沒有規矩，何以成方圓作文（通用60篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的沒有規矩，何以成方圓作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有規矩，何以成方圓作文 1
軍隊需要嚴明的紀律，它方有戰鬥力；社會需要合理的道德行爲規矩，它才能正常運轉。規矩，時時刻刻影響着我們的生活，正所謂：“沒有規矩，不成方圓。”
當風雪卷襲中國時，中國人不能沒有了規矩！你想想，中國是個人口大國，如果沒有規矩，豈不亂套？一個軍隊，如果不按規矩去行事，那還不如一盤散沙，更談何戰鬥力？當社會沒有了規矩，我們怎樣去享受生活，熱愛生活？
世界盃吹響了號角，整個世界都已經爲之沸騰。2006年的法國與意大利的巔峯之戰實在是振奮人心，但是結果又是出乎人意料的。當齊達內用他的光頭頂入第一個球時，全場都在爲他歡呼起來了，此時，他就是英雄。10分鐘後，法國隊又進了一球。全場的法國隊球迷都在歡呼，歡呼！
但是就在這時，齊達內的“名牌光頭”撞向了意大利的一名球員，大家呆住了，全場也靜了下來。裁判出示了紅牌，判齊達內故意撞人。齊達內低着頭，他知道紅牌意示着什麼。他離開了足球場。法國隊也因爲齊達內的'離開，全場士氣受到打擊，最終無緣大力神杯。事後，我們知道齊達內之所以故意撞人，是因爲對方用粗言穢語在罵他。但是紅牌已出，這是世界盃的規矩，齊達內故意撞人，必須下場。
規矩，它不會對任何人做出讓步；規矩，它不需要因爲個人的改變而改變；規矩，它不會因爲風吹而動搖。
規矩，之成方圓，爲之規矩。
中華人民共和國的規矩是人民民主專政。一個國家，一個大國，如果沒有規矩，何以在世界立足？人民需要在情況下享受權利，否則違法！當小偷把家裏洗劫一空，我們會將他們繩之以法；當外國無視規矩侵略我們國家時，我們會拿起武器作鬥爭。
這也是規矩，或者可以說是遊戲規則。我們需要遵循遊戲規矩，不然就會“game over”。
但是當今社會中，越來越多的人不守規矩了。在十字路口，他們爲了自己的時間不顧一切衝紅燈，造成了事故的頻繁發生；在商業戰場上，他們爲了自己的利益而不擇手段，造成環境污染，“血流成河”……
我們需要懂得規矩，遵循規矩。規矩是社會生活一定的標準，法則或習慣。沒有規矩，不成方圓。
規矩，之成方圓，爲之規矩。
沒有規矩，何以成方圓作文 2
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”沒有圓規，就畫不出來圓。所以我們要按規矩辦事，才能使我們的生活變得更和諧。
就在星期五，正當我和媽媽在逛菜市場的時候，突然看見一位老大爺推着一輛三輪車在買東西，而後面的一位年輕人卻像在吵架：“老大爺嘞，你往前走一走嘛，你看我們後面嘞都等起的！”可是那老大爺卻動也沒動，還在說：“老闆，給我來兩塊錢的年糕!”
後面的人越排越多，可老大爺和他的三輪車卻動也不動，還邊吃邊等，“老闆，再來兩塊！”“嘿，這老頭還吃上了！”這年輕人臉上露出來憤怒的表情，“我看你是個老人家，不打你，你趕快走！”後面的人匯聚成一條長龍，也都在議論紛紛，急躁不安，一時間局面就這樣僵持下去。
後來，也不知道老大爺爲什麼，是沒錢了，還是有急事，便沒趣地走了。終於，長龍似的人羣終於散了。
在任何一個國家，任何一個地區，任何一個地方都有自己的法律、規章、紀律，纔能有和諧社會的存在。
但 是規則的效力卻遠遠沒有這麼大，在人的`“奇思妙想”中，規則總是能被找到漏洞，然後就有無數的人去鑽，直到把這張法律之網給鑽破，國家又再補上一張大網， 來維持秩序。隨着時間的不斷流逝，一些法律的效力就會逐漸的淡化下來。像許多比較“冷僻”的法律，就不爲人所知，只有一些那種經常出現在人們耳中的法律才 被人們所知曉，由此很多人做了違法的事情還不知道，畢竟除了像法官和律師這些人的職業需要，其餘的人都沒有這樣的閒情逸緻去看法律，更何況記在腦子裏了。
“規則”，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什麼呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關係的無聊事物？還是不可消失的重要東西？
俗話說，沒有規矩不成方圓。我知道，老大爺如果懂規矩，留給人們的是一路暢通。
沒有規矩，何以成方圓作文 3
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”如果沒有規矩的約束，也就沒有有序的社會。一個人只有按照規矩辦事，才能在這社會中安穩地生活下去。可是，按規矩辦事就一定會舒服嗎？
記得原來做過一個遊戲。“紅果是什麼顏色的？’’“紅色的。”綠豆是什麼顏色的?”“綠色的。”“紫菜是什麼顏色的？”“紫色的。～黃瓜是什麼顏色的？～黃色的'。不，不對，是綠色的。”只是蘭個問答，就使被問者產生了思維慣性，抓住了規律，但是到了第四個問題，規律艾變了，這就讓那些思維上規規矩矩的人上了當。
一切事物都是處在不斷的變化發展之中的。而那些暫時不變的就被人們總結出來，成了規矩。但是規矩也不是一成不變的。奴隸的存在在奴隸社會’是被允許的，而且在一定程度上是促進生產力發展的。但是，如果現在還有人買賣人口，是絕不允許的，是違法的行爲。曾幾何時，女子是不到外面去工作的，只是在家裏做一些家務。那是因爲當時的工作以體力勞動爲主，以女子的身體條件很難勝任。而到了現在，我們已經進入了知識經濟的時代，在接受教育後，男子和女子在工作上的能力是相同的。過去“男主外，女主內”的規矩在現在已經不適用了。
還記得《飄》中的衛希禮，在南北戰爭前是南方的一個富家公子，做事總是規規矩矩的，是個標準的南方紳士。但是在戰爭結束後，他失掉了財產，更爲重要的是他失去了他所適應了的社會。在新的社會準則下，他無所適從，靠郝思嘉的幫助才能繼續生活下去。而思嘉則不同，她適應了新的社會，從一個嬌弱的千金小姐轉變成了一個成功的女商人。可見，只是守着規矩去生活是不成的，還要有很強的適應性，去適應不斷變化的社會和隨之變化的規矩。只有這樣才能生存下去，舒服地走下去。
規矩就像一個簸，把不合規矩的都簸出去。而隨着社會的變化，這個“簸”也是不斷變化的，只有那些適應每一個簸的人，才能留下來。
沒有規矩，何以成方圓作文 4
前幾天，我在網上看到這樣一則新聞：一位阿姨害怕上班遲到，在檢票閘門已關閉的情況下，強行突破閘門衝進高鐵站，還把腳伸進列車和站臺的縫隙間阻礙列車發車，導致該車晚發車7分鐘。最後這位阿姨被治安拘留九日。她不但遲到了，還會整整遲到九天。
這件事發生後，網上一片叫罵聲，大家紛紛指責這位阿姨的做法太過任性，不但忽視了自己的人身安全，更把大家的安全拋之腦後。要知道，高鐵的發車時間是非常嚴格的，延誤一分鐘就可能帶來意想不到的後果。如果一列車晚點，那麼和它同向發的車以及對向發的車都會相應延誤，否則就有可能出現嚴重的交通事故。我相信這位阿姨比我更懂得這些道理，那麼是什麼驅使她在什麼都清楚的情況下還要做出如此瘋狂地舉動呢？我認爲是她心中無“規矩”。
孟子說：“不以規矩，無以成方圓”。“規矩”成爲我們生活、學習、工作甚至安邦治國必須遵循的法則，它使一切運行得井然有序。如果無視了“規矩”，這個世界必將陷入極大的混亂當中。但是當今的社會似乎進入了一個奇怪的狀態：人人都要求以自我爲中心，如果別人否定了他的這個“自我”，他就會發癲發狂，做出讓常人瞠目結舌的事。比如在公交車上搶奪方向盤、在火車上霸座、在地鐵上吃東西、闖紅燈……這些事件層出不窮，而且件件刷新你對不守規矩的'認知。
每當看到這些新聞，我都禁不住會問：“他們瘋了嗎？”其實我知道，他們沒有瘋。他們是過於追求自我了。但是，他們不知道，“掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地”。那些不守規矩的人，在遭到大家唾罵的同時，自己也付出了沉重的代價，甚至是生命的代價。
誠信、守時、友愛、正義、尊重他人、愛護環境……這些道德規範適用於文明社會的每一個人。希望我們大家都能銘記：“不以規矩，無以成方圓”。
沒有規矩，何以成方圓作文 5
“沒有規矩，不成方圓。”這句話，媽媽說過，爸爸說過，老師也說過，可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動，我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩，什麼是方圓，什麼纔是真正的“沒有規矩不成方圓”。
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂，可不是有形的`東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大衆交往時，要平等仁慈…。《弟子規》給我們規範了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧，我以前學習習慣很不好，又不講衛生，媽媽經常說我，我很不高興。學習弟子規後，我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣，媽媽也開心地笑了，誇我懂得了不少規矩。
弟子規裏有一段叫有餘力，則學文，這一段中有一個故事。
內容大致是：魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天爲生活奔波，但只要一有時間就坐下來學習，所以知識淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的，董遇告訴他們，學習要得用三種空餘時間，冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘，人們聽了恍然大悟，原來就是要得用這“三餘”學習。董遇生活很貧苦，但他專心學習，我們現在生活富裕了，就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難，他沒有回頭、放棄，我們並沒有遇到困難，如果不專心讀書學習，就辜負了爸爸、媽媽、老師，和親人對我們的期望，所以同學們我們一定要好好學習，按照董遇說的那樣——利用“三餘”學習。
沒有規矩，真的不成方圓，我們將來的路還長着，我們從小就應該人人守規矩，盡責任。行爲上守規矩，學習上守規矩，從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓。
沒有規矩，何以成方圓作文 6
俗話說的好：“沒有規矩，不成方圓”。以前覺得這是一句再平常不過的話了，可是有一件事，真正讓我懂了這句話的含義，也讓我對這句話有了本質的認識。
有一次，我在學校走廊裏和同學打打鬧鬧說話，被學校的副校長抓住了，她把我和另一個同學領進了辦公室，問我們是哪個班的，我們說了後，校長說我們的打扮不像是七年級的，像九年級的那些不學習的學生，而且校長髮現我帶了照相機，她把我的班主任找來了，說讓寫1000字的檢討，而且如果再有一次這類事情就開除我。校長說的話我完全不理解，就這麼芝麻綠豆大點事就開除我，這是閒的。
後來老師找我談：“你可能不理解學校這麼做的用意，你可能不懂，風華學校是一個非常嚴格的學校，也許這件事也在別的學校不算什麼，但咱們學校校風好，就算你學習再好，如果你很愛打扮的話學校也不會要你，學校有規矩，“沒有規矩不成方圓”這句話你聽過吧！如果學校沒有規矩，怎麼會是好學校，又怎麼會出好學生呢！孩子，規矩很重要，我說了這麼多了，你自己回去好好想想吧！”
傍晚，回到了家。皎潔的月光射進我的屋子裏，淒涼又悲慘，月光彷彿就是我的'心情。想了想老師對我說的話，是啊，“沒有規矩，不成方圓”如果交通上不按秩序，不按規矩過道的話，那麼就可能會失去生命，多麼危險啊。還有，就像《西遊記》有個故事，孫悟空去找吃的，臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走，在地上畫了個圈，可是他們不聽話，走出去後就被妖怪抓去，險些送了命，多少個不守規矩險些喪命的實例，在時刻教育我們，告訴我們規矩很重要，要從小培養。
想到了這兒，我突然恍然大悟：天啊！以前讓我覺得再平常不過的八個字會如此重要，我幸虧及時發現了，“沒有規矩，不成方圓”。
規矩，很重要！
沒有規矩，何以成方圓作文 7
“不以規矩，不成方圓”這是人們常說的話。對於我們高中生來說，有很多的規矩需要遵守，像是《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》等。
我覺得這些規矩都是很容易遵守的，身爲中學生，也應該做到這些。不過在生活中也時常看到一些中學生違反了這些規矩。例如很多女孩子喜歡佩戴飾品、男孩子留奇奇怪怪的髮型，而《中學生日常行爲規範》明確規定：中學生不佩戴首飾，男生不留長髮（前不遮眉，後不過頸，側不過耳），雖然愛美之心人皆有之，但是我們是中學生，不應該打扮得像社會上的人一樣。
也許有人會覺得有了這麼多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：“國有國法，家有家規”如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的情景？規矩由來以久，在原始社會就出現了，但當時的社會結構簡單，生產原始，所以規矩也很單一。
只有到現代社會，人們的交往日益複雜化，生產日益規模化，規矩越來越重要，也越來越複雜，嚴守規則是做人的'基本要義，也是爲人的底線。法制社會就是就是讓人們遵守規則，對規矩的謹守程度是衡量一個社會文明程度的重要標誌。
現在很多的貪關，沒能守好做人的底線，無視規矩，最後落的慘痛的下場。雖然這離我們很遠，但是我們連中學生守則都無法好好遵守，以後怎麼能成爲對國家有用的人才。
河水渴望自由，衝破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。沒有規矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。
對於遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》等這些觀點，我還是覺得中學生都應該遵守，這並不是什麼難事。
不以規矩，不成方圓。是規則使我們的生活美滿幸福，是規則使我們的經濟突飛猛進，是規則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規則，爲了擁有一個美好的高中生活，一定要遵守好這些規則。
