【熱門】高三作文集合10篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的高三作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

想起“禮讓”，我首先想到了“三先”。“三先”指先慢、先讓、先停，絕對不可搶行爭路，互不先讓，以致形成僵持局面。禮讓，是爲了讓開危險，有時也可避免矛盾、衝突，讓雙方關係融洽、和睦，免除不必要的麻煩。“快快樂樂上路，平平安安回家。”

中國文化有一個重要的觀念：“待人處事，以和爲貴。”一團和氣，宛如甘露滋潤心靈的根鬚，享受眼光的暖意，擁抱白雲柔軟的軀體，呼吸幸福的新鮮空氣。聽聽客客氣氣的言語，知人心意，理解他人，品安全之音，爬快樂之山，行穩妥之舟。

“孔融讓梨”，終成大器，名傳天下。孔融小時候，聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。 一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。

孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。此舉感人，讓人佩服，教育了許許多多的孩童。人們應該禮讓，應該懂得謙讓，養成尊老愛幼的習慣。在日常生活中，學會重視道德禮儀，讓禮讓如細雨撲向茫茫大地。在匆匆的日子裏，禮讓安撫苦煩的、暴怒的氣氛，得以心平氣和，尊重融入生活的方方面面。

讀讓梨故事，獲人生感知，得生存之道，如意開心，暢意日子，獻愛給人，心逐漸在閱讀中成熟。走過樂觀的小路，尋覓心平氣和，“淡泊以明志，寧靜以致遠。”把喧鬧、吵架和爭鬥遺棄在冷冰冰的角落，撇開冷淡，拋開隔閡，緊跟着“禮讓”的旋律，明理懂道，走在沒有句號的禮之路上。“禮讓”之路無盡頭，堵塞心頭的時間縮短，人生的文明舉止伴隨而行，禮儀之邦玉立不朽。

“管寧禮讓”， 管寧居住的村子裏，人們都聚集在井邊打水，有時男女混雜在一起，有時因爲打井水而爭鬥。管寧擔心這種狀況，就買了很多器具，分開放在井旁，打好水讓人們來取用，又不讓人們知道。來打水的人看到後很奇怪，經過詢問才知道是管寧做的，於是各自批評，不再爭鬥。鄰居家有頭牛糟蹋了管寧的田地，管寧把牛牽到陰涼的地方，親自喂牛，然後送給牛的主人。牛的主人得到牛後，很慚愧，好像觸犯了嚴重的刑法。因此，管寧住的地方再也沒有爭鬥的聲音，人們相互禮讓的美德流傳到各地。

無疑，管寧的行爲爲衆人而想，息事寧人，打敗了隔閡、矛盾及衝突，和諧的風吻遍了衆人的心窩。管寧良好的舉動善待闖禍的牛，不但沒有打牛，反而親自喂牛。這心胸何等寬闊，心靈何等友善。管寧打開了美好的大門，心靈進入了聖潔的勝地。管寧何等的胸懷？何等的氣魄？何等的智慧？

在當今，有人沒有絲毫的理解，沒有點滴的寬容，斤斤計較，不想退讓三分，而是挑起事端，以讓人難以接受的態度，排斥他人善意的規勸，獨斷專行，令人嘆息，也令人搖頭否定。從中，我們是否可以得到一些教訓，受到一些啓迪。何不學學一些“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”的道理呢？

我想，靜下心來品讀人生，抹殺衝動這個敵人，事情朝着有序的節奏前進，必將有助於克服困難，解決問題，清除荊棘，甚至從暗淡無光走向光明輝煌，從機關重重裏進入平坦大道。這一切，可以說，有了“禮讓”，就擁有寬容，宅心仁厚崛起，愛心飛向各個地方，“禮讓”走向天涯海角。

“禮讓”之風吹起，和諧之水奔走。每一刻，請想着盡力“禮讓”，記住“禮讓三先”。禮讓，由此引起的遐思綿長、細膩和激烈。站在我們的土地，攜手人生的“禮讓三先”，在交通目光裏，在平常的日子裏，在每一個黑夜，在每一個白天，沿着幸福的、安全的和樂觀的心路，，一直遠行。可以說，我們可以說，堅持“禮讓”，太平的日子不再遙遠，將會一直延續，和美前行，永無止境。

