我的高考作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的我的高考作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的高考作文 篇1

陳姐，我想辭職，這此高考沒考好，估計考不上本二了，離我的目標又遠了一步，所以我想復課，我不甘心就這樣算了，再複習一年，考上理想大學。我知道這個決定有些唐突，可是請您理解一個孩子想真心考上好大學的心願。

雖然，我只來了十幾天，可是我在這裏學到了許多，雖然一開始我感覺很累，不過慢慢地我學會了適應這裏的生活。在這裏，我懂得了許多，知道了父母掙錢有多麼不易。尤其那次您與我們講到了責任二字，我懂了，爲何咱家的酒店能經營的如此好，是因爲這裏的員工人人心裏承載着一份責任，因爲有您這位負責任的好領導，所以在那次之後，我也努力做好每一件事，把顧客視爲上帝。謝謝您，能給我這次實習的機會，我會銘記在心，您是我的榜樣，在您身上我學到了許多，在大清花這個溫暖的大家庭裏，我有結交了許多朋友。大清花，這次我沒有白來，希望下次高考過後還在您這打工，但我一定要風風光光的來。

說實話，看着父母每天爲**勞，早出晚歸，可最終的我連本二都沒考上，心裏真的挺不是滋味，所以我想復課，我不想碌碌一生，我有我的理想，我有我的目標，想讓父母過上好日子，能爲社會做些貢獻。

對了，這幾天的工錢請您結一下，這是我第一次打工，請您別難爲我，請您理解，以後上大學後，我會常來，謝謝。

願您批准

我的高考作文 篇2

我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峯，實現夢想——大學夢。

然而，曾經的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔於天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，並不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時纔有出口？遼闊的天際何時纔有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。

我時常一個人茫然的發呆，思考着怎樣才能攀上，實現夢想。

直到你的出現，徹底改變了我的人生。

你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑着自己一個人的力量走向夢想。

我慶幸，人生有你相伴。

你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。

常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，擡頭有藍天白雲，側身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。

我慶幸，人生有你相伴。

你把我從茫然中拉出，你將我從黑暗推向光明，三年了，因爲你的相伴，讓我更加堅定了追夢的信心，是你，讓我重拾勇氣，直麪人生路上的挫折、坎坷；是你，讓我收穫毅力，明白人生因堅持不懈而美好；是你，讓我感受快樂，體會除父母朋友外，由你給予我的真誠……

如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學子，而你也將爲他們的追夢之路護航。

什麼時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。

我慶幸，在我的人生徵途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。

我的高考作文 篇3

高考離我已經快過去十年了，再談起這個詞，有些陌生，有些平靜，也有些回味。讓思緒再回到美麗的實驗中學，腦海裏浮現老師在講臺上上課的身影，同桌因徹夜苦讀而在白天不得不與“瞌睡蟲”抗爭的逗趣模樣，窗外的蟬鳴在叫着夏天……當我的生活被繁瑣的工作壓得氣喘吁吁之時，想起高考，想起那段緊張而充實的日子，一切彷彿又變得生動起來。

那時候的生活是簡單的，每天三點一線，教師、飯堂、宿舍；那時候的生活是辛苦的，每天“頭懸梁錐刺股”；那時候的生活是快樂的，因爲每個人的腦海裏都是對未來滿滿的憧憬……現在想想，也覺得不可思議。我高考前的時光有多拼呢？那就是我可以用5分鐘時間衝完涼，洗完衣服，再衝回教室晚修。我甚至爲了節約時間一門心思學習，而剪了個寸頭。可是，當時我也很懶，有多懶呢？每次模擬考試前夕，當其他同學早早地到了考場準備，而我總是宿舍裏睡到最後一個起牀的那位，壓着點走進考場，彷彿事不關己的填寫答卷。

人生有很多問卷等待你的回答，高考，只是你踏上人生之路的其中一場。所以，學弟學妹們，作爲過來人，我只想跟你們說，高考，重要的是平時的積累，重要的是平和的心態，更重要的是，你給自己的人生目標。高考很重要，它決定你人生之路的起點；高考也不重要，它只是你人生之路的匆匆過客，你有更多的風景要看有更多的路要走。加油吧，少年們！

我的高考作文 篇4

不遠的將來，當我們隨手抓起那小巧玲瓏的虛擬眼鏡，便能隨意地穿行在那廣闊的亞馬孫叢林中，便能自由地俯瞰那緩緩流淌的泰晤士河，便能足不出戶地領略世界各地的美好風光。

可是試想，若是人人都戴上了這虛擬眼鏡，真正的泰晤士河旁卻沒有嬉戲打鬧的遊人；本是繁忙的商場卻只留下空蕩蕩的過道；人與人輕鬆便捷地交流，卻摸不着，聽到的也只是經過機器轉換而來的聲音，那該是怎樣的一幅景象啊！

我，不要虛擬現實！不要讓它改變我們的生活。

政治教科書中有這樣一句話：實踐是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗，親身經歷，方能捕捉那瞬息萬變的世界中最精彩最真實的一瞬。我的老師前些年的一部作品獲得了大獎。他告訴我們他爲了寫好這部小說，歷時幾個月，親身深入西北荒壁，跟着艱苦跋涉的商團，記錄下了有血有肉的人物形象，自己也活脫脫地成了大漠人，這纔有了成功。他還告訴我們，寫作要投入自己的真情實感，以親身之所踐，寫筆下之字，這樣的文章才最真。是啊，倘若人人拿着虛擬設備，不費吹灰之力就可以觀察到他人的真實生活，不經過時間的耗費就能寫出作品，這不僅僅是對嘔心瀝血而創作文學的'作家的褻瀆，更是對用雙手雙腳走遍天下的人的不尊重。