沒有規矩，何以成方圓作文 8
國有國法，家有家規，如果沒有規矩的約束，這個紛繁複雜的世界定會雜亂無章，沒有規矩不成方圓，我們一定要好好遵循規矩。
媽媽一直承擔着家中的一切家務，什麼洗衣做飯，拖地掃地等等，總之非常勞累。但終有一天她爆發了，不知什麼時候媽媽大聲說道:國有國法，家有家規，從今天起，家裏事物人人有責。我和老爸不以爲然，以爲說說就過去了。卻不知，老媽說着在一張潔白的`紙上寫上家裏事物，人人有責貼在了家裏最醒目的位置窗臺上。
啦啦啦！啦啦啦！是誰呢？原來是我哼着小調揹着書包走在放學的路上。我一進門就見老媽笑臉相迎，頓時我感覺彷彿危機四伏。一看窗臺呀，那八個字就深深地印在我的腦海裏，要知道我可是最討厭做家務了呀。上次就洗了幾件衣服，擰衣服擰的手還疼呢！於是一個完美的主意在我的腦海裏出現了，我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責的第一個人字上面加了一橫改爲大人有責，就悄悄溜回房間，若無其事地做起了作業。
啪！老爸回來了，老爸一進門，就看到那八個字。他知道定是老媽使的詭計，便又心生一計，添油加醋地在那大人有責的大字上又加了一橫成爲了夫人有責
就什麼事兒也沒了一樣就去休息了。
老媽看了這父女倆的傑作，簡直是氣炸了。但是她沒有暴跳如雷，怒火沖天，而是玩起了罷工，直接在牀上睡起了懶覺。到了飯點兒，咦，我和老爸左瞧右瞧怎麼都不見老媽的半點影子？原來是在牀上呼呼大睡，怎麼叫也叫不醒。於是，接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計。
房子裏已經是髒亂不堪了，終於我和老爸整裝待發幹起了家務，我和老爸洗了所有的衣服，掃了地拖了地倒了垃圾，又和老爸做起了飯，狼吞虎嚥地吃了起來。老媽這才笑着走出房間，說道:嗯！這纔是家有家規嘛!以後就得給你們父女倆下點兒狠料！
哎，幹家務活太累了，誰讓老媽立了這麼一個規矩，果然沒有規距不成方圓啊！
沒有規矩，何以成方圓作文 9
有時候我想做的什麼事，就被老媽老爸阻止了。
有時候，一天二十四小時，爸爸媽媽只讓我看20分鐘的電視，這下都快把我氣壞了，爲什麼弟弟也有作業？他都能看半個小時，而我只能看20分鐘的電視，我很不服氣，爸爸說：你愛看不看不看拉倒，但我只好垂頭喪氣的去看了20分鐘的電視。
有時候我想出去看電影，可媽媽眼裏的'束搏，是不讓我自由在家寫作業的，我對媽媽說，今天老師佈置了觀影感，所以你能不能帶我去看一下電影，你們60篇博客裏還有這觀影感，再等等再等等。終於可以去看電影了，我想吃爆米花，可媽媽說那是垃圾食品，不能讓我吃，一枝花對身體不好，我心裏想，難得你只帶我看一次電影，你都這麼不讓我自由自由。
終於我可以自由了，好像我是魔法師似的，我長了一雙潔白的翅膀，自由自在的飛來飛去，沒人管我，我可真好，以後再也聽不見嘮叨的媽媽了，也不用寫作業。
想到這兒，我又開始煩惱起來，我馬上就開學了，我還有一大堆作業呢，那該怎麼辦？但我還是不想寫作業，沒有辦法，我只好忍着氣回家寫作業了，誰知道？媽媽居然不管我，於是我開開電視開始看電視了，我看了將近半個多小時的電視，可我還是想着我那一堆作業，我實在忘不了做業這件事只好去寫作業了，我覺得爸爸媽媽不管我，我挺自由的，可我馬上開學了，但是……唉，我還是去看電視吧！看了一會兒，我的眼睛不是太舒服，就出去了，很多大人們好像是魔法師似的，他們都把自己家的小孩扔到一邊，帶着自己的心走了。
世界上如果沒有了束縛，豈不是想幹什麼就幹什麼了，那世界就會亂成一團糟。
爸爸媽媽還是老師管我們教我們是有好處的，有束縛世界就不會變成一團遭，俗話說的好“無規矩不成方圓”。有了束縛，上課時間不能遲到，馬路上司機師傅不能亂闖紅燈，世界纔會變得更加美好。
沒有規矩，何以成方圓作文 10
無規矩不成方圓，一句老話，影響着多少代的中華兒女，薪火相傳。規矩二字始終牢牢的刻在每一位傳人的腦中，無時無刻鞭策着我們的行爲，砥礪前進，在社會得以立足，一步一步實現偉大的中國夢。
難以想想，假如社會中沒有了規則，社會將會是一片多麼混亂的景象，我想如果社會沒有了規則，1970年的世界盃就不會有紅黃制度的啓用，語言障礙，警告不明確，將導致比賽無法進行。1990年的世界盃“平行也算越位”，“越位規請則求無效”，兩大條人適用，足球攻勢發展不暢，觀衆就不會觀察到當年足球盛宴。當然，規則並非完美，它總有退役的一天。會有更合理的規則取代他我們要做的，也是要將規則與社會相結合，尊重規律。並尋找更合理的規則取代不適應社會發展的規則。
一個尊重規則的人，更利於其自身的.發展，尊重規則更有利於其在社會中立足。能帶給他人好的印象，使人尊重他，樹立好社會地位帶來更多的機遇，更容易創造成就，助力社會發展，實現偉大的中國夢。
從古至今，一代一代的時代傑出人物也在尊重規則，拿破崙以身作則領導尊重規則，起到帶動作用。一年鼠疫爆發，拿破崙下令馬和車全部用於運載傷員，當他們正確準備出發趕往埃及時，一位隨從問拿破崙要上哪一輛車。拿破崙勃然大悟，全體步行，我第一個走。軍隊很快擺脫了鼠疫，到達埃及。周總理也不例外。周總理有一次想借圖書管裏的一本書，但圖書館中有一些書不外借，只能到圖書館裏看。於是周總理邊冒着雨過去了，圖書館管理員見了你連忙道歉，責怪自己不知是周總理想借書應該找人來送過去。但周總理卻拍拍他的肩膀，稱讚他稱讚他按事辦事不需要自責。
無論是拿破崙還是周總理在他們身上，我們都能找到尊重規則的閃光點。那個何況是我們呢，讓我們一起行動起來，樹立規則意識，注意社會發展，讓規則之種在每個人的心田萌芽換我們一起擁抱美好明天。
沒有規矩，何以成方圓作文 11
俗語說，沒有規矩不成方圓。生活處處需要規則。人們遵守規則，生活纔會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。規則是時刻提醒我們注意自己的一言一行。
世界盃就是從一開始的野蠻混亂到現在的遵守秩序，和諧，公平，都要歸功於規則，如果沒有規則，就會造成混亂，有可能會打破各國和平相處，互幫互助的融洽關係，制定相關規則，還增加足球運動的觀賞性也促進了比賽的公平公正，使得比賽順利進行。
有些人可能會覺得遵守規則要一直循規蹈矩地覺得很煩，很不自由，換個方面去想，如果不遵守規則了，社會就會很混亂，打架殺人會經常出現。社會還會像現在那麼安定嗎？當然是不會的。世界盃也是如此，沒有規則就很難進行下去的，再加上各國語言不同，交流中存在着障礙，要是沒有了規則，那就真亂套了。規則雖然限制着我們，但是換個方面去思考，其實它在我們生活中只發揮了很大的作用。
生活當中其實有很多例子，不單單隻在足球運動中能體現出來。就如平時我們都會做的排隊打飯了，如果我們不遵守規則，隨便插隊，就會引起別人的傷害，同學之間的友誼。相反，如果我們遵守了規則，好好排隊，就不會造成混亂。同時，也會避免很多不必要的麻煩，這也就跟世界盃足球賽類似了，大家都遵守世界盃的規則，纔可以使比賽順利進行下去。
世界盃足球賽的規則不斷去完善，不斷去又話更新球員們就不斷去遵守新規則，適應新規則規則人很好的約束住自己，這就是其中一個體育精神——規則精神，遵守規則是每一位運動員來自是全世界的人民都需要的`，做好的一件事，那是爲了社會的和諧安定。爲了各種事的順利進行，沒有了規則，人們按自己意願做事。互相之間吵吵鬧鬧，你退我嚷，到處都是爭吵的聲音。這樣的世界，我相信你也不會喜歡的，那是一副讓人厭惡的嘴臉，想起來就可怕。
無規矩不成方圓，不僅是體育領域在各個領域中都是一樣的規則，對於我們是很重要的。
沒有規矩，何以成方圓作文 12
俗話說，沒有規矩，不成方圓。規矩，說大了，是自然界的生存法則；說小了，不過是個人的行爲選擇。一旦你遵守了規矩，那麼大事小事你都可以從容面對。
春秋時期，魯國規定魯國人看到本國人在他國淪爲奴隸，可以將之贖回，費用由國家補償。子貢是個大富翁，贖回了奴隸也不向國家領取補償。世人皆誇子貢仁德，但孔子卻責備他破壞了規矩。結果幫魯國奴隸贖身的人越來越少了。規章也被廢棄了，那些奴隸也失去了被拯救的機會。倘若子貢按規則而行，領取了補償，令規則得以通行，讓行善之人無後顧之憂。善行善舉才能在社會中順應人性，大行其道。可見，遵守規則，重視契約精神，才能以充分的.社會公平，推進社會良性發展。
遵守規則不僅促進社會和諧，也是保護自己的方式，近幾年，動物園老虎咬人事件層出不窮，大都是人們不守規矩發生了悲劇，老虎傷人事件是不幸的，它同時也警示我們，敬畏規則，遵守規則，應該成爲我們每個人發自內心的自覺意識。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”，不能沾“便宜”，但是如果無視規則，就可能會“沾小便宜吃大虧”，甚至是付出生命的代價。
沒有規則不成方圓。沒有規則的社會，就像沒有了公平正義的準繩，隨之而來的一定是一盤散沙難以調控的混亂，規則是不分年齡與身份的。否則社會公平又何從談起呢？不能因爲自己未成年，就可以隨便搶別人的東西；不可以仗着自己年紀大，就硬讓別人讓座；不是你有錢就可以撞死人不用坐牢的。面對規則，人人都要無條件服從。因爲只有規則才能真正維護自己的權益。
社會有嚴格的規章制度，就需要每個人遵守。考試有規則，比賽有規則，出行有規則，做事有規則，做人有規則，生活中處處有規則，只有遵守規則，才能更好的享受生活，維護自己的權益和社會的秩序。
沒有規矩，何以成方圓作文 13
上海一高考考生因自行車壞了導致遲到，而被工作人員按照相關規定拒之門外。這個事件告訴我們：無規矩不成方圓，規則對生活的安定、社會的和諧起着重要的作用
當規則與人情發生衝突時，應以規則作爲第一標準。三國時諸葛亮爲了防止被魏軍截斷後路而急需大將守住街亭以堵住魏軍的襲擊路線，馬謖請纓前往。由於輕敵，街亭失守，馬謖也狼狽逃回了漢營。儘管不捨得，諸葛亮還是含淚斬了馬謖。如若諸葛亮不斬馬謖，即會使人們產生一種錯覺：原來軍令狀也是可以開玩笑的；又因爲諸葛亮比較喜歡馬謖，大將們會進一步認識到：其實人情是大於軍法的。由此以後，大將們想必會紛紛通過違反軍紀來獲得利益，後漢也離滅亡不遠了。所以，諸葛亮在規則與人情中，只能選擇尊重規則、穩定軍心，即使“揮淚”，也要狠下心腸斬下去。
這亦使我聯想起了戚繼光的“戚家軍”。“戚家軍”多由同一條村的`父老兄弟組成，但戚繼光治軍卻是以“法”爲主，規定如若有逃跑，瞞報軍功的，其他人必須予以揭發。戚繼光的治軍方式把“法”凌駕於“情”之上。正是如此，“戚家軍”纔會成長爲一支紀律嚴明，令倭寇聞風喪膽的百戰之師。
如若讓人情凌駕於規則之上，則會對社會生活造成十分嚴重的危害。原足協主席謝亞龍，因爲人情的關係，多次收受賄賂，對一些球隊作出不公正的判決，打壓年輕球員，指使裁判員着重打壓某一隊。據謝的好友透露，謝原本是一個比較正派的人，但很多事情他是抹不開面子纔去做的，當時中國足壇的烏煙瘴氣大家是有目共睹的，各種“假球”“黑裁判”使中國足球的水平嚴重下滑。人情凌駕於規則之上，後果嚴重。
除此之外，“房叔”“房媳”“房爺”等組成的“房家族”，各種因濫用職權，貪污受賄而落馬的官員，因貪污而被捕的中石化副總，哪一個不是把人情駕在規則上的？又有哪一個是爲社會和諧作出了貢獻的？
“無規則不成方圓”只有尊重規則，讓規則大於人情，才能構成良好的“方圓”，建設美好的社會。
沒有規矩，何以成方圓作文 14
俗話說，沒有規矩就成不了方圓。生活中處處需要規則。如果人們遵守規則，生活就會井然有序，否則就會一團糟。規則就是時刻提醒我們注意自己的言行。
世界盃從開始的殘酷混亂到現在對秩序、和諧和公平的遵守，這都要歸功於規則。如果沒有規則，就會造成混亂，可能會打破國與國之間和睦相處、互相幫助的和諧關係，制定相關規則。也增加了足球的觀賞性，促進了比賽的公平正義，使得比賽進行的`很順利。
有些人可能會覺得很煩，不能自由地一直遵守規則。不按規矩來，社會就會亂，打架鬥毆殺人的事經常發生。社會會像現在這樣穩定嗎？當然不會。世界盃也是如此。沒有規則很難繼續下去。此外，由於不同國家的語言不同，交流也存在障礙。沒有規矩的話，真的會很亂。規則限制了我們，但換一種方式思考，其實它們只是在我們的生活中發揮了很大的作用。
其實生活中有很多例子，不僅僅體現在足球上。就像我們通常做的那樣，我們排隊吃飯。如果不循規蹈矩，隨便插隊，對別人和同學之間的友誼都會造成傷害。相反，如果我們遵守規則，排隊排好，就不會造成混亂。同時也會避免很多不必要的麻煩，類似世界盃。只有大家都遵守世界盃的規則，比賽才能順利進行。
世界盃足球賽規則在不斷完善，球員在不斷遵守新規則，適應新規則的人很好的約束自己。這是體育精神——的精神之一。遵守規則是每個來自世界各地的運動員都需要的，做好一件事是爲了社會和諧穩定。爲了一切的順利進行，人們按照自己的意願做事，沒有規則。互相吵鬧，互相呵斥，爭吵聲四起。這種世界，我相信你也不會喜歡的，那是一張噁心的臉，想起來很可怕。
對我們來說，重要的不僅是體育領域在所有領域都有相同的規則，而且沒有任何規則能夠造就方圓。
沒有規矩，何以成方圓作文 15
生活上，規則無處不在。在學校有校規，在家裏有家規，玩遊戲的時候也有遊戲規則。當我們在遊戲中破壞或隨意亂改變規則時，不僅會讓別人難受，自己也會過意不去。
那是一箇中午，我和小朋友們一起在玩“紅燈綠燈小白燈”的遊戲。遊戲規則大概就是有一個小朋友站在最前面喊“紅燈綠燈小白燈！”然後大家一起問“什麼燈？”如果他說紅燈，那麼大家就要定在原地；如果說綠燈，大家就可以在指定區域內隨意亂跑；如果說小白燈，那麼大家就得單腳跳。（抓的人的'眼睛是被蒙上的）遊戲開始了，“紅燈綠燈小白燈…”“什麼燈？”“紅燈！”剛剛還在亂跑的我們，一瞬間定了下來。只見那個抓的人慢慢向我的方向走來。在離我還有兩步遠的時候，我急了，悄悄的往右邊挪了三步，那個抓的人撲了空，就向別的地方走去。正巧這一幕被小雨看見了，她大聲說：“她移位置，她犯規啦！”大家都向我這邊看來，抓的人也卸下眼罩，看着我。“我纔沒有呢！”我大聲吼了一句。“你就是犯規了嗎，承認個錯誤不就完了。”小怡也應聲附和。“我纔沒有犯規呢！哼，不跟你們玩兒了。”我氣沖沖的走了。回到家裏，我把這件事給媽媽說了，媽媽聽了，對我說：“玩兒遊戲，最重要的就是講規則，這個遊戲纔會好玩，沒有了規則，大家都亂玩一氣，那麼你還會覺得這個遊戲有意思嗎？”我低下了頭。頓了頓，她又說：“假設你是這個抓的人，當你快要抓到一個人時，他就跑走，又要抓到另一個人時，他也跑走，那麼，作爲抓人的你會作何感想？”我若有所思的點了點頭。我又來到廣場，向小夥伴們道了歉，他們也大方的原諒我了。從那以後，我再也沒有犯過規。