高三作文 篇2

這幾天，支付寶推出了掃福字，集福卡的活動。就是拿着手機可以掃描的地方，對着任意的福字，就可以有機會獲得福卡。福卡共有五張，分別爲富強福，和諧福，愛國福，友善福，敬業福。

昨晚，自己看了下家裏，一時間還真找不到福字可以掃，就自己在紙上寫了個大大的福字，試了試，還掃出個友善福來。

今早起來，卻發現，只要用心，家裏還是可以找到很多福字的，家裏有福臨門大米，大米袋子上就印着福字，雲煙盒上面也有福字，門口的對聯上，甚至連我家小花盆上，也印着福字。真是，家裏處處有福字。

後來，我發現，自己可以從電腦上搜好多的福字圖樣，對着掃啊。就打開電腦，果然看到了各種各樣的福字。

大概是自己的心誠吧。沒多會功夫，就集夠了五福，包括大家都很難集到的敬業福。

據說，集夠五福，可以在年三十的晚上對紅包。其實，自己對紅包的興趣倒是不大，回到家裏信號也不好。只是，感覺集福的過程確實挺好玩的。

看着各種各樣的福，感覺很幸福。

感謝支付寶，讓我體會了一種集福的快樂。

高三作文 篇3

音樂會有休止符，名畫上也會有留白。樂章因有休止符而動人，名畫也因留白而迷人。生活上又何嘗不是如此？爲生活留出一道縫隙，呼吸着新鮮空氣，再投入到奮鬥中，充滿力量。

已步入高三緊張的學習生活中的我天天密鑼緊鼓備戰高考，頭頂的一片天空也是風起雲涌，烏雲密佈。

友人邀我出遊，我無暇驚詫他們如何捨得讓如此珍貴的時間浪費在遊玩之上。寥寥數字婉謝他們，埋首書海，不斷浮沉。

上帝是個灌你喝苦茶的小丑，能讓你哭笑不得。我苦笑：期中考的成績是黑色的，我的臉是白色的。我努力的科目卻無力回報我。早已熟知付出和收穫只是相關並非必然的定律，在此刻我有了更深入的體會。

難道我的今天是瓊瑤阿姨寫下的嗎？屋漏逢夜雨。家裏停電了，千斤重的作業也只好放下，我走出陽臺，涼風習習。

月亮灑下白紗，輕攏着明暗不定的大地。夏風吹拂，遠處的“小蠻腰”顏色光彩變幻，傾訴這都市夜景的繁華美麗。我呷一口茶，長舒一口氣。雙手握杯，低頭看杯中茶葉緩緩起舞，舒展，茶香慢慢溢滿胸腔。輕輕轉動手中的杯子，月光潛入杯中，片片茶葉如在聚光燈下跳着《天鵝湖》的舞者。

凝視這眼前的一杯茶，我是徹底地放鬆和快樂。自從步入高三，我是第一次如此自在平靜。嘴角上揚，我吻風擁月，享受着難得的一刻閒適寧謐。那在頭頂聚攏的密雲已經散去，那山雨欲來的壓抑一掃而空。

電來了。我重新投身書海，不再苦苦掙扎，而是鼓起風帆乘風破浪。

給自己一道縫隙，喘一口氣，朝自己微微一笑。英語中有句話說“take a break”中文解作“休息一下”。這不就是告訴我們，打破壓力建起的厚牆壁，給自己留一道縫隙 ，讓風進來讓陽光進來，讓希望和快樂進駐我們的心間。

高三作文 篇4

大愛無聲，大象無形，大音希聲，對於我，那最令人心安，溫暖的不過是那最平淡卻最獨一無二的父母的呼吸聲。

依舊是寧靜無奇的夜晚，靜謐的夜空只有那星星閃耀着，夜已深了，我卻依然思緒不寧，無法入睡，聽着室友的呼吸聲，一股濃濃的思念涌上心頭，驀然間想起了父母。

想爸爸媽媽，才睡不着的？我問自己，心中卻早已給定了答案。是的，我想你們，爸爸媽媽，想你們那呼吸的聲音。想起在家時那安心的睡眠，因爲我知道你們在身邊，想起生病時依偎在你們懷中的舒適，聽着你們那均勻的呼吸聲緩緩入睡。或許已習慣在你們呼吸的濃濃的愛的味道中入睡，離開了，聞不到這香，竟難以入睡。這烙印，打在心上。

