”。此等機遇不同他地死水，乃真難遇，怎能錯過。
時近傍晚，此地卻仍霧氣繚繞，可儘管如此，景卻不顯頹迷衰愁，反別具生機。隔霧遙看遠處，青山綿延，羣鳥相鳴，近處還有曲水流觴，靜水漣漪，水下依稀有魚，情草纏綿，水雖在流卻波瀾不驚，似是想到《詩經》，最美的水在詩經，最俏的女子在溪畔，看着眼前不息河江，似是看到了那在水一方的伊人，那河畔這洲的窈窕淑女，她們的癡。她們的裸，她們的露骨，空前絕後。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑，臨波之人定會心生盪漾。因爲水是愛的基因、情的種子，從來動感十足的。
倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息，當時他必是對着眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志，所以纔會“遍與諸生而無爲也”的吟誦。看着眼前流水，天色漸晚，必是要“歸巢”了。流，是水的信仰；逝，是生的本質，似是發現了新天地似的，我雀躍歡呼。
這一切取於書，源於書，若非如此，怎會同士大夫一般遇景心中嘆息聯想，然後得心中的滿足與昇華，心淨則至道爲淨，而這一切從書中取自，影響一生。
次日，同同路人出，無人對館外水嘆，皆默然而過。書不在任何一人手中，他們各自談笑或玩手機，也是，書的香無法也不願縈繞他們，因爲他們不屑也懂何爲書，何爲書香，何香氣背後的縷縷情思。惟我一人在此行與書爲友，樂在其中，大美無言。
高一成長作文 篇4
輕風如夢，點點漣漪，於是成長路上，薔薇飄蕩。——題記
漫步在成長路上，看隨着流水而下的薔薇，或青，或粉，或藍。輕捻一瓣，便能採擷到款款深情，陣陣暖意漫上心扉……
那是最溫暖的親情——
小時候，門前的小河仍靜靜地流淌，載着幾片落下的薔薇花瓣。那時，我正站在岸邊發呆，突然一團燦紫闖入我的眼簾。是爺爺!他把葡萄放在水裏洗了幾下後，摘下一顆塞進我的嘴巴里，我笑了。我調皮地摘下幾顆一併塞進他嘴裏，他的嘴巴被填的滿滿的，真逗!他更開心了，皺紋揉在一起，眉心蹙緊了，滿臉的褶皺就像牆上怒放的木薔薇的羅裙。祖孫倆的笑聲也讓木薔薇忍俊不禁，和我們共享這清新的美味。
那是最真摯的友情——
初入中學，你的粲然一笑便是我遇見的最美好。“這是什麼鬼天氣?”我站在樓梯口，望着外面的雨抱怨道。突然，天際一道閃電橫劈過來，嚇得我連退了幾步。“我遮你吧。”你那天使般的聲音綻放在我耳畔。到了宿舍口，我連聲向你道謝，你只是笑而不語。我從書包裏掏出一本精美的筆記本。封面是我最喜歡的薔薇，粉粉的，沾了雨滴後顯得更加嬌嫩。你接過它，銀鈴般的笑聲使我們成爲了相知。
那是最感動的愛情——
媽媽生病了，我一大早便跨進了醫院的大門。過道里，我看見爸爸那滄桑的臉龐，眼睛裏佈滿了血絲，一夜間像是老了十歲。“你昨晚沒睡好嗎?”“我擔心你媽昨晚有事，一直沒怎麼睡。你進去小聲點兒。”我正想轉身，他卻掏出一張大鈔塞給我：“放學去買一束藍薔薇，你媽喜歡。”“哦。”我進了門，媽媽便讓我給她捶捶背。我邊揉邊問：“醫院的牀不舒服嗎?”“不是。昨晚你爸就伏在牀沿上睡，我怕吵醒他，一直沒敢動。”我怔住了，明白了藍薔薇中蘊含的愛。
成長路上，皆有你們愛的見證。無論是親情、友情，抑或是愛情，都如此繾綣萬千，在成長路上，有如薔薇飄蕩，嫋嫋動人。記憶中的那片薔薇花瓣，承載了我的成長几許?
