成長高二作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的成長高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長高二作文1

每個人，在人生的道路上都不可能一帆風順，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在一個人陷入困窘和坎坷的時候，需要的正是鼓勵。一個人的成功，不是自己得來的，而是靠別人的鼓勵、幫助和自己的努力得來的，所以，成長最需要鼓勵。

有天的晚上，一個三四年級的小孩子走在街道上，他的臉上蒙上了一層陰雲。這是爲什麼呢?因爲他的數學考試得了一個令他想也想不到的分數——78分，他的數學一向可是名列前茅啊，他回去可怎麼跟家人交代呢?

回到家，媽媽看他愁眉苦臉的，問他出了什麼事，他終於忍不住了，眼淚不停地往下流，之後他告訴了媽媽他的分數，媽媽聽了以後，平靜的說：“乖兒子，考了一個差分不算什麼，下次努力就行。”他聽了，臉上愁眉苦臉的神情消失了。

他一直在爲期末考試努力，時間一天天過去，期末考試的那一天終於到了，在他臨走前，媽媽對他說：“兒子，努力點，爭取考到一個三好學生。”散學典禮之後，媽媽有一種預感，他的兒子得了個“三好學生”的獎狀，果然，他將一張三好學生獎狀放到了媽媽的手裏，高興的對他的媽媽說：“我終於有‘三好學生’的稱號了。”這個小男孩就是我。

記得在我去年的時候，在練一首貝多芬的曲子“土耳其進行曲”，在彈奏的時候總是走神，手指總是彈錯了，又因爲着急，所以不想練了。媽媽看我這樣反常，就溫柔地說：“兒子，學習時要耐心點，媽媽相信你會學好的。”就因爲這一句話，讓我努力衝刺，以驚人的一個月不到的時間裏練會了這首曲子。之後，在媽媽的鼓勵下，我有學會了：莫扎特的土耳其進行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。

鼓勵，是在我的成長中必須的，他將永遠成爲我前進的動力!

成長高二作文2

校園生活，是每個人憧憬的生活。現在已走上社會的人都會不經意間回憶起以前的校園生活，只有在學校中，才能健健康康，無憂無慮，在陽關下快樂成長。在知識的海洋裏肆無忌憚的遨遊。

畫畫，是我每天必不可少的一項功課，在畫室裏可以放鬆心態，沉浸在畫畫的樂趣中，在畫室裏全神貫注的畫畫，時間過得飛快，不知不覺中就快要下課了，還是不願離開畫室，就想多畫那麼一會兒，一刻時間也不願意浪費。

作爲藝術生，學校的各項藝術活動是必不可少的，例如學校組織的美術活動“百米長卷比賽，”這是一項全校師生都可以參加的活動，自主畫，圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫，夕陽西下，望過山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的影子都清晰可見，圖以藍色和晚霞的紅色爲主，構圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時候，彷彿整個人都沉浸在當中，一切畫面就在眼前。

最有趣的當然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開，我們走到哪裏都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫，認真觀察它的一草一木，花是怎麼長的，花瓣應該怎麼畫，樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上，畫完成之後將自己的成果展現給大家看，無論畫的是好是壞，心裏的喜悅都會不涌而出。

色彩，是我最喜愛的課程，每次上色彩課時，看着書上作者的畫時都會感覺自己在進步，他們的色彩畫得是那樣生動，色彩豐富飽滿，給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會比作者畫得更加豐富多彩。

校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語，有認真地寫畫，就讓我們在這樣的呵護下，快樂成長吧！

成長高二作文3

18歲，是一個什麼概念？是邁向大學之路的開始，是青春的最後，是遲來的成年禮，還是告別的歲月？

我18歲了，意味着我已經長大，從蹣跚學步的孩子變爲了少女，將漸漸成熟，直至走向社會。

當我是兒童時，我就開始慢慢學習成長。漸漸地，我從孩子變爲了少女，可是這只是成長過程中的一個足跡而已。

當我是少女時，覺得成長對於自己來說是如此重要。我在成長中學會了懂得，在成長中學會了收穫，在成長中學會了給予。成長的足跡充滿着誘惑，在那，一切都是這麼美好。

現在，我18歲了，我學會了如何朝着夢想起航，如何拼搏。在這一刻，在這一瞬間，18歲對於我來說，就是成長，也意味着一切都該自己面對，一切都該自己承擔。雖然這也將意味着會與過去告別，走向成熟，但是在這旅途中也是有所收穫的。我相信18歲有着青春的回憶，青春永不磨滅，成長的記憶也如此。