想起那個故事。與我何其相似。大一新生入學，同室的人晚上睡覺發覺一人摟着錄音機在那靜靜的聽，默默的流淚，室友好奇，一日偷聽卻發現什麼也聽不到，那人知道後給他們講述了自己的故事，那錄的是其聾啞父母的呼吸聲，一呼一吸，都在他的心中，爲他帶來溫暖與力量。豈是旁人所能體會。

將被子往上拉了拉，忽然又有落淚的感動，嬰兒會在父母身旁香甜入睡，哭泣的孩子會在父母懷中露出笑容，受挫的遊子在家能安然入睡，或許那是與生俱來的對父母呼吸聲的熟悉，當我們還是胎兒時，與母親便是一體，呼吸同在，生死相依，但無論我們多大，始終都抹不去你生命的印跡，那呼吸聲，與我們生命相連着，緩緩的散發着愛的情感與生命相連的震顫，不禁又想起父母那呼吸聲，輕輕的像一曲柔柔的催眠曲，卻又厚重的讓人不敢直視，承載着無聲的愛的聲音，一擊又一擊強勁地敲在心上，溫暖、感動的讓人入睡。愛沒有距離，血脈的相連是永存的。

翻了個身，該睡了，心中一片平和，因爲腦海中抑或是耳邊又響起了這平緩的呼吸聲，散開，散開，靜靜的閉上了眼，嘴角微笑，或許這聲音被風、月光帶來了吧。

高三作文 篇5

孩子，在過去的日子裏，儘管你成長的腳印裏飽含了親情的關愛，但由於你的年少無知，曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習，只有你還在虛度美好的光陰，你每天不是打遊戲，就是看小說或是寫小說。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，你卻躲在角落裏黯然後悔，沮喪。你進了一所普通高中。

進入高中，當聽到老師說：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，纔有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”你才懂得了這個道理，於是你融入莘莘學子的行列，優異的成績讓你重新贏得自信。

酸甜苦辣，這是你成長的腳印。她伴你走進成熟。

孩子，進入高三，首先，要端正態度。

高三的學習，主要偏重於複習，所以相比高一和高二來說，在學習方法上更加強調系統性和計劃性。因此高三的學習應做到有條有理。爲了讓自己有着持續向上的動力，你要把“考上大學”這個大目標分解爲高三的'每個月、每個星期甚至於每一天的目標與任務，對它們的要求必須是清晰的、具體的，而且是你自己能夠通過努力完成的。

在一輪複習中，學校裏每個學科老師都有自己的安排，都在逐冊逐章節地進行復習，對於老師反覆強調的重點知識，你一定要做熟練，要抓重點；不會的題，要多問。要回歸書本， 迴歸知識點，把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐句地複習到，應做到毫無遺漏。在這個階段，你的計劃最好也和老師的計劃能夠步調一致。複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績。

其次，要合理安排常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間主要是用來完成老師當天佈置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師佈置的學習任務後歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、複習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。我個人認爲睡前和起牀起牀後都可以看一下要背的東西，如果你英語薄弱就加強英語單詞短語的記憶，理解，背誦。

在自由學習時間，要先做數學，數學是決定你成敗的關鍵，“得數學者得天下”。你看歷年來的高考狀元幾乎數學都是滿分。然後再做英語，最後是語文。

關於你的文科綜合，那是你擅長的，但也不能掉以輕心，你要把每冊的知識點都串連起來，做到保持分數在260分以上。語文是你的長項，但是，我發現你的語文比高一退了十幾分，如果是因爲沒背書的原因，那你抓緊時間背吧。

孩子，每天中午的午休時間，你一定要留下至少半小時休息，以保證下半天的學習效率。

晚自習回家後先洗個澡，讓自己保持清醒的狀態再做作業。

高三是一個痛苦並快樂着的一年。你會被題海壓得喘不過氣，你可能會因爲一次又一次不能達到自己的目標而失望迷茫，你也可能因爲功課，複習而被逼放棄你的興趣，會感到無趣。也可能發現自己好像不如高一高二那樣優秀而感到挫敗。不過這一切只是成功之前的考驗，只要你能堅持，勝利就是屬於你。

總的來說，高三這一年是你十多年學習生涯中最苦卻也是最充實的一年，剛進高三，你可能不太習慣，後來你會發現高三其實日子過得飛快。一眨眼，高考就在眼前。所以高三的每一分每一秒都是耽誤不起的，爲了你的大學夢，再累也要堅持。

