【精華】高一作文錦集十篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的高一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

入秋了，一層秋雨一層涼，喜秋雨和雨後的涼。那天下着小雨正好可以出去散步，卻無奈感冒加重，錯過了時機，心裏遺憾又遺憾，好在想到這些文字，成文於去年，卻一直躺在草稿箱裏沉睡，這讓我羞愧，現在發出來也可應景，也可爲逝去的流光。

只是，逝去的不止流光，還有這讓我流連的老地方……

雨淅淅瀝瀝下了一夜，半夜早已聽到雨聲，不大不小，正好伴着做夢，還想往着如果明天雨不停就可以出去散步了。這個季節雨是不少的，只是時機難湊巧，要麼在工作日的早晨下起來，我只能坐在班車上欣賞雨中的景色，要麼在夜裏無聲的下，風一吹第二天一點兒看不出雨來過的痕跡，還要麼，雨下的太大，沒法散步。總之，難得在雨中欣賞風景和散步的好時機。還好，這次天隨人願，第二天起牀雨還在下，不大不小，趕上休息日又只我一人在家，於是毫不猶豫的就出了門，去獨自享受這恰到好處的雨中散步。

想雨天出去散步的念頭，有不止一天了，原因之一是我貪戀着雨中所有景物呈現的豔麗顏色，而這種貪戀來自於上班途中看到的窗外原生態的雨景，這景色我總也看不夠。我曾經多次想過如何拍下我在班車上所見到的一切，讓他們的影像永遠直觀的留下來，而不只是留存在我的記憶中和腦海裏。可是到目前爲止也沒有想出拍的辦法來，因爲上班經過的是高速路。想來有些遺憾，天天見到的這些最熟悉的畫面也許就只能這樣擦肩而過了。也好，總有鏡頭達不到的地方，而我們的眼睛和文字可以記錄。

出去散步，又是雨天，只能選擇家門口的財經大學了，原因是近，而且這裏有片比較原始的溼地和草地，是我一直深藏在心裏的角落。溼地有個小池塘，是一個安靜的不事張揚的角落，幾乎沒有人注意到它的存在，而我從去年發現它起已經在這裏流連忘返了很多次了。這裏依然是保留着原始的植被，蘆葦，狗尾巴草，野生的牽牛花等等，很雜亂的生長着，是無人打理的荒涼。雨後這裏的顏色加深了一層，更顯得幽暗，到處都是水靈靈溼漉漉的，溼漉漉的空氣，溼漉漉的小路，溼漉漉的樹葉，溼漉漉的蘆葦和牽牛花，使人的心在瞬間柔軟滋潤了。雨下的恰到好處，不大不小，不疏不密，不長不短，如果不是聽到落在樹葉上的沙沙響幾乎感覺不到它的存在。池塘邊的蘆葦已經被雨水打彎了，葦葉和葦花已經垂下來；一片紫色的小菊花雜在黃綠色的蘆葦中，在雨中水靈靈的綻放，我低下身去看它，原來這就是嬌豔欲滴了；狗尾巴草已經變黃，近乎透明的黃，雨珠掛在毛絨絨的尾巴尖上像是要低下來。行到深處，更讓人驚豔的是槐樹林下那一地落葉，雨水更加重了落葉的顏色，有些黃的發紅，令人稱奇的是樹冠的槐葉還算茂盛，所以擡眼望去，這片槐樹林明顯的分界成三層顏色：金黃的落葉，深棕的樹幹，油綠的樹冠，這顏色如此對比如此強烈，卻又如此和諧。忍不住雙腳移動到落葉上，走上去，軟軟的，發出窣窣聲，這又讓我想起了舊年在村外撿拾落葉的時光。我享受着這難得的豔麗，不期一隻小貓的出現打破了這平靜，它藏在狗尾巴草後喵喵的叫着，用很好奇的聲調和眼神，好像很不滿我擾了它的清休，我對準它想給它拍照，可是它很機靈的掉轉身就跑掉了。