是呀！沒有規矩不成方圓，我們幹什麼事情都得有規矩，不能亂做。這樣不僅，讓別人傷心，自己也會很難過。
沒有規矩，何以成方圓作文 16
畫圓時，沒有作圓的工具，無法達到真正的圓；螞蟻尋食時，沒有精確的分工合作，無法獲得成功的果實；而人們，沒有法律的限制，則會做出錯誤的事情。
越王勾踐十年的臥薪嚐膽，如果沒有精密的計劃，又怎會取得最後的勝利；英國女王即使擁有很多財富，仍注意控制自己的飲食。縱使再想吃，超過了限度，也不會再吃。就是由於嚴格的飲食習慣，纔會有現在健康的身體狀況；美國對交通違規的'處罰，如果有三人超速，只抓一人，抓住誰誰倒黴。但也正是這苛刻的法律條款，才能更好保障人們遵從法律制度。
由此看來，上海市人大常委會頒佈的“好人法”條例，是很有制定的意義的。通過法律的約束，讓人們感覺到事情的重要性，警醒人們對做善事的好心人不應該指責。促使人們對於行善這件事有了重新的認識，從而促進更多的人伸出自己熱情的雙手，給予需要幫助的人，自己力所能及的幫助。
同時制定這樣的“好人法”條例，也可以使人們在做善事的同時受到法律的保護，不會做了善事，還受到衆人的指責。而且這樣還能制止那些想做好事，卻還沒做，就因恐懼而被扼殺在搖籃的壞事的發生。讓人們感覺到自己在做的事情是正確的，而不是因爲這樣的恐懼而錯失挽救一條條人命的機會。
更重要的是，制定這樣的條例，可以促進社會文明的發展。讓當今科技高速發展的同時，吹起一股文明之風，而不因爲科技的發展，忘記人們的本性，忘記了社會的文明。正如社會主義核心價值觀中所提到的，“文明，和諧”，只有這樣才能使我們社會的風氣，逐漸的變好，人們的思想意識才能得到提高。而人們對待老奶奶到底該不該扶這類事情纔能有更高程度的認識理解。對待這類事情，積極主動幫助的行爲，才能變得更加頻。才能更好地揚起社會文明之風的風帆。
無規矩不成方圓，規矩給了人很多的束縛，同時卻給了人們更多的警醒。它讓人們在做事情的同時，意識到自己行爲的對錯，權衡對錯的標準，從而做出正確的選擇！
沒有規矩，何以成方圓作文 17
“沒有規矩，不成方圓”。
規，乃世間之道，所謂“國有國法，家有家規”。換句話說也就是我們軍訓也要有着嚴格的規章制度，一切行動聽指揮。
立有立的樣子；蹲有蹲的要領；行有行的步伐；臥有臥的姿態。處處皆是規範。我不是個守規矩的人，許多事總會有些錯誤。但畢竟軍訓不是一件玩笑，也不是什麼有趣的遊戲。軍訓，就是提高我們的身體素質，讓我們有正確的組織觀念，有向上意識。最重要的是會讓我們的集體——散兵遊勇的集體變得有了嚴明的紀律，我們才能團結，才能做好一切。
部隊是個紀律嚴明的集體，我們軍訓就是要有軍人的樣子，學習軍人的風範。站軍姿，雖然很累，但我們時有嘻哈，確實很不應該。許多事不是做不到，而是我的態度問題，態度決定一切。其實我們有這個能力，真正有紀律的隊伍是具備實力的`，但是若連個紀律行規都沒有抓緊，再大的潛力也是徒勞。我們只有在軍訓有了紀律，目標也自然達成了，軍訓的目的也自在其中。
今天可以說是大整頓，教官也嚴格了許多，但在這嚴中，我體會到了這紀律的重要性。有了紀律，隊伍纔是真正的隊伍。所有的動作一遍遍糾正，增強了我們的團隊意識。也正是因爲如此的嚴格，我們男生被罰俯地五分鐘，每個人都不會忘記。這粗糙甚至無比尖利的塑膠讓我們的手非常疼痛，好容易菜熬到起立，每個人擡手一看，手心上盡是印記，紅白分明，這就是痛楚，違紀帶來的痛。
不管怎麼說，規矩是你我都要嚴守的，不管在哪兒，可能一粒老鼠屎，就會壞掉一鍋粥。這鍋粥的責任不僅僅在老鼠屎，也在於每一粒米，只要大家有團結一心的精神，老鼠屎也會成爲一顆潔淨的大米。
沒有規矩，何以成方圓作文 18
古人云：無規矩，不成方圓。正如雄鷹只能在天空中游走而無法潛入海底，正如鯉魚只能在池塘裏而無法在大海，正如人類只能在地球上生活而無法在金星生活，真的是這樣嗎？我反倒認爲是無規矩促成方圓。
打破規則，挑戰認知，促成方圓。在百年前一篇飽受爭議的文章發表達爾文的生物進化論刷新了人們的認知。在當時社會環境背景下，進化論的發表嚴重衝擊了宗教勢力，致使達爾文被活活燒死，這是有了達爾文這種挑戰精神，促使科學發展又進了一步無規矩促成方圓無規矩改變世界。
打破認知，挑戰規則，促成方圓。如今若有人說天圓地方，或許你會大四搞笑一番，但這在百年前卻是被人認可的一個事實，而現實總是有挑刺的。先有阿基米德亞里士多德的人提出地球是圓形後有被麥哲倫船隊一行所印證地球是球形，他們首先，有打破認知的思想，並且有人付諸於行動，終究促成方圓。
凡事規矩均要打破？凡是認知均要挑戰？錯，何爲規則，規則是用來約束人們所作所爲的，一些規則，用來保護人們，若只是盲目挑戰，後果必定慘不忍睹。更要避免像美國特大殺人事件中疑犯那樣的行爲，他在行刑前說的最後一句話：當我第一次殺人時，體會到從未有過的快感，於是我一次又一次的打破規則，挑戰法律，我是多麼的'可悲啊！他用鮮血證明了，並不是所有規則均要打破。無規矩促成方圓。
規則，也從來只是給碌碌無爲的人規定的，我們要有打破規則的眼睛，挑戰認知，挑戰未知，創新，改變生活，改變未來。擁有一顆進取探求的心規則，我來把你打破。
沒有規矩，何以成方圓作文 19
規則，是維護社會安定，促進整體，有序發展的根本。不管什麼事都需要規則，如果在人行橫道上，你是遵守規則過馬路，還是不顧一切後果，就爲了搶先那兩三秒而去破壞原有的穩定和諧，甚至搭上自己的生命？
拿破崙·波拿巴曾經在軍隊連連吃敗仗的情況下，依然把規則看的最重，因爲他知道如果他不遵守規則，他的軍隊就會遭到更大的重創，而他作爲領導者就應帶頭遵守規則。正因爲這樣，他才能成爲歐洲史上最偉大的人物之一。
有一次，我隨意翻到了一個小故事。
西漢名將周亞夫治軍嚴明，聞名天下。漢文帝派他駐守細柳，與旁二軍共擊匈奴。
一次，漢文帝親自赴前線勞軍。天子的車騎到達旁二軍軍營都無須通報。而到達細柳營時，卻被擋在門外，守城將領義正言辭的說：“軍中只聽軍令。”漢文帝無奈之下派人拿着詔書去通報周亞夫，獲准後才入營，車騎剛要飛馳，士兵又制止說：“營門口不得馳驅。”車馬只得緩行。
這就是規則，規則面前人人平等，即使是領導是上司也不能破壞規則。規則框架下保證人人平等才能使規則得以長久。
德謨克里特曾說過：“凡事都有規則。”確實如此，規則有時候看似不近人情，實則是爲我們人身安全保駕護航，爲各方面的發展和進步提供有力保障，但有些人並不理解規則的重要，常常在規則的邊緣試探，而一旦邁出那一步，就把自己置於險地。
規則就如同保護罩，如果你不聽規勸擅自走出保護罩，那麼將會面臨許多危險。只有在規則的`保護罩下你才能生活的安穩，無憂。
規則，是我們平穩走向成功的不可或缺的要素，規則，時刻影響着我們得生活。正所謂沒有規矩，不成方圓，我們大家都要學會遵守它。
沒有規矩，何以成方圓作文 20
媽媽經常教導我說：“不以規矩，不能成方圓。”昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。
每個星期六，我都會去練習葫蘆絲。在練習葫蘆絲的過程中雖然很枯燥，媽媽非常的嚴格，有時音符吹的不好，她都會呵斥我幾聲，但卻一直靜靜的陪伴在我身邊。媽媽還經常下載世界名曲薰陶我，使我快速的成長。在全國的葫蘆絲比賽中，我獲得了銀獎。
有一天，我在練習一會兒硬筆書法。我拿着筆，認認真真的寫着。才寫到一半，我聽見敲門聲，我打開門看見我的幾個好朋友叫我一起出去玩，我想着玩完了再回來寫吧，立馬答應了他們的要求出去玩去了，等我玩了回來，看見媽媽黑着臉，嚴肅的說：“把作業拿來給我檢查”。我低着頭說：“對不起媽媽，我的作業還沒寫完就出去玩了。”“我平時是怎麼跟你說的，作業沒有完成不能出去玩，今天的作業罰抄5遍，沒達到我的要求再重新抄，一直到我滿意爲止”媽媽火冒三丈的說道。我媽媽的要求很高，每一次字寫的不好看媽媽都會要我重新寫一遍，那時我的內心是崩潰的，寫一遍我的`手都酸了，何況還要寫5遍。等我把抄好的作業交給媽媽看時：媽媽說：“方方正正中國字，堂堂正正中國人。你的字寫的越來越小，我戴着眼鏡都看不清楚，你要我拿放大鏡看嗎？字如其人，你字寫這麼小，給人的感覺你人也很小氣，重新再給我寫，寫道我覺得過關爲止。”媽媽每天都這麼嚴格要求，慢慢的，我的字愈來愈好看了，媽媽每天去學校接我時，都能看見我的自在書法展示板上面亮相呢。
“沒有規矩，不成方圓”您常說的一句話，一直陪伴着我成長……
沒有規矩，何以成方圓作文 21
中國有句老話：“沒有規矩，不成方圓！”記得在我剛上一年級的時候，媽媽鄭重其事地告訴我：“從現在開始，你要努力學會人生中兩件最重要的事情：一是養成良好的習慣，二是學會遵守規矩！”當時我聽的似懂非懂。但是，如今我已經是四年級的學生了，對這些話便有了些理解。
在學校裏，我們應該儀容儀表大方整潔；講文明，懂禮貌；尊敬師長，團結同學……這一切都是規矩，都應該努力做到最好。反之，在學校裏，大家都邋遢隨便着裝；隨地吐痰，罵髒話，大聲喧譁；見了師長也不打招呼，還滿臉橫肉；同學之間一言不合就打架；上課遲到，下課打遊戲……如果大家都這樣不遵守秩序，不遵守規矩，我們的校園就會成爲烏煙瘴氣、雜亂無章的市場！我們還怎麼學習呀！所以，學校要建立嚴格的規章制度來保障同學們有個良好的學習環境，大家都要自覺遵守！
走路，這是一件看似不值一提的小事，但走路時也要遵守規矩。
記得三年級我們班裏發生了一件事情。那天體育課，我們本應該排隊去體育館上課，可是大家都不聽班長的話，一個勁兒地往前衝，你推我桑。一個女生一不小心把正要往臺階上跑的小劉同學絆倒了，接着一大羣同學就像多米諾骨牌一樣一個壓一個都倒了，壓在最下面的.小劉同學，膝蓋骨磕在了臺階上，當大家都爬起來時，才發現小劉同學的膝蓋已經血肉模糊了……如果大家都聽班長的指揮，都遵守規矩，排着整齊的隊伍去體育館，那麼還會發生這樣的悲劇嗎？
我們是祖國的未來，應該自覺地遵守紀律，遵守各種規章制度，從小養成良好的習慣，“沒有規矩不成方圓”，我們只有插上文明的翅膀，在知識的藍天中翱翔，才能邁上進步的階梯。
爲了我們美好的未來，讓我們做一個遵守規矩的好學生吧！
沒有規矩，何以成方圓作文 22
世界上的很多事都有自己的規律也有自己的規矩和約束。不能違反規律也不能想幹什麼就幹什麼，不能由着自己的性子來。
比如過馬路，按照法律規定紅燈停綠燈行，可有些人總是對這個規定不以爲然。甚至說闖不闖紅燈是我的自由，你們管不着。可無視規定的後果只能是爲所謂的自由付出代價。
比如，我們寫字的時候，出不出格，或許你說，這是我的自由，我想寫多大就寫多大，想寫多小就寫多小，這就超出的書寫的規定，老師有要求，行文也有要求，字要適中，不大不小，要在規定的範圍內自由才更有意義。
再比如，我們上學規定是第天七點四十五到校，可有些同學會說，我想什麼時候到校就什麼時候到校，這都是我的.自由，可是學校有學校的規定，不能由着自己的性子來，如果大家都爲了自己的的自由，那就會破壞規矩，破壞紀律，在沒有紀律保護下的自由，就會是一盤散沙。
還有，關於文明舉止方面的，我們要做文明人說文明話，可有的人就是隨地吐痰，無視別人的勞動成果，這樣的壞習慣還容易傳播細菌和病毒，可有的人說這是我的自由，可這樣的自由是建立在遭別人嫌棄的基礎上甚至損害大家利益的基礎上，這樣的自由也是要不得的，是以損害別人的利益和健康爲代價的。
看着不要踐踏花草的牌子，視而不見，總是故意從上面走來走去，還口口聲聲的說，這是我的自由。可這樣無視規矩的自由，也違反道德的準則和規定，這樣的自由，也是要不得的。
做任何事情，都要在規定、規矩範圍內才能享有最大程度的自由，如果沒有遵守紀律遵守規定，光想着自由，那最終也是短期的自由，沒有制度做保障的自由不是真正的自由，也是無法保證的自由。
沒有規矩，何以成方圓作文 23
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！新學期學習生活正式開始了。夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節裏，我們的校園再次迎來了一張張洋溢着陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機的教室。不經意的一擡頭，沿着霞光，向東方望去，好一派迷人的.秋色！
在這收穫的季節裏，卻有着意外頻頻發生，其中有着許多都是因爲不遵守紀律而造成的不該發生的意外。
熟話說：“沒有規矩，不成方圓。”家有家規，校有校規，規矩是我們在日常生活中必不可少的東西。這些rules雖然令人厭煩，但我們不得不去遵守這些規矩，因爲它規範着我們的言行舉止，保護着我們的安全。
紀律保證戰鬥力。每個班級成員都有自己的理想和行爲，如果班級想要進步，想要步調一致，那麼紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障，這個班級就會變成一盤散沙，各行其是，各自爲戰，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰鬥力。只有嚴明的紀律才能使班級具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰鬥力。才能積極主動地學習，以爭取最大的成功。
國家的法律太多了這些都規範着全國人民的行爲習慣，這些法律都不可違反，不然便會受到法律的處罰，法律離我們還有些遙遠，而現在規範着我們中學生的則有《中學生日常行爲規範》等等。
所以在日常生活中我們可以做許多小事來規範自己的行爲：不隨意罵人，尊重他人的勞動，不在課間追逐打鬧以免受傷，自行打掃衛生等等。
從現在開始用紀律嚴格要求自己的行爲，那麼你將會受益一生。
謝謝！
沒有規矩，何以成方圓作文 24
古人云：沒有規矩，不成方圓。的確，沒有規矩，人就會隨心所欲。
小時候，媽媽在家裏定下了一個遊戲，當施令人說出接下來要幹什麼，並數三個數，那麼那個人，就一定要做到。
小小年紀，對一切事物都會有新鮮感。
當外婆抱着我，嘴裏輕輕說着：“快閉眼，一二…三。”數字三還沒有落定，我便馬上閉上眼睛，依偎在外婆懷中，耳邊是外婆輕柔的歌聲。就這樣，進入夢鄉。“去，幫媽媽買包鹽回來。”我坐在沙發上，聽着媽媽的話，本想說等一會兒，卻聽見一串清脆的數字。我一股溜爬下沙發，在玄關處穿好鞋，下樓，幫媽媽買鹽。
這樣，這三個數字，陪伴了我很久。
終於有一天，我厭倦了它。
這天，我窩在沙發上，邊看電視，邊吃零食。這時，媽媽走了過來，“快把電視關了，去休息。”沒有迴音。“一二……”“哎呀，數什麼數，當我是三歲小孩，哄誰呢？我不用你管，真是。”我不耐煩地嚷嚷着。媽媽眼裏閃過一絲錯愕，她深深看了我一眼，便轉身離開了。於是，我舒舒服服地看了電視。接連幾天，媽媽也沒來管我些什麼，我樂不此彼，但心中隱隱有些失落——耳畔沒了熟悉的數字。