我長大了，是啊，長大了。這成長之路上，一步步都是我留下的足跡，都是我的回憶。再見啦，我的年少；再見了，我的懵懂；再見啦，我的悲傷。現在我要面對我的人生，然而這是成長對我的考驗，在未來的人生中，成長告訴我，要樂觀對待一切事，不留下任何遺憾。這纔是真正的人生，這纔是成長。

從無知到知曉，這大概只在成長的足跡中學會的吧！那些小水珠，都帶着記憶，一個個地擊破，才發現這些都是屬於自己的回憶。

成長是每個人都會經歷的事，卻是我不希望的事，但是它的到來是必然的，是不可阻擋的。成長就是一扇窗，是上帝開的，帶給你意想不到的結果。

成長，願一切安好！

成長高二作文4

成長旅途，因人殊，多歧路。當跨過荊棘而仰望藍天之時，你是否已經品嚐到成長的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長階段，品嚐的滋味也不盡相同。於我而言，成長如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之後，只餘脣齒間的清香。

所以，行餘途，觀餘物。成長的滋味是歡愉快樂的，加之與夢想並肩前行，你便能且歌且行，大膽面對自己的無量前程。

如果學業是未來良好工作的通行證，那麼知識便是最堅實的基石。我曾挑燈夜戰過如山的作業，甚至報怨過成長的無奈。但再三思量之後發現，我因爲學業而結識友人。或因爲一道難題而和他們展開激烈的討論，或因爲一方對答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當問題解決後，只覺得身心舒暢，快樂無比。

成長因爲有知識的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的美好。我在學習的旅途中仰望星空，腳踏實地。

若說學會與旁人相處是一門學問，那麼學會獨處則是必不可少的技能。當我提箱緩步走進校門，聽見父母笑對我說：“你現在是獨立的‘王國’”，我下決心要學會獨立，燦然面對新的生活。從起初無法熟練控制生活節奏，到後來應付自如。我在獨立中成長，從生活中吸取經驗。在規律的安排自己的時間表後，再不會手忙腳亂的完成當天的任務時，我品嚐到成長的快樂。

成長因獨立而更加豐富多彩，它如萬花筒一樣點綴我的生活。我於獨立中時刻準備着，迎接屬於我的挑戰。

成長只若是有夢想並肩，它能化爲一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅散遮蔽視野的迷霧。步步爲營的成長，更需要夢想的調劑，夢想是引領我們前進的動力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長也因能實現自己的夢想，而心滿意足、領略快樂。

把握住現在，快樂成長。不必再去感嘆“此去經年，應是良辰好景虛設”；不必虛度光陰而遺失成長的樂趣。成長的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領悟其中的道理，你必會發現，成長是快樂與美好的象徵。

成長高二作文5

成長已經成爲了我們人生主題，經歷春夏秋冬，經歷人生的高潮與低谷，我們每一天都在成長，生活便有了意義，人生便有了動力！

成長的路上需要同朋友一起，因爲在友情的鼓勵下，人生會變得更加多姿多彩，人生路將更加充實而美好！成長意味着一直進步，一直有努力，一直在追逐！

在成長的路上不免遭遇挫折，但只要我們有面對挫折的勇氣，我們又何所畏懼呢？誰不是在摸爬滾打中讓自己成長？誰不是在經歷失敗後不斷成長呢？那麼當我們面對挫折的時候，我們只有快速恢復信心，才能走得更遠！

成長需要包容！無論作爲學生還是工作者，爲了成長，我們必須要包容一切：包容別人的特殊性格，包容別人的處事方式，包容別人的偶爾任性！因爲，我們面對的是大衆，每個人都有個性差異，葉子尚且有不同，何況是人呢？人是善變的：今天可以與你很親近，隔天就會離你很遠！唯有自己包容別人，才能使得自己成長！

成長需要自我鼓勵！成長的路上，如果沒有了自我鼓勵，那麼，我們就是孤單的，當我們懂得了自我欣賞，自我肯定，自我鼓勵的時候，其實就意味着我們已經長成熟了！沒有一個人是十全十美的，總有缺點，那麼，我們該怎麼揚長避短，讓自己成長呢？我們只有自我肯定，盡力發揮自己的優點，克服自己的缺點，步步爲營，自我鼓勵地走完人生路！

