內心覺醒破繭成蝶高二作文（精選30篇）
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的內心覺醒破繭成蝶高二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇1
"一枚雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命"，淺顯的比喻，包含的卻是質樸的真理，一個人，如果只能一味地依賴他人的督促來牽着自己前進，那麼，他終將一無所成，而只有內心真正的覺醒，自主地蛹動，才能使人真正地化繭成蝶。
能夠了悟這個道理，從而真正靠自己努力走向成功的人之中，李嘉誠無疑是最爲閃亮的一個。誰都知道，李嘉誠——"長實"集團等多個大型集團的董事長，全球華人首富，世界富豪榜前十，坐擁上百億身家。可是又有誰知道，他是怎麼一步步蛻變至今的呢？1940年，爲了躲避日本侵略者，李嘉誠舉家逃難香港，開始了顛沛流離的生活。更不幸的是，兩年之後，父親去世，一家人的生活重擔全壓在了李嘉誠一人身上。爲了養活弟弟妹妹，還是學生的李嘉誠不得不輟學，外出打工，可是即使這樣，他還是不放棄學習。他在謀生之餘，抽時間去夜校學習，後來一步步從小公司做起，努力經營，運籌帷幄，成爲了如今人盡皆知的大富豪。誰能說，那番苦難的日子，不是使李嘉誠發自內心的蛻變，打破自己的殼，化繭成蝶的重要因素呢？
道理雖然簡單，可是反觀現今社會，能真正做到內心覺醒，突破自身之"繭"的又有幾人？大部分人都是受懶惰與享受的驅使，安於現狀，不願努力，只能靠他人的督促甚至逼迫來是自己向前挪動幾步。他們縮在自己的繭殼中不肯稍作努力將之打破，而是期盼他人的力量，殊不知，靠他人幫助來提高自己，終是一條走向低谷，走向沉寂的歧途，只能使他們淪落在社會的底層，終無出頭之日。
可能有人會說，內心的覺醒，其實有那麼容易就能做到嗎？我想說，通向成功的路，有哪一條是好走的？不經歷風雨，怎能見彩虹？不經過困難的洗禮，又如何真正地突破自己的內心？想到成功，不付出一點努力怎麼行？而當你真正付出了汗水，打破了禁錮自己的繭殼。走向成功之後，你方能嚐到付出的喜悅，才能體會到"面朝大海，春暖花開"的幸福。
對於正在高中階段的我們，這個道理也可說是最真切的。現在的我們，正走在實現夢想，擁抱未來的奮鬥之路上，三年拼搏，三年汗水，方能鑄造不悔的青春。我們更不能依靠他人的力量催促自己進步，我們需要的，更是一種內心的覺醒和自我的突破，三年淚，三年笑，三年走過，終成過眼雲煙，綻成"憶往昔崢嶸歲月稠"的感慨……
無論如何，對於我們，以至對於社會中的所有人，只有自己，纔是推動人生的最強動力。依靠他人總是不足以取得成功的，只有靠自己的努力，自己的信念和自己的感悟，才能揮寫出自己輝煌的人生！
很喜歡這三句話，第一句：你的責任就是你的方向，你的經歷就是你的資本，你的性格就是你的命運。第二句：複雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重複做，你就是行家；重複的事情用心做，你就是贏家。第三句：美好是屬於自信者的，機會是屬於開拓者的，奇蹟是屬於執著者的！你若不想做，總會找到藉口；你若想做，總會找到方法！祝願大家馬到成功！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇2
唯有奮力前行，纔能有破繭成蝶的那一刻。
——題記
毛毛蟲經歷無數痛苦和磨難，最終破繭成蝶，迎來一片獨一無二的天空。生而爲人亦是如此，只有衝破困境、迎難而上，纔可以看到一個全新的、美麗的世界！亦或，這就是成長。我想起了那年暑假爬華山的經歷。
西嶽華山，以“天下第一險”而聞名世界，有許多人慕名前往，我便是其中之一。那年暑假，我隨父母前往華山，欲領略華山之險峻。我們是從山腳下出發的，首先是要乘大巴車行一段路的，山腳下的路崎嶇不平，坐在車上左搖右晃的，華山似乎在這裏就給了我們一個下馬威。
到了爬山處了，這裏的道路專門用石頭修了，因此開始登起來時不算太費力。不過是上坡路，且是一級一級的臺階鋪成的，粗略估計有三百多級吧，爬到一半時，便意識到：登山可不容易啊。
剛爬上去，映入眼簾的是一個大廣場，一經詢問，是乘覽車上山的地方，不乘覽車還上不去！經歷了一個多小時的排隊，總算到我們了，走進覽車，等待它啓動。“咯吱咯吱”，覽車正緩緩上升，待它上升至半山腰時，已經是雲霧環繞，衆山之間陡峭如雲，真有點雲深不知處了！
終於到了最後的登山處了，這纔是真正的登山！沒有專門爲人修的道路，周圍滿是苔類植物，大石頭與大石頭的交界處有兩條鐵鏈，再往上爬點會驚掉你的下巴——全身光滑的石頭，沒有專門的防護網，僅有兩根掛着許願牌的索鏈，果然是“一夫當關萬夫莫開”，名不虛傳啊。且當時還是陰雨天氣。回頭一看，下面已是萬丈深淵。我有些害怕了，想要下山，在我看來，爬到山頂是不大可能的，我不可能做到。當我流露出退怯之意時，爸爸看出了我的心思，說：“不試試怎麼知道能行？登上去，有更美好的景色等着你！”我又心動了，雙手攀着鏈子，緊緊抓住，徐徐向前邁進。慢慢地，我彷彿掌握了爬山的技巧，一會兒便登上了頂峯。峯上立有碑：華山之巔。果然如爸爸所言，站在華山之巔，可以看到對面的蓮花山上的花草樹木，自己凌於雲霄之上，先前的害怕已拋之腦後，望着腳下的陰雲，有種說不出的暢快和自豪，那是一種戰勝困難後看到全新自我的感覺。
當我們遇到困難時，不要害怕，更不能放棄，鼓起勇氣去面對它，當我們戰勝困難，定能破繭成蝶！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇3
輕風微微拂過，樹影隨風婆娑，搖曳生姿，一縷縷金光灑在葉子上，葉子閃閃發光，我就在其中的一片葉子上，緩緩地蠕動着。
醜陋而不起眼的小蟲
從我出生開始，我只知道我是一條毛毛蟲，我的工作只有吃喝玩睡。
直到有一天，一隻蜜蜂飛來，在空中盤旋一圈，回頭深沉地看了我一眼，就匆匆地飛走了。那一眼包含了什麼情感：鄙夷、不屑、無視……
一隻鳥哼着歌來了，它不屑地看了看我，低聲的說：“這隻毛毛蟲又小又醜，噁心死了。”說完頭也不回地飛走了。
它們的冷嘲熱諷給了我深深的打擊，我的頭感覺像被大石頭重重砸了一下似的。但是，我心想：我爲什麼會成爲人人討厭的毛毛蟲？我要擺脫這副身軀。我知道，唯一的辦法就是結繭。
媽媽的那句：“有一天你會成爲花叢中最美的一隻蝴蝶。”它給了我無窮的力量！
破繭的疼痛
在一個黑暗的繭裏，我醒了。
周圍一片寂靜，一片黑暗，一切都消失了，我像被困住一樣。
“我一定要出去！”我心裏暗暗喊道。
我把前足放在繭上，中間的一對足緊緊扒住繭，後腳用力蹬在地上。“呀——”我使出了全身的九牛二虎之力，拼命伸展着拳腳，繭還是絲毫不動。我全身沾滿了汗水、淚水，甚至是血水，像火一樣在我身上燃燒，全身都粘乎乎的。
此時，我好累、好睏，多麼想放棄，這無邊無際的黑暗也許永遠沒有盡頭了。此時此刻，我耳邊又響起了媽媽的話：“有一天，你會成爲花叢中最美的一隻蝴蝶。”
頓時，我像充滿能量似的，活力十足，奮力撞開繭。終於，一縷陽光透過泥土的縫隙照了下來，透過那一縷陽光，我似乎看到了在花叢中翩翩起舞的我，已經不再是被人嘲笑的毛毛蟲。當陽光再一次灑在我身上時，我努力地掙脫了那束縛我的軀殼。
成蝶的妖嬈
隨着陣陣花香，我在花朵上一會兒跳舞、一會兒點來點去。我已經成爲最美的蝴蝶，我不必羨慕蜜蜂和小鳥，我已經成了最妖嬈的蝴蝶，這是昆蟲之驕傲，這就是我夢寐以求的理想。
從毛毛蟲到蝴蝶，在花叢中，我微笑着——欣喜地看到了自己的變化，成爲花叢中最美的一隻蝴蝶。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇4
“把帽子脫了，不然今天你不能繼續上課”。說着，班主任滿臉怒氣地指着我，嘆了口氣，“就因爲你一個人影響了整個班級，還有其它代課老師反應，你在他的課上也戴帽子，你知不知道這是對老師的不尊重？”
我懇切的說：“老師，只要讓我不脫帽子，叫我幹什麼都行。”心裏打着小九九：今天剛剛剃了的髮型實在太醜，我似乎都能聽到同學們的嘲笑聲，哎呦，這髮型真像……；嘖嘖嘖，你今天的髮型是受打擊了嗎？於是我極不情願得把頭埋得更低了。
可班主任像是鐵了心，仍毫不留情面地說：“不行就是不行，規則立在那裏，必須遵守，如果我這次放過你，就會有更多的人違反規定。並且我必須幫助你改掉拗的個性”，接着老師又補充道，“不就剃了個頭，有什麼大不了的，而且現在是中考衝刺階段，你還有心思注意外表。”