當我看電視一直到深夜，第二天我上學遲到；當我滿頭大汗，卻執意要吃冰激凌，第二天我感冒了；當我不想吃飯，夜裏餓得睡不着；當我……我後來懂了，心中那隱隱的失落，不正是自己，違反了規矩，不聽勸阻之後的心虛嗎？親人，永遠是想把最好的給自己最疼愛的人。
後來，家裏又重新開始了數字遊戲，我也倍感親切，一直遵守着它。
漸漸地，我知道了，這個數字遊戲一直約束着我，但它是爲了規範我的'行爲，讓我有好的習慣纔出現。
這個約束是幸福的，它的裏面包裹着一層層的愛，讓人幸福，感到溫暖。
沒有規矩，何以成方圓作文 25
自由，是每個人的嚮往的東西，但自由並不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌着，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。
每一個人，都被一些規則、法律所約束着，那麼，想要獲得自由，就必須無視這些規則、法律嗎？
終於，有一天，河水再也無法忍受終日與岸爲伴的無聊生活。於是，河水決定衝破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的“自由”，就決定無視法律、規則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎？最終的結果，還是受到法律的'制裁。
最後，河水渴望“自由”，終於衝破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒有規矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己最終的結果很可能會和那想要衝破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個看似矛盾的話題，並非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規則。被規則所約束，並不意味着失去自由。
在古典名著《西遊記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧！
平時的我們，也被許許多多的東西所約束住：法律，學校校規、甚至是家規……也許有人會覺得有了這麼多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：“國有國法，家有家規”如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的情景？
不要去學習河水，因爲追求自由並不意味着去衝破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。
沒有規矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規則的存在。
沒有規矩，何以成方圓作文 26
古人言：不以規矩不成方圓。這句話的意思是，你須拿了尺子，才能畫出一個橫平豎直的方塊，你須用了圓規，才能畫出一個渾然無缺的圓圈。
說到畫方畫圓，我倒想起一個不守規矩的畫家。幾世紀前，西方的畫壇被學院派的畫家們所壟斷，他們畫的油畫把人和東西畫得像真的一樣，並且畫得越逼真越好。後來，有個叫莫奈的人畫了一幅名叫《日出的印象》的畫。在畫中有一個似船非船的東西好像正漂在河上，一切都是朦朦朧朧的，看不清楚。這幅畫就是印象派的.代表作，莫奈就是印象派的鼻祖。然而這幅畫一問世，學院派就對它大加攻擊，企圖封殺它，因爲他們看慣了一絲不苟的方圓了，莫奈的畫當然就是異端。唉!誰叫莫奈不守“規矩”呢!
“規矩”這東西在中國也很厲害。白娘娘不守“規矩”私嫁凡人，被鎮雷峯塔中，母子分離。祥林嫂不守“規矩”嫁了第二個丈夫，被周圍的人給“殺死”了。屈原不守“規矩”，結果愁苦而窮終，在今天的中國，“規矩”也並未絕跡。我的小堂弟上一年級，老師讓他用“聰明”一詞造句，他造的句子是：“我看見了一隻聰明的大公雞。”無論怎樣，這個句子總比“張三李四聰明”一類的句子有創造性得多，然而老師說他做得大錯特錯，並讓他把正確的句子抄上數遍。唉!誰叫他不守“規矩”呢!
人們的創造性、個性、銳氣、鬥爭精神往往淹沒在“規矩”的大海里，實堪一嘆!。
“不以規矩不成方圓”，這句話本身並沒有什麼不對。但對於風華正茂的我們，創造性、個性、銳氣和勇氣正是難能可貴的，方圓卻未必都是對的，四不像也未必就是謬種。在必要的時候，用手中的筆大膽地畫出自已心裏所想的四不像，與那方圓一比高低，恐怕也是很該提倡的!
沒有規矩，何以成方圓作文 27
規則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道纔會有條不紊；學校也一樣，同學和老師都遵守教學規則、學校常規，教學活動纔會有條不紊。
說到遵守規則，我不禁想起了一件事。記得那天下午，放學了。我一心想着趕快回家看看我養的.蠶是否吃飽了，是否餓了------我心一急，沒有想到學校規定校園內不能騎自行車，而是直接騎上車就走。校門口，站着正在站崗的值日生。呀！糟了！校園裏不能騎自行車。這下子，要扣分了！我馬上跳下車，推着自行車慢慢地走出校門。而那位值日生只是看了我一眼，並沒有說什麼，但或許他也看到了我校園卡上的班級及姓名。那時，我僥倖地認爲，他既然沒有說我，並讓我出了校門，應該不會再追究了。誰知道，第二天早上，在樓梯旁的黑板上赫然寫着：某班同學在校園內騎自行車，影響極其不好。因此扣該班紀律分。看到這，我暗想：糟了！果然，回到教室後，老師把我叫進了辦公室。辦公室裏有一個人。我一看，這不就是昨天放我走的值日生嗎？老師叫他確認是不是我，他點了點頭後就離開了。然後，老師批評了我，並嚴肅地教育我要遵守規則。中午，回到家裏，我憤憤不平地跟爸爸說起了這件事，還附上一句：“就這麼點小事，至於嗎？”誰知，爸爸不但沒有同情我，還狠狠地批評我說：“是你不遵守規則，值日生只是在維護校規而已。再說，如果人人都跟你一樣，那校園不就會一片混亂嗎？”對呀，我怎麼就沒有想到呢？以後，我一定要多注意。
俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。只有人人遵守規則，社會纔會井然有序；而背離了規則，社會將會一片混亂。讓我們一齊自覺遵守規則，讓我們的社會更加和諧美好。
沒有規矩，何以成方圓作文 28
在生活中每一個人都有特點。有人籃球打得很好，有的歌唱得很好，有人跳遠跳得很好。每一個人的特點都不同。今天我要謝的是我的姐姐。
我的姐姐今年十二歲，她的臉蛋圓圓的，長着一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭髮。雖然她看上去很嚴厲，但內心卻不是這樣的。雖然我們倆是雙胞胎，但處事的方法上會有些不同。姐姐有一個毛病，這個毛病也可以說是特點，那就是規則。規則二字對姐姐一定是印象很深。因爲她不僅說，還一直保持這樣做。並且除了她以外我也是要那麼做，不然就要接受她的.“制裁”。
今天我借了一本書。我很喜歡這本書。看着看着入了迷。書放在桌子上，我把椅子往後推，趴在桌子上繼續看。正看得高興時。突然她的一聲令下，“書離眼睛一尺，右手放在左手上端端正正地坐着看。”我立馬挺直腰坐直。當我做完一系列動作後她已經來到了我的位置上。之後像一隻剛出生的小雞似的嘰嘰嘰地在我耳旁說個不停。說的就如女孩子要直直地坐着。這樣不會駝背，如果駝背的話就不好治了，而且對身體有傷害。”我不耐煩地說：“知道了，知道了！”姐姐說了好一會兒才走。她說的主要就是“沒有規矩，不成方圓。”
“體育課玩得可真開心。有點口渴去喝點水吧！”我剛要喝水姐姐卻攔住了我，說：“休息一會兒再喝水。”“哦”。過了一會兒我覺得可以喝水了，便伸手去拿水杯。結果又被姐姐攔住了。她說：“還不能喝水。”“爲什麼？已經休息了一會兒了呀？”還沒有到十五分鐘，不準喝！”“但你說的是一會兒。”“一會兒指十五分鐘。”“好吧！說不過你。”既然說不過你就只能服從了。
“沒有規矩，不成方圓。”
“謝謝！”
沒有規矩，何以成方圓作文 29
同學們，大家好！
我今天演講的題目是《沒有規矩不成方圓》。
也許在我們的幻想中。所有的學生都不用上學，天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪着身子照張像，明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學，也要讓他們嚐嚐在學校裏的滋味。但是我們所幻想的`一切都不能發生呢？因爲這些太離譜了，沒有一點規矩，世界還不被我們鬧翻了？
說到沒規矩，令我想到了在我們生活中的一件事。
因爲二、三兩排靠窗的同學共用一個窗戶嘛，所以到底是把窗戶讓給第二排，還是第三排，這就成了一個很嚴肅的問題。爲什麼說這是個嚴肅的問題呢？因爲如果把窗戶讓給第二排，第三排就會提建議，反之，第二排就會抗議。而且，不是明爭就是暗搶，總之分歧很大很大。
下課時，第二排會和第三排把窗戶推地“嘎吱嘎吱”響，爲了爭奪“窗戶擁有權”而搞得兩敗俱傷。因爲活動了筋骨，所以變得很熱，效果非常地不好，於是就有了暗搶。上課的時候，第二排會趁第三排不注意時，悄悄地把窗戶拉過去，結果因爲思想開小差而不知道老師剛纔講的題目怎麼做，所以就在第二排苦思冥想的時候，第三排又把窗戶拉了回去……
像這樣的拉鋸戰，一點也不利人利己，所以就在這時，出現了一個偉大的英雄——規矩。有了規矩，一切都好辦。比如說今天一天窗戶全歸第二排，明天一天窗戶全歸第三排，這樣一來所有的麻煩都迎刃而解，所以我越發越覺得規矩在我們的生活變得重要起來。
吃喝拉撒，這是我們身體基本的規矩；按時完成作業，這是做作業的規矩；排隊打飯，這是關於紀律的規矩。總而言之，還是那句話：沒有規矩，不成方圓。
謝謝大家，我的演講完了。
沒有規矩，何以成方圓作文 30
古語說：“沒有規矩不成方圓。”是的，馬路上、圖書館、超市裏、學校中……我們的生活處處有規則存在。遵守規則，人性會美。
去年冬天，我和媽媽去三姨家。那天天氣非常寒冷，北風呼呼地颳着，還下着大雪。公交車站牌前有很多人在等車，由於天氣太冷，人們的臉都凍得紅紅的.，不住地走來走去。我和媽媽等了好長時間，還是沒有看見車過來。“可能路滑，司機開得慢吧。”我的臉凍得好像有無數根細針刺到了一般疼，趕緊把臉藏在了媽媽的懷裏取暖。
車，終於來了。我趕緊拉着媽媽，一個勁兒地叫着：“媽媽，快上！快上！”可是媽媽始終沒動，反而拉住了我，用手指着上車的人說：“你看，那些上車的人，不是也很冷嗎？但是他們非常地謙讓，上得那麼有序。我們要學會先來後到啊！”我聽了之後，只好和媽媽排隊上了車。
一路上，我欣賞着車外面的美麗雪景，樹變白了，草變白了，地也變白了，粉妝玉砌，分外妖嬈。突然，司機一個急剎車，我們全部向前一衝，我的頭撞到了前面的椅子上。“啊！疼死我了，發生了什麼事？”我忍着疼，問媽媽。媽媽說，有一位叔叔闖紅燈了，幸好司機剎車快，纔沒有撞上。媽媽又對我說：“你看，就像這位叔叔，沒有遵守交通規則，多危險啊！貪急圖快是要不得的。”聽了媽媽的這一番話，我終於知道了規則在生活中的重要性。
太陽出來了，雪也在慢慢消融，街道上的車也越來越多了，人們在享受着生活的富裕與幸福的時候，是不是應該更加重視生活中無處不在的規則呢？畢竟，“沒有規矩不成方圓”嘛！
沒有規矩，何以成方圓作文 31
“沒有規矩，不成方圓”這句話大家都應該知道吧，可是我卻不把它當回事看。
上個星期四，我們去軍校訓練。一到籃球場，我們就立刻放下“行李”，開始聊起來。突然，一位徘徊行走的教官大叫道：“都給我站起來，站軍姿！”那吼聲比雷聲還響，震得我心有不由得“咯噔”了一陣子，震得我全身沒有一處不發抖！
別看站軍姿那麼簡單，可有些同學就是不老實。儘管他們很小心，但不少還是被教官的“火眼金睛”發現了，被拎到了後面。我有感覺到教官的兇狠，
“好戲”還在後頭呢！由於我們班姚智煒的眼睛太大，稍稍往上一看，就被教官誤認爲是對他翻白眼，還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以爲這樣就了結了，可沒想到，我們全班也連帶着受罰了。我們罰的'是俯臥撐。我左腳向前一步，趴下，再把腿退回去。這時，教官又發話了：“時間不多，就罰半個小時吧！”啊？半個小時還不多？我臉上沒什麼變化，肚子裏卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺時間好長、好長！我累極了，但還是堅持着。只見一個面目猙獰、凶神惡煞的教官向我走來，我害怕極了，連大氣都不敢出。教官走過來，好像沒有注意我，我稍稍有點放鬆了，但，還是提心吊膽的，等到教官朝另一方向走去，我這才舒了口氣，心裏的那塊大石頭總算落地了。大概過了十來分鐘吧，我們就起來了。我們好像趴了一個世紀似的，背都直不起來了！
這次軍訓回來，我總算真正體會到了“沒有規矩，不成方圓”的道理。規矩。是多麼重要啊！
沒有規矩，何以成方圓作文 32
矩不正，不可爲方;規不正，不可爲圓。世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。而做到遵守規則必須從自己開始，纔會感染他人，成就社會，構成良好的“方圓”。
社會由個人組成，個人的遵守規則，就是社會的遵守規則。
遵守規則其實很簡單，自律是自覺遵守規則的必要條件。作爲一個學生就努力學習，遵守校規校紀;作爲一個員工就做好本職工作，積極進取;作爲一個領導，就做到在其位、謀其政，以誠信待人。
個人的心中有了規則，社會便有了規矩。
個人的堅守猶如一滴水，最終必定會匯聚成江河。
當你看到他人都在自覺排隊時，你便不可能有插隊的想法。反之，我們也不能讓一時的烏雲，遮住一生的月光，使自己心中的堅守倒塌。而應該以自身的行爲影響他人，滴水穿石。參與規則的人多了，規則便發揮了它的作用。
他人的'遵守吸引着更多的水滴匯入海洋，而在海洋中，方能永存。
規則只有上升到社會才能夠影響整個國家。
社會和國家是密不可分的，社會是國家的一部分，只有社會遵守了規則，一個國家才能樹立起形象。規則只有活在人們心中，一個社會，乃至一個國家才能構成良好的“方圓”。
人人心中都有自己的太陽，它照耀着我們前進，爲我們引航，指引着我們向正確的道路前進。一個人走，走得快;一羣人走，才能走得遠。
無規矩不成方圓，遵守規則，從我做起，讓我們共同成就美好未來!