圍着這片溼地轉了半個上午半個下午，想動身前往下一個地點，還是不捨得離開，因爲離開了便沒有再見，這金燦燦的落葉下一次相遇時又是不同的，而此時此刻已成爲絕版，他們也會捨不得我嗎？我不知道，我知道我的記憶裏又多了一種顏色，一處風景。

離這裏不遠處有一片草地，草會長的很高，且一年四季會展現不同的顏色，雖然我不止一次來過這裏，但每次都能發現不同，每天，每個月，每個季節，它都在變幻。草已經半人高，正在變黃，這一片草大有氣勢，有綠有黃，有高有低，黃綠相間，雨落在上面沙沙響，這柔軟的草甸，伴着沙沙的聲響讓我佇足許久，我甚至想躺倒在它的懷裏睡去不遠處牽牛花沿着樹枝攀援到樹頂，小樹的葉子已經枯黃，各色的牽牛花成了樹幹的點綴：紫的，粉的，白的，深藍的，滿樹的藤蔓和與樹糾纏在一起，分不清花是開在蔓上還是開在樹上，只有在自然中生長的植物纔會形成這樣完美的結合吧，出人意料的讓人驚歎卻又無比完美；豔黃色的姜花被雨水打溼了，卻仍招搖的像天伸展着脖頸，風吹過姜花搖曳，又將我的思緒帶回二十年前，那個在門前的姜花地裏捉蝴蝶的小姑娘哪去了？成羣的喜鵲在這片草地上喳喳的叫着，還奪食吃，快樂又自在，我圍着這片溼地轉了好幾個圈，不停的拍，每個角度都想要個完美的展現，唯恐錯過一處風景，一株植物，但我知道，我不可能一下子看到所有他們的面容，下一個時間與它們相遇，它們的展現依然不同。我不捨它，離開的`時候還不時的流連的轉身。

向南走去，我惦記着那個有天鵝的小池塘，直接去找那對天鵝，卻在離池塘還有十幾米時聽見野鴨的叫聲了，我迫不及待從草叢裏跑過去想尋找那對白天鵝的身影，卻沒有看到，我心裏發慌的尋找着，正要放棄時忽然在池塘的角落轉彎處看到一隻，孤單的身影在雨中更顯的落寞，另一隻呢？它肯定知道答案，只是沒有辦法告訴我，和上次一樣，它在同一個地方一動不動，只偶爾動動脖子，它迷離的眼神有些無助的慌張，天鵝都是成對存在的，沒有了另一隻，它還能存活多久？

轉眼已經黃昏了，流連着轉身回去，路上一團白色從我眼前晃過，卻原來是一個人披着白色的尼龍麻袋作雨衣穿。想起舊年沒有雨衣穿而披着尼龍麻袋避雨的時節。那時在農村雨衣是很少見的，而盛過化肥的尼龍袋卻被當做避雨的工具，既然盛過化肥，必然帶着化肥的味道，刺鼻的嗆人。而我們卻依然快樂的走在街上上學去，從未覺得物質的貧乏。雨後戲水也是我們必玩的遊戲，看着有水窪的地方掀起一腳朝夥伴潑去又尖叫着趕緊拋開以躲避同伴的回擊。趕上及膝的水淌水玩也是好的，看着身下如大河一般趟過的水我會眼暈。媽媽總告誡我們不要光着腳丫淌雨，怕被什麼東西紮了腳，我們口頭上答應着心裏卻不會聽，因爲就喜歡腳丫直接解除水土的真實感。趕上下冰雹，砸在地上啪啪響，下完了我們會撿來吃，正經的冰塊子呢！晶瑩剔透，沒有絲毫的雜質，吃下去透心涼。我寫到這裏竟然胸口發涼，好像那個冰塊又從喉嚨穿過，帶着涼氣直竄到胃裏，竟然冷的渾身發抖。

不知不覺一天已經過去了，再擡頭的時候，天已經快黑了，雨不知何時已經停了。這巴掌大的地方，讓我的心靈沉靜下來，一天也還沒看夠。這片我的天堂，雨中的天堂，我擁抱過你，我來過，我走了，我還會再來。

