師恩難忘的作文700字​精選

導語：教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。下面是師恩難忘的作文700字，歡迎參考。

　　篇一：師恩難忘的作文700字

撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星傾聽着我訴說往事：在人生的旅途中，總離不開老師的諄諄教誨，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神銘心刻骨。他們的關愛，給予了我向上的力量;他們的陪伴，見證了我的成長;他們的影響，指引了我奮鬥的方向，“老師”這一個光輝而偉大的代名詞，已深深烙在了我的心裏。

在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師，她就是我曾經的英語老師——王老師。她個子不高，身材纖細，皮膚白皙，戴着一副眼鏡。她溫柔善良，待我如親妹妹一樣。

高一第一學期的期末考試，我的成績一落千丈，拿着試卷，看着那刺眼的分數，我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候，王老師發現了我情緒失落，在課堂上無精打采，瞭解了緣由以後，她用親切的語氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧，但是哭過以後，就擦乾眼淚，堅強一點，接下來就要認認真真地去學習去提高自己。一次考差了沒關係，人生還有無數次的‘考試’，要經受得起失敗。如果你現在心理承受能力就那麼差，以後還有更多問題怎麼應付!”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了，爲我指明瞭前進的方向。聽了她的話，我不再爲失敗而哭泣了，我知道我要更加努力。

我喜歡向王老師傾訴心事，她總是很樂意幫我排憂解難，幫我驅趕煩惱的糾纏。有一段時間，我一直很努力爲自己喜歡的事情付出，結果卻差強人意，我不明白爲什麼付出卻沒有收穫。王老師得知後對我說：“你現在就是思想負擔太重，你要好好制定一個詳細的計劃，明確每天要做什麼，要達到怎樣的效果，這樣堅持下去，認準目標，不要胡思亂想，終會有收穫的。你還年輕，未來還有很多可能性，要對自己有信心，希望以後都能看到那個微笑的你。記住，學習不是你的一切，如何變成一個堅強自信、不怕困難的人才是關鍵。我相信你可以做到。”她的勸導就像一股暖流注入我全身，使我久久不能忘懷。

在英語學習上，她一直對我關愛兼嚴厲，該表揚時就會高度表揚，該批評時就會嚴厲批評我。她知道我的英語作文寫得不好，就給我一本作文書，讓我學習優秀的英語作文是怎樣寫的，督促我多練習多提高。在她的監督下，我的英語成績進步很大。

在她的關懷下，我的心變得更加堅強了。當我跌倒時，我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友，因爲有了她一路的陪伴，我才變得勇敢、堅強、自信，她永遠都是我心目中最難忘的好老師。

王老師是我心中最燦爛的一顆明珠，她對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這裏，我想對她說：“謝謝您在取得好成績時對我的表揚和鼓勵，謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育，謝謝您在我遇到困難時對我的關心和幫助。謝謝您的諄諄教導，謝謝您的精心呵護，謝謝您，王老師，您辛苦了!”

　　篇二：師恩難忘的作文700字

教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師爲我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，爲了讓我們早日成材，早日成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲!

記得那時我還很年幼，才上小學四年級，當時的班主任是楊素君老師。楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來井井有條，繪聲繪色，書中人物就好似來到現實世界一樣，那曲折的故事情結就像發生在我們身上……

有一天晚上，我和爸爸來到小學校操場踢足球，但是踢了一會兒就筋疲力盡了，但猛然發現，校園中有微弱的亮光，我隨着光亮跑過去，那竟是我的班級開着燈。起初，我認爲那是值日生忘記關燈，但又立刻否認了，因爲楊老師每天最後離開教室的，如果她看見燈開着，肯定會隨手關閉。

種種想法在腦中迴盪，但那種強烈的好奇心使我走了過去，卻突然發現，那竟然是楊老師在批改作業，時不時還站起來活動幾下。過了一會兒，楊老師終於批改完了作業，我認爲她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書，在燈光下開始了備課。不會吧!老師爲了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師爲了我們才這樣所做所爲。這一夜，我無眠。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。這種恩情，我們這些學生何以報答?現在我已離開了母校——哈爾濱市電工小學，踏上了新的征程，我要在中學生涯裏，更加認真學習，並且來不得半點馬虎，考上理想的高中，這應該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報!

楊老師，您辛苦了!謝謝您!

　　篇三：師恩難忘的作文700字

如果說媽媽是無私的，那麼教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那麼教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什麼，他們都把人生中最美好的時光獻給了我們，哺育我們成長。

教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學了，您又要爲我們整理桌椅，問我習題，做完這一切您才肯安心地回家。可到了家您還要爲我們批改作業，真不知道您哪來的那些精力。

記得有一次，我因爲某種小事，而耽誤了一些時間，被您發現了，平時和藹可親的您，這時不失嚴厲地對我說：“時間是無聲的腳步，是不會因爲我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來，記住：浪費自己的時間和自殺沒什麼兩樣!”聽了教師的話我後悔莫及，真爲剛纔的事感到慚愧。對呀，“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”

假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的大樹，美麗嬌豔的花朵和英勇無畏的小草。

假如我是一位詩人，我一定把您爲我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓後人詠誦。

假如我是一位作家，我會把這四年來的喜、怒、哀、樂記錄下來。

教師，您教導我們要追求真、善、美，其實，在學生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

教師在我的心目中是和藹的，是神聖的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的種子。