在未來的一年中，你要堅定信念，努力拼搏，追求夢想。

孩子，不要羨慕那些不學習的學生是何等的輕鬆和快活，也不要去看那些談戀愛的學生是何等的風花和瀟灑。你要用心去努力、去奮鬥。直至飛翔，飛向那美麗的大學校園。

孩子，當你拿到大學錄取通知書時，你就會意識到你在高三的學習中，是緊張讓你悟出生命的可貴，疲憊讓你感到內心的充實，苦澀讓你品出生活的甘甜。你會覺得一切辛苦都是值得的。

高三作文 篇6

生命是一抹平淡的痕跡，在年華里翻轉，在回憶裏低吟，在每個平凡渺小的腦海淺唱，生與死，喜與悲，濃與淡。很早就看過稼軒先生的《採桑子》，總在想那該是一種怎樣的情懷，以至於在多年以後欲說還休，以至於卻道天涼好個秋。在滄桑滿布裏，或許永遠都沒有真正的解脫。這個世上，我們躲不開的，仍舊是塵世之後的翻雲覆雨。在時之洪流中起落跌宕的人心，該是如何的無堅不摧，經受着世事熬煮。其實，生命只是一場變數。我們總是猜得到開頭，卻往往料不到最後的結局，在塵世的飛揚跋扈裏，我們卑微的一如塵埃。

三月，陽光溫熱，在歷經一季涼風寒雪後，開始了風淡風輕的旅程。只是，凡塵繚繞的煙火，總是在不經意間，嗆傷我，眯了眼，困了心。如同，最近的那些人，那些事。

很多時候我都在不由自主的發呆，思緒漫天，心事翻涌。林徽因說過，人只有將寂寞坐斷，纔可以重拾喧鬧，把悲傷過盡，纔可以重見歡顏，把苦澀嚐遍，纔會自然回甘。於是，我想，我現在經歷的一切，也只不過爲了以後，自然回甘的那一天，或許，經年之後，就是晴天白雲。

很感謝這一路相伴的人，走過年華，紅塵陌上，終究沒有獨自清歡。那些難過，無奈的無助的，都將過去，剩下的，無光風月，無關心情，是最深處的相依相伴。最近的瘋狂也不是一筆就能寫完的。好像從回學校開始，我就沒有停歇，馬不停蹄的開始着各種尋歡，從桃源到甘寧，沒有邂逅桃花，到看見了漫天陽光裏一片絢黃，別樣的風景，別樣的心情。喻鳳的到來，更是一種期待，那樣咫尺的幸福，暖暖的靠在一起，順勢的擁抱勝過千言萬語，友情，美好的讓人難以置信。因緣際遇，千里迢迢也只爲遇見你。燕子生日，一羣人相聚，或多或少有着一絲年少氣盛，但是，很珍惜。從欠兒的回來到瘋狂的夜，青春正好，年華未央。而小四，好像是大學尾巴里，上蒼的恩賜，默默地道上一句，友情，真好。

也很感謝這一路的繁瑣，學會了等待，且行且堅。猶記得萬州等待手術的時候，爸媽的溫暖不離，還有老弟，總是嫌棄我不成熟，嫌棄我笨，嫌棄我煩。可是手術的那天六點就到了醫院，二月的重慶，不知道清晨寒風裏他是如何的心情。我記得每一次出手術室，媽媽握我手心的溫度，也記得爸爸抱我的安全感，還記得老弟深情的目光，親情，猶如空氣，一呼一吸都是愛。

繁瑣，不知道爲什麼突然想起了這個詞，其實，整個寒假都在茫然裏，對什麼都是茫然的，不想看書，不想編故事，甚至不想說話，給我一張椅子，我就能坐上一天。而對於未來，我真心沒有一絲希望。倒不是沒有期待，而是不敢期待，這個世界教會我的，就是不要去擁抱希望，絕望無處不在，有了期待，總會有念想。但是，對於某些人，我還是忍不住的報了希望。或許，活着，總得等待點什麼吧，或許，哪怕是等待戈多。可以沒有所等的一切，但是如果沒有等待希望，哪裏還有人生？所以，如果一切只是時間問題，那麼，我想我會一直等下去。

誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。

杯酒莫驚春睡重，賭書曉得潑茶香。當時直到是尋常。

——《浣溪沙》

高三作文 篇7

在急功近利的今天，人們享受喧囂城市的同時卻又嚮往自由和平靜，佛系的追求大抵是來源於此的。

不少人認爲佛系的人代表了不肯堅持，迷失自我，對什麼事情莫不關切、可但實際上也並不盡是如此，需之而不捨之，古往今來的人可也是不少。

比如說那處小茅廬，臺階上長滿了綠油油的青苔，走道旁也佈滿了雜草，可這些並不能擋得住蜂擁而來的客人。在客人們的眼中那青苔似乎像是調皮的孩子，而草兒更是爲了這偏僻的小地方中帶來了一絲春意。

“|無絲竹之亂耳，無案牘之勞形……”

放下功名利祿，放下浮躁喧囂，靜心奏樂，執筆笑談風流。飲一杯清茗在口，與主人相談於心。這樣的樂趣，人間又能有幾處可聞？實乃樂哉也！

門外的字明明並不怎麼奇特，在此刻卻彷彿渡金般閃亮，他們充滿了靈氣，在歡呼、在雀躍。也許就連他們也情不自禁的融入到了客人們的歡愉當中。主人在此刻低聲喃喃，可是一字一句中帶有着灑脫與不羈，也許百年千年後的人們也會爲此而絕唱“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”

一個故事講完了，這茅廬是否該被大家銘記？屋外的花似乎綻放了，不妨我們也去看看一肯，何如？

菊的隱逸令人嚮往卻又少了一份面對世俗的勇氣，牡丹的富貴令人驚豔卻又多了一份的奢靡，唯有高潔傲岸之花容方纔可“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

世人盡愛華麗之物，盡享奢靡之風，卻也在周先生之後才懂得本心的可貴。凡是不可受外物影響，保持一個本心，擁有正氣，勿忘初心，方得始終。

前面一人，也爲此而吟詩呢！他大概也是佛系中人吧。

“輕輕地，你走了，正如我輕輕地來……”

生活既有對功名利祿的贅疣嗎，又有對權力的渴望，更有對愛情的執着。

人生的旅途中所遇到的挫折與困苦，是數不勝數的。若凡事皆欲強求，凡是皆要爭得一個頭破血流，那麼受傷的終歸會是自己。

擁有低慾望的態度，並非是想要淹沒於人海無所事事。那只是一種隨和而又文中的生活方式。在時代的變革中，我們所改變的是一種平和的心態，所需要的也是一種風輕雲淡的心態——佛系。

故事還有很多，佛系之道期待着有你的加入。

高三作文 篇8

採擷了一瓣瓣記憶的落花，浸染了芬芳的情感，我不會忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時刻，它永遠是我人生路上最初的風景，心中溫馨的驛站裏的一串……

如果說人生有三個蛻變的話，那我認爲有初中到高中是一個蛻變，由高二到高三又是一個蛻變，再有高三到大學是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上，更重要的是在心性上。

剛剛步入高中時，我還好像只是一個懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我發現我長大了。從第一天起，我已不再像高一高二的學弟學妹們一樣，六點了還賴在牀上不起。早早的就進入教室，發現教室裏已經有了好多人，雖然沒有老師佈置的任務，但同學們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了，高三已不再像以前那樣，這是一場沒有硝煙的戰爭。學如逆水行舟，不進則退。在這裏你如果再不努力，面臨的必將是淘汰，於是每個人都奮起直追。

每個人都有自己的夢想，一個個美麗的夢想像茫茫大海上的一座燈塔，指引着我們的心靈，進入高三後你只會覺得離自己的夢想越來越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔萬里。朝着那個方向走了很久，纔會發現成功是如此的艱難。爲了自己的夢想，每個人都在努力。籃球場上少了同學們生龍活虎的影子，卻換來了教室裏同學們的努力拼搏，昔日在球場上美麗的弧線和絕妙的傳球，如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時間都放棄了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點一線。從豐富多彩的高一高二升級到高三，正如一張絢麗的圖畫，經過一陣雨水的沖刷，顏色褪去，只剩下幾點灰漬。褪色的高三，真讓人傷腦筋。不過，可能正因爲舊的色彩褪去，纔可以重新添上更絢爛的色彩！

