高一必修一作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的高一必修一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一必修一作文1

想家的日子總是那麼漫長，我盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天——我跟爸爸媽媽回老家。一路上汽車在平坦的路上行駛，望着窗外的風景，遠處的山峯，藍藍的天空讓我陶醉。

這時媽媽打破了車上的安靜：“出來這麼多年了，也不知道家鄉有沒有變化，那條小路還在，那我們的新車可就要遭殃了。”“就是啊，就是啊，你知道我已經擔心好幾天了。”爸爸附和道。

汽車飛快地行駛着，開了大半天，家鄉熟悉的身影出現在我眼前，可這熟悉中又帶着一些陌生：原來的石子路不知去向，一條筆直的水泥路伸向遠方。

漫步在家鄉的水泥路上，一股思念油然而生，曾記得那條水泥路原本是凹凸不平的石子路，小時候奶奶總是牽着我在那條石子路上來回的走。奶奶那粗糙的大手，總喜歡牽着我的小手，冬天時，她那雙溫暖的大手總是溫暖着我冰冷的小手，直到把我的手焐熱爲止。而如今那條石子路不見了，代替它的是寬闊平坦的水泥路，可那條石子路我卻一直無法忘卻。因爲那條路上有我和奶奶的美好回憶，有歡笑，有淚水，有奶奶的愛。

上小學了，我離開了家鄉，進學校時我的成績很不穩定，我很沮喪。曾記得奶奶知道後摸了摸我的頭，親切地說：“孩子，人的一生，不一定像水泥路那樣平坦，那樣順利，更多的是像那凹凸不平的石子路一樣，有時你會被凸起的石子絆倒，有時會因爲凹下去的地面踩空，孩子，跌倒了很正常，奶奶相信你一定能重新站起來的。”

那些話給了我無窮的力量，它就像漆黑夜晚的明燈，給了我無窮的希望，它就像一位無形的老師，時時激勵着我的積極向上……從那以後，我更加努力學習，我的成績突飛猛進。

路，就在腳下，我要走好腳下的每一步路，將來才能走向成功之路！

高一必修一作文2

不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路，還是崎嶇的小蹊小徑，路總是佈滿着腳印與車痕，承載着大家的悲歡離合、喜怒哀樂，每一步腳印踏出的希望，每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。

田裏的縱橫阡陌是農夫走出來的路，厚實的腳掌踏在寬廣的土地上，用笨拙的腳印闢出條條小路，用辛勤的汗水灌溉鬆軟的泥土，用樸實的心播下希望的種子，旱災蒸發不了汗水，水災淹沒不了堅實的腳印，阡陌仍然交織在田裏，伴着每張樸實憨厚的臉龐。

蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰者走出來的路。一顆顆熱情滿溢的心，用堅定的毅志披荊斬棘，蟲鳴鳥叫是爲他們所譜的奏鳴曲，瀟瀟的山雨和冷颯的山風是獻給他們的厚禮，不服輸的精神催促着剛強的腳步，登上希冀的山峯。

迅捷便利的資訊網絡是知識分子走出來的路。雙手在鍵盤上游移，操控着鼠標，進入豐富精彩的網絡世界。去官方網站查看國家大事，用即時通交流內心世界，用視訊一解相思之情，人與人之間的距離因網絡而變小，大家的心也因此更加貼進了幾分。

濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來的路。白頭偕老的夢在引領着他們前進，忠貞不渝的愛情是他們眼前的一盞路燈，散發着柔和的光輝，撒在這每人必經的路上，溫暖每一對比翼雙飛的心。

回家的路是所有人們走出來的路，通勤的上班族帶着歸心似箭的衝動直奔家門口，遠在他鄉的遊子也不顧餐風露宿的辛勞趕着回家的路，可愛的家永遠是我們的終點，最溫暖的依靠，最安全的避風港。

路是人走出來的，不管你用什麼樣的心，什麼樣的方式，只要勇敢的踏出第一步，用希望來開闢一切，路總是靜靜的守在你身邊，讓你通向光明的未來，無怨無悔的爲這個世界付出那源源不絕的愛與希望。

高一必修一作文3

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂頭挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定會有一些坑坑窪窪，不易被人發現的陷阱，一不小心，就再也爬不出來了；在小路上，雖然蜿蜒崎嶇，卻在行走過程中亦有壯美的情趣。