在與老師爭辯無望的情況下，我含着淚，脫了帽子……洗了一把臉後，盯着鏡子，走走停停地來到班級門口，我又躊躇，不知所措，最終在老師的鼓勵下，鼓起勇氣，低着頭飛奔到自己的座位上，將頭再次埋在衣服中無聲地抽泣起來，無數隻眼睛一定是在默默的盯着我吧，他們的嘴角也一定露出了一絲不屑的冷笑，使我頭皮發麻，渾身起雞皮疙瘩，黑暗中朦朧間內心深處想起了一個響亮地聲音：你怎麼這麼膽小？不就是頭髮理短了？有什麼了不起呢？難道你那登頂的壯麗壯志凌雲？不記得了嗎？
班主任講什麼，我沒有聽到耳朵裏，呆呆地望着窗外，只見半禿的樹枝，在瑟瑟寒風中顫抖，幾片枯黃的樹葉，頑強地守着崗位，呼呼地西北風肆虐着，但是樹枝並沒有折斷自己的身軀，他等待來年春天再發芽。
不不不，我狠狠的搖着頭，努力地克服了自己內心深處不爲人知的脆弱，把煩人的情緒撥開，想起好朋友分享過親身經歷，他因爲神經原因無法在久坐後站立，便不斷舉手起身回答問題，才能讓病情好轉，以前我以爲他是賣弄自己，到今天我才明白克服自己弱點並不是一件容易的事，打破心裏關就最不容易。
人生，就是破繭成蝶的過程，我原作破繭的蝴蝶，從青春的蠶蛹中奮力掙脫。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇5
不知是碰巧，還是撞邪，承蒙班主任厚愛，我陰差陽錯地當上本班的語文課代表。雖說官不大，名副其實的基層幹部，但是我總是感覺每天都有做不完的事在等着我。
原本我的語文成績很差，可老師卻偏偏讓我當語文課代表。課代表的這科成績應該名列前茅，而班中語文方面叱奼風雲的人有很多，我更是一個無名小卒，也許是老師有意讓我當課代表來提高我的成績吧！帶着衆多疑問我下定決心，在當好課代表的同時，我一定要把我的語文成績提上來。
小學時，我對於語文這門學科下的功夫很少。一到了作文課我就像是那落下來的風箏，呆呆地望着那作文題目，實在想不出來後，我便拿出我的殺手鐗——抄作文書。現在我是語文課代表，在語文的各個方面都要起到模範作用，抄作文書是萬萬不可的。凡事我都得想盡一切辦法做到最好：課上積極發言得有我一個；課前活動的主持人得有我一個；作文評優的更得有我一個……
提高自己成績的同時，也要提高全班的成績。在老師不在的時候，語文自習課了除了安排好同學們的語文學習還要管理好課堂秩序是我這個語文課代表該做的。往往我課上神氣的像只大公雞；下課後，我便失去了神氣，雙腿發麻，攤在座位上。
小學時，我們做練習冊，老師往往都要對答案，這時我總是懶懶的，一臉的不耐煩，連眼皮都懶得眨一下，更不用說去寫老師讀的答案了，這也是我成績不好的原因之一。現在，一部分練習冊的答案是由我來對的。首先，我寫字得快；其次，我還需要在寫字的時候字正腔圓地讀出答案；再其次，我得在短時間內來對照我的答案差在哪裏！這就叫做時間短，效率高。
如今，我當課代表已有一年半多的工齡了，我的語文成績提高了很多，最高分還得過95分呢！並且我們班的語文成績常位居學校第一。雖然主要功勞歸老師，我想，這與我的努力是分不開的。
當了語文課代表的我改變了許多，如一隻毛毛蟲破繭成蝶一樣，懶惰、不積極的毛病沒有“昨是重現”。我堅信，我的努力過後，迎接我的，必然是大大的進步。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇6
它，是一隻毛毛蟲，它叫朵朵。
朵朵是個不幸的孩子，它出生在一個豪華美麗的小區裏。那裏有花，有草，有樹，有池塘，當然也有許多許多的鳥和人。它從出生的那一刻起，就註定要去躲避那些可惡的鞋底。
它還很小很小，還不懂得如何去生存，它的父母便翩翩而去，它唯一知道的就是爬——不停地爬，它相信自己的父母就在前面等着他。渴了，它就舔一舔地上的水；餓了，便啃一啃青草，或者樹葉。
隨着日子的一天天逝去，朵朵也一天天地長大。它不得不受到大鳥和人們的“重視”。那些大鳥們總是冷不防地衝過去，將它高高叼起，又重重地丟下——誰都不願意去吃這隻又髒又醜的東西。當看到朵朵在落地時那無助而又迷茫的表情時，鳥兒們便盡情地放聲譏笑它，笑它又醜又笨，一無是處。朵朵全身痠痛，如同散架了一般。它多希望爸爸媽媽來幫助它啊！它堅定地相信爸爸媽媽就在前面等着它，看着它！於是它忍着巨大的傷痛，繼續向前！
當人們拿起石頭砸它，對它吐口水的時候，它視而不見，挺挺身子。向前，向前！
日復一日，它忘記了爲什麼要一直爬，但它仍然覺得那就是它生存的動力。不停地爬，一直不停地爬……
有一天，它的身體難受得彷彿要爆開！肚子裏一片翻騰，朵朵只有停下來，努力將那團東西吐出來。好不容易終於吐出來了，可是疼痛卻絲毫沒有減輕，那些東西是連綿不絕的，它痛苦地搖擺着腦袋，卻也無濟於事……漸漸地，倦意向它逼近。無奈，它疲倦地閉上了眼。
當朵朵醒來時，已經是兩天後的一個下午了。它緩緩睜開眼，看着周圍白茫茫的一片，產生了一種從未有過的，對自由的嚮往！它開始努力掙破束縛，想看看外面的世界！終於，一道白光射進了它的眼睛！然後，又緩緩地淡開了，它看清了那些美麗的花草，高大的樹木，清澈的池水……以及那些曾經捉弄它的鳥兒們和曾經唾棄它的人們。只是眼光都變了——厭惡的神色沒了，取而代之的是豔羨的目光和或多或少的嫉妒。
它要用自己的青春和美麗去擁抱這個世界，它不再被人唾棄，被鳥兒們欺辱，原因很簡單——
它已經成爲了一隻驕傲的蝴蝶！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇7
時間的磨礪，使得內心變得堅強，成長的過程似是久經風沙，於是我們開始變得堅忍不拔，內心形成了一層粗糙的保護膜，覆蓋滄桑，在厚厚的塵埃下努力掙扎，從內打破，迎來生命的重新綻放。
執筆寫字，在時間走過一段路程後，握筆的中指側邊，出現了一個凹槽，摸上去它的外表是一層乾燥，粗糙的皮膚，滲透出紅色，我似乎可以看見血液在皮膚下奔涌。鼓出來的繭圓圓的，像一座小山坡，高高聳立，又像一片粗糲戈壁，鑲嵌在綠野大地。這是死了的細胞積累在一起，就這樣毫無生機了嗎？
不是的，這是日復一日，年復一年的努力的最好詮釋，在每一次筆與中指的摩擦下，老繭隨之而生。
繭的存在，也在我遇上困境時給予了我無數力量。我總會在困難來臨時，不自覺的摸摸手上的繭，總會感覺到在冥冥中有一股力量在支持着我，於是熱血沸騰在一瞬間爆發而出，一鼓作氣，勇往直前，突破的力量變作翅膀，掙脫束縛。
如果我手上的繭是這樣長起來的，那麼他人是否也有和我一樣的繭？心靈手巧的裁縫拇指與食指上有一層厚厚的繭，是他辛勤工作的見證；健碩的工人手心有一層繭，那是一個個家庭溫飽健康幸福的寄託；美麗高雅的芭蕾舞者腳尖上那層醜陋的繭，卻給觀衆奉獻了精美絕倫的藝術享受。
我們自始至終都在堅持做同一件事，在同一個位置，爲了那一個堅定的夢想，付出汗水，付出精力。
總覺得手上的繭裏面有一隻毛毛蟲，現在外表醜陋，深藏在自己的蛹中。只是，無論多難看，多辛苦，它都在一味的堅持，終有一天，它會突破蝶蛹，破繭成蝶，向着高高的天空，迎風飛翔。
而留下的繭，則會慢慢癒合，將裂縫小心地合起，包裹着那段和努力，汗水淋漓的日子，苦着並快樂着，從內而外的突破，也見證着內心的堅強和成長的履歷。
我看到了裁縫在衆人讚揚他的作品時的微笑；我看到了搬磚工人在回到家時的開懷大笑；我看到了芭蕾舞者在舞臺上富有氣質的笑容。那一刻，他們彷彿長出了翅膀，飛向了夢想，觸摸着實現的美麗。
破繭而出，化蝶紛飛。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇8
生命在走，時光不回頭，悄無聲息，我們長大着。可是，誰都不知道長大後的概念，誰都不知道未來的樣子，只能抱着憧憬與恐懼，向未來邁進。總有一天，父母也會變老，我們必須學會蛻變，破繭成蝶。
——題記
那本泛黃的書頁上印刷着這樣一段話語：“猝不及防，彈球落地，卻又迫不及待地掙脫地表束縛，可最後還是逃不了地表的手心。”就像我們想要長大，掙扎着想要離開父母的懷抱。可我們是父母的心尖尖兒，雖然他們也想放手，但時常會被心中的溺愛所屈服。我們總是說，想要長大想要自由，可我們是否明白長大後的煩惱。長大後就無法肆無忌憚地哭泣，發泄心中大把的悲傷，只能拼命地把苦澀的淚水往肚子裏咽。我不想長大，只想蜷縮在花兒之中，在柔嫩花瓣的輕撫下，在父母的溺愛下，無憂無慮地度過童年。