有人說高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息；也有人說高三是痛苦的，即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學間不經意的摩擦都會重重打擊高三學生脆弱的心靈。高三對所有的人都是一次考驗，都是一道難關，只有經過這次考驗，你的身心，你的內心纔會更加堅韌，你的意志纔會更加堅強。高三是對人的一次向更堅強方向的塑造，沒有經歷高三的人生是不完整的人生。

高三的喜與憂，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成爲我一生最難忘的，最珍貴的人生財富。

高三作文 篇9

謹以此文獻給那兩雙在蒼茫夜色中閃爍的眼眸。

——題記

初見那兩雙眼眸，是在一個秋風漸緊的傍晚。那兩雙眼眸裏盪漾着澄澈、清明，彷彿吹不進一絲雜質。忽憶起了那顧城的名句，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我分明望見了，那清澈的瞳孔中，映出的希冀與光明。

接過那幼嫩的小手遞來的貝殼項鍊，我發現零星的水珠掛在上面，倒映着天空的點點星光。大小不一，形貌參差的海貝，串在一起，別有一種錯落的美感，恍若燦爛星漢中綴着的點點繁星。

她們怯怯地望着我，時而又瞥向我手中的貝殼項鍊，露出希冀的目光。

海風輕拂她們如雪的秀髮，在這深沉的夜幕中，伴着潮來夕往的低吼，她們傾訴說着自己的身世，那雪亮的眼，漆黑的夜，交織在一起，投入我的心海。

外來務工人員的子女，從她們稚嫩的童聲裏，我知道，她們尚不懂得自己身份的尷尬。

她們白天在一所本地的小學上學，晚上，則伴着海風，在岸邊拾貝串鏈，補貼家用。海岸邊破落的棚屋裏，同樣襤褸的父母，雖剛過而立之年，可殘酷的生活已在他們臉上劃下了道道深痕，在鬢上添上縷縷寒霜。