二、三月間，家鄉纔剛剛步入春天，時常春雨連綿。沒過幾天，路邊全都長出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在這條鄉間小路上，路邊小河靜靜地流淌着，偶爾有幾條小魚在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹搖晃着它碧綠色的頭髮，不時地有幾隻小鳥落到它的頭上，“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨後，泥濘的泥土飛濺出來，濺到了我的褲子上。有人討厭地說：“真討厭！我以後再也不來了！”而我卻興奮地說：“呀，你看，多美的小草與花朵呀！”

路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本質是一樣的，不同的是你怎麼去看待它，怎樣去對待它。而人們心中的道路也各不相同。“7。21”暴雨當晚，在北京受災最嚴重的一個地區，152個農民用三十個救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的遊客。他們用自己的愛心，築起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠或者不認識，但我們可以用心靈勾起一座橋樑。

也許再過多少年，那一條鳥語花香的小路就會消失，變成一條繁華的街道，那些山、鳥、草、木都將不復存在。可是也請人們記住並珍惜它。即使挽留不住他，我也要用畢生的心血，在人生廣闊的土地上，搭建起自己的希望、愛心之路。

高一必修一作文4

灰色的身體，筆直的身板，平坦而又一望無際，不知延伸到何處。像一位慈祥的老者，見證着這個世界的新衰更替、日新月異……

這，就是一條路。這，就是一條成長之路。在這條路上，既有燦爛的陽光，也有怒吼的風雨，還有雨後的彩虹。人生百味，盡在其中。而童年，便是這條路上的一棵大樹爲你遮陽、擋雨。

它爲你擋住的是虛假、醜惡與憂慮，給予你的是真誠、善良與喜悅。我們每個人都在樹蔭下度過了一段美好而又無憂無慮的童年時光。

進入小學，我們漸漸長大，成長爲一位朝氣蓬勃的少年，步入成長之路的真實世界，偶爾會回憶童年的點點滴滴，而此時，我也察覺到自己正在成長之路上越走越廣……

在成長之路上，我學會了怎麼去學。"成長"代表着心靈的成熟，而這本身就是一個不斷學習不斷進步的過程。學習他人的長處，堅持自己的好習慣，不斷挑戰自我、超越自我，纔會取得正真的進步。因爲真正強大的對手不是別人，而是自己。

在成長之路上，我學會了怎樣去生活。"生活"是一種態度，不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當當的就是"充實"。這些固然是必要的，但在學習與工作之餘，還需放慢腳步堅持每天讀書和看報。

"敢問路在何方？路在腳下。"只有獨闢蹊徑、自成一家，踏踏實實，一步一個腳印，才能到達勝利的彼岸。但人非聖賢孰能無過？只有嚴格要求自己，精益求精，才能取得更大的成功。

讓我們一起在成長之路上前行，一起加油，一起努力，尋找更完美的自己吧！

高一必修一作文5

我搬到這遠離城中心的地方，是的，沒有喧囂，心情不錯，整理桌上的書，偶爾看到小學時買的作文書，心感懷念，翻開看，赫然一個題目吸引住了我

——《酒窩》。

父親在客廳叫我，說讓我去外面找一個收廢品的人，把家裏的廢品清理掉。我答應，隨手合上這本作文書便準備出門了。

這是臨近郊區的地方，路人很少，對面是大排檔，這邊是公園。我便沿着路一邊熟悉周圍的環境一邊找收廢品的人。不一會兒，聽到一個老人吆喝着收廢品，我上前跟他談了幾句他便答應去我家收。

一路上，我們是三個人：我、老人還有他的孫子。或許是互不相識，也或許是不知道該說些什麼，一路上我們都默不作聲。天空昏昏沉沉，似乎孕育着一場大雨，老人拉着他孫子的手，一路走着。

到家了，父親早已經將廢品整理好了，他便於老人談起價錢，於是我走進房間，準備洗個澡然後去學校上課，這時外面已經下起了傾盆大雨，父親則把老人與他的孫子留了下來，老人一再推遲不過，便也只好在我家與父親閒聊起來。

原來，他孫子的父母離異，都不管孩子，他只好靠收費品來維持他與孫子組成的無力又不堪風雨的“家”。父親問：“你孫子都這麼大了，不上學怎麼辦啊？”老人：“沒辦法呀，我只有收廢品的這點收入，能讓我們也倆吃上飽飯就不錯了。”父親無奈的嘆氣：“他父母難道忍心不管嗎？”“他們啊，他們也要生活，都說養不活自己，怎麼養小孩，把孩子丟給我這衣服老骨頭呀！”……