那一天，小小的我在媽媽住院時，本來答應要和爸爸一起回家，當我走到一樓時卻突然開始擔心媽媽，便執意回去。爸爸千叮嚀萬囑咐：“千萬不要坐電梯，從這個樓梯上去就可以到媽媽病房的樓層，知道了嗎？”我迷茫地點點頭，但一轉身全忘了，自作聰明地坐上電梯，結果跟着別人走到了其他樓層。
當我望着廳臺桌子的顏色時，仍不願意相信自己走錯了樓層。我呆愣地站在大廳，一個好心的護士問我是否迷路，並問我父母的名字和電話號碼，我一問三不知。我咬了咬嘴脣焦急地等待着，希望媽媽突然出現，卻忘了她還在病牀上。奇蹟似乎沒有發生，我等了許久許久。電梯裏進進出出的都是陌生人，當電梯門再次打開時，我不抱希望地望去，奶奶和外婆就像是拯救我的聖人，着急地奔向了我。
她們看到我後，不斷地告誡我，一定要記住父母的電話、名字，該慢慢長大了。可是，那時我還小，不想長大。三年後，妹妹的短暫走失給了我沉痛打擊，我心急如焚，最終在媽媽友人手中抱回哭得梨花帶雨的妹妹。我這才意識到，我是該長大了，我有着自己要去照顧的人，而不是一昧地被人照顧。
從那以後，我知道父母有一天會變老，我是時候該破繭成蝶了。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇9
我家並不富裕，幾斤米，幾顆白菜，便是一天的食物。但因爲是獨女，父母格外疼愛我，視我爲掌上明珠。
不知從何時起，我愛上了跳舞，是一種幾近瘋狂的狀態。
當我和母親說起這件事時，她的臉色稍稍暗了暗，眼神有些躲閃。可看着我滿臉的哀求：可是，我真的很喜歡好的，母親毫不含糊。我忍不住開心地跳了起來，在她的臉上重重地親了一口。
我身材不夠修長，舞蹈啓蒙也晚，學起來十分艱難。同伴都認爲我不是學舞蹈的料，在她們眼中，醜小鴨始終變不了白天鵝。
記得那天剛去報到，我躲在老師身後面，小心翼翼地進了排練廳。寬大敞亮的大廳裏，一個個身材修長穿着雪白舞衣的隊員恍如隱於世間的精靈。我的出現，成了風景的一處敗筆。
於是我暗下決心：一定要用加倍的努力來證明自己。
那是我覺得最痛苦卻最快樂的時光準備比賽的日子。離家不遠的巷子裏，昏暗的燈光下有個小人兒，一次次地跳躍，一次次地摔倒，又一次次站起來，動作一次比一次嫺熟。
我只知道腳上的繭起了再破，血泡破了再生，一雙雙舞鞋破了再縫，日復一日。我是怎麼堅持下來的呢？是心中的那一份信念吧。
這是一段簡單的舞蹈，但最後一個動作難度係數很高。在最後一次彩排中，我再次出現了失誤。老師苦口婆心地勸我放棄那個動作，但我的回答是異常堅定：不！
比賽如期而至，當我看到母親充滿鼓勵的眼神時，忐忑不安的心平靜了下來。光芒萬丈的舞臺上，我重複着熟記於心的動作昏暗街燈下重複的動作，我暗自打氣，最後一個動作來了！我熟練地一躍，一轉，可跌倒了！我驚慌失措地站起來，看到一張張惋惜的臉龐，緊張、害怕、羞怯如洪水般淹沒了我。我邁開了後退的步伐，但猛然間，我發現了臺下角落母親那充滿鼓勵的眼神！
頓時，我渾身充滿了自信與力量，黯淡的`臉上綻開了春天般美麗的微笑，絕不放棄！
燈光再一次在我身上聚焦，這次，我更自信地一跳：空中繪出優美的弧線，最後，完美落地！
我聽到了，我聽到了掌聲，雷鳴般的掌聲！
成功路上有太多的艱辛是別人想不到的，只有自己知道，多少天的等待，蝴蝶才能破繭；多少次的煎熬，鳳凰才能涅槃！永不放棄，充滿自信，就能成功！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇10
破繭成蝶，終會絢爛。
七月，蟬鳴帶來夏季獨有的火熱，日光毫不留情地炙烤大地，而這些，更令我感到煩躁。
一首《二泉映月》，我已經翻來覆去拉了十幾遍了，心裏只剩一種想法，怎麼這麼難聽呢？重新來過，第一小節，第二小節，終於又到了大滑揉的地方了，揉弦，往下滑，我幻想着這一次可以拉出它應有的效果，可現實卻是骨感的又一次沒能壓住琴絃，啪的一聲，指尖與琴絃再度脫離，食指與中指上已出現了一道深深的紅痕，刺痛着，灼燒着我的神經。又是這樣我放下二胡，陷入沉思，指法沒有錯，節奏也沒有錯，那麼就是揉弦的力道沒有控制好，你這笨蛋！《賽馬》的大滑揉你都能搞定，《二泉映月》的卻把你絆住了。我開始嘲諷自己，可我又不願相信我會被擊敗，甚至潰退，我不希望被自己的懦弱征服，可現在我竟沒有肯定自己的理由了。
打開電腦，開始播放宋飛的演奏視頻，心中迴盪着早已倒背如流的樂章。仔細觀察那彩蝶般在兩弦間舞動的左手，到大滑揉了，輕按弦，重揉，下滑，在下滑時，弦的弧度明顯減小了，所以下滑時不能用力按弦。拉回進度條，我再一次觀看，是的，我的想法完全正確。善於聆聽名家所奏之曲，觀察大師熟練的指法技巧，然後加以分析，這正是我的優勢，過去的自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂，捧回屬於我的榮耀的嗎？這一次怎麼反倒作繭自縛，自斷後路了呢？我善於分析，更善於破繭成蝶。
肯定自己，給自己信心，告訴自己前路平坦，可以放心奔跑，不用畏懼，重新拾起立在地上的二胡，奏出第一個音符，輕按弦，重揉，下滑，放輕指力一氣呵成
我並不弱小，也並不失敗，既然如此，又何必讓自己灰心喪氣。
深呼吸，我再一次奏響心愛的二胡，冬日裏的寒風凜冽之感，白雪皚皚之景又一次涌入心頭，化作一道光，注入載着樂譜的長長卷軸之中，霎時綻放出絢麗奪目的光彩，而遠方，一隻蝶蛹正在破裂，七彩的蝴蝶從中掙脫，展開雙翅，飛向遠方。
肯定自己，讓自己衝出桎梏，纔是別樣的青春。
我知道的。
破繭成蝶，終是絢爛。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇11
成長，是一件痛苦而孤獨的事，就像蝴蝶從繭中掙扎而出，如果不成功，它就會死，它就無法飛翔。
——題記
我曾經在書上看到過這麼一句話，它是這麼說的：“長大就是，你要學會面對那些你不想面對的事，確認那些你不想確認的結果，處理那些你不知道該如何承擔的責任。長大啊，是一種堅強的意志，贏得它，就贏得了榮耀，所以，你得學會去收穫它。”隨着時光逝去，我也經歷了很多，慢慢的，懂得了這句話的含義。
成長，會得到，也會失去。但是大多數人，都只想得到，不想失去，於是，他們自始至終都從未得到過。得失，要有失纔會有得呀！
人在成長的過程中，很可能會被折翅，但是，只要你飛得足夠高，高到沒有人可以觸及，你的敵人就會對你毫無辦法，被迫去仰視着你。這時，你只需記住：信仰在心中，力量在腳下。
在成長的過程中，是孤獨的，卻不是寂寞的，有些人覺得寂寞，只是因爲他們害怕踏出最初的一步。
真正勇敢的人不是不流淚的人，而是含着淚繼續奔跑的人。所以，在成長的道路上，即使遇到了挫折，也要堅強，笑着面對，堅持下去，相信自己，我們會贏！
毛毛蟲破繭成蝶，只有經過日曬雨淋，才能真正蛻變；人亦如此，只有歷經挫折困難，再會真正長大。有些人可能會覺得成長的過程太痛苦，但是，倘若世間沒有風和雨，那枝上繁花又歸何處。
既然我們無法選擇是否成長，那就勇敢面對，堅持努力，那麼總有一天你會發現自己是對的。
成長中的得與失，曾讓我無比迷茫，也曾讓我驚喜不已。在成長的過程中，總會有一瞬，感到自己褪去了青澀，取而代之的是成熟；還有那麼一瞬，覺得自己怎麼也長不大。
我想，我們爲什麼要長大這個問題，值得我去進行一生的思考和探求。
在寶典上有人說，成長就像是一場幸福的災難！當幸福和災難在一起的時候，總是出奇的迷人。明明很簡單的詞，卻長滿了那些關於成長關於愛的所有糾葛……可是我認爲，成長徹頭徹尾的都是幸福與快樂！
每個人都會長大，當我們面對成長時，要勇敢的去面對它，不要懼怕成長，它是每個人的必經之路，即使佈滿荊棘，也要堅強的走下去，就算會傷痕累累，也要到達終點！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇12
小時候的第一聲啼哭，沒有驚天動地，也沒有一道閃電劃過天際。在一些普通不過的階段後，我出生在這個陌生的城市。小時候的我如一隻毛毛蟲，不知道自己該去何方。沒有幼兒園中的小紅花，也沒有老師的誇獎，童年的經歷是一段黑色的空白，我在追尋自己的方向。
靦腆的我升入小學，曾幾何時，我是班中的“笨孩子’，我不知道爲什麼。直到那一天遇到了我的第一個朋友，她活潑開朗，一副天不怕、地不怕的樣子。在班上只有她以我爲友，我想證明我的存在，而她教我默默無聞。太陽般的笑，天使般的心，她對我的重要性如毛毛蟲離不開陽光一樣。從她身上，我學會了關心別人，不再以自我爲中心；她一句“你是我最好的朋友”，讓我的心猛烈地一震……再回首，發現她已是心中不可缺的那一塊拼圖，不可替代的那一縷陽光。