高一成長作文 篇5
書架上的書，每一本都是我成長的足跡。
——題記
上個星期去書城逛了逛，出來時，手裏多了一本畢淑敏的《女心理師》，和一本余光中詩集。帶着他們去赴老同學的約，老同學似乎被這兩本書嚇到了。他拿着詩集翻來覆去地研究，以確定這本書的真僞，嘴裏還不住的念着：“乖乖，真的是詩集?這本詩集是真的?不是什麼言情小說僞裝的吧?”我在一旁聽得滿頭大汗：“怎麼?不准我看詩集啊?”老同學一臉肯定的說：“擱以前，除非倒貼你錢，否側你絕對不會看這類文學味濃重的書，你眼裏只有言情小說啊。”
這答案真是出乎我的意料，我哪有專看言情啊，結束約會後趕忙回家翻箱倒櫃地找出所有的書，攤滿了房間地板的每一寸。
這就是我17年人生的縮影，幼兒的識字卡片，童年的童話、神話故事，少年時期的幾本老師要求必看的名著，漫畫，一堆占卜算命的雜誌，一些科幻類的小說，人物傳記，還有現在青春期不斷增加的言情小說，繪本故事，每月固定添購的雜誌，以及一些名家作品，是自己心甘情願買，想要認認真真地看的。
你看，成長的足跡竟然是這麼鮮明地攤在我面前。
《安徒生童話全集》有兩本，一本沒了封皮和封底，是媽媽買的，我還記得本來媽媽是想要隨便買幾本，但有許多插畫的童話繪本給我的，爲了治治我愛鬧的性子。後來，她見我看書看得快，看得勤，出於經濟考量，便買了文字多多，插畫少少的童話集大成者《安徒生童話全集》。還有一本則精美多了，很大塊頭的一本，灰色的硬質封皮，名家插畫，丹麥安徒生協會獨家授權，裝幀美輪美奐，排版也賞心悅目。這是小學時，同學送我的生日禮物。我想，他會送這本書的原因，大概是因爲我天天逼着、用暴力威脅他去看安徒生童話吧。
現在想來，我那個時候真是很傻很天真，他被我用暴力逼着看，經過咬嚼吞嚥排泄，又能有多少營養留在他腦海心中呢?我的少年期則是進步了不少，在向他人推薦好書時會認真的向其介紹內容以及我的觀後感。那時看的多是現在會被自己認爲沒價值的言情小說、科幻小說和漫畫，卻也豐富了我的想象力與一肚子的文藝腔(雖然同學一致認爲是一肚子酸水)。
而今，言情科幻有看，但是日益減少中;童話和繪本是睡前的精神食量，他們豐富了我的夢境，啓發我的人生的感悟;詩集是一天之中的書，慢慢慢慢地摻進我的身體，一點點地改變着我;名家是半月一次的大餐，陶冶我的情操，教會我生活。
做在地板上，託着下巴，我眼角眉梢都是笑。我想我是在不斷成長吧，一點點學會什麼纔是對自己好的，學會分辨善惡美醜，很多很多，都是我眼前的這些書教給我的。
在成長的路上，我很慶幸自己一路有書相伴。
下午五點，太陽還有點餘溫，看看剛買的《女心理師》吧，我已經迫不及待的想知道畢淑敏這次想告訴我些什麼了。
高一成長作文 篇6
我不開心的時候，喜歡自己給自己編故事玩兒。
寫了一個胖墩墩的，球一樣的毛毛蟲，走在一條長長的，長長的，通往遙遠的前方的路上。它被厚厚的殼裹着，緩慢又艱難地在泥濘路上前行，醜陋的殼遮擋着他的視線，喜歡惡作劇的小青蟲總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒，被不識趣的小石子使絆子，被鐵面無私的大風吹倒，或是被那飄蕩的花瓣迷了心智，自己跌個跟頭，摔得眼冒金星，半天回不過神。
我總是寫這樣的故事，寫了那樣多，像秋天的落葉，散落在生活的各個角落。有的在亮着紅燈的試卷背後，有的在被淚水潤溼的日記本，有的在一片乾枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個故事的主角都是那隻球一樣的醜陋的毛毛蟲，爬在一條永無止境的道路上，然後“啪”地摔了一跤。重複的情節也有着同樣的結局，寫只友善的七星瓢蟲，拱一拱，扶毛毛蟲翻個身；或是風兒網開一面，吹穩它搖搖欲墜的腳步。但有時，誰也沒有，毛毛蟲只好躺着傷心一會兒，然後慢慢地，蠕動着爬起來，繼續向前走。
