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有關高考語文作文彙總8篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的高考語文作文8篇,歡迎大家分享。

有關高考語文作文彙總8篇

高考語文作文 篇1

1.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

2.人生錯過的總比沒錯過的多,每個人都有無數次的錯過。所以我們不必爲自己的錯過而歉疚而悲哀,應該爲自己的擁有而喜悅。錯過漂亮,你擁有健康:錯過健康,你擁有智慧;錯過智慧,你擁有善良;錯過善良,你擁有財富;錯過財富,你擁有安逸;錯過安逸,你擁有自由;錯過自由,你擁有人格……

3.一位詩人說過:過錯是短暫的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗,正如維納斯的斷臂,讓人回味無窮,而回憶裏總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃,纔可以有白雲的飄逸;錯過了大海的壯闊,纔可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳,纔可以有小草的碧綠。

4.如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。

5.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的——毅力。

6.當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因爲我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑着說:我很幸福。因爲我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因爲我曾經生活過。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子裏經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

7.“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔;而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

8.信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。

9.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

10.信念是巍巍大廈的棟樑,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河牀,沒有它,就只有一片氾濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

11、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”

12、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裏,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裏,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裏,我們很容易找到陰鬱的影子。

13、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

14、如果你只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,那麼你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

15、喜馬拉雅直衝霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可裏面有跨涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

16、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

17、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

18、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

19、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的進擊化爲道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在悽慘中反省我們自己吧!

20、話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲。這時問號先生紅着臉說:“剛纔那位青年朋友講得很對,但是我們這是時空討論會,所以各位的意見也不盡相同。其實答案是豐富多彩的,並沒有統一標準,願各位都能發現美。今天就到這兒,散會。”

21.俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因爲大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

22.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

23.愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細緻入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

24.微笑着,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

25.即使青春是一枝嬌豔的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

26.即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,纔是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發纔是大海的壯觀。

27.生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

28.“何處是歸程?長亭更短亭。”不管我們以什麼樣的身份去詮釋“家”的內涵,我們都應知道家中有等待,家中有愛。

29.能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

30.春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

31.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣衊視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

32.只有啓程,纔會到達理想和目的地,只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,只有播種,纔會有收穫。只有追求,纔會品味堂堂正正的人。

33.如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

34.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

35.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的——毅力。

36.如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

37.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,纔有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船纔可以到達成功的彼岸。

38.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的'希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

39.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

40.快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多“夢想”,又有那麼多“陶醉”,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

41、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

42、陸游曾說:“誰能養氣塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你沒有博大的思想,但你有意識,也就擁有了發言權,站起來吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點。

43、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中,觀望藍天白雲之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白雲共舞;當駿馬休憩於柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

44、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴,心裏濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

45、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

46、一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉裏纔有肝腸寸斷的淒涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

47、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣衊視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

48、美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”今天,受這位富有創新精神的學者啓發,我想說:“答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時候,我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。

49、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

50、只有啓程,纔會到達理想的目的地,只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,只有播種,纔會有收穫。只有追求,纔會品味堂堂正正的人生。

高考語文作文 篇2

初中在學校“火”起來

到了初中以後,用楊奇函的話說,那就是他遇到了伯樂。“我是個好動的孩子,剛上初中時經常會與班上的同學打架,有一次在打架之後,老師又讓我寫檢討,我用對偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當着全班同學念一遍,以示警告。結果我念完了之後,贏得了全班同學的熱烈掌聲。同學們一致表示,沒聽夠,要求我再念一遍。”

從那次寫檢討以後,無論班級裏有什麼事,老師都派楊奇函去做,代表班級講話,讓他競選學生會主席,每次他都不辱使命。而他參加競選學生會主席時發表的競選演講則贏得了全校師生的認可:天爲何高,因我們有豪情萬丈;海爲何闊,因我們志上驕陽;何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競選詞點燃了校園裏文學熱的第一把“火”,結果順利當選學校學生會主席。

楊奇函點燃的第二把火出自同學們對周杰倫的批評,他說,學校裏有一部分學生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他幹嘛。就這件事,他寫了20xx多字讚美周杰倫的詩詞,在校園裏“火”了起來。