直到升入初中，我一直在以毛毛蟲般的速度前進。而初中，一切都變了。有些人跑到你的生活中，只爲給你上一堂課，然後，轉身離開……生活總還要繼續，我不能將我的生活停止。我跟無數人打過交道，爲了學習，爲了不被打擾，爲了種種原因。但我與他們並不深交，因爲我知道，他們只是我生活中擦肩而過的那一個人。
每一個女孩的內心都是五彩的、夢幻般的，而夢境只有在睡着後，纔會出現。我渴望與衆不同，但又被另類化。我不喜歡與女生在一起，因爲我真地搞不懂她們的世界。我很佩服男生大大咧咧，不用在他們面前僞裝自己。我喜歡誇獎而討厭罵聲，我想做到的而恰恰是遙不可及的。我認爲自己很卑微，只有成績才能證明自己，所以當我成績不好時，我真地無比傷心。
想起小時候被稱作“笨孩子”，想起我的好朋友，我真的註定一生是隻毛毛蟲了麼？在我絕望時，一位老師告訴我：“你已經很棒了，我知道你並不相信自己，而我想對你說，你已經不是醜小鴨了，而是一隻很棒的白天鵝。”
真的？我已成蝶？已不在繭裏掙扎？我已在天空，不再仰望？
在繭裏的掙扎是痛苦的、無助的。但是總會有一天，你會重新看見天空，會破繭成蝶。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇13
沒有永遠的成功者，也沒有永遠的失敗者，有勇氣就有希望，有一顆帶着夢想與勇氣的種子，在蝴蝶的心裏生根發芽，開花結果的那一天，一定就是它“破繭成蝶”的輝煌時刻！
——題記
我並不怎麼喜歡蝴蝶：小小的頭，臃腫的身，細長的腿，再加上一雙與身子不和諧的紅紅綠綠的翅，顯得格外矯揉造作。“不就是長了一雙花花綠綠的翅膀嗎，有什麼好看的。”我每次都會這麼想。但是，自從那個午後，我卻對蝴蝶產生了一種發自內心的敬畏感。
那是一個炎熱的下午，不經意間，我步進了一片叢林，一進叢林，空氣頓時清新了許多。走着看着，突然發現了一隻小小的蛹：白色的外表，圓滾的形狀，粘在樹葉上一晃一晃的，讓人看了就心生厭煩，我本想緊走幾步繞過這個蛹，可突然發現裏面好像有什麼東西在蠕動。我好奇地蹲下身來，發現裏面是一隻小小的蝶。它拼命地掙扎着，一種本能的慾望讓它渴望着外面的世界。我看着這隻蛹，心軟了，抓起一根小樹枝就要幫蝴蝶捅開身上纏繞的繭，但瞬間，我的心頭飛快地掠過一個念頭：世間萬物，都是爲競爭而生的，只有靠着結實的肉體或頑強的生命力和精神才能存活下來。蝴蝶這種華而不實的生物，爲什麼能在殘酷的大自然裏生存下來呢？我一定要弄明白。於是，好奇心驅使我放下了樹枝，蹲在灌木前，守候着那隻蛹。過了一會兒，終於有些絲被掙斷了，蝴蝶那來不及停止掙扎的身體，“啪”的一聲掉了下來。悲慘啊，先是破蛹後是摔傷，恐怕這隻小小的蝴蝶都快要崩潰了吧。須臾，草叢裏又有了動靜，仔細一看，一隻小黑蝴蝶正重複着先前掙扎的動作，努力地想飛起來，可惜，它的右翅似乎有些傷了，也許，它再也飛不起來了吧！突然，我眼前一黑，等我回過神來，卻看見那隻黑蝴蝶正努力地扇着翅膀，想飛出叢林。忽然，我覺得心頭的一塊石頭落下來了，沒有太多的喜悅，只是有一些淡淡的驚訝，霎時，也多了許些對蝴蝶的敬佩，原來它們就是要靠着超強的精神和生命力在大自然中存活下來呀！我默默微笑了一下……
強者壯大，弱者滅絕，蝴蝶就是有勇氣的強者，“破繭成蝶”的艱難歷程，鑄就了它展翅沖天的非凡勇氣！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇14
人這一生，總會有夢想，有追求，或大或小。我有一個夢想，那就是——當一個舞蹈演員，爲了這個夢想，我一直在堅持。不管有多苦，有多累，我都沒有輕易放棄，每一次拿到獲獎證書，我都跟自己說：你又離夢想更近了一步，加油！
還記得那是一年級的夏天，我第一次走進舞蹈教室，看見牆上掛滿了獲獎學員的照片，我從心底流露出仰慕之情，當時的我就想：能把自己的照片掛在牆上，是多麼光榮啊！我也要努力，把自己的照片掛在牆上，讓爸爸媽媽爲我驕傲。小小的我爲了這個小小的夢想開始努力，舞蹈就在我小小的心靈中紮下了深根。
經過一年的刻苦訓練，二年級的時候，我第一次上臺演出，緊張得不得了。媽媽鼓勵我，讓我加油，我頓時有了信心。我懷着激動的心情，走上舞臺，看着臺下無數上觀衆的眼睛，我一定不辜負他們的期望。我翩翩起舞，伴隨着音樂，結束了整支舞蹈。
又經過一年的磨練，在三年級時，我第一次去參加浙江省的舞蹈比賽，這可比上臺演出隆重得多。幾萬人參加比賽，賽場上高手如雲，我想只要好好跳，一定能獲獎。爲了我的夢想，一定要加油！但是我的心卻不由自主地怦怦直跳，手心也一直冒汗。當我跟舞伴進入比賽場地，聽見那優美的音樂，開始比賽時，我緊張的心情立刻平靜了下來。伴隨着音樂，我與舞伴熟練而流暢地舞完了一曲。在比賽結束後，我得知我們的成績是第六名。老師說第一次參加比賽就要這麼好的成績，繼續加油。我一個小小的夢想實現了，我發現自己更愛舞蹈了，又給自己定下了一個目標，那就是——當一名舞蹈演員。
當然，級別越高，老師的要求越嚴格。劈叉，對於像我這樣柔軟度不好的孩子來說，就是一個噩夢。可爲了我的夢想，我必須堅持。每一次壓腿，淚水就會在眼眶裏打轉，我始終沒有放棄，繼續爲夢想堅持。
我參加過大大小小的比賽，獲得過許多獎狀，它們鼓勵着我勇敢前行，讓我成長。可以說，舞蹈陪伴着我，我在舞蹈這條路上，刻下一個個的腳印，是舞蹈讓我學會堅持，讓我懂得再苦再累都不能放棄。現在的我已經長大了，知道痛苦後就是美麗，風雨後就是彩虹，相信在不久後的未來，我一定會破繭成蝶，閃耀着光芒！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇15
利劍是在熊熊烈火中磨練自己的鋒利的；梅花實在寒風中散發自己的芬芳的；蝴蝶是在疼痛過後，才美麗飛翔的。
烈火錘鍊——初出茅廬
在炎炎烈日下，我們筆直地站着軍姿。“昂首，挺胸，收腹，雙腳分開60°，下頜微收，大拇指緊貼食指第二關節，中指緊貼褲中縫！”教官一遍一遍地強調着要領。這麼多講究的軍姿可讓從空調屋裏剛出來的“皇帝公主”們叫苦不迭。一開始，個個都像鬥志昂揚的大公雞，高昂着頭，一副把這軍姿不放在眼裏的模樣。可炙熱的太陽發出的毒毒的太陽光，灑向了大地和我們的身上。時間一長，胳膊又酸又麻，好像千萬只蒼蠅在裏面飛舞，繃直的腿變成了麪條，棉麻又無力，軟軟的。剛想活動活動，看到教官那嚴厲的目光，瞬間斷了念頭。我的體力早就透支了，但是一想倒下時，我便想起花木蘭。哪一把利劍沒在熊熊烈火中磨鍊過呢？
風雨洗禮——小試牛刀
騰雲似涌煙，密雨如散絲。天陰的一片漆黑，整個軍訓場地似乎被籠罩在黑暗之中，一開始，我們倒是十分開心：好不容易不用曬着了。但是儘管是這樣，汗倒是一點都沒少流，汗滴和下雨似的，忽然有一陣下起了大雨，厚厚的軍裝一點一點的被雨水浸透。那細如針，長如筆的雨絲，穿過了軍裝，直紮在我們的皮膚上，扎的我們瑟瑟發抖。我們臉上已經分不清是雨水還是汗水。那一朵梅花沒在凜冽寒風中散發自己的芬芳呢？
劇烈疼痛——頭暈難忍
我的同學大部分都知道，我有貧血。軍訓期間，我們的貧血犯的是一次比一次厲害：好的時候忍着點頭暈就過去了；難受的時候，站着都感覺站不住，走起路來更是含笑半步顛，就差一個跟頭栽到地下去。頭重腳輕，照樣要忍。沒經過風雨，哪能見彩虹呢？
破繭成蝶——修成正果
在經歷四天的軍訓結束時，我們迎來了最終的會操表演。臺上，我們怕亂了排面，走得小心翼翼又不失落落大方，聲音喊得響亮又不失清脆。在下臺，全場響起雷鳴般掌聲的的那一刻，我知道我們和軍訓約好高中再見了；知道我們和我們又愛又恨的教官再見了；知道我們和身上這身碧綠的軍裝再見了……
利刃出鞘，閃出了寒光；梅花已開，散發了芬芳；破繭成蝶，飛翔於天際。而我們，也已在千錘百煉中，得到了性格的蛻變與意志的剛強。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇16
帶着作繭自縛的痛，曉與人爲善之理，破繭成蝶。——題記
作繭自縛
兩年前的夏天，惱人的蟬聲應和着九月的烈日，嘲笑中考失利的我。我是這樣迫切的渴望成功，卻在這人生的第一道坎中，跌倒了。帶着對初中同學的不捨和失敗的打擊，邁進了新的班級。“偏見”真是個奇怪的東西，明知道是錯的卻又執迷不悟，固執己見。懷着對新同學的偏見，高一的一年裏，我始終沒有融入這個班級，與其說是我無法融入，倒不如說是我的心無法接納。
我每天重複着機械的生活，拒絕邀請，拒絕一切娛樂活動，只爲重新踏上走向成功的路，中考失利的痛與那無故的、莫名的偏見相互糾纏、交錯、化成繭，縛住我的心。
與人爲善
