【精品】高一作文彙總9篇

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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一作文篇1

華山素以險峻聞名天下，登華山一直是我的願望。利用假期時間我和爸媽有機會領略華山的壯麗。

我們來到華陰縣境內，映入眼簾的是直衝上雲霄的高山，心中不由得讚歎大自然的鬼斧神工！征服它的慾望頓時強烈起來。

安置後我們在夜色的掩護下開始華山之旅。剛開始的上山路（跟後面遇到的相比，簡直是平路）都輕易被我拿下，即便是臺階處，我也是一步兩階向上走。可好景不長，不一會兒，我的呼吸就變得急促起來，汗水順着額頭淌……

爸爸看後激將我：“小子，這可就累喘了，還不到五分之一的行程呢！不登山了吧！”“不！不登華山非好漢，我一定要看到華山的日出！”爸爸向我豎起了大拇指。

路兩旁依稀的燈光中，我看着越來越陡的山路，望着越來越窄的臺階，無數次的休息後，原先的壯志豪情熄滅了。我坐在路旁的石頭上，望着不知盡頭的華山，一度想放棄。媽媽鼓勵我：“這山路好比我們的人生路，有曲折，但你要堅信經歷風雨才能見彩虹！”我疑惑地問：“那爲什麼要夜登華山呢？”媽媽神祕地說：“到了山頂你就知道了。”

“日出”，我來到華山的“初心”，難道我要因這困難而放棄這美麗的風景？我的回答是：“不！”我望着充滿未知的征途，對自己說：“我不甘心，倒在華山的腳下！我不甘心，放棄這美麗的風景！我不甘心，放棄探索腳下的征途！”

我重鼓起勇氣，穿過“千尺幢”、“迴心石”，看着直上直下的臺階，漫長而沒有盡頭的路，低頭抓着冰冷的鐵索小心前行。我要步步丈量華山的高度，用漫漫征途考驗自己的意志和耐力！

隱約聽到路邊潺潺的流水聲，昏暗的燈光伴着我們前行，歷時6個小時後，我終於來到了北峯之巔！此時天微微透亮，身處雲海之中，站在金庸題寫的《華山論劍》石碑前，想像着令狐沖舞動的招式；看到已踏在腳下的“千尺幢”、“迴心石”還有接近90°的鐵索棧道，我不由得倒吸幾口涼氣。“初生牛犢不怕虎”的我，這時腿竟有點顫了！

無限風光在險峯，回望走過的征途，我不禁眼眶溼潤了……

天梯阻擋不了我登華山的決心和勇氣，儘管沒看到期待已久的日出，但在回程的途中偶遇“華山獨臂老人”--雖然他失去了左臂，但卻可以揹着100多斤的貨物上山，如履平地，我被這個挑山工震撼了！這豈不是更美的風景？頓時我明白媽媽讓我夜登華山的目的了，一夜的疲勞換來這瞬間的滿足，值了！

人生亦如未知的征途，有曲折，也伴有美麗的風景！

高一作文篇2

近些年來，我國海歸潮有壯大之勢，外國留學的人，正是每年遞增的回國，爲什麼會有這種現象呢?我認爲歸根結底還是我們民族強大起來了有了立事之本，從而足夠資本吸引外出學子，所以一件事物的成就必將有堅固的基底支撐。

海歸潮現象可以充分說明我國經濟發展繁榮，並帶有龐大的經濟效應，讓外出留學的人意識到國家的發展，並願意自己也投入在祖國發展建設中，一座大廈的屹立不倒，更是因爲它有堅固的基底，民族也不例外，穩定的發展才能創就一個更輝煌的未來。

大學中說，知止而後有定，定而後能靜靜，而後能安，安而後能慮，慮而後能得，嗯，這充分告訴我們，踏踏實實的進步的重要性，海歸相當於新的血液，注入我國建設強國之路中打下基礎的底子，方能越變爲東方巨龍，假如祖國沒有好的經濟條件，海歸的人會越來越多嗎?那顯然是不可能的，你無法提供一個安穩的工作，憑什麼束縛他們的選擇呢?正如韓寒所說，城市是什麼慾望和恐懼的結合體，你給不了慾望，那麼無法所具有動力，即使如同後方補給，後方都被打亂，前方何以衝鋒作戰?