高中立下凌雲壯志

雖然中考考入鶴崗第一中學,但他很上火,因爲成績不理想。軍訓以後,他爲了激勵自己刻苦學習,寫詩一首:軍訓銘刻在心碑,白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語,三年之後再揚威。

在高中階段,他一如既往讀書,參加學生會主席的競選後當選,當選省級三好學生,在鶴崗中學生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

楊奇函說,說是他的強項,運動是他的弱項,但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來,高中時楊奇函的班級是文科班,一共有9個男生,爲了能在運動會上取得名次,老師讓體格好的選報了1500米,楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以後自己就想,一定要堅持到終點。3000米應該在操場上跑7圈半,結果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,並告訴他已經跑完全程,他成爲全校第七名,也是班裏唯一得分“選手”。當他找到裁判坦白時,裁判則說,結果已經公佈,成績已經記錄在冊,不能改了,他拿了一個本不屬於自己的獎項。因此楊奇函發出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌雲任爾追。”

復讀一年改掉浮躁

中考時立下的凌雲壯志在楊奇函首次參加高考時並沒有實現,他在去年的高考中僅得了610分,報考上海復旦大學,落榜了,寫給北大的自薦信也石沉大海。

“我當時相當上火,但我並沒有灰心,決定復讀,現場又作了一首詩:霞光碧照七彩開,龍吟虎嘯聚英才。我先乾得一杯酒,金榜題名我再來。”

“痛定思痛,我的缺點究竟在哪?注意力不集中可能是制約我成績提高的一個大困難,我是個左撇子,平時在家都是左手拿筷子吃飯,右手寫作業,眼睛還看電視,這可能直接影響到學習成績。”楊奇函首次高考後進行反思。

“我轉戰到大慶實驗中學復讀,剛開始成績不理想,我的心裏有些亂,我是不是真的沒有實力衝擊清華大學了?我在心裏開始畫問號。”楊奇函說,那時一個關鍵人物起了重要作用,他的班主任羅老師。羅老師在一次給同學們集體調整心態的課堂上說:“學習就應該像楊奇函這麼腳踏實地。”“當時老師說這話時我有點吃驚,因爲從初中到高中,老師普遍認爲,楊奇函太浮躁了。而認真思考老師的話也的確如此,我不再是小學時的那個頑皮的問題少年,已經具備一個優秀的高中生的品質。”

“接下來的日子就是沉下心來學習,我還認真讀了《道家箴言錄》。復讀最後階段,我的外語成績連續11次得了126分,就是提高不上去。老師說,只要把單詞都背會了就能提高,當我把單詞全背會了之後,奇蹟出現了,我的外語成績提高了一分,得了127分。實踐證明,單詞的威力的確是無窮的,我的外語成績由去年高考的126分提高到今年的141分。”

曾有過高考失利經歷的楊奇函已經能正視人生中的起落,爲了勉勵自己進入清華大學以後能夠繼續刻苦學習,他又送給自己一首詩:“雄心一抖天波碎,英豪舍我問乾坤。蒼茫殘雲虛席待,明朝清華我至尊。”

[標籤:作文,高考,語文]

高考語文作文 篇3

——致遠方客人的一封信

親愛的外國友人:

您好!這封信中,我要從五千年前寫起,一直寫到現在,要寫出對我的國的熱愛,這份信便是最好的註腳。

風,止於秋水;我,止於中國。中國,這個帶着滾燙熱度的詞,於我,於任何一位黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫,絕不是簡單的詞彙,它是生我養我的祖國,正如詩句謳歌的“祖國啊,我把纖繩深深地勒緊你的肩膀”,從此,生死相依、血脈相連。

異域的朋友,您對我的祖國的瞭解,大概先是蜿蜒幾千裏的長城吧——它就是我要向您介紹的第一張名片:

長城,不少慕名前來的中外遊客也曾流連在那些巍峨駘蕩的長城上,烽火臺、青磚,城牆樓臺輪廓分明,往事如同一片黃葉,悄然落下,一切都沒隱藏或沉沒於時間的長河裏,那些以性命來歃血守衛的將士們的身影,被歷史遺忘了嗎?不,無論朗日晴空、抑或暮色蒼茫,那些年輕身影在長城上叩響了歷史的訇然跫音,至今仍讓令人血脈賁張!