光陰似箭，年華似水，時光匆匆掠過，分班那天，一位同學多我說：“我們雖然只有過一次短暫的交談，可我知道你會是一個很好的朋友，我一直希望可以和你做朋友。”
遠處有人喚她，她回頭，轉身，小跑過去，只留下笑靨如花，像校園裏滿樹紫荊，燦爛無比，只留下我呆愣原地。
大文豪托爾斯泰曾說“生活中的善越多，生活本身的情趣就越多，二者水乳交融，相輔相成”。有這樣一個故事，蘇軾與佛印在林中打坐，佛印對蘇軾說“觀君坐姿，酷似佛祖”。蘇軾得意的答道“上人坐姿活像一堆牛糞”。佛印笑而不語，蘇小妹得知此事後對蘇軾說：“佛經有云：心有所想，木有所見。佛印心中有佛，故看你像佛，而你看他像牛糞是因爲你心中只有牛糞”。
善是一種心態，只有心懷善良，寬厚待人才能摒棄被世俗矇蔽的心。
破繭成蝶
如今的我來到了一個新的班級，我時刻提醒自己，要微笑、要友善、要真誠。
古語有云“人之初，性本善，性相近，習相遠。”人初生時，都有着善的本性，但是生活環境的不同會影響善的本性，緊張快捷的生活方式，利與義的矛盾，人生的挫折、煩惱讓我們原本善良的心蒙上厚厚的繭。
用不滿、憤恨的眼就會看到利與益充斥的世界，如果用善良的眼就會看到世間善良叢生。所以我們必須用善去融化矇蔽的心，讓善良的本性破繭成蝶，看世間，愛無處不在！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇17
每一次的蛻變都是我成長的一個標誌，每一次的蛻變是我又離飛往夢想彼岸路途中一個展翅的經歷。看我一次次的蛻變，一次次的通往夢想的天堂。
——題記
擺脫展翅飛翔的枷鎖
清晨冷冽的風彷彿可以直通心底。我不禁縮了縮脖子。一用力，將腳下的石子踢出好遠。可是心中的煩悶卻沒有因此而減少一分。腦海裏想象着星期五下午的演講比賽會是什麼樣子：會因爲被錯演講稿而被笑話嗎？會因爲突然忘詞而倍顯尷尬嗎？會因爲……此時的我有些懊悔，當初爲什麼要答應得那麼爽快。我慢吞吞地挪動着步伐，手卻毫不留情的將演講稿從手提袋中一把扯出來。眼睛迅速掃描了一下，便煩躁的移了開來。不知是因爲這寒冷的天氣還是自己緊張不安的心理。或許是我全身上下不安的情愫蔓延開來，連媽媽都感覺到了我的不尋常。聽了我的一番訴苦後，媽媽淡笑道：“你害怕的是什麼呢？是失敗！聞言，我不禁一愣。失敗？好象是的。似乎我一直戰勝不了的是自己所謂的太重要的“自尊”。我煩悶的坐在沙發上，眉頭依舊未曾鬆開過，目光流轉。忽然一本書將我全部的目光捕捉住，這本書曾經讓我堅持過，努力過。但是沉重的學業讓我不久便將它拋之腦後。可是今天，再看到這一本書，心莫名的觸動了一下。當初的執着就是爲了今天的懦弱嗎？我不禁咬了咬牙。不管結局怎麼樣，只要我自己努力過對得起自己心中的那一份堅持應該就可以了吧。想到這裏，突然感到釋懷了。過去不敢面對失敗的懦弱始終伴隨着我。現在……
脫掉束縛後的展翅飛翔
演講過後，我帶着勝利的微笑離開了。拜託了心理的副作用，連空氣都是如此清新，現在的我要重新面對自己的生活，面對着以前我曾害怕嘗試的東西。我將帶着我全新的面貌去爲我的夢想拼搏。一次次的進步，讓我充滿了信心。帶着青春的活力，完成一次次的蛻變。神祕的旅途終將我去探索。
蛻繭成蝶後的我，帶着美麗的色彩，飛向遠方。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇18
你聽說過“破繭成蝶”的故事嗎？一隻渺小得在大千世界裏像一粒塵埃的青蟲想要蛻變成美麗高雅的蝴蝶，需要付出比別的昆蟲多幾倍的努力，韜光養晦，努力地獲取更多的營養，小心翼翼地躲避那些無處不在的天敵，繞開遍佈各處的危險，經過風雨的洗禮，痛苦的掙扎，才能徜徉在蔚藍的天際裏。我也真想能“破繭成蝶”，綻放那屬於我的特有的光彩！
進入初中以來我一直有一個願望，那就是打敗一個人，他是優秀的學子，學習上他總是能讓人出乎意料。我和他接觸的第一天，就暗下決心：一定要打敗他！於是，我這隻“小青蟲”就開始默默地努力，暗暗蓄積力量，我準備了許多提升自己學習成績的“法寶”，上課認真聽老師說的每一句話，記下老師在黑板上的每一個板書，在課外也抽時間去惡補自己的弱項，閱讀涵蓋各類知識的課外書，像《臺階》裏的父親一樣，一點一點地搭建我的“臺階”。
可是現實是殘酷的，成功之路註定不是一帆風順的，周圍的風會吹滅我希望的蠟燭，推倒我剛剛搭建的“臺階”。或許是我總是不動聲色地努力，讓人察覺不出；或許是我剛努力完卻不被人知，有點疲累想休息卻被誤解偷懶；也許是考試失利了媽媽的眼神和嘮叨讓我都懷疑自己。究竟是哪裏出了問題呢？這時候的我就像一隻困在網裏的鳥兒，撲騰着翅膀做着無用地掙扎，整個世界好像都被霧霾籠罩，身邊的一切都是那樣的索然無味。是的，人家學習都是那麼優秀，怎是我等“小青蟲”能追得上的！我泄了氣，有點放縱自己了，唉，既然已是無用功，不做又何妨呢，何苦把自己壓得那麼緊呢！就現在這樣挺好，不是都說“人生得意須盡歡”嗎？
直到有一天，一隻新生的美麗的蝴蝶跌跌撞撞飛入我的房間，它那美麗的翅膀在燈光下閃閃發亮，斑斕的花紋是那樣的驚豔，我看它撲棱着，四處碰壁，尋找出口，終於在窗戶那裏振翅高飛，直奔陽光。我久久地凝視着它的灑脫的背影，好像我的世界都被它重新染成了彩色，我豁然開朗，告訴自己：你不就是一隻等待蛻變的“小青蟲”嗎？只要堅持不懈，終究會破繭成蝶的。重新翻開那些許久未動的資料，我暗下決心：在這場沒有硝煙的無聲戰中，我絕不言敗！
等待破繭成蝶吧，因爲在明媚的陽光下，它的翅膀會折射出自己特有的五彩光芒！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇19
人的成長莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從裏面出來，那便是人生成功的開始；如果因爲退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困於繭中，無法脫離懦弱。
在成長路上，人，不可能是一帆風順地走下去的，也不能期望在困難的時候總有人來幫助自己。人的成長，需要有壓力，沒有壓力，怎麼能夠在成長路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進階。
在昆蟲的世界中，幼蟲蛻變成爲成蟲的過程是最爲直觀的。蝴蝶的幼蟲，它從卵中出來後就不斷地進食，就是爲了能夠爲之後的蛻變做出努力，當它在化繭之後，依舊得依靠自己，不得藉助任何一點兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會因爲翅膀得不到成長而跌落於地，不能像其他同類一般飛翔。再有，蟬的幼蟲，雖然它不用一直進食，但它們從出生到長成成蟲，需要經過一段漫長的時間，短則幾個月至一兩年，而最長的則需要有17年之久，相比於毛毛蟲所體現的吃苦，它們所體現更多的是忍耐、堅持。
人類也是自然界中的一份子，只不過相對地來講我們擁有着更多的資源以提供我們成長。而這些昆蟲所體現出來的精神正是人的成長所必須的，我們依然得通過努力來使自己成長。
在中國古代，那些有名的文人並不都是順順利利就能夠成爲名傳千古的人物。歐陽修、范仲淹，他們都當過官，卻因爲他們的清廉與官場的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的侷限散發出了更耀眼的光芒，寫下了一篇篇不朽的名作，被後人一代代地流傳。
再看近現代的中國，雖說遭受到許多外來國家的入侵，但是中國經歷這麼多風風雨雨的摧殘，卻依然屹立於大地之上，並在種種壓力下發展，迸發出了活力。直至今日，中國已然成爲了世界上的大國之一。
是的，我們的人生，應該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，衝出障礙，破繭而出，編寫屬於自己的人生。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇20
人的成長道路就是一隻飛蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程需要自己爲自己鼓勵。
——題記
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟的秕粒。
展望古今中外，成功人士誰不是歷經挫折，誰不是歷經失敗。但他們都憑藉自己頑強的毅力克服了困難和挫折。