沒有規矩，何以成方圓作文 33
沒有規矩不成方圓在古代，文字中“規”這個字的意思是圓規，畫圓形的工具；而“矩”這個字的意思是矩尺，畫方形的工具。沒有規矩不成方圓，沒有圓規和矩尺，是畫不出標準的方形和圓形的。經過兩千多年的演變，“規”和“矩”已經是一對不可分離的兄弟，組成了“規矩”這個詞，意思是：標準、法則與和標準、守法則。
沒有規矩不成方圓。如果沒有規矩，大街上的車會沒有章法，如果沒有規矩，書櫃裏的書會沒有規律，如果沒有規矩，人們的生活會沒有正常；只有有了規矩，大街上的車纔會井井有條，只有有了規矩，書櫃上的書纔會整整齊齊，只有有了規矩，人們的'生活纔會正常有序，中華民族纔會繁榮昌盛，團結和諧，美不勝收。
沒有規矩不成方圓。又一次我在姥姥、姥爺家吃飯，老人們有個規矩：吃飯要把飯碗抓緊，捧着吃，如果不這樣，長大後會沒有工作。像我們這樣的孩子，誰會捧着碗吃飯？我正吃着，姥爺對我收：“手撥牢（上海方言，手抓緊的意思）”我們吱聲，“快點，要不長大沒飯碗（工作）”，我說：“真迷信！”姥爺沒有再說，但是，我用右手拿餐巾紙的時候，碰翻了碗，掉到地上，姥姥、姥爺狠狠地罵了我一頓，我後悔極了。
沒有規矩不成方圓。只有守規矩，守法則，世界纔會變的和諧美好。
沒有規矩，何以成方圓作文 34
俗話說得好，沒規矩不成方圓。日常生活隨處必須標準。大家遵守紀律，日常生活纔會出現紀律，不然便會亂成一鍋粥。標準是時刻提示大家留意自身的一言一行。
世界盃賽便是從一開始的粗暴錯亂到現在的遵循紀律，和睦，公平公正，必須得益於標準，要是沒有標準，便會導致錯亂，有可能會擺脫世界各國和睦相處，互相幫助的和睦關聯，制訂有關標準，還提升球類運動的觀賞價值也推動了賽事的公平合理，促使賽事順利開展。
有的人很有可能會感覺遵守紀律要一直墨守陳規地感覺好煩，很不自由，換一個層面去想，如果不遵守紀律了，社會發展便會很錯亂，打架鬥毆行兇會經常會出現。社會發展還會繼續像如今那麼穩定嗎？自然是不容易的。世界盃賽也是這般，沒有標準就難以開展下來的，再再加各國語言不一樣，溝通交流中存有着阻礙，如果沒了標準，那麼就真亂了套了。標準儘管限定着大家，可是換一個層面去思索，實際上它在大家日常生活只充分發揮了非常大的功效。
平公正的處理，不偏私，公平公正。
一條條規則的.引入與變遷，一種種制度的實施與完善，是時代發展的必然，更是法規的健全與審美的引領。競技體育是如此，國家、社會的發展也亦如此。因此，我們樹立道德意識，嚴格遵守法律法規，不做違法行爲。同時，有關機構完善相關法律，以法治國，不以人的意識管理國家。
無規矩不成方圓，遵守規則，應從你我做起。
沒有規矩，何以成方圓作文 35
聽說，某個學校的校風“好”的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學校。
剛走進校門，只見一個披着黃頭髮、帶着大耳環的女中學生。她見我們穿着樸素，又見我們看着她，便瞪着杏眼說：“看什麼看，沒見過蔡依林新裝啊！
”我心想：這是什麼學生啊！
”我們繼續往前走，只見到一大堆女中學生一邊走着還一邊聽着MP3，嘴裏還不時哼着幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們幹嘛？其中一個女生吃驚地望着我們，說：“天啊！
你們不知道今天是周杰倫的birthday嗎？我們趕着和另一羣FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎？”說到這裏，那女孩早已熱淚盈眶：“今天終於可以見到my dear super star!”這時我才注意到他們的`衣服後面都寫了“周杰倫，我愛你”“杰倫哥，最近好嗎？”等話語。天啊！
我拉着表姐的手飛也似的逃走了。再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭髮，白皮膚，藍眼睛。打聽過才知道，原來他們正在爲一場“走SHOW”做準備。他們還說作爲新一代的“莎麗娜”，這些條件是必備的。游完了整個校園後，我挺掃興的，這樣的中學生也會出現？這整個校園還有沒有朝氣？學校還有沒有規矩？作爲新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應該追求德、智、體、美各科發展的好學生。一個國家、一個民族，連起碼的規矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓，不就是這個道理嗎？
沒有規矩，何以成方圓作文 36
又到了在快樂作文的快樂時光了，我們和燕子老師一起玩了個遊戲——畫方圓。
畫方圓？這不是很簡單嘛？我沾沾自喜，可燕子老師後面補上“雙手同時”這四個字可是真扎心啊！我的媽呀，同時畫，那人人不都畫出來的“稀飯”嗎？我的`同桌先畫，看着他緊張的神情，我也不由地緊張起來。他的手慢慢地抖着，一不小心，這半個圓突然長出一條小尾巴，旁邊的方形都快散架了。時間到了，哎，他畫得不好被淘汰了。
輪到我了。我雙手握筆，頭上滲出點點冷汗。我提起筆，試着畫了一下。天哪！這也太難了吧！爲了不讓我開局就失敗，我想出了個壞主意：趁老師不注意，左手不動，等右手畫完再畫左手的。這時，燕子老師望了我一下，完了，事情敗露了。我也只好硬着頭皮，繼續畫下去。只見這圓歪歪扭扭，像是條蛇一樣在那舞動。這個也許就是我創的記錄——吉尼斯世界最醜圓吧。再看看那方形，四條邊就像是蜿蜒的山路般扭曲。哎，我肯定也要出局了。果然不出我所料，我以“0”票的好成績成功落選。
我再看了看我畫的作品，如果是一個一個畫的話，我也不會有這麼差的成績啊。的確，我們做事不能一心二用，要認認真真地對待這些事。就像邊掃地邊看書一樣，不僅地沒掃好，書頁看得含糊不清。所以，“專注”纔是我們學習的“制勝法寶”！
沒有規矩，何以成方圓作文 37
有理走遍天下，無理寸步難行。有理纔有法，合理才合法。不依規矩，不成方圓，這裏的規矩就是理。
有些人往往認爲情更重要，可他們就沒想到，如果沒有法律的制裁，這個世界這會亂套。理智也是一樣，如果因爲一時的情感而做出不理智的行爲，後果將不堪設想。
韓信忍受了胯下之辱。假設他因爲一時的憤怒而推翻他們的話，就不會有後來的漢初三傑之一。亞里士多德和柏拉圖的情感很深，但是如果亞里士多德爲了一時的師生情而放棄了他的國家，那他的祖國現在又是什麼樣的呢？所以，亞里士多德後來說過：“我愛我師，我更愛真理。”所以，我們不能被一時的情感迷惑了大腦，如果被迷惑了，我們就會做出一些不理智的'舉動。這些舉動往往會害了我們。
理在前，情在後。如果違反會有怎樣的後果？周幽王烽火戲諸侯，只是爲了奪得褒姒一笑，結果，遭到敵軍入侵，可援軍又不來支援，最後被殺。如果他沒有因爲爲奪得褒姒的歡心而失去了援軍的信任，就不會被敵軍殺人。隋煬帝將中國統一，後來想讓自己快速遊玩江都，修築大運河耗費民力。後來平民叛變反抗，將隋煬帝殺了，隋朝來亡。如果隋煬帝沒有因爲享樂心理，從而耗費民力修築運河導致許多平民死亡造成後來平民叛變，也許就不會被殺了。由此可見，理與情，理在前，情在後。
理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必會導致堤壩坍塌。因此沒有規矩，就不成方圓。
沒有規矩，何以成方圓作文 38
孟子說地好：“無以規矩不成方圓”意思是說：“做事要遵守規則，只有圓規才能畫出不方不正的圓，只有遵守規矩才能保護好自己的神民和財產。”
在一個烈日當空令人疲憊不堪的中午，我正走在熱浪滾滾滾滾的'大街上，突然，有一個大哥哥以風馳電摯得速度從我後面飛奔過來，當時，把我嚇了一大跳，我在仔細一看，原來是兩個大哥哥正在追逐打鬧，有一個大哥哥爲了不讓另一個大哥哥追到，所以，跑到馬路中間準備翻越界欄，橫穿過街，當他跳到護欄上時，一輛黑色汽車以快如閃電的速度，從他面前駛過，當時那個大哥哥臉色蒼白，嚇地手發軟，一下字，摔到了地下，不把手摔傷了。
我心想：這個大哥哥爲了玩耍，差點把自幾寶貴的生命失去，這樣太危險了。有一些人應不遵守規則喪失了自己寶貴的生命，不過，還有一些人應遵守規則保護了自己的生命和財產。
記得，那是一個晴空萬里的日子，我們在路邊走着，只見，馬路對邊的禁止行人通過的紅燈亮了，有一羣人立刻停下了腳步，可有一個大哥哥不顧一切地走過去，正走在馬路中間，突然，有一輛車從對面飛奔過來，司機一看，立刻踩剎車，幸虧踩地即時，要不就撞上了，再看大哥哥，腿都在發抖，可後面這一羣遵守規則的人全安然無恙的過了馬路。
通過上面兩個例子，我們都可以驗正“無以規矩，不成方圓”這句話是正確的，有好多慘不忍睹的事情，都是因爲人們不遵守規則所造成的。
沒有規矩，何以成方圓作文 39
沒有規矩不成方圓。在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的`家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括爲"孝順、節儉”兩個詞，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
自古至今，上至名門望族，下至尋常百姓，都會有自己的家風家訓。如我國近代名人曾國藩就留下了十六字家訓“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”。
吉洪昌自是我河南扶溝人，查隨抗日同盟軍領導人之一，早年在馮玉祥部隊當兵，以英勇善戰升爲營長師長，後任國民黨軍長和寧夏省政府主席。
1920年25歲的吉鴻昌當時任營長父親吉筠亭病重，他對前來探視的吉鴻昌說：“當官要清白謙正，多爲天下窮人着想，做官就不許發財，否則我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應。
吉鴻昌的父親病逝後，他把做官不許發財，6字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒製，把瓷碗分發給所有官兵，在分發瓷碗大會上說：“我吉鴻昌雖爲長官，但絕不欺壓民衆，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不爲發財爲天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。”
吉洪昌言行一致一生清白千政處處爲民衆，當日本帝國侵略中國，中國人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日，遭國民黨反動派殺害，犧牲時年僅39歲。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今都在每個中國人的心中。讓我們向古人學習，傳承優良家風。
沒有規矩，何以成方圓作文 40
聽說，某個學校的校風“好”的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學校。
剛走進校門，只見一個披着黃頭髮、帶着大耳環的女中學生。她見我們穿着樸素，又見我們看着她，便瞪着杏眼說：“看什麼看，沒見過蔡依林新裝啊！”我心想：這是什麼學生啊！”我們繼續往前走，只見到一大堆女中學生一邊走着還一邊聽着MP3，嘴裏還不時哼着幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們幹嘛？其中一個女生吃驚地望着我們，說：“天啊！你們不知道今天是周杰倫的birthday嗎？我們趕着和另一羣FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎？”說到這裏，那女孩早已熱淚盈眶：“今天終於可以見到my、dear、super、star！”這時我才注意到他們的.衣服後面都寫了“周杰倫，我愛你”“杰倫哥，最近好嗎？”等話語。天啊！我拉着表姐的手飛也似的逃走了。
再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭髮，白皮膚，藍眼睛。打聽過才知道，原來他們正在爲一場“走SHOW”做準備。他們還說作爲新一代的“莎麗娜”，這些條件是必備的。
游完了整個校園後，我挺掃興的，這樣的中學生也會出現？這整個校園還有沒有朝氣？學校還有沒有規矩？作爲新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應該追求德、智、體、美各科發展的好學生。一個國家、一個民族，連起碼的規矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓，不就是這個道理嗎？
沒有規矩，何以成方圓作文 41
規矩，在我們的生活中隨處可見，自古有云：“無規矩，不成方圓。”當今世界物慾橫生，形形色色的人組成了這個自由開放的社會。但若無規矩，這“自由”的社會必將發生大亂。