你來過，你走了，卻不會再來。

高一作文 篇2

秋風蕭瑟，枝葉枯瘦，正無聲無息飄落，消失。秋日的寒風在襲捲了萬物生機後又吹散了夏日的最後餘溫，只留下一片死寂沉沉。秋日的冷風，贈給遊人滿眼的淒涼，昏黃。

重陽節，這樣一個舉家出遊，登高踏秋的美好日子裏。唯有一人，孤寂無依，獨身登高遠眺，看向無望的未來，他就是杜甫。他的眼中，映襯着前面男女老人俱歡顏，在杜甫的眼裏。哪怕是行人的一笑一語都刺觸着踏孤寂的內心和無助的悽苦

杜甫，一位兩鬢斑白，步履蹣跚的老人，面向高聳挺直的山峯，頭頂無際的藍天和白雲。誰又能知曉，杜老內心正在經歷着怎樣的磨難和折磨……

正是幾十年前，我挺立站在山高處，一番風光盡收眼底。望着遙遠的前方，心中只有一個念頭：出仕爲官，報效朝廷。無論多麼強勁的風撲向我，都不畏懼。僅僅少年之時，就立下了豪言壯志。

而如今，我又站在這裏。隻身一人，沒有家人，沒有朋友。我這蒼涼的一生啊！現在回想起年少的壯志凌雲，激昂也掩蓋不了困守長安的艱難困頓，如若不是朋友的接濟，恐怕……急促的寒風撲面打向皺起的臉，遠處的青峯，也不在生機靈動，還有不時迴盪的猿猴的哀嚎。難道你們與我一樣，心中憂愁不斷？唉，你們又有什麼煩憂啊。唯有那一小塊水中陸地，還留着有生氣。一大羣白鳥衝破急風，飛舞着，盤旋着。也只有白鳥，能上青天，隨風起舞，這纔是自由的，夕陽無限好，只是盡黃昏啊！

回去罷。一路上無邊的枯葉飄落，枝幹都那麼憔悴，彎了腰，只留有幾片小葉在寒風中依舊挺立枝頭。飄落的樹葉，都能歸根，而我呢！看啊，不盡長江水氣勢洶涌，滾滾而來。帶來了無數激昂少年的豪情壯志，又帶走了多少年老垂危的人的抱負。

看着眼前的蕭瑟的之景，心中悲痛已經達到了極點！又想起曾經遠離故鄉，長年漂泊不定，卻又壯志難酬。再加上這苦悽的秋，更加深了我的無奈。難過啊！悲嘆啊！一把年紀，百病纏身，沒有兒女的照顧，只得在重陽節，看着同齡人，被兒孫攙扶，共享家庭溫暖，真是羨慕，而我只有帶病在這裏，回憶往事，與風作伴。我悲啊！年少雄心壯志，怎料國破家亡，報國無門。所以現在失意頹哀。我更氣啊！本就失意，卻戒酒，連發泄的方法都沒有了。

杜老的佝僂背景永遠的定格在秋色中了。

高一作文 篇3

我的家鄉是海島，那裏有很多迷人的風景。其中，我最爲喜歡的就數在大海邊玩了。

每年夏天，我挎着一個盛滿好吃東西的小竹簍，拿着一隻小撈網，到海邊去玩。

我先是堆一座小城堡，把好吃的點心放在裏頭，便玩起沙子來。玩累了，我就坐在一塊大石頭上，吃點東西。等體力恢復了，我就在沙灘上揀貝殼。貝殼可漂亮啦!揀好貝殼，我又用小撈網捉小魚，摸小蝦。那些小魚很靈活!等夕陽下山時，我就坐在石頭上吃完點心，挎着竹簍回家去嘍!

你們別以爲我會把小魚吃掉，嘿，我可不會，我家有很多魚缸，我養着小魚小蝦呢!