公元前498年，吳國打敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王，在伺候吳王期間，勾踐害怕自己會因貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恨的意志，所以他爲自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用被子，只鋪些柴草，又在屋裏掛了一隻苦膽，他不時會嚐嚐苦膽的味道，爲的就是不忘記過去的屈辱。三年後，夫差才消除戒心並把他送回越國，勾踐回國後使國家強大起來，最後找到時機，一舉消滅了吳國。
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，影城沒有上過學校，但是她以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程，之後，她以樂觀向上的精神奉獻自己的青春，抱着“是顆流星，就要把光留給人間“的堅定信念，忍者常人難以想象的苦痛，自學了英語、德語和日語，還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的文學作品，做出了令世人矚目的成績。
貝多芬從小學鋼琴，十三歲就開始創作音樂作品，再後來，貝多芬喪失了聽力，在這最痛苦的日子裏，貝多芬對音樂的追求卻沒有停止，他堅強的個性沒有屈服於命運的安排，他克服了別人無法想象的困難，創作出一部又一部震撼人心的音樂作品，哪怕是貝多芬在臨終前，他也舉起他乾枯的手臂向天空作最後的奮鬥。這種生命不息，戰鬥不止的精神，全部貫注在他那些不朽的作品裏。
每一個人都希望自己能夠一夜成名，然而只是夢想罷了，我們每天走在同一條路上，在同一時刻做着同樣的事，但我們依舊平凡。
我沒有優秀的成績，沒有多金的父母，我是那麼平凡，但我有夢想，我有勾踐的毅力、張海迪的毅力和貝多芬拼搏的精神，只要我努力，一直往前跑，不管前方的道路是怎樣的，我也會一直勇敢地跑下去，去尋找我的新天地。
那時，我破繭成蝶。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇21
成長這個詞，相信大家都不陌生。何謂成長？成長就是指事物自身不斷變得更好、更強、走向成熟的過程。成長的結果往往是好的，但是成長的過程卻是充滿坎坷，就像蝴蝶一樣。蝴蝶之所以美麗，不僅因爲它破繭成蝶時的華麗，更因爲它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛。
古往今來，無數人用成長書寫着歷史，展望着未來。成長是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的自信和雄心；成長是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的鐵骨錚錚的骨氣；成長是“爲天地立心，爲生民立命，爲萬聖繼絕學，爲萬世開太平”的責任擔當；成長是“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的決心。這些詩句都道出了唯有堅定不移、歷經風雨、不畏挑戰，才能破繭成蝶的道理。
我們應該堅信，苦難是磨鍊人意志的最高學府。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”在成長這條路上，不能夠打敗我們的，都會使我們更加強大。
中國也在成長道路上越來越強大，今天的繁榮昌盛，取決於所有中國人的不懈努力，促使中國的不斷成長。曾經的我們做着“天朝上國”的黃粱美夢，被各國列強侮辱，被迫簽約各種喪國辱權的條約……可是中國沒有倒下，無數仁人志士投身到救國運動當中去，終於，在1949年的10月1日，中國人民又重新站了起來，中國也重新站了起來。從那時候開始，中國開始了它加速成長的旅程。
從改革開放到如今的即將全面脫貧，從第一枚奧運金牌到如今的體育強國，從第一顆人造衛星到如今的科技強國……中國名片正在不斷更新，中國成長的速度也在越來越快，中國的成長錄正在飛速譜寫着，中國用實力和事實證明着自己的成長。70多年披荊斬棘、70多年日月兼程，中國向世界展示了只有不斷堅持，不畏風雨，才能蓬勃發展，茁壯成長。
我們都是成長路上的追夢人，“少年強則國強，少年興則國興”，作爲新時代的青年人，我們應該不斷成長，才能爲國家的成長不斷注入新的能量，這樣我們的國家纔會更強大，更加繁榮昌盛，中華民族的偉大復興夢才能實現。
讓我們攜手共進，去不斷成長，去實現中華民族的偉大復興夢，去譜寫中國成長錄的新篇章吧！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇22
逝去難忘的光陰還留下多少，這個世界有故事讓人情迷惑，望遠山山外山風在感動我，人生如夢夢醒時悲歡離合。——《送別》
太陽又落山了，夕陽又照出了那個熟悉的輪廓。其實，我對它還是有一絲眷戀的。但是，它束縛了我，它奪去了我的自由，我選擇了放棄，離開了陪伴了我16年的它，從此以後，它從我的生命裏消失了。如今，又在夕陽下看到了它，看到了它碩大的身體，看到了它黑白的琴鍵，還有很多很多。
記得1歲年，爸爸媽媽把一個大傢伙搬進了家，搬進了我的生命中，我當時還小，不知道那是什麼，看着爸爸媽媽笑眯眯的看着我和那個大傢伙，我就認定那是給我的好朋友。從4歲起，我就開是與那個大傢伙——鋼琴接觸，到處學習彈琴。8年的漫長歲月中，每當我的手指碰到琴鍵，隨之而來的就是猶如泉水叮咚的聲音，然後，由一個個美妙的音符組成的樂曲，便在我的指間誕生了。但在12歲那年，一切都變了。爸爸媽媽不在滿足與欣賞我的音樂，開始讓我考級，要讓我在音樂上有成就，從4級到6級，從6級到8級，從8級到鋼琴的最高點10級，我每天辛苦地練琴，手指沒有一刻是離開琴鍵的。4年的苦練，雖然讓我取得了成功，但讓我覺得練琴枯燥乏味，甚至感覺鋼琴就是一個束縛我的繭，我沒有了自由，看不見繭外明媚的陽光，呼吸不到繭外新鮮的空氣。爲了自由，16歲，讀高一的我選擇了
放棄，我和媽媽說了這件事，媽媽對我說：“檸蓴，媽媽尊重你的選擇，只是媽媽也希望你能夠尊重16年的感情，還有2年的時間，檸蓴，你再考慮2年，在你18歲那年再做決定吧！”
2年的時間過得很快，轉眼間，我畢業了，考上了一所有名的音樂學院，畢業送別會上，我又聽到了《送別》那熟悉的旋律：“逝去難忘的光陰還留下多少，這個世界有故事讓人情迷惑，望遠山山外山風在感動我，人生如夢夢醒時悲歡離合。”我的心猛燃震動了，時間過得快，更何況16年來的感情呢？我真的很傻很傻。
回到家，我的手指有回到了那黑白的琴鍵上，用那美妙的聲音組成了《送別》。此時此刻，我不僅走出了自己給自己織的繭，還變成了一隻翱翔在音樂的海洋中的自由蝴碟。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇23
一個本來令人同情的失明女孩，卻變成了奪目耀眼的盲人代表；一個原本平凡普通的盲人姑娘，卻成爲了自強不息的“人體雷達”。她，就是陳燕。
節目一開始，陳燕從容不迫地走上《挑戰不可能》的舞臺，沒有人能想到，她竟會是一個盲人。而挑戰的內容，更是令人吃驚不已：評委們將真人和模特放在舞臺中間的圓臺上，而陳燕則需要用聲波來判斷真假。而爲了增大難度，評委們自己也都站上了空臺子，而主持人撒貝寧，居然和一個假人一起站在一個臺子上，並且不斷地變化，連我都不禁在心裏爲她捏了一把汗。所幸，挑戰成功。
這原本是一個令人欣喜的結尾，可陳燕接下來說的一番話，卻令人潸然淚下。原來，陳燕在五個月時便雙目失明，被父母遺棄，從小跟着姥姥長大。姥姥嚴厲的教育令陳燕曾經也十分痛恨，然而，正是因爲姥姥，她學會自食其力，學會通過聲波辨別物體與方向。而後，通過自己的努力，她又成爲了中國第一位盲人女調琴師，並讓導盲犬可以和自己的主人一起上地鐵。即便被父母遺棄，即便她雙目失明，即便曾失去希望。但毫無疑問，她已用自己的努力，向世界證明了自己。她已經完全做到了“正常人能做的事，我也能做。正常人做不到的事，我也能漂亮完成！”
然而我呢？每天感受到溫暖的陽光，呼吸到新鮮的空氣。每天過着衣來伸手，飯來張口的生活，卻依然不滿足於安逸的現狀，還想要過更奢侈的生活。可奢侈的生活要靠自己去創造，不是麼？如若是靠父母，只能是一世，難道我們能一輩子依賴父母嗎？陳燕能做到，而我這個健康人，難道就做不到嗎？