我穿好衣物，準備走時，才發現手錶不見了，雖說手錶丟了也不足以着急，可把握好時間對一箇中學生來說是多麼重要的事啊！不經意間，老人的口袋閃過一下，這是金屬物質才發現發出的光，我不由的懷疑起這個老人。我不是瞧不起這樣的人，而是我當時實在很急，纔會這麼想。那時，着急的我竟然硬着頭皮走過去跟老人說：“把手錶還給我。”老人沒說話，一臉困惑。我指了下他的口袋，老人拿出來，竟然是一把金屬小勺子。我頓時無地自容。父親隨即責備我，並說：“早上手錶不走了，是我拿去修了。”老人竟是微笑着說：“沒事，沒事。”看到她的笑容，我慚愧不已。

《酒窩》這篇文章我還沒有看，但我從老人的臉上找到了最好的詮釋。

高一必修一作文6

蝴蝶只有經過了脫蛹的疼痛，才能飛向天空，雄鷹只有在折斷翅膀之後，才能成爲天空的主宰，鋼鐵只有在經歷過高溫的歷練之後，才能成爲有用之才，人又何嘗不是如此呢？

小孩兒想讓蝴蝶順利破蛹，用剪刀剪開了蛹殼，可是這隻蝴蝶身體臃腫，翅膀乾癟，再也飛不起來了。因爲它沒有經歷過痛苦掙扎，沒有體會過破蛹的疼痛，沒有經歷過歷練，所以它只能等死。

人所經歷的一生就像蝴蝶破蛹的過程，不可能是順利的，不可能是容易的，更不可能是舒坦的，在一生中，必定要經歷無數次的失敗，無數次的磨練，無數次的打擊，才能擁有“強勁的翅膀”在“天空中自由飛翔”。

人的每個階段都會經歷不同的挫折，作爲學生的我們，給我們帶來痛苦的必定是學習中的問題，考試的失敗，而給我們帶來的勝利的是高考之後的金榜題名。

從小學到現在，我們已經經歷了無數次的考試，我們傷心過，沮喪過，高興過。考試能讓我們走上頂峯，也讓我們墜入低谷。當我們墜入低谷的時候，就是我們經歷痛苦的過程，就像蝴蝶破蛹一樣。如果我們奮發圖強，不氣餒，靠我們自己，一步一步往上爬，總能爬上頂峯。如果每次都需要別人幫助我們，做我們的柺杖，那麼即使我們爬上了頂峯，也沒有戰勝困難的能力，很快就又會跌入低谷，再也爬不起來，成績再也不會有提高的可能，就像那隻蝴蝶，再也飛不起來了。學習中進進退退是很正常的.，每一次的退步就是我們歷練自己的一次機會，如果沒有了這些退步，我們也許享受不到進步的喜悅。磨難經歷的多了，總有一天成功會向你走來。

愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了無數次的失敗才找到適合做燈絲的材料，他的每一項發明都要經歷失敗，但他從不靠別人，從不放棄，纔會是真正的發明大王。

想要飛得更高，就要經歷磨難，想要成功就要不怕經歷挫折，要做一隻破蛹之蝶。挫折是我們一生中必定會經歷的，是我們一生的必修課。

高一必修一作文7

夫書者，古今思辨之載也，讀者明子目，咀其意而得於心也。而生無所息，惟在讀書耳。

讀可要覽勝景以怡吾顏也。珠簾畫棟，彩檻雕欄，共秋水長天，齊落雁孤鶩，滕王閣也;朝歌夜弦，檐牙廊腰，妝鏡開而熒明星，梳曉鬟而繞綠雲，阿房宮也;雲清水澹，峯高霞明，深林慄可驚層顛，巖泉殷可吟飛龍，天姥山野。或顯通都大邑，或隱荒遐僻陋，然聞名遐邇於今世者，蓋因詩文耳。夫事世變遷，不過滄海桑田，而所謂千秋繁華，萬世昌盛亦即彈指芳華。且夫勝地不常，盛筵難再，若所望於世人之所銘記，恐勝景難存，倘使人各錄其所見，書其所感於卷冊，則地殼因詩文耳顯，未及之人亦能見勝景以怡顏。

讀可以曉其事以悅吾心也。高山流水何等欣悅，蘭亭梓澤何等暢意。蘇武牧羊，雪屢餐於北海；荊軻刺秦，歌悲吟於易水又是何等凜然之節；秦檜佞深僅存跪罪之像，羊工德大徒留墮淚之碑。周而復始者，四季也，而世事更迭千百年無所同也，何以託僥倖於其循環？所賴時人述其事，見諸於筆端，今人乃不至於失之如交臂。是謂人慾悅其心，必求之於方事，得之於閱讀間。