高一作文 篇4

如果我問你："你對你的長輩是否孝順?"你肯定會毫不猶豫地回答：“當然，我非常孝順啊!"然後你會列舉出給父母買這買那。如果是這樣，那我只能說隨着社會的發展，你對孝心的理解已經漸漸地偏移了它的本意。

“孝”字，上部分從“老”，下部分從“子”，其本意是“善事父母”。“善事父母”的意思是善待父母，能伺候好父母。可是現在很多人常常誤認爲“孝”就是這樣：我在外面努力打拼，每月定時給父母匯錢。每次回家看望父母的時候，爲父母多買一些禮品，讓父母高興高興……這樣理解“孝”是片面的、不準確的。在我看來，孝更應重在精神層面。父母的年齡越來越大，兒孫們各忙各的事，每天只有父母寂寞地獨守家中。他們真正想要的並不是錢和所謂的禮物，他們內心渴望的是你們能陪陪他們，和他們聊聊，僅此而已。

他們的要求如此簡單，可是你們感受到他們心中的熱切期盼了嗎?

當他們感到疲憊的時候，只希望子女幫他們捶捶背，揉揉腿，可你們卻用冰冷的按摩器代替了;當父母感到飢餓的時候，希望能吃上子女親手做的一頓熱飯，而你們卻是一個電話，用外賣來代替你們的孝心!打開網頁，隨處可見的廣告——--快遞，幫您把孝心帶回家。滿頭白髮的父母卻是從陌生人手中接過了“孝心”。這就是你們口中所謂的對父母的孝心嗎?

回憶漫漫人生路，從我們剛剛出生到牙牙學語，再到長大成人，都是父母一步步牽着我們走過來的。現在歲月早已在他們面容上刻上了許多皺紋。請善待我們的父母吧!不要讓孝心在“快捷”中慢慢偏離它的本意。不要等“子欲養而親不待”，你再來後悔，就已經來不及了!

所以，請讓我們從現在開始，從自我做起，當父母累了的時候，爲他們捶捶背，幫他們洗個腳;在父母餓了的時候，親自下廚炒幾個熱菜給他們;當父母感到孤單的時候，就利用閒暇時間常回家看看，陪他們說說話。

千萬不要讓孝心在“快捷”中迷了路甚至消失——因爲它是無價之寶!

高一作文 篇5

幸福是一顆顆美麗的水晶，只要你肯彎腰，你就會收穫幸福。 小時候姥姥總是說我很幸福，我問姥姥什麼是幸福，姥姥只笑不語，我只好就罷，自己思索着卻不知道幸福就在我身邊。 小時候，衣服是媽媽教我穿的，飯是媽媽喂，路是媽媽叫我怎麼走的......謝謝媽媽給予了我幸福，我把這一顆水晶裝進了我的包裏。

正當我一天天長大的時候，媽媽的笑容不再多見，取而代之的是一張嚴厲的面孔，每天在我面前做多的就是書桌上的練習題，我感到似乎少了點什麼，難道媽媽不愛我了嗎？一想起小時候你給予我的幸福，我就傷心不已。韓靈的冬天漸漸來臨，從小體弱多病的我又發燒了，在這伸手不見五指的黑夜中，你帶着我去了醫院。 我在上小學的時候，在那天下午左後一節課的時候，天下起了大雨，我的頭嗡的一響，我忘記帶雨傘了，同學們都紛紛隨着家長撐着傘回家，過了一會兒，只剩下我一個學生在門口等着，突然我看見一個身影出現在我面前。

是媽媽，你看見我急步的走了過來，給我傘帶着我回家，換來是你爲了給我找雨傘接我的時候再來晚的。 原來懂事我理解錯了，你對我的兇是爲了我好，要不你怎麼會在我生病的時候那麼急的送我去醫院呢，你用嚴厲的面孔對着我是爲了我好，好不然我怎麼會把知識點學懂呢。 現在我的書包了裝滿了水晶，我收穫到了幸福。