我不斷地寫，毛毛蟲就不斷地摔，從山坡上滾下去，從石頭上跌下來，摔得遍體鱗傷，體無完膚。然後艱難地爬，重新回到前行的軌道。而每摔一次，那厚重的殼就增添一絲裂紋，“咔，咔，咔”沉重的包袱破碎的.聲音。摔倒和爬起在我的故事中重複演繹，摔出奇妙的變化。終於有一天，毛毛蟲的殼碎了。球一樣的蟲子停了半響，小心翼翼地舒展身體，美麗的帶着繁複花紋的雙翅輕盈綻放！它從醜陋的殼中脫離，繭化成蝶。小青蟲也收了嘲笑的口吻，豔羨地盯着那雙流淌着光的翅。而只有毛毛蟲，還有我，知道那美麗的花紋不過是一次又一次的傷痕。它的傷疤，終於成就了它的輝煌。
我書寫着重複的故事，筆尖流淌着不同的心情。用挫折與失敗來寫開頭，用釋然與奮鬥來寫結尾。我寫着毛毛蟲的故事，生活寫着我的故事。
我就是那隻笨頭笨腦的毛毛蟲，揹着厚重的殼，行走在長長的生活的路上。路不平坦，所以常常跌倒。友人伸出的手，媽媽燉的湯，一句鼓勵的言語，一個溫暖的擁抱，都是助我翻身，借我支撐的石，我倚着它們歇息一陣，然後咬着牙，喘着氣，爬起來，走那長長的人生路。跌倒與爬起，本就是生活的常態，沒有人扶，你就自己爬，每摔一次都是一次成長。
我還在路上，我還在摔倒。總有一天，我也會和我的故事的主人公一樣，羽化成蝶，將傷痕變做榮耀，飛往夢想的彼方。
高一成長作文 篇7
幼小的稚鷹成爲翱翔藍天的雄鷹是一種成長，一個人從年少無知到成熟也是一種成長，可成長的道路上經歷了許多挫折也只有我們自己知道。
5年級以前我什麼都不會，除了吃飯之類，其他的家務根本就別提了，全部都交給了媽媽，洗衣服、鞋子都是媽媽幫我洗的，對於那時的我來說，“世上只有媽媽好”，這句話被演繹得淋漓盡致。
“好”景不長，六年級我被父親強制送到寄宿學校寄讀。當時臉還帶着一絲稚嫩。在一個人生地不熟的地方我當時非常着急，不知該怎麼辦。啥都不會，只能硬着頭皮跟生活老師來到宿舍。他人很好，給予當時的我很多幫助。
很快來到這裏第二天，點起牀。當時我哪裏會適應，想賴牀，卻被其他舍友給吵醒了。穿上鞋子開始呆坐在牀上不知道要幹什麼。這時生活老師走進來看到我覺得很驚訝，便走進問我怎麼不把被子疊一下呢？我哪裏會疊被子這種“活”，於是我便羞紅得低下了頭說道：“老師我不會疊被子。”讓我意料之外的是老師並沒有生氣，且微笑着對我說：“哦，是這樣啊！那好，我教你疊。”
他教得非常認真，而我也非常用心在學，但就是疊不好。他臨走前拍拍我的肩膀說沒關係，多多練就能疊好了。我擡起頭看那張始終帶着微笑的臉。心裏流過一條暖流。老師走後我聽到有的同學在說我連被子都不會疊，真沒用。我也並沒有生氣，只是在練習疊被子。就這樣過了一個星期，我的被子疊得越來越好了，同學們也都對我豎起了大拇指。我第一次感覺到原來被人誇獎是那麼的美好。
於是就這樣在這裏生活了一個學期後回到家中，洗衣服，拖地，疊被子等等一些家務全都被我包了，媽媽說我長大了。我從她眼裏看到了一絲欣慰，那一刻我也覺得我長大了。
漸漸我也已經步入高中，如今的我臉上多了幾分成熟與剛毅。我並不只是年齡上的增長，更是心靈上的增長，也懂得會爲母親着想。我想這就是那所謂的成長吧！
高一成長作文 篇8
日夜更替，斗轉星移。我們總是在不知不覺中成長。
星星將光輝灑向大地，月光給大地披上一層朦朧的紗。或許我們太過於在乎青春，也就忽略了成長中的點點滴滴。
六歲那年，春天的花開的正好，門前的楓葉依舊飄揚，天空蔚藍一片，工廠的煙窗也還未打開，我還是一個未長大的孩子。
中秋節就去外婆家，春節就和小夥伴們一起放煙花。那時候，笑臉是常客，我們哭着哭着就笑了。
十四歲這年，路邊的花兒已逝，門前楓葉不復存在，工廠排出的廢氣將天空染得烏灰。倒下的楓樹樹樁告訴我：未似飛花散似煙，煙散花落似流年。
這一刻，我意識到我成長了，因爲夥伴們疏遠了，童年的味道消散了，親情也似乎在濃茶裏倒入了一杯冷水，淡了，淡了……於是，我們笑着笑着就哭了。
成長是否就是在馬不停蹄的追趕下遺失歲月的美好？