小時候貪玩，和夥伴在小區裏一直玩兒到天黑。遠處傳來家長的呼喚聲，尋思着這麼晚回家還要挨一頓訓，不如破罐子摔碎，在小區裏待一夜。我們躲在灌木叢中，在父母身後悄悄尾隨，捂着嘴悄悄憋笑。“撲哧”一聲，我心裏一驚，一個夥伴不小心笑出了聲，家長們循聲回過頭來，我們低着頭一個接着一個走到各自家長面前，回到了家。母親嘆了口氣，語重心長地對我說：“平時我們對你的`教育都忘了嗎？不管你再大也需要規矩的拘束，家有家規，國有國規，你有想過沒有規矩的世界是什麼樣嗎？”我低着頭，不敢直視母親的雙眼。是啊，沒有了規矩，這世界會變成什麼呢？街道上大家無視紅綠燈，只顧自己，你奪我搶，輕則交通堵塞，重則出了人命；大街上打架，無人勸阻，反而攛哄鳥亂，導致事情變本加厲……
規矩何其重要，然而在現實社會中，不守規矩的現象還是屢見不鮮。如學生違反考試規矩，作弊、抄襲；外出旅遊在景點上刻字；辦事時不排隊等等。在一個國家，一個民族裏，若人人都是這樣不遵守規矩，那這個國家，這個民族，肯定也走不了多遠。如果每個人都嚴守好自己的規矩，每個家都能堅守住家規，每個國都制定好國規，那麼這個世界就會變得更更美好！
沒有規矩，何以成方圓作文 42
秋是輕風搖曳，樹葉凋零的季節。樹脫去了穿了一年的舊衣服，樹葉慢悠悠的飄落，就像上下翻飛的黃蝴蝶。就在這美好的季節中，我們班卻發生了一件不可思議的事情。
事情是這樣的：我們像往常一樣上體育課，體育白老師還像平常一樣先讓我們站軍姿一分鐘，就在這一分鐘裏卻有位G同學一直在下面竊竊私語，白老師瞪了他一眼，因爲這位同學已經不是第一次說話了。可是他就當沒看見老師一樣，還在說話。白老師把牙齒咬的咯咯作響，眼睛裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。G同學仍然沒有停下自己的獨角戲，白老師終於忍不住了，把他推出了隊伍。G同學感到自己受到了侵犯，平時溫文爾雅的他不知怎麼回事，忽然暴跳如雷，瞪大眼睛，口吐髒話，把我們驚呆了，白老師憤怒地拽起他的`衣領，G同學又開始髒話連篇，白老師強壓怒火，只好把班主任叫下來教育G同學。
我們站在隊伍裏一動也不敢動，彷彿一根針掉在地上也能聽見，白老師沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪着我們，那眼神像要射出火花一般，我們低着頭，不敢和白老師對視。
另一邊班主任循循教導着G同學，開始他還覺得很委屈，眼睛斜望天空。但通過老師的教導，他慢慢低下了頭，流下了悔恨的眼淚，最終向老師道了歉，而且表明要做一位守紀律，講規矩的人。
常言說：無規矩不成方圓。我們要遵守校規校紀，長大後，我們要遵守社會規矩，才能成爲有用的人。
沒有規矩，何以成方圓作文 43
人的生命只有一次，所以我們必須要珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福，但忽視交通規則，卻產生很多悲劇。讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什麼。
你看！那位叼着煙，滿臉絡腮鬍子的叔叔，看樣子要過馬路。此時紅燈似血，晃着人煙。可是，他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁的向前走，這時，執勤的叔叔攔住了他，說：“這位先生，現在是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叼着煙的叔叔連看都不看一眼，傲慢地說：“管你什麼事！快讓開！”說完，一把推開了執勤的叔叔，大搖大擺的向馬路對面走去。
這時，一輛大卡車對着他呼嘯而來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措，司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩着剎車，“哧——”尖利的.一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰地印痕，可還是晚了一步，叼煙的叔叔的雙腿永遠的留在了馬路上了！那根只吸了一半的香菸被遠遠的拋在一邊，還冒着清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許就不會發生。
陽光依然是那麼暖和，街道依然是那麼繁忙，忽視交通規則，必定會釀成大禍。
讓我們用心記住吧：遵守交通規則，纔會有平安和幸福。
讓我們把“安全、規則”這四個字在心裏永遠紮下根，讓我們爭做文明守法的好少年吧！
沒有規矩，何以成方圓作文 44
每件事物都有它原本的規則，如果我們不遵守規則，就會釀成大禍。
上了初中後，由於家離學校比較遠，所以要騎車去學校。通往學校的路上有一個紅綠燈口，也是唯一的一個。
父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規則。我便從小養成了這個意識。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。
車多了，我開始放慢車速，爲了安全，遲到也沒事兒。這時一輛電動車飛快從我身邊飛馳而過，他可能也是忙着去學校吧。到紅綠燈口時，是紅燈，他停了下來，我便也停了下來。一臉急忙的樣子，環顧四周，見沒有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當我的手伸過去拍他肩膀時，他已經到了馬路中間。
當時天太黑，左面來了一輛大貨車，沒看見他，直向那個人的方向駛去，貨車到距離他五米的`地方時纔看見他。那個人見到了貨車，可能由於心中恐懼猛然停了下來，貨車也停了下來。這時綠燈亮了，他才急忙地奔往學校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機沒有看到那個人，這可能又是一場不可避免的災難。
這時我才體會到父母從小讓我培養交通規則的重要性。不由讓我想起今年過年年初遊客因爲不遵守動物園的規則而釀成大禍，落入虎口的事件，實則令人心驚膽戰。同時也給我們敲響了守規矩的警鐘。
規則是我們每個人都應遵守的，沒有規矩不成方圓。
沒有規矩，何以成方圓作文 45
孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。早上，我來到戚城公園打羽毛球，之後又接二連三來了很多同學，我們就來了一場羽毛球大混戰。羽毛球規則是單打或雙打，我們卻是二打九，場面異常混亂：要麼是球拍碰到了一起，要麼是球從兩個人之間飛過，卻誰都沒有去接……大家相互指責，很不和諧，破壞了我們之間的默契和友誼。這一切都是沒有規則惹的禍。
不以規鉅，不成方圓，古往今來遵守規矩的人很多。三國時期的曹操不準官兵踩踏麥子，否則會處以死罪。有一次他的馬受驚，衝進了麥田，他讓執法官給自己定罪，執法官拒絕了，他舉刀要自殺被衆人勸住。於是他就割下了自己的頭髮，代替了自己的`首級。像這樣的遵守規矩的事例還有很多，比如孫武力斬宮嬪，諸葛亮揮淚斬馬謖，包公大義滅親斬自己的親侄子包勉……
規矩無處不在，在教室裏，在圖書館裏，在公交車上……但卻有些人不守規矩：公共場所大聲喧譁，學生考試作弊，更有甚者做出違法亂紀的事情，偷稅漏稅，醉酒駕車……
國有國法，家有家規，校有校紀，如果沒有規矩，爲所欲爲，那麼這個世界就會亂成一鍋粥。
不管何時，不論何地，我們每個人都要遵守規矩。在學校要好好學習，在圖書館要安靜看書，在公交車上要主動爲需要幫助的人讓座……
心中有規矩，行爲定方圓。如果我們每個人都能做到遵守規矩，那麼我們的社會將會變得更加的和諧美好。
沒有規矩，何以成方圓作文 46
小時候耳畔就回蕩着一句話，名曰：“不以規矩，不成方圓。”年幼的我細細咀嚼着“規矩”“方圓”二字，也漸漸地明白了這句話真正的含義。
中華文明源遠流長，而中華民族更是有着“禮儀之邦”的美稱。古時，人們的生活中處處都有規矩——進食、走路、坐立、行禮等。雖然我們已經遠離古代，但也應該守規矩。國有國法，校有校規，作爲學生的我們也理應遵守規矩。
就拿校園生活來說吧，不遲到不早退是作爲一個學生應當遵守、履行的義務。上課坐姿應端正，發言時需舉手請示，不宜插嘴。下課不在過道長廊裏追逐打鬧，不打架不吸菸不喝酒不亂給他人起侮辱性綽號，上下樓梯乘坐電梯不推搡打鬧，遇見老師行禮打招呼問好，這些都是我們應該做到的。那麼，有人就會覺得：校規那麼多那麼繁瑣啊！實際上呢？校規有利於形成良好的校園風氣，有利於營造良好的`學習氛圍，有利於促進師生關係，有利於建設美好校園。如果沒有校規，那還有我們大四十六中輝煌的今天嗎？設想一下，上課時同學們拿着手機、嗑着瓜子，偶爾擡起頭瞧一眼老師；食堂裏，沒有整齊的隊伍，同學們肆無忌憚地插隊，甚至爲插隊而大打出手——這，還是我們美麗可愛的校園嗎？
當然，除了守規矩，尊重他人也是我們應當遵守的美德。
古人云：“一日爲師，終生爲父。”由此可見，尊重師長是多麼重要。也許在過去的日子裏我們與老師頂過嘴耍過小脾氣有過不尊重老師的行爲，但是我們應該認識到這個行爲是錯誤的，我們應該反思自己，改正錯誤行爲。最起碼，我們不應該衝撞老師，不能用幼稚無禮的行爲回報他們的辛勤付出。
除了在學校，在家庭中，我們也應該尊重父母。“滴水之恩當涌泉相報。”父母生我們養我們十幾年，作爲子女我們理應孝順他們。正處青春期叛逆期的我們，也許會因爲父母的一句嘮叨與之頂嘴，也許會因爲父母的一句責備與之吵架，又也許會對父母的要求、關心置之不理，但是這真的是對待父母之道嗎？作爲子女我們應當反思自己了。
規矩並不等於束縛，尊重亦不是退讓。守規矩，懂尊重，是自古以來中華民族就具有的傳統美德，讓我們做合格公民，讓禮儀之花在心間盛放！
沒有規矩，何以成方圓作文 47
仰望天空，北雁南飛，定成一個人字，抵南禦寒；俯視大地，羣蟻來往，定是有規有矩，化渺小爲神奇。常言道：不以規矩，不成方圓。這恰恰表明，規則是社會正常、持續穩定發展的前提，是每個人進步的保障。
合理合情的行爲卻不總是合法。近日，一名女子阻攔高鐵發車，原因竟是爲了等老公，導致所有乘客陪她一起“等”下去，造成了許多損失。“等老公”這件事若是放在正常，你願等多久等多久。可是在維護自己權益的同時，該名女子是否尊重了他人的權利，是否遵守法律了呢？同樣地，老人楊治國時不常在自家小區門口上演一起“飛來橫磚”，嚴重損害了過往車輛。老人的出發點是好的，爲了“讓闖燈車輛長教訓”。看似合情合理，可是，這樣卻是違法行爲的管中一斑，危害社會。
良好的規則意識往往能體現一個集體的凝聚力。30多年來，我國海陸空三軍儀仗隊增國輝、壯國威，參加了幾千場閱兵儀式。其中，一名官兵忍着痛楚，被牛虻足足吸了20分鐘血，最後眼睛竟不得睜開。他一動不動，自始至終都展現了良好的風紀，捨棄小我，投身集體，讓規則排成了氣宇軒昂的方陣，展現了儀仗隊百人合一，千人合一的凝聚力，一個國家的向心力。
有人說：“規矩都是人定的”，“人定勝天”。這兩句話若是放在現代社會，可能給人以規則可打破，不必循法的感覺。可若放在生態社會，人卻只是渺小的一粒沙，一滴水。近幾年來，全世界的生態都遭到了不同程度的.破壞；人類盲目引進新生物，造成“生物入侵”，食物鏈被破壞，被砍伐的樹木變成了溫室效應。這都是人們沒有遵守自然規則，不顧後果的行爲。常此以往，人類終嘗惡果。生態平衡無疑是我們最該遵循的規則。
縱觀全局，道德、紀律、規章、法律，無一不是對人們行爲要求的準則。我們不盛行叢林法則，不提倡勝者爲王，可是人的行爲都有底線，那就是不違法。只有拿正我們手中的尺，端正我們心中的規，才能做個守規則、懂規則的人，才能讓規則促進整個社會正常，持續穩定發展，促進我們個人的進步。
沒有規矩，何以成方圓作文 48
有一句話說：“無規矩不成方圓。”意思就是說沒有規矩是不行的，行不通的。爺爺總是把這句話掛在嘴邊。
小時候，爺爺就開始教導我：“無規矩不成方圓。”在吃飯時，我喜歡蹲在地上吃飯。因爲可以一邊看電視，一邊吃飯。爺爺見我這模樣，就厲聲呵斥道：“池晴！快起來！家裏沒有登子嗎？非要蹲在地上，像安徽人討飯似的！成何體統！快！快起來！”我便馬上站了起來，搬了一個凳子，坐在凳子上。
邊看有越的電視，邊吃飯。爺爺看見我魂不守舍的樣子就來氣，譴責道：“吃飯能看電視嗎？你看看你那魂飛到外太空去的樣子！多醜呀！以後沒有經過我的准許，誰也不能邊吃飯邊看電視！否則，家法伺候！”一聽到家法我就雞皮疙瘩就全來了。因爲我們家的就家法就是——抄《朱子家訓》十遍，並背誦。
小時候爸爸就是觸範了家規，抄《朱子家訓》抄到午夜十二點。我便沒有再說什麼，安安靜靜地吃飯。爺爺帶着嚴肅的表情說道：“無規矩不成方圓！”
爺爺從小就給我解釋過家風、家規、家訓是什麼。他說，家風，就是家中一股良好的風氣，只有這一股良好的風氣，才能使家中的'每個人都安分守己，不偷，不搶。只會讓他們樂於助人、善待他人、講文明、講禮貌，最後就會讓他們成爲有用的人，成爲天空中“最閃耀的一顆星”，成爲這個家的驕傲！家規，就是家中一些規定，有了這些規定，纔會更好的讓家裏人知道不要觸範家規，污染家風。