有些外國媒體別有用心地揪住當年中國太空第一人楊利偉對“太空上能不能看到中國長城”的否認而嘲笑國人的膨脹而失真的民族情結,試圖大做文章。誠然,不科學的讚譽是謬誤,只會誤導百姓,令世人不屑。但,鐵一般的事實是,長城並不會因爲在太空上看不到它而變得渺小!在幾萬裏之高的太空,雖然無法遙領它的雄姿,但,它早就銘刻進了任何一位炎黃子孫的血液裏、靈魂裏、精髓裏。

有一種道義,叫做擔當。曾有不少的中華兒女,拿起刀槍矛戟,甚至是筆,對這個國家恢弘曆史的回顧和深情傾訴,中國,是一個英雄史詩的國家,它從盤古開天的故事裏,一直是世界歷史的華服上不可或缺的鈕釦。長城是歷史的見證者,近現代風雨如磐,一部苦難與犧牲的歷史畫卷,橫陳於這方黃土地。這些故事裏有民族屈辱、士子傲骨、草民反抗、軍人死節、先行者者吶喊、共產黨人獻身……

如果說,長城是信仰的、固態的中國名片,那麼那隻被網友調侃“一輩子的心願只想拍張彩色照片”的大熊貓,則是行走中的中國活名片。憨態可掬的大熊貓,走出了臥龍基地,坐上了友誼的列車,走出了國門。可是,仍然有些不良居心的人,惡意中傷,往說這是潛在的文化侵略!噢,時間將懲罰那些人,而我的國,堅持“寬仁愛人”之初心的國,終究會獲得和平的禮物。

我想還原五千年前的那一個瞬間:羣山振奮、江河澎湃、大地動容,一場盛大的慶典就此拉開序幕,然後,滾滾紅塵歸於沉靜,一些原始的生命登上黃河流域的舞臺,喜怒哀樂、生老病死、艱難地有條不紊地演進,長城內外,惟餘莽莽,終於有了華夏民族先祖的身影在那裏躍動。他們打雨、耕織、歌唱、奔逃……而,被稱爲地球活化石的大熊貓,這一中華大地特有的珍稀動物,陪同着中華兒女,淡然地看着天地間的生生死死,堅定地渡過一個有一個漫漫長夜,小心謹慎地呵護着中華文明之火,它正微弱地呼應着天上的星光。

我想,沒有愛不帶痛楚,時光讓砂礫變成了晶瑩的珍珠。華夏民族的文明進程大約與人類文明進程相似,就是這樣一波一波緩緩地推進着,秦磚漢瓦、唐詩宋詞、明窯清寨……

這份信失於單薄,敘述的鼓點急驟,謳歌祖國的故事卻未戛然而止。我要讓我的國,讓她的背挺起來,讓她的呼吸自信起來。

遠方的朋友,歡迎您!

此致

敬禮

小陳

20xx年6月7日

高考語文作文 篇4

有人說:“有話則長,無話則短”。這裏的話是指自己想要表達的思想內容。有些人卻說:“有話則短,無話則長”。乍聽起來有些奇怪,仔細想想卻不難理解:後者的話指的是他人已有的看法和研究成果。魯迅先生說:“世上本沒有路,走的人多了變成了路”。而在當今的時代,人們更多地是在面臨這樣的窘境:已有的路走的人太多,不願從衆似乎就意味着無路可走。能選擇另闢蹊徑的人自然有話可說。說得好壞姑且不論,借魯迅先生的另一句話說,至少是“於無聲處聽驚雷”。