高一作文 篇6

每當夜幕降臨，天空中都會有一顆顆閃亮的星星。如果每一個人都代表着一顆星星，那我覺得我是最光彩奪目、絢麗動人的“星星”了。

我有許多特長，比如：打羽毛球、畫畫等等，這些已經足夠讓我成爲一顆“星星”了，可是能讓我在“星星”的基礎上更加錦上添花的那就是我的寫作了。

記得一年級時，老師讓我寫幾句話，這就讓我丈二和尚——摸不着頭腦了。到了二年級時，我開始寫作文了，媽媽看不下去了，便教了我許多“法寶”，比如：要多而恰到好處地用成語、形容詞、比喻句、擬人句等等，我都深深地把媽媽的話刻在了腦子裏，銘記於心。我聽了媽媽的話，作文水平像見了大風的海浪越來越高，可是，我覺得還是有待提高，於是媽媽又教給我一個“法寶”，那就是——看書。於是我每天抽40分鐘看一些經典名著。它們有時讓我哈哈大笑;有時讓我熱淚盈眶;有時讓我身臨其境;有時讓我驚心動魄。日復一日，我寫的作文越來越好。果然讀書破萬卷，下筆如有神呀!功夫不負有心人，有一次，老師讓我們寫我美麗的校園，我居然得了優秀雙星!老師並讓我去講臺上向全班同學朗讀。朗讀時，同學們都專心致志地聽着我，向我投去了讚賞的目光。那時別提我有多高興了!

聽了我的經歷，我是一顆明亮的星星吧!只要努力，誰都能成爲夜空中最閃亮的星星

高一作文 篇7

昨晚睡前，腦海裏還是昨天訓練結束時，教官給我們展示的動作，一整套下來，行雲流水，英姿颯爽。今天的教官換了一身藍色迷彩服，同樣的硬朗，但也更貼切學生了。午飯前，我們來到食堂站在自己位置前，準備着慣例的飯前拼軍歌。唱軍歌的精髓是氣勢，就像網絡上的一句話——輸出全靠吼。

早上的軍歌比拼，是我們7—12排略勝一籌。於是中午的比拼，由我們先開始。“起立。”“脫帽。”一系列的命令下達，同學們完成的乾淨利落。“預備，起。”“團結就是力量，團結就是力量……”聲音洪亮，氣勢震天，可謂是真正的餘音繞樑。當1—6排唱時，我本人認爲是略差我們一點。不過，我們教官問我們：“響不響？”“不響。”我們異口同聲道。之後，7—8排再次唱了軍歌。像是打擂臺一樣，我們11排和12排與他們PK。他們的氣勢就像被我們壓倒一般。

古人云：“不積跬步，無以至千里”。跬步代指的是一小步，而只有每天的一小步才能使自己到達的地方更遠。還有“欲速則不達”這一系列的語言都向我們揭示了做事需要一步步的沉澱。今天，我們一如既往地站軍姿，“跨步”、“向左/右轉”、“踏步走……”我們依舊在複習着我們昨日的“任務”。我們看着別人已經發布了新的任務，在學習新的姿勢，我們眼裏呈現出一絲羨慕，一些感慨。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，半小時過去了。我們仍在烈日的“安撫”下站着最基本的軍姿，接受着夏天的挑戰與考驗。我們在複習中度過了一個難忘的時光。“軍姿是最基本的，它是所有動作的基礎，我們必須將這一個最基本的動作練習熟練！”

在其他班級已經學習跨步時，我們還在練軍姿，也許在別人看來我們是在原地踏步，沒有任何的進度，

但每一個動作都不是唯一的，它們有許多密切的聯繫，而軍姿更是重中之重，所以我們在鞏固自己的基礎，就像不打地基的房子又何以立得住呢，就如同一座空中樓閣，不碰既倒！我們的複習就如同一次次的跬步，雖走的不遠，甚至微小得看不見，但能行千里靠的是一次次的累計，一次次的跬步，不是所謂一昧得前進，不務實基礎。

“跬步”不僅指基礎更代表了一種精神，更是一種堅持不懈，初心不忘，勇往直前的一種精神，我們更應該學習這種精神體現在軍訓中，生活中，像《走一步，再走一步》這篇課文，男主人公就是通過這一點點的跬步將困難化解變成簡單，跬步更是一種生活方式：凡是大的問題用自己的“跬步”將問題變得輕鬆，簡易。