讀可以會達意以暢吾思也。文，意之至。當其感於所遇，思輾轉於心而難以寓於言。以其意之所至，筆之所至也，時所以爲文，而機緣巧合，得讀其文者，可有感於斯文而所謂思接千載者，其思皆僅得於心邪？亦若是得異思於文矣。是以感太白之狂傲於“烹羊宰牛且爲樂，會須一飲三百杯”；得莊周之逍遙於“乘天地之正面御六氣之辯，以遊於無窮者”；知令伯之深情於“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終餘年。”方明己之所思所念何狹呼！而讀者通予心，暢予思，於是胸間滯澀一去，頓覺朗朗可存日月。

夫秦無三世之繁昌，非兵不利，戰不善，弊在怒其民。何以怒之，焚書坑儒是爲一罪。而清以思想陳腐閉塞而亡，蓋因八股取士之途已盡矣。以是可知讀書定國之存亡興衰，而非僅限於怡顏，悅心，暢思之樂也。

勰雲：觀千劍而後識器。

吾言：覽萬卷而後知樂。

何以爲樂？狀流水不腐，戶樞不蠧，常讀書而心自新，有以樂也。

高一必修一作文8

世界上的路有很多，有的寬敞明亮，有的'曲折通幽；有的人會走向成功，而有的人會走向失敗。成敗的關鍵，在於你如何選擇自己的路。

路有寬敞明亮，也有坎坷曲折。大多是人會選擇寬敞的道路，是因爲他們覺得在這條路上可以趾高氣揚的走下去，但在這一路上不會一帆風順。往往會有人百般阻撓着你，在你前進的路上放下陷阱。讓你在一路上走的跌跌撞撞，很難到達終點。

當然，也有的人會選擇那條看似曲折的小路。雖然它看起來行走十分的艱難，但是實質上，它有着一面獨特的風景。它比大路更好走，一路上風平浪靜。記得我曾經聽過一個故事：一支美國要進行一次士兵的長袍比賽。其中有一個叫傑克的士兵，他那天剛好生病，跑在隊伍的後面。隊伍漸漸跑遠了，當他氣喘吁吁的跑到了前方的路口時，有兩條路在他的面前，一條寫着“士兵專用，”另一條寫着“長官專用。”長官那條看起來寬敞，而士兵那條看起來曲折坎坷。傑克覺得很不公平，但他最後還是選擇了士兵專用那條路。當他筋疲力盡的跑到終點時，本以爲自己是最後一名，但沒想到的是，他竟然得了第一名。原來，那條士兵專用的路雖然看似難走，但其實它只有長官專用那條路的一半。所以，正確的選擇自己的道路，纔是通向成功的關鍵。

我們在前進的路上，不僅僅是要選擇自己的路，更要學會在自己的路上不斷探索。正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們只有在路上不斷探索，不斷進取，纔會使自己的成功變得更加有質量。

我們要在自己的路上進取，留下輝煌的一筆！

高一必修一作文9

雖然我稚嫩，卻擁有扛起重任的雙肩，雖然我是一棵不起眼的小草，卻在大風大雨後無數次的站起來，雖然是在黑夜，我們仍要挑燈夜戰……即使是一位偉人，也有過跌倒，但只要跌倒後站起來就會勝利。同學們，我們要做學習的強者，在學習上，即使我們跌倒一百次，也要第一百零一次的站起來。

上三年級的時候，我不知道該怎樣學習，沒有學習方法。雖然我很努力，但成績仍然不好，但我不放棄，繼續努力。第一學期我的語文考試85分，數學考試95分，第二學期卻成了語文60分，數學83分。我有些氣餒了。睡覺時，我想到了一句話：即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來。這時候我想到有許多科學家，他們做實驗不也是經常失敗嗎？有的差點失去生命，如愛迪生做實驗失敗被打，耳朵聾了。諾貝爾實驗炸藥，差點失去生命。我這點挫折算什麼？我不能被困難嚇倒，我要從跌倒的地方站起來。我又想起王老師的一句話：“成功的人找方法，失敗的人找理由。”對，我要找方法。我請教同學，請教老師。我認識到了學習方法上的不足，並努力改進。經過努力，四年級時，我終於考試了全鄉第一，同學們都向我投來了羨慕的眼光。

跌倒了要站起來，從哪裏跌倒就從哪裏站起來，我們要做學習的強者。