他們將那澄澈的眼神掩在身後，警惕地盯着我，眼中盡是疑懼與防備。

我無奈地聳着肩，嗅着屋中飄來的些許黴味，我被她們羞怯的表情擊中了，買下了這串雖不精緻，卻十分別致的項鍊。

她們跳着，歡呼着，用赤裸的腳丫在溼潤的沙灘上踩出一串深深淺淺的印痕。這是她們的第一筆生意，她們告訴我。

城市的白天是我們的，我們恣意享受着陽光雨露，我們愜意地南來北往，四處奔波。我們用明媚的陽光明媚着自己，用朗朗的晴空揮灑自己……

可是，誰又見到了，那腳手架上淌下的汗水，那下水道中骯髒的身影，那一個個遊走在城市邊緣的人兒，用血與汗築出任我們恣意揮霍的青天白日！

他們用自己的辛苦，托起了城市的浪漫紅日，可自己，卻註定只能沉淪於夜幕中的城市。

只有夜，才能將他們從託舉城市的辛苦中悄悄放出，去吹一吹閒時的海風。

我依舊行走在光明的城市中，享受着陽光的撫慰，穿行在人來人往的鬧市，只是腦中，常出現那低沉的夜，以及那夜空中綴着的，澄澈的眼。

夜，還是一樣的低，一樣的沉，望着牀邊的貝鏈，又憶起那澄澈的眼眸，她們，可還好麼？

循着海岸尋找她們破落的棚戶，海風不同以往的嘯着，捲起的波濤撞擊着岸邊的岩石，發出一聲聲的低吼，又似一聲聲哀鳴，遠處，已依稀望見搖曳在風中的燈光。

從棚屋出來，我的神魄似乎離開了我的身體。海風嘯得更兇，海浪鳴得更沉，似一聲聲低沉的抽泣，拍碎了我的心房。

她們走了，是踏着海浪走的。爲了更美的貝殼，她們走得太遠。她們本是山的女兒，如今，卻跟着海的母親愈行愈遠……

夜，搖搖欲墜。失去了那澄澈的眼，還有什麼可支持這愈加低沉的夜？

我多想將我的白天讓給她們，讓她們在晴空下自由地倘徉，而不是在漆黑的夜幕裏，向一望無垠的大海逐浪。

還記得那痛失愛女的父母，絕望的眼神中竟也充斥着無奈，是的，在黑夜中行走着的他們，要如何給女兒一個光明的未來？

夜，是那麼深，那麼沉，它載着這城市中千千萬萬在黑夜裏行走的目光。

夜，早已沒了星，只掛着那兩雙澄澈的眼，似在對我呼喚，呼喚那渴盼已久的黎明……

高三作文 篇10

我只想回到那個對自己是那樣親切那樣熟悉的環境中去，在和自己極爲相似的人羣中停留下來，才能安心地生活，安心地愛與被愛。

——題記

一

——回老家了。

從我打開車門的一剎那起，鄉村特有的土香、草香便將我團團圍住。煙花三月，莊稼也長得正盛，棵棵貝母如直入蒼穹的利刃，垂直嵌入泥土。而承載着它們的土地正似被切割得整整齊齊的拼圖，胡亂擺放在有些枯死的地平面上。

放眼一片蔥蘢，而遠處的那塊早已荒蕪了的小田，是否還 記得？年少時常常裝模作樣掄起鋤頭幫爺爺幹活，卻在動了兩三下後嫌棄太累而丟下鋤頭去周遭汩汩小溪中捉魚；也記得常常光着腳丫在鬆軟鄉間泥土中奔跑，即使偶然間跌倒，也如落在鬆軟的蛋糕上，無一絲痛感……

荒蕪了？荒蕪了。那我幼時的記憶是不是也枯竭了，那我是不是再也不能像從前一般無憂無慮了？

剎那間，我的心已朦朧。

二

近來爺爺的聽力越來越不好了，以至於我們都要以喊叫的方式跟他說話。給爺爺介紹完我們帶回來的東西，爸爸便開始問爺爺一些家常問題。“最近身體有什麼不舒服嗎？”“想啊……當然想啊。”這一組前言不搭後語的對話時常發生。我不理解，覺得爺爺都已如此，幹嘛這麼辛苦地與他交流呢？後來想想爺爺年事已高，又獨自一人，空閒時候發發呆，想想往事，時間也便過去了，但是這十幾年來的孤苦又怎是三言兩語能說得清楚，他總是想着我們，每天盼望着我們出現在他面前。而我們這種擁有勞碌生活的人又怎能感受到呢？

郭敬明說過，“有時會在紙上算着我們還 剩餘的時間，算着算着眼淚吧嗒吧嗒落了下來，把總以爲很長的一輩子，放到無限綿延的宇宙中去，那個時候，纔會覺得這僅僅是短暫的一個小時。而且一旦過去，就永遠不再來。”於我，也是如此相像，再也吃不到爺爺給我的零食，再也看不到佝僂的背影，再也聽不到一身呼喚：“家雨。”

我的眼朦朧了。

三

走出爺爺家，門前是沙土堆積的道路。路的盡頭是一位老人。

他不高，與爺爺年齡相仿，一張被陽光炙烤過的臉上不經意流露出歲月的崢嶸。被世間沖刷過的皺紋像是被刻刀劃過，深深嵌進黝黑的額頭上，上下兩瓣經歷滄桑的嘴抿着，本就寬大的蓑衣完全覆蓋住他瘦弱的身軀，像刺蝟，又如他的心，毅然不屈。

他看到了我們。

愣了一秒鐘才上揚嘴角，寒暄了一句：“家雨，回來了。”我一愣，沒認出是誰，無奈尷尬笑笑，低下頭，從邊上繞過了他，擦過他肩時，我彷彿聞到了一種味道，是孤獨，是寂寞，是對兒女的深深牽掛。

後頭依舊傳來深沉的腳步——軍綠色布鞋踏在青石板上的 “——沓——沓” 聲。那有節奏般的聲音越來越模糊。我猛地回頭，仍舊是那個瘦弱的背影，一步步顫巍巍地向前。我沒上前，任由他在蒸融過花草的嫋嫋青煙裏朦朧、消失。

轉過身快步向前走去，我彷彿要逃離這遺忘之地，彌補內心的愧疚。

——那麼，再見了。

車窗外的雨幕彷彿要擊穿大地，雨珠不時砸到車窗上，令我的視野漸漸模糊，漸漸朦朧。

所有事情都改變了，所有事情如流水，離我遠去。

突然想着我們這一生如行車，一步一步不可回頭，我們總會記住一些事，然後在歲月的沉澱中慢慢遺忘。忘記了的事不要再想吧，翻落灰塵會迷失雙眼，有心足矣。

——那麼，再見了。

——我要去往更好的明天了。

——後記