當今科技發展快速的時代，很多東西利於市場，都需要一個好的聲譽和質量。如同韓國三星手機爆炸事件，不僅傷害了手機用戶，更令羣衆對三星品牌大打折扣原因何起，還不都是因爲質量沒有過關而引發這一慘案質量是最基本的問題，誰也不想手機拿着一個炸彈滿街跑吧，質量也能起於基本出名，商家沒有做到基本保證造成悲劇，不是三星高層下跪道歉可以彌補的從中我們可以得出基本的重要性他可能決定，國家的命運，社會的命運，小至公司的命運。

如同馬雲所說，在一個聰明人滿街亂竄的時代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意孤注一擲，一條心，一根筋，我希望我們都有一根筋的精神，抓住每一小步方能成就人生的一大步，國家之強方能引入外資涌起，國家之強方能保護華夏的安全，讓我們保證基底的經濟發展，塑造中華大廈，今下太寶貴，不應該爲酸苦的憂慮和酸心的悔恨所侵蝕，把下巴擡高，共同創造一個美好的未來。

中國固然厲害，但同時也請我們記住：歲月靜好，是因爲有人替你負重前行;國家繁榮強盛，是有人在默默付出……

高一作文篇3

在油畫中，背景總是能突顯物品的特點和重要性。而少了這背景色，整幅畫都變得單調、灰暗。誰能說素描靜物的投影不是爲了使物體更加立體呢？

紅色，是中華民族的本色，它象徵着團結，給人以視覺衝擊。遙想當年的中國一窮二白、破爛不堪，但紅軍憑藉着長征精神取得了最終的解放，他們的帽子上都鑲着一顆顆紅色的五角星，這是他們的信仰，讓他們充滿自信，從而讓他們在長征中堅持不懈，克服重重困難。中國如今的花團錦簇都是紅軍戰士打拼出來的，因此，這促成一件好事未必需要天時地利人和，而是人們心中的本色和信仰。這就與電影中的人物有所不同。

電影裏的主角往往是觀衆的焦點，但這部戲不是他的獨角戲，是由配角來突顯人物性格和形象的。他們有的是好角色有的是壞角色，但總是能讓主角絢麗多彩，這反而讓主角變得有些“不受歡迎”，致使很多人開始喜歡和欣賞配角，他們能把一個角色表演得淋漓盡致，充分利用自己的價值，不顧一切地讓自己融入其中，讓整部劇都充滿真實感，扣人心絃。誰能說配角不是犧牲自己來成就整部局的能力擔當者呢？

其實，人生亦是如此。

我們剛生下來就是一張白紙什麼都沒有。直到步入小學、初中、大學，這才添了彩色的幾筆，有着滿滿的回憶，是幸福的，或是痛苦的。在人生的最後，這張紙變成了黑色，預示着死亡，也代表了生命的圓滿。如果沒有這張紙，我們再編出多麼華麗而不平凡的人生也是無稽之談。誰能說摺紙不是承載了一條生命的海盜船？

你在度過一生時，會做各種“底色”，但你不能因爲這個身份而感到自卑，“天涯何處無芳草”你要充分發揮你的優勢，不能甘於做“底色”。要知道，底色也可以和正色一樣奪人眼球。

高一作文篇4

同學，當你走過那段爲中考日夜伏筆，寒窗苦讀的三年，迎來了人生第一次挑戰後，你又步入了一個新的學校。這裏有新的環境，新的感受，也有你新的生活。當你望着一張張陌生的面孔，心中充滿期待與焦急的時候，你已是一名高中生。

高一，你也許還帶着初中時的稚氣，心裏不免充滿期待，期待着三年後，你會考上一所多麼理想的大學，能有多麼大的成就。也有些人心存疑惑，獨自漫步校園，沒有方向，沒有目標，感到孤獨，無助，情緒失落，內心惆悵，不由自主的想放棄，逃避，有了厭學與輟學的念頭。不管是哪種想法，絕大多數人，絕大多數的時候，人都只能靠自己，沒什麼背景，沒遇到什麼貴人，這些都不礙事，關鍵是你決心要走哪條路，想成爲什麼樣的人，準備怎麼對自己的懶惰下黑手，向前走，相信夢想並堅持，只有這樣，你纔會有機會自我證明，找到你想要的價值。

其實人的一生不過是實現自身價值的過程。進入高中，在任何人眼裏，你我都只是一張白紙，你可以重新爲自己定位，不管你的過去怎樣，高中就是你最好重新塑造自己形象的時候。高中，年少的心在波動，你會變得感性，懂得愛情、感情，學會感恩、回報。高中可能有真實的愛情，但也只是可能，很多時候，很多人是因爲周圍的人在談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起，心中的愛，不值得把它揮霍在一場浪費時間和精力的悲劇裏。不妨把愛獻給父母，他們含辛茹苦，卻從不奢望回報，你對自己的男女朋友愛得死去活來，爲他或她傷心流淚，在QQ上發表再多永遠只愛他或她一個人的言論，在別人眼裏都只是那麼，而父母，只要你平時一個電話，一句問候，也會扯住他們思念繩鎖，在夢裏常常扯得他們老淚縱橫。沒錯，同學，你的人生的第一課就是要學會感恩，學會什麼纔是愛。