“於無聲處聽驚雷”,人們的第一反應自然是朝發出聲音的方向看去。以文學爲例,如果某個作家的寫法頗有新意,常常會引發讀者熱烈的討論,久而久之,這種寫法便會成爲使這個作家區別於他人的獨特風格。可以說,這是個性的彰顯。推廣到其他藝術領域亦是如此,一些人在他人還沒注意到的方面“各抒己見”,比如齊白石晚年的“樸拙兒童畫風”,豐子愷先生的“似與不似間寫意”都是他們區別於一般畫家的鮮明標記。

通過獨到的言論來彰顯個性並不是大師的專利,我們每個人在生活中或多或少都有這樣的經歷:在班級辯論裏妙語連珠,在問題議會上仗義執言,在公司策劃中靈感突現……這些與衆不同話語都在向他人彰顯着我們的個性。

同其他自然現象一樣,雷雨也是分時節的,有些雷雨來得自然,就像前面所說的那些人,都是心中先有了充實的想法,再表達自己獨到的見解,即“言動於中而發於口”。而有些雷雨則顯得不合時宜,沒有經過積蓄醞釀就突然爆發。比如現在網絡上的某些公知,以批駁大衆觀點爲樂,也沒有經過嚴密的論證,其言論不僅不能自圓其說,而且漏洞百出。他們追求的並不是真正的“知”,而是通過“語不驚人死不休”的方式博人眼球。這種人也展示了個性,卻讓人不敢苟同。

可以說,“於無聲處聽驚雷”大抵都有展現個性的作用,雖然其影響未必都是正面的。在有着積極影響的那一部分中,有些不僅彰揚了自身的個性,而且具有可以借鑑的開拓意義。彰顯個性可以通過言語來完成,而創新卻離不開的實踐。前面說到不願從衆的人面臨着無路可走的窘境,當他告訴人們他要選擇另闢蹊徑時,其實已經表現出他與衆不同的個性。而只有他真的踏上拓荒的道路,真切感受這條路上的種種艱辛,形成系統的可以操作的想法時,他才完成了創新這一步。我們驚歎於天馬行空的想象,但是我們更願意從創新者的實踐中學習生活的智慧。

所謂“無話則長”,其實是創新者向人們分享的過程,在分享中他也會獲得更多的靈感,對原有的觀點進行修正補充。有人說,我們離這些創新者很遠,不,這些人其實就生活在我們中間,我們無時無刻不在享受着他們的創新給我們生活帶來的便利。臨淵羨魚不如退而結網,我們都曾有過突然降臨的靈感,其實它們並不是完全偶然的,靈感產生於對生活的實踐。這是“於無聲處聽驚雷”的自然來源。而然我們都知道,當聽到驚雷一瞬間的驚訝過去之後,人們更期待它能爲我們帶來“潤物細無聲”的滋養。我們的民族也期待着這樣的人才:在彰顯個性的同時,用行動將靈感化爲創新的成果。我想,“無話則長”不僅是說的多,更是做的多。

高考語文作文 篇5

“這是最好的時代,也是最壞的時代。”狄更斯在《雙城記》裏的這句名言早已被引用氾濫,但他所描述的這一矛盾場景卻在不同的時空裏不停重現。眼看着在華留學生們所挑選出來的“中國關鍵詞”,其領域之廣泛,其對比之強烈,便可知,狄更斯筆下的矛盾時代早已降臨中國。

面對着這一長串關鍵詞,我必須承認,我有我的偏愛與喜好。我必須指出,諸如“長城”、“京劇”這樣的關鍵詞,不過是老生常談,它們與眼下的中國有着嚴重的時間阻隔;“共享單車”、“移動支付”等,也並非中國原創,儘管中國有後來居上的優勢;至於“食品安全”,則是全世界人民的永恆話題,不能體現真正意義上的中國特色;而“廣場舞”與“美麗鄉村”所涉及的內容恰恰是我生命經驗中的空白部分,知之不深,故無從談起。所以,我想談的是“空氣污染”與“一帶一路”。