就會讓他們知道家規有多麼嚴重。讓他們時時警誡。不觸範，就不會罰，也就不會多行不義必自斃了。家訓，就是家中地位最高的人說的，哪怕是一個字都要記牢，不能忘卻。往往地位最高的人說的話都是有利於我們生活、工作、事業的。這些話不但記住，而且還要在遇到困難的時候想到，尋找合適的方法。
“無規矩不成方圓”這句話，大家都耳熟能詳，但是他們都做到了嗎？我們班的一個同學，平日裏他身上都有一股很難聞的氣味。是因爲什麼？是因爲他沒有重視家規。
在這裏，我想說：“我們一定要重視家規，家訓。讓家規，家訓、家風伴我們成長吧！”
沒有規矩，何以成方圓作文 49
近日一位6歲女童跟着家長在非斑馬線處橫穿馬路，結果女童被超速行駛的汽車撞飛，經過搶救無效身亡，事後交警部門認定事故應該由雙方共同承擔責任。
對於此次事故，想必很多人都不理解交警的做法，或許說汽車司機是要負全部責任的人，又或許說女童的父母纔是負責人，而我認爲無論是超速行駛的司機還是不遵守交通規則的父母，都應該是這起事故的承擔者。衆所周知，諸如此類血淋淋的交通慘案時有發生，慘相已經目不忍視了，流言已經耳不忍聞了。在諸多血淋淋的交通慘案下，爲何仍然會有人不遵守交通警規，非要以身試險，最終釀成大錯，受到傷害的.不僅僅是自己個人，因此，無規矩不成方圓。
首先就女童家長而言，作爲成年人，更何況已經有子女本應該就以身作則，爲自己的子女從小培養起交通安全意識，教會他們遵守交通規則的重要性，然而家長卻以身作則，無視交通規則，帶領子女橫穿馬路，最終釀成大錯，事後才懂得亡羊補牢，爲遲以晚，不僅失去了最寶貴的子女，而且一生都會留下陰影，試問假如家長自覺遵守，交通規則可能會有如此大的過錯嗎？但是這位家長，偏要越過交通規則的底線，事後責任還不是自己承擔，並且後悔都來不及了。
再者就超速行駛的汽車司機而言，也是事故責任的承擔者之一，在交通警規，明文禁止超速行駛的情況下，他仍然不遵守交通規則，依然超速行駛，曾有一絲的僥倖心理，但不曾想血淋淋的慘案就發生在那一刻，爲了享受便捷，一時不顧交通警規，最終釀成悲劇，不僅要爲事故的發生承擔責任，還深深的傷害了一個家庭，試問，司機在超速行駛前可有曾想過後果呢，如果沒有超速行駛，就不會有這一道慘案的發生了。因此，無規矩不成方圓。
總而言之，女童家長與汽車司機都是因爲無視交通警規，所以才導致這一慘案悲劇的發生，雙方都應該承擔相應的責任，都應該承受這悲劇所帶來的後果。
因此我們應該增強自身安全意識，自覺遵守法律法規，切莫以身試險觸碰交通法規的底線，否則釀成悲劇就爲時已晚，只要我們自覺遵守交通法規，相關部門加強管理健全制度，我相信和諧安全的社會一定會到來的。
因此，切記，無規矩不成方圓。
沒有規矩，何以成方圓作文 50
前不久，一男子爲趕搶去上車，竟從軌道中橫穿，無奈站臺甚高，男子沒能撐上站臺，被進站的火車卡在站臺與列車之間，不幸身亡。當人們哀嘆一條鮮活的生命逝去時，是否從中嗅出了規則的重要？
衆人埋怨車站補休柵欄加以阻擋，但是柵欄擋得住人身，能擋得住人心？能擋得住現代人對規則的無視？不，不能。從中我們可以看出：現代人們應遵守規則，有規則社會纔會有條不紊。
在中國式過馬路話題熱度仍處沸騰狀態下，跳站臺事件更是“高度概括”了中國人民對規則的漠視之深。二千多年前人們在《呂氏春秋》中這樣寫道：“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”兩千年後的今天，人們口中高呼“文明進步”從規則的“屍體”踏過，哀耶？不知什麼時候起，大家學會了跳過欄杆而不走天橋，學會了一羣人不顧信號燈橫行穿馬路，學會了跳下站臺卻沒能學會遵守規則。
故事裏唐僧跳出了孫悟空畫的圈，被妖怪捉走，而人們也試圖跳過這個用規矩圈起來的圈。爲什麼？或許厭煩了規規矩矩氣度端莊地坐着，就希望鬧出點亂子，抑或爲了圖個便捷，不想自己被束縛。於是人們試探地伸出一隻腳，沒什麼問題，便鑽了出去。圈外的世界不錯，但沒有了保護傘，你拿什麼活下去？
社會的穩定性存在還要靠秩序的'約束，“夜不閉戶”的大同社會現在看起來更像“諷刺”。孰不見信號燈紅着臉尷尬地看着身下橫穿的行人？人心中無規矩，就不再懷揣一顆敬畏之心，沒有了敬畏之心逾矩，並不代表漠視甚至無視規則。
“跳站臺”的男子用生命給社會上了嚴肅的一課，唯有遵守規則，每個人都在規則的限定下行走，才能保證社會的安寧。規則顯然不只是一道社會管理問題，它更是一道以素養與道德才能解開的公衆題，規則不應只以法規爲筆，更應以道德與素質教育共繪。將注重規則烙印在民族的血液裏，讓注重規則成爲一種習慣，成爲一種風尚，那麼中國式過馬路，跳站臺，闖紅燈事件將會銷聲匿跡，不復存在。
社會應以規則爲佐，如此方能長治久安，欲成方圓，必以規矩！
沒有規矩，何以成方圓作文 51
每個家庭，都有自己的家規，大部分比較苛刻。這些家規，警示着每個家庭受教育的孩子們，立志成爲一個個具有一定知識和素養的合格公民。
寒假回到老家，走到大門口我就迫不及待地衝了進去。鄰居看到我回來，想跟我打聲招呼，嘴還沒張開我就一溜煙竄到下坡的家門口院子裏。我衝下去，想快點見到我的爺爺奶奶，還沒等我跑個幾步，就被他們叫住。爺爺一把抓住我，我都沒反應過來，就被他劈頭蓋臉地訓斥一番：看到你張爺爺，爲什麼不打聲招呼？作爲一名中學生，這麼大了，爺爺沒教過你要講禮貌嗎？我耷拉着腦袋，耳熟能詳的全是爺爺的訓話。
我趕緊走到張爺爺跟前，拾起笑臉，問候道：張爺爺好，您的身體現在怎麼樣啦？張爺爺抿着嘴，眯着眼，用他的手指颳了一下我的鼻子，左手放下他的菸斗，滿意地回道：爺爺身體好着呢！說完露出比太陽還紅的笑臉直樂呵，隨後轉身悠悠然地走回了家。我回頭望了望爺爺，他笑了，豎起大拇指，招呼我回家。
不久後的年夜飯，我坐在電視機前，看着自己選中的電視節目入了迷。奶奶叫喊道：彤兒，吃飯了！我不爲所動，依舊蜷縮在沙發上。家人紛紛熟練地開始各自工作，媽媽搓了幾下筷子，就清楚知道自己拿了多少雙；爸爸一把拿起疊在一起的碗兒，一下子就準確了數量，他倒盡洗碗水。
爺爺就更加厲害，用一分鐘就把適合大傢伙的飲品掂量斟滿。我眯縫着眼睛，看着他們忙上忙下，忙裏忙外。媽媽走過來拉起我，教育道：你怎麼光在沙發上看電視？當你看到大家都在忙的`時候，你也要去參與，因爲這纔算是家庭成員的一份子。我有點難爲情，趕緊溜到桌旁，擺好碗筷。
不以規矩，不成方圓，它是老師教給我們的，需要我們學在心上，當然也是家人教給我們的，需要我們用行動去證明。
沈從文說：你願在法度內滅亡，也不在法度外苟活。沒有規矩，人的行爲就沒有正誤之分，人生也就缺乏賴以依存的正常軌道，如脫繮野馬，悲劇連連。如果一個國家沒有法度，如何屹立於世界民族之林？如果一個家庭沒有家規，又如何培養出頂天立地的兒女？
沒有規矩，何以成方圓作文 52
法律說離我們遠也不算遠，說近也不算近，它甚至與我們的生活息息相關。但我們卻都不太去用到它，無規矩不成方圓，萬千世界的繁花繚亂，如果背後沒有規矩來支撐，那將會多麼的混亂啊。所以法律也就是我們的規矩。它無時不刻都在約束着我們，管制着我們。
走進北京大望路地鐵站。迎面而來的是黑壓壓的人流，撲向耳朵的是人聲鼎沸的嗡嗡聲，前胸貼後背，好不容易擠進車廂，依然是前胸貼後背。只聽到有人小聲嘀咕：“擠成這樣，一點尊嚴都沒有了。”
毋庸置疑，地鐵是城市化發展進程中科學、必然的選擇。到2015年，我國將建成長達1700公里的城市軌道交通。地鐵在改善人們出行條件，優化城市交通佈局的同時，也在影響着人們的生活。
地鐵需要建好，更需要管好。誰來限制地鐵的超載，誰來管理地鐵的超載，這些，都對於法律規則有關。一節車廂乘坐多少人，既是安全問題也關係到居民出行的.質量和尊嚴。據瞭解，我國地鐵車廂在生產時，規定不同類型的車廂有不同的核載人數的標識牌，這就算是我們日常生活中的規矩了吧。
這樣的情況在全世界也不鮮見。
日本作爲地鐵大國曾發生多起地鐵事故。原因之一就是超載，日本的超載，催生了一個新興的職業——“地鐵推手”，專門推那些無法擠進地鐵的人進門。
所以要嚴格限制地鐵人數，自然涉及管理成本。也許這些成本是巨大的，但若是考慮到城市化高度發展後出現的新情況，這些管理成本，絕對是法律必要的。
地鐵超載是城市化，工業化進程加速發展時期的一滴水，滴水見太陽。這滴水處理的好不好，恰恰是一個城市規則和制度的體現，是否以人爲本的映照，所以說和規矩不成方圓。
法律就在我們的身邊，與我們的生活息息相關。道德底線越來越低，這是一個不容置疑的事實。當時代對“非主流”頂禮膜拜時，當城市亮相對“拜金男女”瘋狂追逐迷戀時，當冷漠成爲一種時尚時，當自私成爲一種潮流時，我不經驚訝於社會何以變得這麼陌生。如何找回這個時代的社會責任感喚醒這個時代，人們麻木的心靈，確實成爲一個嚴峻的問題。
沒有規矩，何以成方圓作文 53
近日，瀋陽的潘先生由於女兒突發疾病，入院過程中因沒有車位，情急之下便將車停在醫院外，並留下紙條說明理由，交警看後沒有開罰單，並留言祝其早日康復。很多網友對此紛紛表示讚揚，但在我看來，溫情的執法，容易造成法律的盲區，所謂沒有規矩，自然不成方圓。
正如之前所發生的交警與救駕男母親街頭“對跪”，酒駕男子被交警攔下，其母親生怕兒子受罰便跪地求交警放過酒駕兒子，交警與其對跪爲其講解守法的重要性方纔解決事端。我們可以改變處理問題的方式，而不能隨意改變處理事情的原則。因此，規則是絕對存在的，我們不能因任何原因而去改變它。
規則是維護社會正常秩序的基石。潘先生這樣的做法在本質上是可以被理解的，但他也的`確違反了交通規則，這固然要受到懲罰，而交警看了紙條後放過了他也是因爲法不外乎人情，畢竟是特別情況。但這樣的做法改變了規則，托馬斯曾說過：“法律是維護一切正常秩序的根本。”而規則也是如此，我們不能因爲個人理由而去改變它。試問，如果人人都因各式各樣的理由而去改變規則，那麼社會還會有正常的秩序可言嗎？因此，我們應該要學會去遵守規則，這樣才能建立更加有秩序的社會。
遵守規則，可以使生活變得更加秩序井然。近日，網上熱議着大學生“掏鳥獲刑十年”，不少網友認爲這樣的處罰過於嚴重。但這樣的懲罰是有依有據的，是根據法律而做出的判決。我們不能因爲“少不更事”，不懂法律而網開一面，法律面前人人平等，也不能因爲權貴而高看一眼。法律一方面維護這社會秩序，一方面又對違反法律的人進行懲罰，這樣才能使國家長治久安。因此，我們應該要加強法制學習，遵守法律和規則，這樣才能使生活變得更加秩序井然。
曾幾何時，地溝油、毒奶粉等在市場上橫行，而如今卻很少耳聞，正是因爲有規則制度的存在，才抑制了此類事件的持續滋生。因此，我們應該明白只有規則的存在，才能使社會秩序變得更加穩定。
沒有規矩，不成方圓，萊蒙特曾說：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”是的，規則是人類社會秩序存在的根本，只有規則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭，才能使秩序變得更加井然。
沒有規矩，何以成方圓作文 54
俗話說“沒有規矩不成方圓”，我認爲這裏的規矩就是紀律、法律等規定。她是用來規範人們的行爲的。小到一個人、一個家，大到一個國家，如果沒有這些法律、法規來約束人們的行爲的話，那麼這個社會將會變得處處有危險、時時有陷井的混亂局面，更不用說什麼和諧社會了。
就拿一個家庭來說吧，如果她的每個成員都我行我素，各行其事的話，那這個家就不可能是一個溫暖的家。同樣的道理，作爲一個小學生，如果不能遵守校紀校規，不接受老師的批評教育，就不能很好的學到文化知識，從而不具備分辨是非、判斷對錯的能力，最終走上不務正業，遊手好閒的歪門邪道。長大後到了社會也很容易幹犯法的事，最後自毀前程，悔恨終生。
我聽說了這麼一個故事，從前有個囚犯，他小時候因爲父親去逝了，母親就非常嬌慣他，給他吃好的、穿好的，對他百依百順。後來，他在學校偷了同學的寫字板，他母親不但沒有批評他，而且還把他誇獎了一番。他很高興，認爲這樣做是正確的，於是他便繼續偷別人的東西。長大後成了一個名偷。終於有一天，他在偷東西時被人當場抓住，判刑入獄。母親爲他送行時，他要和母親說幾句告別的話。就在母親湊近他時，他一口咬下了母親的一隻耳朵，說：“我第一次偷別人寫字板的時候，你要是及時教育我的話，我一定不會落到今天的下場”。這個故事讓我們得到一個教訓，如果從小不做一個遵紀守法的好少年，走上了歪門邪道，久而久之，就會釀成大的.罪行。
其實在現實生活中，象這樣的事情太多太多了。據有關統計，自2002年開始，青少年罪犯在罪犯總數中所佔的比例，存在着逐年增加的趨勢，其中20歲以下罪犯已達到罪犯總數的三分之一多。分析表明這些人文化水平都很低，80%以上都只有初中和小學文化水平或者是文肓;而且他們的性格也有問題，不但任性刁蠻，自私自利，而且好逸務勞。他們不懂法律，輕視法律，更別說尊重法律了。
沒有規矩不成方圓，我們應該從小做一個知法守法的好少年，和法律結爲夥伴，讓法律作爲自己行爲的準繩。不要因爲自己的不懂法不守法而走上的犯罪的道路，毀了自已美好一生。
沒有規矩，何以成方圓作文 55
還記得小時候的我們，常常坐在鞦韆架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子規》，爭搶着在老師面前看誰背得又快又好。那“首孝悌，次謹信”的“聖人訓”至今也深深印在腦海中。