在與別人交往中，請記住，你高中的朋友很可能就是你將來事業的一部分，他們會幫助你，但是，你也要讓自己有能夠幫助他們的實力，所以、你要努力。很多時候，與同學發生口角後，你再回憶時會發現其實沒什麼所以不管你當時多麼生氣，憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣。如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者上自習，別在意，高中裏一個人是正常的別因爲不合羣而自卑。當然、在高中不管男生或女生，還把容貌當做重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是遲早是會吃虧的。你最應該重視自己的尊嚴，尊嚴是重要的，讓自己的尊嚴有足夠的承受力，除了你自己，沒有人爲你保留它，社會是一個最喜歡打碎人尊嚴的地方，而學校就是個小社會，不過在高中，你有足夠的空間承受失敗和打擊。如果有人嫉妒你、而針對你、你可以把他從競爭者之列刪除了，懷嫉妒心者、難成大事。但你的個性讓很多人對你敬而遠之，那麼你的個性是失敗的，個性的成功在於能吸引，而不是排斥。再者、你要學會有心計，這會讓你少吃虧，但也記住、要勝利的方法永遠是實力，還要堅持自己的原則，別渴望做個誰都不得罪的人，在反對和支持聲中做出決定才精彩。

高一作文篇5

當我發現自己下一秒不知道要去幹什麼的時候，我突然有點恐慌，就像一個在玩數獨的人不知道自己下一步該如何去解答。

我相信他那個瞬間有點兒崩潰吧，你被困在一個迷宮裏再也見不到外面新鮮的陽光。你循着這條軌道來回逡巡卻彷彿對世界有點兒害怕，又手忙腳亂的在寫滿文字裏的日記本繼續呆着，或許，這是一種心靈的解脫吧。曾經有人問過我，你覺得文字是什麼，那一刻我也突然不知道該如何去表述，就是感覺上挺喜歡吧，雖然我說不出太多，悟性太差，但自己挺喜歡在無人的風景裏寫自己內心的聲音，寫下一次念想，不想把記憶深埋，我是一個很喜歡念舊的人，什麼時候給自己畫上了一層虛僞，只有在夢幻是的再次念舊，在一次去享受着當時的歡暢才能漸漸開心起來吧。以前對於文字的喜愛應該是在元宵的那一場煙花裏，我沉迷在那轉瞬即逝的美好中，卻不知道如何去解脫，如何讓自己不那麼在意。短暫的消失，是星光般永遠的璀璨，遺失的美好，贈與了我七秒，只是七秒過後我就開始淡卻她最初的火花。煙花下的那一場邂逅，卻是我們各自從此的不再見。

我不怎麼喜歡把自己的心事告訴別人，因爲我覺得會給對方造成無用功的煩惱倒不如藏在心底隨年月老去。我挺喜歡去研究物理數學的，雖然物理成績很渣吧哈，但我有一種感覺上的喜歡，下課別的同伴都嬉嬉鬧鬧，我似乎只想挨在一個角落裏，研究着剛剛講過的題。有時候真是蠢到極點，但有時候一到難題卻被自己的胡思亂想給解決掉，那種開心我不知道該用什麼語言去描述。是一種感覺上的美麗，喜歡數學應該是因爲初二的老師吧，那是我最喜愛的數學老師，眼裏沒有偏見語言及其溫柔的老師。很喜歡聽老師的課，很喜歡老師它那種反正就是感覺上好美的想法。其實我現在的老師，她會給我們講一系列的題目，我似乎有點討厭這種死板的教育，然後我也只能慢慢去接受吧，沒有以前那種熱情，有種機械化了吧。

在一堆很無聊的作業裏，我突然也迷茫了。時間就在自己的厭惡與思索着悄然流逝，什麼時候自己開始變得有點討厭了，其實我也知道一時的反抗只是在做無力的掙扎罷了。我向往那種沒有拘束的自由，那都是不存在的。我很清楚老師跟我講過什麼，其實我也不知道，該如何才能不辜負他的期待。