在我看來,這兩個關鍵詞不僅高度關聯,還分別代表着眼下中國的“最壞”與“最好”,而恰恰是“最壞的”中國催生了“最好的”中國。

早在數年前,在北京的外國旅客羣體中便流傳着這樣一個醫學上根本就不存在的名詞——“北京咳”。這略帶戲謔的稱呼當然是爲北京的霧霾天氣而創造的。事實上,以霧霾爲代表的“空氣污染”問題早已成爲全體中國人的痛。在紀錄片《穹頂之下》中,柴靜用她一貫擅長的深情講述和圖文並茂的數據展示,讓我們從感性和理性上對“空氣污染”有了更爲震撼的認知。曾幾何時,高聳入雲的煙囪,塵土飛揚的工地,是我們走向現代化的驕傲象徵,但同樣是因爲現代化,更先進的醫療診斷和更精確的儀器設備,讓我們看到了隱藏在“空氣污染”裏的無形殺手。

面對此情此景,有人提出,“空氣污染”是一個國家走向現代化不必跳脫的必經之路,英國如此、美國如此、全世界皆如此。但恰如魯迅所說:“從來如此便對嗎?”如果中國的發展只是一味地重複別國的老路,那麼,國家的責任何在,民族的智慧何在?既然我們能夠讓北京奧運在綠水藍天中進行,既然我們能夠讓北京的天空擁有令人着迷的“APCE藍”,我們就理應能讓藍天常在,讓空氣常清,讓污染遠離我們的呼吸。

以此角度來看“一帶一路”,便不再只是一個利益至上的經濟合作計劃,更不是一個充滿懷舊意味的歷史尋根活動,而是一個在現代化道路上行進多年,富有諸多經驗與教訓的發展中大國向全世界輸送經驗、與全世界共同進步的偉大構想。

通過“一帶一路國際合作高峯論壇”,我們看到了,各種能源合作計劃正在廣泛開展,這使得能源污染與浪費得到了有效控制;我們還看到了,各種高科技產業正在積極推進,這使得舊的工業模式和高污染行業獲得了一次自我救贖自我革新的良機。“一帶一路”的偉大構想,不僅在於幫中國實現產業升級,讓中國經濟實現綠色健康發展,更希望以此爲契機,帶領各合作國走上創新發展、綠色發展的新路,解除“污染是現代化發展必經之路”的魔咒,創造新的經濟發展典範。

“空氣污染”象徵着“最壞的”中國,一個曾經只關注經濟發展而忽視環境保護與民衆身體健康的中國,但痛定思痛後,中國開始覺醒,她以“一帶一路”的偉大構想,來實現自己能源優化、產業升級的健康發展,並帶動“一帶一路”上的各合作國踏上創新發展、綠色發展的道路。這樣的中國不僅是“最好的”,也是“最美的”,更是“最有責任感的”。

或許,就在不遠的將來,不僅中國,“一帶一路”上的沿線國家都將於藍天綠水中坐享經濟合作發展的碩果。屆時,我們將有勇氣揮別狄更斯的密語魔咒,堅定地告訴世人,這是最好的時代,這是最好的中國。

高考語文作文 篇6

成功,只不過是一種心態

克里姆林宮內曾有位盡職盡責的老清潔工。她說:"我的工作和葉利欽的工作差不多,葉利欽是在收拾俄羅斯,我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事。"她說得多麼輕鬆、怡然,很使人感動,也很令人深思。

克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓,可她並不自卑,而且還幽默地把自己的工作和總統的工作相提並論,足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好,一介草民也罷,他們都在做自己該做的事。所以,她每天都在認真地收拾紅牆內的灰塵和垃圾,同時也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。

石頭是堅硬的。

水是柔軟的。

堅硬的石頭卻讓柔軟的水變成圓滑的卵石,是爲了不讓水將自己碾磨成粉末嗎?是爲了討好收集石子者嗎?