沒有任何人可以輕鬆地取得成績，有的只是慢細，跬步。達芬奇的絕世名作《最後一頓晚餐》《蒙娜麗莎》都耗費了達芬奇數十年的光陰，一步步一步步的構圖、上色才完成了這幾幅畫。大家都在讚揚他的畫有多少，只不過是對他的努力做了肯定和欽佩！跬步代表了努力和進步，毛主席曾說過這句話“天下無難事，只怕有心人”。所有的事情都是簡易的，只要有足夠的耐心和毅力，在努力的基礎上都可化解。

軍訓，無非也是一次對跬步的理解，軍訓的任何動作都是需要努力、毅力、基礎。軍訓知識我們道路上的一個深深的跬步印，我們會通過自己的努力、堅持和鞏固基礎讓這次軍訓變得有意義，變爲生命中的一次跬步。

高一作文 篇8

“我和爺爺一起上街，忽然看見不遠處一個老人摔倒了。猶豫了一會兒，正打算上去扶，爺爺一把拉住我說：‘我來，要是他敢訛我，我就也躺那不起來！’”

這是我曾經讀過的一則短笑話，那時，“扶不扶”這樣的問題引起了許多人的深思，而這笑話，大約也是那時創作的，讓人於會心一笑後，又生出辛酸：一個“扶不扶”這樣的小事，還得如此謹慎，怕別人“碰瓷”，那麼，我們爲別人付出的關心、體貼、愛心，譬如說見義勇爲，究竟值得嗎？難道也是同這一般，好心反倒被他人利用，害了自己？這樣的困惑，使許多人收回將要伸出的援助之手。謹慎，或者說是冷漠，將原本溫情的社會改造得面目全非。人們渴望溫情，卻僅僅只是嘆息，在心中流淚，冷眼旁觀着其他的人與事。

有的人會說，見義勇爲本來就不值得，最近沸沸揚揚的江鑫一案，不正是最好的證明？

是的，江歌爲了救朋友，自己身中數刀而亡。可她的朋友，自己躲着，旁觀全過程卻不出手相助，事後，還一直拒絕證明江歌是爲救自己而死。該朋友的醜惡嘴臉，似乎又一次讓人看到人情的淡薄，人心的險惡。可是江歌是白死了麼？沒有！越來越多的人看見了她，瞭解了她，敬佩她，愛她。況且，像她朋友這樣的人，僅僅是許多人中的極少數。我們要相信，愛與正義會壓倒一切，見義勇爲不會受到侮蔑。

而近來，一場判決也讓人感觸頗多。楊先生勸阻老人在電梯內吸菸，老人因憤怒，突發心臟病而亡。家屬起訴後，法院卻最終判決“駁回家屬請求”。這個結果看似令人吃驚，楊先生導致老人死亡，卻沒有負任何責任，這不是與法律不符麼？而實際上，如果楊先生真的被要求罰1。5萬元，見義勇爲者恐怕會寒了心。楊先生勸阻吸菸，不僅是爲他人的健康，更是爲老人的健康着想，法律，正是看到這一點，用判決表達了立場：見義勇爲，好樣的！

見義勇爲，究竟值得嗎？這個問題似乎難以回答。可是細想之下，又會讓人覺得，這是一個很可笑的問題。見義勇爲，何必要問什麼值不值得？但求問心無愧！

高一作文 篇9

人生就像一本雜誌，內容豐富多彩，細品人生，有滋有味。有過難忘的經歷，有過幸福的感觸，在這些經歷和感觸中或多或少有過令人難忘的細節。

做人要學會感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過你，就應當給予回報。學校曾舉辦一次“感恩大會”的活動，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啓發和感悟。

感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會在作文本上寫“父愛是偉大的，母愛是無私的!”但那時的我又怎麼知道這兩句話的份量。