虛擬現實是現代科技革新中取得突破性發展的一個環節。可是同樣，科技能造福社會，卻避免不了它的負面影響。就拿手機爲例，沒有智能觸屏手機之前，人們在春節聚會時暢所欲言，一會兒說說時政，一會兒說說娛樂、八卦，儘管也會有一段時間的沉默，大家的臉上卻還是洋溢着滿足與歡笑。可自從有了智能觸屏手機，大家的歡笑卻變了味——嬸嬸笑着把手機拿給叔叔看，她搶到了紅包；媽媽也笑着念出了某明星的八卦；只有奶奶笑着坐在邊上，有些無奈。手機只是拿於掌上的幾寸玻璃屏，影響尚且如此之大，那麼，套在頭上讓你的周遭大爲改變的虛擬設備又會如何呢？

人的溫情在於交流，在於面對面傳遞着內心蘊藏的情感，人的一顰一笑、一言一行都在體現着“人”這一神奇的物種與其他物種的區別。

倘若讓我和其他人都戴上虛擬設備，世界會漸漸陷入虛擬化、數字化，美麗的古文明，綿延的山川，遙不可及的雲朵，都將成爲我們的囊中之物，是喜，是悲？

我們會不會像迷戀手機一樣，將自己交給虛擬現實呢？醒醒吧！亦幻亦真的表面並不能掩飾內心，讓我們脫離虛擬，回到我們的日常生活，便如孔子的“安貧樂道”一樣。我們生活中的溫情和美，難道不值得我們去發現、去快樂、去珍惜嗎？

真實永遠是最美。

我，不要虛擬現實！

我的高考作文 篇5

我始終認爲手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。

世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認爲最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達着自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手錶達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。

在NBA賽場上，由於比賽的節奏快隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多麼希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之後揚起那碩大長直的食指並輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中捨我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。

曾經看到電視上白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂鬱，無意看到電視中兩三隻白鶴飛過，緊接着一雙手大拇指交叉緊扣，其餘八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積鬱一掃而光，因爲我從這個手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。

不管生活多麼艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。

我的高考作文 篇6

我爸爸在我高考的前一天晚上到了縣城。寒假在家的時候，爸爸說高考要來縣城陪我，讓我寫下宿舍的地址和房東的名字。就在高考前幾天，我給家裏寫信，讓爸爸不要來，這樣我就可以自己照顧自己了。可能是因爲我從開學第一天就一直住在校園裏。我早就習慣了獨立生活，包括去縣城復讀高三。從報名到租宿舍，什麼都處理好了。但父親還是堅持要來，很容易就找到了我的位置。

他說，太熱了。我不相信你一個人。其實我不需要爸爸陪我，因爲我家經濟條件很差，媽媽病了很多年。一家五口靠父親種地爲生。如果他們能救，他們就會救。爲什麼要增加自己的高考費用？來就來。我拿起米盆，準備帶爸爸去合夥人附近一家工廠的食堂吃飯。父親說，我們去附近的小餐館吧。父親說第一次帶我去酒店，我很驚訝。雖然我和父親出去了，但我從來沒有帶我去過酒店。我說，算了。

父親說，去吧，我有錢。我爸給我點了我最愛吃的青椒炒肉絲，還點了一份青菜烤盤。吃到一半，突然發現青菜燒頁裏有一條青蟲，噁心死了。父親很快用筷子把蟲子舀了出來。他沒有向店主要理論。他只是跟我解釋說是吃青菜的蟲子，沒毒。他似乎在道歉，好像盤子裏有蟲子是他的責任。我說不要吃這個菜。他說，沒關係。然後他把碗裏的米飯倒進剩菜裏，全部吃光了，但是他炒青椒肉絲的時候從來不碰一根筷子。我和一個同學共用宿舍，但是那個同學已經被他爸爸帶去住招待所了。招待所有電風扇，但是我們宿舍沒人。

我父親去了附近的茶爐房，叫了兩瓶開水，這是他在去酒店的路上看到的。像往常一樣，我拿了一瓶開水，去院子裏的游泳池簡單洗了個澡。我習慣了把衣服泡在盆子裏準備洗。父親說，你去休息，我去洗。當時高考是7月份，天特別熱，真的讓人有“走之前出汗”的感覺。更何況我們在郊區農民家裏租了房子，蚊子多。我鑽進蚊帳，用風扇吹着，翻看着被測對象的重點。我爸洗完澡洗完衣服，我讓他睡同學的牀，他卻鑽進我的蚊帳說，我幫你扇扇。可能是因爲這幾天太累了，複習不下去了。看了一會兒，在爸爸風扇的涼風下慢慢睡着了。第二天醒來的時候，爸爸已經買了早餐。我不知道我父親是否在睡覺。

雖然考場離宿舍有將近半個小時的路程，但我並沒有同意父親訂三輪車，而是和父親一起走到考場。在考場附近的樹蔭下，父親指着說，我在這裏等你。考完試離開考場的時候，我看到父親遠遠的站在那裏。早晨的陰涼處已經很熱了，但是父親一個人站在那裏，黝黑的臉上滿是汗水，手裏拿着一個大西瓜。眼睛有點溼。高考的三天過得很快，在父親的照顧下，我正常發揮。高考對我們考生來說是緊張而沉重的，尤其是那些原本期待通過高考跳出“農家大門”的農村孩子！其實父母和孩子的心情是一樣的，也許比孩子更緊張。爲什麼他們不期待孩子玩得好，成績好？但是他們假裝很放鬆，不給孩子施加壓力。“窮傳風”不是在言語上，而是在實際行動上。