山溪摭石

河溪裏的石子色彩迥異,大小不同,可是,它們幾乎全是光潔圓滑的卵石。河溪裏,除了圓滑的卵石,只有石子粉身碎骨而成的細砂,見不到棱角分明的錚錚鐵石。

然而在落到河溪流水中以前,它們絕不會這麼一般形狀,一樣圓滑。

山中的石頭,原本是一個個有棱有角的靈魂,一個個有血性的生命,一羣羣有性格的偉岸丈夫,正因爲如此,它們,才構成雄壯的大山,凝成挺拔的峯巒,而備受人們敬佩。

可是,一旦它們跌落山溪,幾經滾動,便都成了圓滑的卵石。

毛驢的眼罩

一頭毛驢被主人牽着,來到了橋頭,透過一道道寬寬的石板縫,可以看見橋下湍急的流水。毛驢被這可怕的景象嚇住了,任憑主人怎麼催趕就是不敢前行。主人走上橋往前拉它,它就拖着身體向後撤;主人用樹枝狠狠地抽打它的臀部,它就前腿立起,昂首長嘶,好像在抱怨說:"爲什麼非要我走這麼危險的路呢?"主人只得住手。

主人又想出一個辦法,他牽着驢下橋,直奔一塊莊稼地而去。毛履愫麼見綠油油的莊稼,很順從地往前走。這時,主人脫下褂子矇住了毛驢的眼睛,在原地兜了一圈,就徑直奔橋頭而去。毛驢就這樣一步步被牽過了"危險"的境地卻茫然不知。它還幻想着正一步步走向莊稼地呢。就這樣毛驢順利地過了橋。

高考語文作文 篇7

1.神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。 (《荷馬史詩》)

2.生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。 (《哈姆霄特》)

3.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)

4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)

5.你以爲我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎 我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這麼做,可我們在精神上依然是平等的。(《簡·愛》)

6.大人都學壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照着孩子的想法生活。 (《童年》)

7.你越沒有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打擊人家,人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬,把它們騎得筋疲力盡,到了站上丟下來,這樣你就能達到慾望的最高峯。 (《高老頭》)

8.我只想證明一件事,就是,那時魔鬼引誘我,後來又告訴我,說我沒有權利走那條路,因爲我不過是個蝨子,和所有其餘的人一樣。 (《罪與罰》)

  9.你瞧,桑丘·潘沙朋友,那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。 (《堂·吉訶德》)

10.我並不願意你受的苦比我受的還大,希斯克利夫。我只願我們永遠不分離:如果我有一句話使你今後難過,想想我在地下也感到一樣的難過,看在我自己的份上,饒恕我吧! (《呼嘯山莊》)

高考語文作文 篇8

通過20xx年全國一卷的高考語文難度看出,題目並不簡單。以山東作爲基點,這套題超出了大部分山東考生以及老師的預料。因此,有的題大部分學生是連見都沒見過的。

有的山東題在全國一卷裏被刪掉,有的多出一些新題型來。20xx年高考語文全國一卷平均分91分。如此低的分數,差點沒有及格,這是什麼原因造成的呢?

有人便會沮喪說,從小學一年級到高三,12年的語文越學越爛,到頭來白學了。可是真的是這樣嗎?真的是苦讀12年寒窗,到頭來一無所獲嗎?顯然,不可能,也不符合常理。

造成這種現象的原因,就是高考語文越來越難了。中考時,語文考上120分,那也很正常,但是,高考語文能考120分,那不是一般人可以做到的。

如此,照應出3年前的中高考的改革一個說法,那就是“得語文者得天下。”語文難度必須提升,而相對的數學英語學科,難度需要降低。並且其中英語學科給予多次考試機會,拿最高分作爲高考成績。看來,這種說法是真的,即將就要實現了。

隨着中國科技水平的快速發展,國際地位日益提高,因此,中文也越來越重要。

並且通過衆多考生反應,20xx年高考,數學學科十分容易,語文卻很難。其中語文第一個題,“諸子之學”議論文,便讓很多考生目瞪口呆,顯然,難度真的不小。並且今年的高考全國一卷的語文作文,也超出了很多人的預料,可是這也不能證明,真的所有人都覺得難。

早在高考前,山東濟南市濟鋼高中的一名語文老師,便壓中了這篇作文:《寫給20xx年》。

從此可以看出,高考語文很多東西都已經進行大變了,與20xx和20xx年的題型不同,所以,今後如果不出意外,還會更難,但是這也說明,數學和英語的難度會下降,好事壞事對於不同的人來說是不一樣的,只能拭目以待。