成長需要沉着應對！在人生路上，我們總會遇見適合自己的機會，我們就要好好把握，不慌不忙，沉着應對！因爲，機會對每個人都是均等的，只要自己努力了，即使錯過，也是不需要悲傷、後悔的！成長需要沉着應對，無論我們面對的什麼樣機會、結果！

成長的路上，都不是一帆風順的，前路漫漫，考驗很多，當我們做到了包容、自我肯定、沉着應對……那麼，我們便是成功的！

當我們坦然面對了成長路上的各種難題，我們的人生便是豐富多彩的，我們品嚐了追逐成功的這個過程，於是，我們更充分地成長了，向着更高的目標不斷前進！

成長高二作文6

手撫着小巷有點粗糙的牆壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經歷。

回眸間，乘着時光隧道，回到19xx年。

19xx年的小巷，午後的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那麼熟悉，那不過是19xx年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎麼這麼不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默唸到，再見，19xx年的我。

回眸間，乘着時光隧道，回到1999年。

19xx年的小巷，午後的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的遊玩聲。黑色的運動服，乾淨利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃着臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快點。”稚嫩的男音響起，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛鍊的。“小姐姐，再見！”再見，19xx年的我，我輕聲念。

回眸間，乘着時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

當時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶着我的記憶，在那粗糙的牆壁上，一點點蔓延，蔓延……

成長高二作文7

長路上，充滿坎坷，起起伏伏，我們唯有堅持不懈，才能鑄就成功追夢的輝煌。

成長需堅持，因爲一路上必會充滿曲折。居里夫人在艱苦的環境中一次又一次失敗。愛因斯坦在相對論提出前被多數人指責。愛迪生那一次次失敗的實驗，都算是失敗和曲折吧？當然也正因爲有了曲折，有了堅持，纔有了他們之後偉大的成就。我們在自己的人生道路上難免會遇到挫折，我們同樣也應像他們一樣，做到堅持不懈，我們自然也會慢慢成長。儘管一路上充滿荊棘，我們也應學會堅持。

成長需堅持，因爲持之以恆總會換來成功。泰戈爾曾說只有流過血的雙手，才能彈出世間的絕唱。我們所瞭解的馬雲正是在非典時期，堅持自己的決定，在人人惶恐的年代發展網上購物這一項目。他的堅持和麪對困難所具有的勇氣，使他擁有了如今傲人的巨大成就。設想當時馬雲放棄了這一目標，而選擇另謀它處，恐怕也不會有如今的成就。正是堅持使他成功，使他失現了自己的夢想。那爲理相而奮筆疾書的高三學孑，最後會考上自己理想的大學。那爲國爭光而每日苦練的奧運選手，最終會失現自己的奧運夢。那爲回家過年而曰夜騎行的打工人，最後會回到溫暖的家中。唯有堅持，我們爲之奮鬥的目標才能達到。我們學會不懈地帑力，自然會達到成功的彼岸，開出美麗的花朵。

作爲高中生的我們，堅持尤爲寶貴。三年的苦學之旅，都是爲了考上理想的大學。對亍一個勇於面對困難的人來說，這三年是刺激的挑戰。而對於畏縮的人來說，這三年是難逃的厄運。前者當然會功成名就，而後者只能祿祿無爲。因爲夢想就在前方，我們不能放棄，因爲青春無悔，我們應垓堅持。儘管生活中會發生種種不盡人意的事，但我們要學會堅持，勇敢地去面對它，去擊敗它。

蝸牛堅守了自己的信仰，一步步爬到了終點。大雁南下，一路上面對種種困難，堅持不懈地拼搏，最後到達成功的彼岸，大自然也在啓迪着我們。

願每個人能學會堅持，在快樂中成長，勇敢追夢，成就人生。

成長高二作文8

在成長的過程中，不僅需要失敗、掌聲、喝彩，還需要別人的鼓勵我們最困難的時候，得到了一些鼓勵，我們就會做得非常的好。

在我的成長過程中，也得到過別人對我的鼓勵。

那是一個風和日麗的下午，我打開了門，一股清風向我撲來，好像非常歡迎我出來。

突然，遠處有一個人向這邊跑，越來越近，越開越近，我終於看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這裏，興高采烈地對我說："我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完，發現妹妹左顧右盼地向四周看了一下，突然，手向左邊一指，“看!那個比你小的人都會騎自行車了，所以，今天一下午你必須學會騎車，知道嗎?”妹妹興奮地對我說。“好，一言爲定!”我信心十足地說。於是，她拉着我的手向姥姥家跑。