毛毛蟲每一次的結繭，不是爲了沉沉睡去，而是爲了更美好的未來。那破繭成蝶的痛，有誰能懂？每次歷盡千辛萬苦地掙脫繭殼後，都將變成蝴蝶，飛向更高，更廣袤的天空。而她的人生，則是一場最美麗的破繭成蝶。
所以，她成功的，不僅是那項不可能的挑戰。毛毛蟲銳變過後，是天空中最美麗的蝴蝶，陳燕通過她的努力，通過她的雙手，創造出了美好的未來。而只要我們努力，我們，又何嘗不是無邊黑暗中最閃亮的那顆繁星呢？
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇24
曾經懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑進青春，偶然誤入這個時期的土地，卻又覺得無所適從。直至讀了意林的《致青春，憶夢錦年》才學會正確對待青春。趁自己還年輕，趁自己還沒有被世俗同化，要好好珍惜這一去不復返的青春。屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”讀到這一句話時，我忽然有種淡淡的悲傷。如果時間可以倒流，這樣每個人都會珍惜自己的青春了吧！曾經燃起的夢想和希望也會在這個活潑張揚的歲月裏實現吧！
在《致青春，憶夢錦年》裏，我最喜歡的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春裏破繭成蝶，有點叛逆有點囂張的她，爲自己製造了一個完美的青春。讀初中時跳級，並開始拍廣告，高二進入中國傳媒大學影視製作專業，唸了一年就決定休學拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》，在全球8000餘部電影中脫穎而出，獲得美國西雅圖國際電影節“未來領袖”獎，並在多個國際電影節中屢次獲獎。這樣一個傳奇的經歷就發生在艾水水的青春時期。
青春期的叛逆也是有的，但是自從被貼上好學生好孩子的標籤，從此就不敢逾越它，生怕自己無法契合別人眼中的自己。總之，無非是想讓別人認可自己，讓命運認可自己，所以，只有在青春裏奮鬥。曾經想和世界平起平坐，可是除了朝氣蓬勃的青春，根本沒有足夠的籌碼。可是這已經夠了吧，有了青春就有了奮鬥的代價，哪怕是失敗也足以支付。
命運是殘忍的，每個人只有一次機會，如何在自己的生命裏破繭爲蝶，多數決定於青春時期。
當初數學只考了一分的馬雲，成了阿里巴巴的創始人；每天啃冷饅頭的樑振英，成了香港特別行政區第四任最高行政長官；曾經無人看得起的庶出子趙無恤，打敗了晉國的智氏家族，與韓，魏三家分晉，爲趙國的建立奠定了基礎。這些人，古往今來，誰的成功不是在青春時奠定的？讓我們在青春裏破繭成蝶，到老時，即使在回憶裏，也能做着甘甜的美夢。
我們都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一個關於青春的夢，願我們每個人都可以在那個夢裏，展翅高飛！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇25
“生命，在於一個過程，可惜的是：它不能重來，可喜的是：它也不需要重來。”
初來乍到
我平生做盡壞事，但我都不是故意的，只因爲我太懦弱，我不能戰勝自己，於是，我死了：我來到上帝面前，他對我的所作所爲感到遺憾，他問，你以後會做好人嗎？我點點頭，於是，他把我推進了“蠶界”，我高聲呼喚，沒人回......好黑呀，突然，一道陽光撒進來，我陌生的再次踏入這個世界，當我在仔細察看自己時，我驚訝德幾乎暈死，我的身體竟這樣“噁心”，我不敢相信我的眼睛，我不想活了......
寶貝快長
有人拋了一堆葉子過來，“好香哦”，但我又一次反應過來：我怎麼能吃這種食物，我是人！但我有被軟綿綿的身體震驚，飢餓的身體使我無法抗拒，身旁無限纏綿的“嗖嗖”聲，嗖，我終於咬了第一口桑葉，感覺好舒服......
我的身體開始迅速變胖，我也開始變白了，但我還不滿意，我還是一條噁心的“蟲”！我又開始吃不下去，我的體型是那樣賤，於是，我絕食了，我咬死亡，不知怎的，我開始吐絲，“哈哈！這就像人類吐血一樣，好吧，結束我的生命吧！
破繭而出
“怎麼會這樣，”我吐的絲越來越多，以至於把我包了起來，啊，我的眼前一片漆黑，不，我難受死，我還咬吃葉子，我還想......我用我的小腿死勁抓，但我的絲早已凝固，更堅固了，“啊，難道我就該這樣死，我的生命就這樣終結，我不甘心，我不甘心呀！”現在，我已經無力了，我想睡，想睡......
一束亮光撒進來，我被這陽光刺的眼花，通過陽光，我看到我已經長有了利爪，於是，我奮力抓，啊！終於，新的陽光又撒遍了我全身，我感到無比溫暖，是的，我又復活了，此時，我又被自己所驚訝，我全身白亮，有着美麗的翅膀，我不敢相信自己的已經，啊，我成功了！
飛娥撲火
眼前，就是燭火，我奮力飛向它，感覺的從未有過的溫暖，那就是我的宿命！
完美人生
我死了，升到天上，跪下感謝上帝，“是您讓我知道生命的真諦，以後，我會好好努力，爲人類創造更優良的“細線”，來生，我還要做一隻“可愛”的蠶！因爲，在磨練中，我破繭成蝶，我得到幸福！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇26
每隻毛毛蟲，在變成蝴蝶前，都會經歷一個漫長而艱苦的過程，就像每個夢想在成真前，都會經過一番刻骨銘心的痛。這就是重生，這就是夢想的力量。
廖智，一名在汶川地震中的倖存者，也曾是一名舞蹈老師，那場地震讓他失去了雙腿，也讓她對生活失去了一切希望，剛出院的她，連生活都不能自理，更何況是再次站上舞臺。鏡子中的她是那麼憔悴，離別舞臺的事實讓她痛不欲生。可是，對舞蹈的熱愛和對夢想的堅持，讓他重新站了起來，重新充滿了活力與自信，現在的她，是一個新的生命，夢想的力量讓她重生！
你有夢想嗎？是否也曾爲自己的夢想努力過，拼搏過？我想，每個人都有夢想，有的長遠，有的短暫，我也不例外。
剛進入初中的我也夢想着有一天能考上一所好的高中，可是學習科目的增加讓我頓時失去了方向。迷茫、錯愕和無奈足以讓我在忙碌的學習中不知所措。每天都毫無章法的過着，學習成績也一落千丈。想着我夢寐以求的高中校園淚水便不爭氣的滑落下來。“不行，我不能放棄！我一定能行！”在那以後，每當遇到各種困難時，我都會在心中默默地對自己說這句話，終於，在不斷的努力中，我在迷霧中找到了方向，在黑暗中找到了光亮。
這時，我才感受到了夢想的力量，它的力量是源源不斷的，是巨大的，它在我陷入低谷時拉了我一把，在我絕望時給予我希望，讓我在夢想的道路上重新啓程，讓我重生！
著名演員章子怡也爲自己從小的影視夢而奮鬥過。第一次去參加禮會的她興喜卻又害怕，那裏的人都在用英語交流，而她一句也聽不懂，完全無法與人交流。晚上，她一個人躲在房間裏哭了，但是，她並沒有就此放棄，而是開始拼命地學習英語，因爲他相信：有夢就要堅持。現在的她，已經可以用流利的英語與人交流了。
這一切都在告訴我們：夢想就是動力，只要有勇氣，肯努力，總有一天，我們能走出迷霧，讓那遙不可及的夢變得遙遙在望。
相信吧！美麗的蝴蝶也曾被“囚禁”，若不是對飛舞的熱忱與渴望，若不是對夢想的堅持，它不會在繭裏拼命掙扎，更不會破繭而出，完成自己的夢想。
讓我們做一隻有夢的蝶，懷着一顆追夢的赤子心，哪怕流淚、流汗、流血，也要不懼風雨，破繭成蝶！
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇27
她眉頭緊蹙，輕微的嘆息劃過嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語，青春的繽紛夢想，彷彿雲煙，緩緩飄逝。她是獻給夫差的禮品，她是越人復國的計策。她無語，傾國傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。
日復一日，吳王宮中，她如一隻不知疲倦的蝶……
聽，那廝殺聲近了，近了……她微笑，使命已完，掙扎的苦痛終於可以結束。手中的劍輕輕一抹，脫開痛苦，破繭成蝶。她無悔，犧牲自己，她換得了生養自己那片土地的繁榮。纖弱的身影凋零，破繭之美，綿亙萬年，傾國傾城。
