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高一《三人行》讀後感大綱

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今天,我坐在書桌旁,望着幾隻鴿子在空中結伴而飛,隨手翻起了小學語文第10冊第25課《三人行》讀起來。

高一《三人行》讀後感

“一定要走到前面那棵小樹再休息!”這是怎麼回事?我一口氣讀完第一段,頓時眼前浮現出指導員王吉文高大的背影,浮現出通訊員小周不斷地給王吉文“增加營養”等場面。這一段敘述多美呀,字裏行間流露出王吉文和小周的相互關懷。可我經常和妹妹吵嘴,甚至動起手來。妹妹對我說話,我不理她,來個老和尚唸經—閉眼。而王吉文和小周呢,他倆非親非故,卻親如兄弟,一片樹葉都要分着吃,我要向他們學習。

接着我又讀了第二段,這段主要講王吉文和小周在路上又遇到傷員黃元慶。

讀到三人同行的時候,我的眼睛好像出了什麼毛病,淚珠在眼眶裏打轉轉,這段實在太動人了。師長命令王吉文一人背兩人行走,王吉文毅然接受了任務,他先背一個走一段路,再放下背另一個,就這樣王吉文支持了八趟十趟。這時我再也看不清書中的文字了,我從內心欽佩王吉文的.毅力,若是輪到我,說不定我把傷員放在哪兒呢?

最後,又寫了王吉文昏倒了,小周、黃元慶甸v着拖着王吉文一起前進,看了這些,我眼前又彷彿出現了小周那潰爛的雙腳,黃元慶那正流着血的傷口。

啊,他們三個人就是這樣艱難地走出草地,表達了長征中紅軍戰士互相關懷親如一家的思想感情。

讀完這篇課文,我又望着空中那幾只鴿子。它們靠得是那麼緊,是那麼親密……