有時候不想給自己想的太多，那只是在徒增不必要的煩惱。既然包袱太深重，那就應該好好珍惜吧。因爲裏面藏着太多零碎的期盼，從哪個角落都能感受到它不平凡的氣息。

高一作文篇6

我曾經在夢中看見，祥林嫂來到了另一個世界，一個美好的世界。在這裏，她的命運沒有被扭曲他的眼睛不在空洞，她的嘴角上揚，目視遠方，幸福席捲而來。

當然，只是在夢中。上天總是讓善良的女人受苦，遭受沒人的磨難，是她自身的原因還是封建社會的黑暗。誰來爲一夜白髮，淚乾而死的'祥林嫂買單？

丈夫死後，她依舊爲婆家做牛做馬，毫無半點怨言。然而，可以說在他屍骨未寒卻意外聽到婆婆與媒人的話，要把她賣到深山老林裏去。淚再也止不住了，在那時貞節對祥林嫂是多麼重要。只是因錢，卻也只因錢，婆婆就忍心讓她失節。怎一個怨字了得。

於是，祥林嫂暗下決心要守護女人的尊嚴，祥林嫂千方百計從家裏逃出來，在四太太家做傭。她勤勞吃苦，做別人不能做的事，只是爲了讓自己在那個年代被別人看得起。然而，在重要的祭祀活動中她還是被排斥在外，指引她是一個寡婦，不吉利。怎一個酸字了得。

不只是世界太小，還是那個年代的女人受的條條框框多了，竟越來越傻。祥林嫂沒有逃出魯鎮，逃出紹興，所以被婆婆捉回去，強綁着她把她嫁到深山老林裏去。正因祥林嫂的心裏百般不願，纔有了堅字，纔有了碰桌角，纔有了一睡不起。但是，女人的堅定終究抵不過死封建，祥林嫂起來了，我不知道她的心裏掙扎了多久，痛了多久才慢慢爬起的。

真是天妒幸福之人。祥林嫂有了丈夫，有了兒子，過上了幸福的生活。卻又讓她遭遇了丈夫之死喪子之痛。她緊攥拳頭想反抗，轉頭才發現，歲月已把自己磨得沒有棱角，沒有力氣再反抗了。

她又來到了四太太家，開始待她差不多的四太太也同別人一樣對她，她向旁人講述着自己的悲慘故事，得到的卻是更多的白眼與假惺惺。痛苦的繩索勒的她喘不過氣，這一次，她徹底崩潰了。變得木訥活幹不好，最終淪爲乞丐。在別人被祝福的時候，在大雪紛飛的祝福夜死去了。或許，她去尋找所謂的幸

福去了。

仰天長嘆，封建教條是死的，人也是死的嗎？不由想問，誰來爲祥林嫂的死買單？

高一作文篇7

15歲，一個色彩斑斕的歲月，當一口氣吹滅15根生日蠟燭的時候，這幅美妙的奇異的畫卷也就徐徐展開了。

15歲的我們懂得了美與醜，懂得了欣賞自己。更有細心者在書包中端上一塊小鏡子，時時檢查自己的裝扮。15歲的女孩如一首清新的浪漫詩，或抒情，溫馨，柔媚，或活潑。開朗。奔放。穿着則更異彩紛呈，或長裙，或短褲，或牛仔服，無一不限15歲女孩的撫媚與瀟灑。15歲的我們懂得了什麼事美，因而才珍視美，追求美。而15歲的少男少女的美是不需刻意打扮的，我們永遠瀟灑！

15歲的我們有十足的自信，去證明稱成功，去證明自己！

以前的我總是說自己這也不行那也不行，眼看着一個個機遇擦身而過卻從未想到挽留。而當我跨入15誰的大門時，我感到有一種衝動驅使我去證明我自己能行。這就是自信！對了，我懂得，失敗也要用行動去證明！我牢記：我不比別人差，我行！我自豪：我今年15歲！