一帶遠山，一抹夕照，一行歸雁，幾聲駝鈴，那一行孤獨的車隊，在塞北的大漠裏行行重行行，留下幾許孤寂，幾許嘆息。她輕掀布簾，回望南邊，一行清淚劃過臉頰，滴落車轍邊。落雁之容的她，用嬌弱的身軀負起邊關安寧、百姓安居的重擔。她只是一個弱小的女子啊！她怨，怨從此遠在塞外，難睹故鄉容，難聞親人語；她恨，恨曾經難睹帝王容，孤獨中玉枕涼溼透。然而，她無悔，即便從此不再養尊處優、錦衣玉食，即便從此回望南邊，望眼欲穿；她無悔，她只願邊關安寧，百姓安居。時至今日，昭君冢上的鬱鬱蔥蔥裏，她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。
濃重的黑暗裏，她對死亡輕蔑地笑。死，她何懼！只是，她心痛，爲滿目瘡痍的祖國心痛，爲麻木愚鈍的國民心痛。曾經，她試圖用自己單薄的肩膀挑起救國的重擔，而她用盡力氣燃起的星星之火，瞬間被無邊的黑暗吞噬。死亡來臨的那一刻，壯烈而永恆的美從她身上迸發。脫去痛苦，她壯烈地化蝶，天邊，一縷曙光悄悄啓開黎明。
破繭，漫長、艱難、近乎絕望，而只有經歷這一刻的痛苦，蝶之美，才如此華麗而永恆。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇28
“繭”是痛苦，是磨難，是阻礙，“蝶”是快樂，是美麗，是成功。無論是“破繭”時，還是“成蝶”時，他的笑依然那般燦爛。
——題記
“反正都這樣了，不如好好的活下去！”那是一個男孩，不知道爲什麼，視線總是無法從他的臉上移開，那是多麼燦爛的笑容，彷彿春日的陽光，暖暖的。但仔細一瞧，那笑容中又隱藏一份堅持，一份孝順，一份自信……
他8歲時，一時貪玩爬到後院的電線杆上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開始用腳聯繫所以正常人用手完成的事，在他養父的幫助下，他先練習用大腳趾和二腳趾夾起細竹子，再練習夾筆寫字。就算腳磨起泡，他依然頑強練習。“在我看來，用腳做事不是困難，已經成爲理所當然了！”這也許就是他對自己這份堅持最好的詮釋了吧！
他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養母其實是他的二姨，兩三歲時，他是家裏最小的孩子，因爲二姨沒有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養。於是他從老家貴州來到了重慶江津。一開始養父母對他就像對親生孩子一般，但自從他雙臂截肢後，養母就對他大加責罵，在一次被養母扇了一巴掌後，他離家出走了，開始了長達10多年的流浪生涯，但事後養母也感到很自責。後來，男孩放下心結，回到鄉下看望養父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見到他們就開心的笑了，眼裏淚光閃爍。他還主動幫養父母刨玉米，“以前的事都不說了，重要的是現在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結。
現在的男孩已經20多歲了，意氣風發，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進入了江津殘聯，參加了游泳隊。失去雙臂，還能游泳？這對我這個旱鴨子來說，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創造奇蹟！男孩每個星期只有兩個半天的休息時間，其餘都是在訓練。在他跳下水的那一刻，他已化作一隻海豚，在水中遨遊，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓練喜愛，他在一次比賽中拿到冠軍，成爲了全國冠軍。他爲什麼會選擇游泳？“我——嗯——說不出來，在水裏很自由吧！”時間停留在他自信的笑臉上。
每個人都渴望“破繭成蝶”，但只有在面對“繭”時堅持、感恩、自信、才能飛越夢想。他是梅忠全，他將備戰第31屆殘奧會，他將成爲重慶人的驕傲。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇29
記得你剛來的時候留着小辮子，不愛說話，總是靜靜的坐在那裏。畫畫是我們共同的愛好，偶爾一瞟，你便能認出了我筆記本上畫的是誰，不久，我倆就成了無話不說的好朋友。
慢慢的，我瞭解到了一個完全不一樣的你：開朗幽默，口才超好，與你初來時截然不同 。我驚訝爲何會有這樣大的差異，也許正如你的名字裏的“冰”一樣，外表堅硬而寒冷，有了熱也會融化成溫柔的水。
你很少主動上臺分享，這讓我十分不解，你的稿子明明寫得很好啊，你總是笑着對我說：哎呀，我有社交恐懼症嘛。我說：那爲什麼對我沒有呢？你說：因爲你與別人不同啊。既然你把我當好朋友，我就不客氣了，我決心把你的恐懼症磨掉。我讓你對着我練習演講，用眼睛望着我講。漸漸地，我發現你不再害怕演講；我又建議你對着室友演講，漸漸地你的演講變得大方了；終於有一天，你竟主動在課堂上舉手分享了。
2022年4月28日，國際部清北班和西點實驗班聯合舉行了演講比賽，你也自信滿滿地報名參加了。那些天，你一邊上課，完成各科作業，還忙忙碌碌寫稿背稿練習，看到你自信又認真的樣子，我真爲你高興。
比賽的地點在學校大報告廳，那一天，四個班學生在各班班主任的帶領下，早早來到比賽現場。每個班選出15位演講能手，所有人都在期待着這場精彩的角逐。
張總也來了，盧老師、於老師、恭君老師忙着帶隊、指導、拍照，全體同學嘰嘰喳喳快活得像一隻只小鳥。張總和語文坤老師擔任評委，隨着高手們一一上場，比賽的氣氛越來越緊張，高手們當仁不讓，分數緊緊咬住，你班不讓我班，我班不讓你班，你有能手撐場，我有高手稱霸，四個班劍拔弩張，場上掌聲一陣接一陣。
終於輪到你上場了，我看見你面帶微笑，輕輕地跑上演講臺，深深一鞠躬，開始了你的演講。有理有據，侃侃而談，精彩紛呈，充滿了你的“冰式”幽默；自然流暢，深入淺出，闡述得明明白白。你演講完，莞爾一笑，輕盈地從臺上飛下來。全場掌聲雷動，不出所料，你獲得了一等獎。
曾經的你躲在你編織的繭裏，封閉自我，把自己藏在黑暗裏。如今，你已化爲美麗的蝶，在陽光與花叢間翩翩起舞，舞出一場場屬於你的自信。
內心覺醒破繭成蝶高二作文 篇30
每當看見翩翩的蝴蝶飛舞於繽紛的花叢中，我都會感慨生命的神聖。難以想象，一隻醜陋的毛毛蟲是怎樣演變成一隻美麗的蝴蝶，這要經歷多大的痛苦才能成蝶，我對此感到萬分驚異。經過那一次，我終於領略到破繭成蝶的勇氣。
清晨的校園，一切生命都顯得生機盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上，彷彿披上了高貴的水晶禮服，太陽還在慢三拍地起來，正俯視着這個充滿生氣的世界。
可現在的我感到茫然，面對這個沒有終點的四百米跑道，我真的沒有勇氣堅持每天傍晚都去跑個兩三圈，我只是堅持跑了三天，後來有兩個傍晚都沒有去跑過了，我也深知這樣“三天打漁——兩天曬網”是沒用的，可是跑完之後，每天就是飢腸轆轆汗流浹背的，實在堅持不下去。而這天，我還是逼着自己去跑步，跑完一圈半後，我就已經汗水淋漓，再加上太陽還不肯下山，陽光毒辣地灑向大地，硃紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣，汗珠就這麼從額頭上一隻滑落到鼻翼上，滑落到下頷，最後輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈，第三圈纔是關鍵，我盡力地想跑快些，可我的腿就是不聽使喚，漸漸開始發麻、發軟。最終我還是停下來走了幾步，驀地，
我看見一隻灰白色的蝴蝶在花叢中舞動着，如同一個仙女正翩翩起舞着，它飛過我的頭頂。我不禁聯想到它的一生，由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡在繭中的蛹，最後羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異啊！我又想，如果我們能夠充滿勇氣地咬破自己構築的外殼，儘管這個過程會非常痛苦，但對於生命的重生，這又是必不可少的，它就像神話中涅槃的鳳凰，具有頑強的生命，具有持之以恆的勇氣。最後，我還是堅持跑完了這三圈。
從那以後，我帶着勇氣堅持每天都去跑步，勇氣成了我的信念。我的身上增添了一種新的東西，那就是勇氣，一種破繭成蝶的勇氣，它使我無論遇見什麼事，都能夠充滿勇氣地面對。
感謝這隻神聖而又美麗的蝴蝶，使我懂得了生活需要勇氣，帶我領略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中，勇氣一直伴隨着我，帶我披荊斬棘地走過……