我曾不顧一切的肯定着。可是，當感冒發燒時，總會有人遞上一杯熱水；當肚子餓了時，總會有人拿出一個麪包；當停下追趕青春的腳步回頭看看時，親情也還是在原地一如既往的，溫暖，溫暖……
友誼，一直存在，只是身邊的人在“更新換代”；親情，也一直存在，只是我們在逃避，不是漸行漸遠，而是終有一天會驀然回首。
成長讓我一次次看到新的自己，成長讓我一次次擺正對友誼的態度，成長讓我明白親情不能等待，或許等着等着，等着等着……就消散在了朦朧的霧裏。
我不哀嘆時光帶走最初的玩伴，我不悔恨現實擊碎我的夢想，我也不啼哭自己一變再變。因爲我——是成長中的少女。
龍應臺說：“對於行路的我而言，曾經相信，但是面對成長，你會發現相信或不相信都不算什麼了。”
是的，成長中有淡淡的憂傷，也有淡淡的幸福。偶爾在小小的期待中和失敗的悲傷中度過昨天，然後帶着一種複雜的心情迎來嶄新的明天，歷經無數的痛苦，飽嘗成功的喜悅，在重重的矛盾中使自己成長。
時光靜悄悄地流逝，世界上有些人因爲成長而感到生活的沉重，有些人因爲閒適而活得壓抑。
或許，我們應該給成長留些空隙，回過頭看看，那些成長中的人、成長中的事……
因爲時光真的太無情，一不小心就不知會模糊誰的容顏……
高一成長作文 篇9
成長，是一本書，上面寫滿了迷茫與探索。成長，是破繭成蝶的疼痛，是展翅飛翔的喜悅。成長，是母親廚房中的那幾罐調味料的滋味……
酸
“喂，不要哭了！只有這一次沒有考好，下次再努力啊！”，說話的正是我的好友，她顯然有些手足無措，有點笨拙地安慰着我。而我呢，正捧着一張考砸的試卷嚎啕大哭。止都止不住。好友勸了半天，才稍微平靜下來。我抽噎着對她說：“完蛋了，我考這麼差，這次不死也得脫層皮！”“別這麼說，失敗是常有的，你就經歷了一次就受不了了，以後怎麼辦？”我聽了她的話，停止了哭泣。她說的有道理，我不該這麼脆弱。“可……可是，我還是很難受！”說完，又哭了起來。好友嘆了口氣：“眼淚真多！”
甜
“哇，好帥喲！”我花癡地看着自己的偶像贊嘆到。一旁的陳希戳了我一下，鄙視地看着我說：“夠了啊，真受不了！”“你懂什麼啊，他們可是我的精神支柱，我的動力！”“得了吧，你這丫頭品味一向不咋的，他們一點都不帥，哪有我的動漫好看！！”我聽完了一臉黑線，居然敢侮辱我的偶像！我直接張牙舞爪地朝她衝了過去，嚇得她撒腿就跑。我邊追邊說：“本大仙今天就收了你這妖孽！”（同學甲：“又來了，今天第幾次了啊？”同學乙：“別理她們，這倆丫頭本來就瘋瘋癲癲的！”）
苦
“女生還有一圈，男生還有兩圈，快點跑！”體育老師說完，便悠哉遊哉地看着我們在操場上揮汗如雨。操場上的我們，正努力地邁着步子往前跑，或者更確切點來說是往前挪！5月的太陽，雖沒有7月和8月的烈日那樣毒，但把我給“烤熟”確是綽綽有餘的。這滋味，簡直就不能用語言來形容，渾身就像快散架了一樣。跑完了，全班橫七豎八地躺在了草地上，累得連眼皮都不想擡！別以爲這是我們一節課的內容，這只是我們的熱身運動！“好了，同學們，下面我們進行800米測試，不合格的下節課重跑，現在男生準備。”上帝啊！帶我走吧！！
辣
“鈴……”最後一節課的鈴聲響了，可老師似乎沒有下課的意思，又拖了5分鐘左右。好不容易講完了，全班都用一種懇切又真誠的目光望着老師，不過被直接無視，老師翻開作業本就開始噼裏啪啦地報起家庭作業來。等他報完了，所有人無一例外，都露出了一副欲哭無淚的表情。“唉，回家直接把咖啡當水喝了，今天不奮鬥到十來點鐘我名字倒過來寫！”一位同學說道。還好，這種作業量超多的日子不是太多，不然還不給折騰成國寶！況且這種日子當然是越少越好咯。不過好日子僅限於期末考之前，期末考複習階段，在10點以前睡覺你想都別想。熬夜熬到一種境界，咖啡都不要！
成長的滋味，只有親身經歷才能體會，而且每個人都有不同的感受。盡情享受這個破繭成蝶的過程。你會發現，成長，痛並快樂着！