從“跟長輩打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的剛正，再到“忠厚傳世，勤儉持家”的厚道，一條條老規矩猶如有一個慈祥卻嚴厲的老人，諄諄教導了一代又一代的北京人。
長大的我們也紛紛走下鞦韆，步入社會。然而我卻時時訝異於熟讀《弟子規》的我們卻在漸漸淡忘那些老規矩。“出門回家都要跟長輩打招呼”變成了甚至在餐桌上都會緊盯手機冷落老人；“忠厚傳世，勤儉持家”變成了郭美美的銅臭漫天與紙醉金迷。老規矩甚至需要靠“貼在網上”才能被“關注”，以致我們猶如那疏遠的獵奇的遊客，走馬觀花地“欣賞”着與自己無關的商品。
我們不禁要問，難道被我們淡忘的，僅僅是那些“老規矩”嗎？若要問老規矩的內容，我們一定會滔滔不絕頭頭是道，絲毫不是那種“健忘”的人。那麼與其說我們忘記了老規矩，倒不如說我們忘記了它們背後的傳統文化。忘記了對長輩的敬，忘記了對自己的謹，忘記了對世人的真。
昨天媒體爆料，岳飛後人甚衆，卻始終遵守“不與秦氏通婚”的“規矩”。然而這個“老規矩”到了近年卻被“逐漸打破了”。何以哉？岳飛此規矩，其本意並不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告誡後人勿與惡人爲伍。而岳家後人卻如此注重表面功夫。可見現代人與其去注意老規矩背後的文化內涵，更多強調的只是表面化的教條。所以老規矩便成爲了一紙紙空文，被我們懼怕，被我們迴避，直至被遺忘甚至“貼在網上”成爲一種“引起關注”的噱頭。
重拾老規矩，我們何不先去穩固我們心中的傳統文化內涵？讓我們對老人的一個愛心電話成爲當今的“跟長輩打招呼”；讓我們的`微笑與暖語成爲新時代的“笑不露齒，話不高聲”。孟子說過：“不以規矩，不能成方圓。”我們心中有了傳統文化的規，高尚美德的矩，我們的每一言每一行便自成最美的方圓。
我想，總有那一天，《弟子規》可以成爲“弟子魂”，那諄諄教誨“老規矩”的老人也會笑而不語。因爲心有傳統的我們，早已自成一方規矩。傳統在心，我們不懼規矩方圓。
沒有規矩，何以成方圓作文 56
俗話說得好，沒規矩不成方圓。日常生活隨處必須標準。大家遵守紀律，日常生活纔會出現紀律，不然便會亂成一鍋粥。標準是時刻提示大家留意自身的一言一行。
世界盃賽便是從一開始的粗暴錯亂到現在的遵循紀律，和睦，公平公正，必須得益於標準，要是沒有標準，便會導致錯亂，有可能會擺脫世界各國和睦相處，互相幫助的和睦關聯，制訂有關標準，還提升球類運動的觀賞價值也推動了賽事的公平合理，促使賽事順利開展。
有的人很有可能會感覺遵守紀律要一直墨守陳規地感覺好煩，很不自由，換一個層面去想，如果不遵守紀律了，社會發展便會很錯亂，打架鬥毆行兇會經常會出現。社會發展還會繼續像如今那麼穩定嗎？自然是不容易的'。世界盃賽也是這般，沒有標準就難以開展下來的，再再加各國語言不一樣，溝通交流中存有着阻礙，如果沒了標準，那麼就真亂了套了。標準儘管限定着大家，可是換一個層面去思索，實際上它在大家日常生活只充分發揮了非常大的功效。
日常生活之中實際上有很多事例，不單是隻在球類運動裏能反映出去。就如平常大家都是做的排長隊買飯了，如果我們不遵守紀律，隨意排隊，便會造成他人的損害，朋友之間的友情。反過來，如果我們遵循了標準，好好地排長隊，就不容易導致錯亂。另外，也會防止許多多餘的不便，這也就跟世界盃賽足球比賽相近了，大家都遵循世界盃賽的標準，才能夠使賽事順利開展下來。
世界盃賽足球比賽的標準持續去健全，持續去又話升級足球運動員們就持續去遵循新標準，融入新標準標準人非常好的管束住自身，這就是在其中一個拼搏精神——標準精神實質，遵守紀律是每一位選手來源於是全球的老百姓都必須的，搞好的一件事，那就是以便社會發展的和睦穩定。以便各種各樣事的順利開展，沒了標準，大家按自身意向辦事。相互之間中間打打鬧鬧，你退我嚷，到處都是爭執的響聲。那樣的全球，我敢確信也不會喜愛的，那就是一副令人厭煩的醜惡嘴臉，想起來就恐怖。
無規定不成方圓，不但是體育文化行業在各行各業上都是一樣的標準，針對我們都是很重要的。
沒有規矩，何以成方圓作文 57
“一二三四向前走，大家一起向前走……”伴着悅耳的課間鈴，“紅領巾”們雄赳赳，氣昂昂，邁着整齊的步伐向操場走去。到了自己班級的區域，他們立刻自覺地分散開來，隔一臂距離。然後用眼角的餘光與周圍的同學衝齊，一切都是那樣井然有序。
這便是我們濰坊日向友好學校大課間活動時發生的一幕，同學們之所以能夠做到這樣整齊有素，都是因爲學校設定的大課間規章制度。
學校規定，大課間一定要遵守紀律，不要交頭接耳。要目視前方，甩動手臂，大踏步向前走。如果做得好，還能爲班級加分，增添榮耀。於是同學們也受學校的薰陶，嚴格遵守校規，時刻注意自身行爲。
俗話說“沒有規矩不成方圓”。記得有這樣一個故事：某國一位女士到一所中國小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。她拿出一隻瓶子，裏面有五個小球，每一個小球都被線拴着。這位女士的`要求是：在七秒鐘之內把所有小球從瓶中拽出，否則就會被水淹死。
然而，瓶口之容一隻小球進出。計時開始，年齡最小的小朋友先將球拽出，依次是二、三、四隻小球，年齡最大的小朋友最後拽出，剛好在七秒鐘之內完成要求。
那麼，如果五個小朋友都爭着往外拽會怎麼樣呢？結果只有五隻小球擠在瓶口，全部被水淹沒。可見，我們的生活需要秩序，人集合成了社會，社會活動是人的活動。人們往往做事的目的不同，如果沒有一定的規矩來規範人們的行爲，社會就會混亂不堪，陷入彼此的衝突之中。正像是馬路的十字路口，儘管人多車雜，但只要遵守交通規則，各行其道，道路總會暢通無阻。可是如果失去了交通秩序，人們各不相讓，爭搶阻擋，車輛、行人擠成一團，誰都不可能再順利通過。
“沒有規矩，不成方圓。”斷線的風箏只會一頭栽地，失去鋼軌的列車難免災難。“國有國法，家有家規”，學校中的規矩就是紀律。課堂上，學生回答問題要舉手，下課走出教室要有順序。教室內不能大吵大嚷，嬉戲打鬧……這些都是學校的秩序，沒了它們，課就上不成，學生們也無法學習。學校給我們一個有規有矩的環境，正是爲了讓我們規矩做人，使自己的人生井井有條。
所以，遵規循矩，創造美好人生！
沒有規矩，何以成方圓作文 58
古代的時候，有人說：沒有規矩，不成方圓。法律在健全，法規也在健全，他們，隨着時代的需要，而不斷健全，法規如此，足球比賽也如此，爲成方圓而行規矩。
1840年，11人足球比賽制的確立使得蠻混亂的踢球場面被大大控制，1970年，黃牌紅牌的使用克服了語言障礙警告不明確等一系列問題，同時推行了換人制度，1978年，點球大賽爲加時賽仍然爲平局而正式啓用，2018年允許有四個人換人名額的規則，積極有效的保護了球員身體安全，並且，首次投入使用，var技術，大大減少冤假錯案，隨着時代的發展一系列規則引入與變遷，這是規矩成方圓的體現。
德國一裁判瓦爾德曾說：點球大戰也並非是完美的，規劃總有他退役的一天，會有更合理的規則取代點球決勝。時代在發展，規則也會因此而健全以適應時代的需要，從奴隸社會到封建社會，封建社會到資本主義社會資本主義社會到社會主義社會的'中國，隨着時代的發展，社會的性質在變動，適應社會的法規也在變動，爲維護社會穩定，而行法規。
如果沒有法規社會，會如何？網絡中曾有人說，法律，只是爲了弱者而構建的，對於強大的人而言，法律，大多隻是約束自己，對於弱者而言，法律保護自己，若沒有法律，弱肉強食，若沒有法律，弱者，沒有辦法保護自己，倘若沒有法律，社會混亂，強者所說的就是法律，弱者沒有所謂公平而言。無規矩不成方圓，不成方圓則爲，混亂則爲野蠻，野蠻則爲落後，因此，規矩的有極爲重要。如果沒有法律法規，我們所說的話，沒有人會聽信。這個世界上強者只是少數人而大多數的人都是弱者，如果因爲法律沒有健全，而導致少數人代表法律，那麼這個世界就是崎嶇的，這個社會就是崎嶇的，這個國家就是崎嶇的。
規則是因爲不是因爲改變，你就適應時代克服不適應，健全法規，需要發現不適應的地方，承認分析並解決或克服不適應，求更好的發展與進步，足球運動法規的健全，是一種對時代發展的適應，是進步的體現。
任何地方都需要法律法規，任何人任何事也是這樣，無規矩不成方圓，爲成方圓，我們應該行規矩。
沒有規矩，何以成方圓作文 59
最規矩的東西，反而是沒有棱角的。倍受網絡關注的八達嶺老虎傷人事件，原爲一場放鬆的開車自駕遊，後因女遊客擅自中途下車而致一死一傷的老虎傷人，不免讓人心痛且唏噓。但更爲重要的是，人們應以此且行且深思：規矩是生活中一定的'標準，法則與習慣。成方圓者，規矩也。
何謂規矩？“規，圓也；矩，方也。”規矩並非世態無情於無法讓步，而是有情於保護遵守規矩的任何人。“規”和“矩”即在做任何事情的時候具有規矩和行爲制度，是共同遵守辦事的規程和行爲規則。只有規矩完備了，這個世界一切才能各就其位。
違規者，規矩制裁之；守規者，規矩保護之。規矩固然重要，但做一個守規矩的人則更重要。本可以一家合歡的遊玩之行，但女遊客偏不，她的草率、過失、漠視，活生生顯露了她扮演一位與規矩背馳的“遊離者”，直到走到死角，後悔卻已來不及，給自己換來一場痛失親人的亡命之旅……女遊客的悲慘結局，是可恨、可嘆，但同時可悲，可悲她已不可挽回逾越規矩的局面。由此，理應對各種規章，遵之，從之，敬之。
規矩，是社會的里程碑。在本質上，是每個人堅守思想的防線、遵守規矩的界線、自我約束的警線。話雖規矩限制了女遊客的行爲，束縛私人權利，但說來規矩也是詮釋保護每個人。當他們簽訂安全合同，便成規矩；當路過每塊警示牌，便是規矩；當人員極力勸告女遊客上車，也是規矩……莫說規矩無溫度，而是從自身條件找出殘缺。與其篤信人性的神話，不如青睞制度的價值；與其盲目推崇虛幻的規則教條，不如選擇現實的規章制度。規矩者，方圓之器也，矩以制方，規以制圓，依規矩而方圓乃成。
國有國法，家有家規。規矩辦事、做人，是人們的基本準則。談如私闖禁池後釀成溺水亡而家屬推卸於水局看管不全；談如幼童因看護不周全從三樓墜落身亡而該母親指責於商場電梯安全問題；談如插隊掛號不成而大鬧醫院……人生在世，熙熙攘攘，萬態疊生。在此生活中，破規例子俯拾皆是，爲此，需要重樹規則權威。
大千世界，唯有自己塑造美的風景；如詩年華，規矩以此成就每個人的幸福；如花歲月，規矩撫慰世人的失意。所謂成方圓者，規矩也。
沒有規矩，何以成方圓作文 60
“規者，正圓之器;矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守一定的準則和法度!
在家裏，爺爺最愛看的電視節目是——《今日說法》。從小，他就告訴我：“一個人只有學習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。”再大一些，爺爺又教導我：“我們每個人的人生道路都很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起着關鍵的作用。“我問爺爺：“什麼是法制？”，爺爺告訴我：“法制，就是法律和制度的結合。對於你們中學生來說，你們是21世紀主人青少年，是未來祖國的主人，你們對所謂的法律知識一定要略知一二，因爲法制會影響你們的生活，引導着你們不斷向前進步。對於學習階段的你們來說，你們不但要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識！”是啊，法制教育不僅影響着我們的學生時代，更影響着我們的.終生。
在學校，法制就是校規校紀，學校的規章制度幫助我們學會做人。要成功，先成人。不隨手亂丟垃圾就是規矩；無特殊原因不遲到、不曠課就是規矩；未經允許，不擅自出入校園就是規矩；誠信考試，不作弊，就是規矩。也許有同學會覺得有了這麼多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，我們將會更不自由。設想一下，如果誰都不遵守任何規則，我們的校園將是一種怎樣的無序和繁亂 ? 所以，制定校規校紀並遵守校規校紀，就是尊重校園尊重我們自己！
放眼過去;古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山；高祖入關與民約法三章，奠定漢朝開國基石。再看今天的中國更是一個法治的中國，對外開放依靠法制，長治久安依靠法制。法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護，作爲新世紀的中學生，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學會保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學法、守法、用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。
12月4日是我國的法律宣傳日，因爲有規矩家庭更有溫情了，因爲有規矩學校更有溫度了，法制法規就這樣潤物無聲地來到我們身邊。