而那次大會卻給我很大感觸。當主持人在臺上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學都被主持人的演講所感動。我的眼角溼潤了，想想父母爲我們所做的一切，我覺得在那種場面流淚並不丟臉。更有甚的是，當主持人讓我們在父母面前跪下時，同學們也都毫不猶豫地爲自己的父母跪下了。有的父母不知所措，有的則淚流滿面。在那時我才懂得父母的心，體會到父母的感受。

就連老天也感受到了，會場上除了哭泣的聲音，還有的就是風聲、雨聲，我感覺到同學們的顆顆真誠的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠。

端詳着母親那滿臉的皺紋，看到母親那因長年累月辛苦勞作的長了老繭的手，心中不免難過起來，心頭涌起陣陣辛酸。

成長過程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時我才慢慢地明白“父愛是偉大的，母愛是無私的!”這意義深刻的話語。

那次大會給了我難忘的回憶，會場上的一切我都無法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!

高一作文 篇10

辛香四溢，夜深人靜。

又是一個不眠之夜。回首往事，心酸不已。獨自走在公園小徑，亦獨享一份落寞。環顧四周，除了那些路燈，除了那些梓樹，除了那些辛香，我已無人陪伴。成績、友誼，這兩樣在青春時期最豐盛的東西，被我棄擲邐迤……思考着自己是否做錯了什麼，卻理不出一絲頭緒……

辛香幻滅，時光倒轉。

“可憐啊，你就這樣不合格了！？”我帶着自認爲沒有一絲嘲笑的語氣問他。他聽了之後惱羞成怒，卻隱忍下來，沒有說話……毫無徵兆的冷戰就此開始，一句“言者無心，聽者有意”的話應驗在我倆之間。開始了見面不打招呼，不關心對方，不會幫對方，這些朋友之間冷戰的俗爛戲碼。長時間的不聯絡，使我沒有了學習的動力，只顧學懂知識，不顧舉一反三，學透知識。只因沒有了交流、分享、討論，或者更高級點的辯論。成績連自己都無話可說，已好久沒有和他一起去公園，環抱大樹，聞那充滿大地生氣的梓樹香。

辛香還是，友人卻非。

帶着一點懷念聞四周樹的辛香，回憶過去與他一起學習，一起遊玩的點點滴滴，發現自己好沒用，連最深厚的友誼都留不住，還自認爲廣交好友。伸出右手，輕撫梓樹的枝幹，粗糙得有時光的感覺，又輕撫嫩綠的梓樹葉，光滑得有青春的感覺。換左手輕撫，感覺亦不相同，有心靈的感覺，有人生的感覺。曾經，希望左右兩邊都有一個永遠。左邊是天使的浪漫，右邊是梓樹的友誼……伸回雙手，聞一聞，有樹的辛香繞在十指之間。思緒再一次想蚊香一樣蔓延，觸到某一個傷口，猛地收回，疼痛不已。“朋友如手足”，看着自己的十指，又是一陣無言……

辛香不再，只道難忘。

又到了我出生的紀念日。心緒難平，想草草了事，卻被母親問起：“這次想請誰？”腦海中他的樣子一閃而過，可我卻說：“算了，最近學習忙，別辦了！”電話鈴在此時響起，我沉默地接起又放下。母親似乎明白了什麼，自顧自的做着家務。回到自己房間，看見書桌上都是他送的書，一時又覺得落寞。想起以前他微笑着送我書時的場景，有想和他和解的想法，又礙於面子，左右爲難……門鈴此時響起，快遞員捧着一本書站在我家門口。我去簽收，《如果·微笑》，一本勵志小說，封面是男主角的微笑。是誰送的早已心知肚明，心裏的天平開始有傾斜的趨勢……

辛香環繞，十指連心。

決定向他道歉，放下我的執着。那是我當時唯一的念頭。結束了公園的“辛香之旅”，我一路小跑，回到家。電話鈴剛好在此時響起，接起之後是他的聲音：“我們的‘冷戰’結束吧！”我開心地微笑，並帶着滿滿的歉意，對他說：“對不起！”“告訴你個消息：你這次考試成績比我好哦！”……

辛香永恆，友誼長久。