至畫卷在繼續展開，我這速寫也不斷積累。

15歲，是有魄力。瀟灑，有自信。多夢的花季；15歲，衝動而熱枕，複雜而單純，有淚也有快樂！

15歲，有純真，有友誼，更有太多的夢想，想擁有快樂。美麗。祝福。五彩的回憶……

15歲，我們在人生的大道上瀟灑走一回！

高一作文篇8

兩人四目相對，時刻注意着對方的每一個細小的動作。誰先出手？也許是對方被激怒的原因，化作一道閃電一般衝向男生。男生淡定的望着那男人，男人使出全身力氣將砍刀掄出一個完美的弧度，周圍的空氣“嘶嘶”作響。男生身體後仰，刀刃從臉邊劃過，空氣劃得臉有些疼。男人見男生躲過，握緊刀，到停在了半空中，瞬間向男生的腰際看去。男生起身跳起，手中的鐮刀轉了一個花，橫空劈下，男人眼見情勢不好，急忙抽回刀，男生的身體想超重一般瞬間下沉，踩在了刀刃上。鐮刀疾馳而下，男人近乎絕望，三十釐米的距離，自己躲不掉了，男人絕望地看着鮮紅的刀刃，精緻的刀柄。男生藉着看下的急速，稍稍用力改變了鐮刀的下落軌跡，鐮刀鑲嵌在了男人的肩膀上。男人嘴角不住抽動，被男生踩住的砍刀鬆開了手，男生將要落下之際，一腳踢在了男人的肚子上，鐮刀也因此從男人肩膀拔了出來。男人身體被踢飛。“看在你是南市劉家的人，你走吧，我不想惹是生非，今天給你個教訓，咱們就當沒見過面，你要是敢說出去”。男生揮動着手裏的小型鐮刀，身旁的鐵皮垃圾桶變成了斷開的鐵板，“這就是你日後的下場”。

”冰倩，咱們走“。男生握着鐮刀走出了深巷。男人手抓着肩膀，搖搖晃晃的也走出了深巷。高檔別墅區，年近花甲的一個老人坐在花園中把玩着玉壺。老人雙目炯炯有神，臉露紅光。一箇中年人畢恭畢敬的站在老人身後。”爺爺，爺爺，有人打你孫子“。日齊捂着肩膀走了進來。”慌什麼，肩膀怎麼了“？老人皺了皺眉。”被人打的“。日齊委屈的說道。”什麼人，敢動咱們老劉家人“。老人怒道。

”不知道，一個學生“？日齊解釋道。”學生？你這麼大人和學生鬧，還讓人家打傷了“？老人驚訝道。”我接了一單子，打這個學生一頓，誰想到把我打傷了“。日齊不堪其辱。”這種單子以後少接，你說說，那學生什麼樣子“？老人開始猜測，誰敢動他家的人。”一男的，長得挺俊朗，就是拿出得武器可笑“，日齊回憶道。

”哦？什麼樣的武器“？老人似乎很感興趣。”一把鐮刀，半米長吧，做工挺精緻的，挺好看的“。日齊回憶道，那把鐮刀太精美了，給他留下印象太深刻了。”鐮刀？鐮刀。刀刃是不是紅色的“。老人緊張問道。”嗯，您怎麼知道“。日齊問道。”傻孫子，爺爺告訴你，以後不許和那個人有來往，也不許找他報仇，別惹他，躲得他遠遠的“。老人像是在安慰日齊，口氣卻是命令。”哦“。日齊退下了。老人唉嘆口氣，搖搖頭，

高一作文篇9

秋跡無痕。

兩岸青山相對，一江秋色流淌着蕭瑟與惆悵，空曠與綿長，時而漾起的微瀾便是它攝入心魄的眼神。“水是眼波橫，山是眉峯聚。”秋水含情脈脈地流淌着秋天的憂鬱。秋天的深邃以及那不爲人知的祕密，流着，淌着，彷彿在傾訴，在奔走。

秋天並不是一個多情的季節，它不與春爭妍鬥豔，不奢求花枝招展，柳榆纏綿，收藏了世間所有青春的芬芳馥郁與璀璨絢爛；它不願聽到微風過處傳來的高樓上渺茫的歌聲，把嬌嫩的芙蓉捶成了紅藕；它不願讓那多愁善感的春水淌過自己乾涸的眼角，便往水裏不停地撒下已凋謝的春紅、枯葉來阻止水的流動；它也不願快活的紙鳶從自己高傲的頭頂飄過，便借秋風，給天真的風箏講述那一個古老而神祕的故事……

笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。秋寂恰恰勾起了騷人墨客的滿腔愁緒，抒寫不完，吟唱不盡。呵，秋天，竟在無情中輪迴，成爲天地間浩浩蕩蕩一個“情”字的最大給予之處。

從天堂飄飛散落的靈感與文字，在秋天那木訥而笨拙的手中被剪裁成了最初的詩意。

秋天，我獨倚着窗櫺，翻開書的扉頁：

秋雨——君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

秋思——古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

秋夢——夜瀾臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

秋閒——待到重陽日，還來就菊花。

秋憶——無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

秋遊——紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。

秋悲——萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

秋夜——無言獨上西樓，月如鉤。

秋嘆——塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。