到了姥姥家，只見一輛車停在大門口，我知道了這是事先弄好了，只要我說一聲“好”，就開始學，妹妹把我扶上車，我握緊了車把，妹妹就對我說：“你只用看着前方，我來扶着車你騎就行了不會摔得，放心吧!”說完，我就照着妹妹說的做，誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一鬆，我就摔了，當時一摔，我就灰心了，可是，妹妹用溫柔的聲音對我說：“加油!你一定行的，我學騎車的時候摔了都不知道多少回了，做什麼事都會有失敗的一次，你一定要堅持，加油!"我被這話感動了，於是我就努力學，最後，終於學會了。

在我們的成長中，必須在我們最困難的時候，給我們一些鼓勵，這樣，就會達到最好的地步。

成長高二作文9

父親總是跟媽差不多，我只是簡單的問了一下母親說：我的皮帶在哪？父親就會開始嘮叨，對於這麼瑣碎的事情，我不會去責怪父親，因爲小事情就能夠證明他（她）有多麼的愛你。

16歲，我沒有考上好的高中，就開始了職校的生活。在當內宿生的時候，我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗，我需要達到某種目的都會出現一些不可理喻的事情，然後…我失敗了。中職的兩年生活讓我學到了心，中學不好好讀書，活得沒頭沒腦，兩年的時間改變了我，因爲失敗、因爲挫折。我開始學着成長起來，開始覺得我還是這個人。

但是心境再怎麼成長我在父親的眼裏永遠是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學，在高中的生活裏她賭贏了，上了理想的大學，“我輸了”有可能是因爲我是農村裏的孩子，對於農村裏的人來說他們感覺大學是一個冠軍的領獎臺，我是農村裏的孩子也就有着農村裏的傳統觀念，職校對於我來說不是學習的地方，它只是我拿文憑的墊板磚，“我輸了”輸掉了父母的愛，輸掉了我的理想，但是我還沒有輸掉我的人生，我才17歲，我還有幾十年的生涯，我會用着幾十年的生命去補償回我輸掉的尺碼，輸掉的書海，初中老師對我說過一句話

說：人生在世，無處不學習，無處不成長。我想我開始學會懂得這句話，雖然說的很大白話、易聽。但是當時的我根本就不懂，可是現在的我，不是用腦子去想而是用心去體驗。

以後我的心強壯起來的了我會去保護父母的心，他們的心已經重創連連了，再者我老了，我會用的人生來寫本書，書留給我的子女。我會寫滿這本書的，因爲它是我人生，我會讓我的子女讀懂我的一生，這樣我就沒什麼值得遺憾了。

成長高二作文10

成長是什麼？成長，是種子破開厚厚的泥土，汲取土壤的養分，成爲一顆參天大樹；成長，是工人打下穩固的地基，一層層地築高，最終建成摩天大樓；成長，是小船駛出溫暖的港灣，一路踏浪前行，抵達夢想的彼岸。

總有人覺得，只要給自己一個初動能，就能一勞永逸，永遠勻速直線運動。可是，世界上根本不存在這樣的“理想狀態”，你只有不斷地做功，才能克服摩擦力前行。只有不斷對自己做功，才能成長。

想成長，就不要停下你的腳步。

科比·布萊恩特，這個家喻戶曉的名字，是用什麼換來的呢？十年如一日的高強度訓練，造就了今日的籃球巨星。當記者問他爲何能成功時，他笑着問記者：“你知道每天凌晨四點的洛杉磯是什麼樣子的嗎？”記者搖頭。“我知道洛杉磯凌晨四點的樣子”，科比笑着說。正是這十年如一日的魔鬼訓練，讓科比從一個名不經傳的毛頭小子，成長爲了超越喬丹的籃球巨星。“世上無難事，只要肯登攀”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這樣的話我們還聽得少嗎？唯有不斷前行，才能不斷成長。

想成長。就不要放棄你心中的希望。

海倫·凱勒，原本是一個普普通通的小女孩，可三歲時的一場大病，剝奪了她的視覺與聽覺。可她沒有放棄心中的夢想，她在老師的指導下，學會了英語最後甚至成爲了家喻戶曉的女作家，更成爲了無數人心中的榜樣。只要希望還在，路就不會消失。

反觀當下的一些年輕人，他們四肢健全，有的甚至天賦出衆。然而，他們只是在漫無目的地漂流。他們看不清前方的路，也不願意多邁幾步，只願把頭埋在電子產品中，他們有何成長可言？

當一個人心中有希望，有美好的前景，又願意爲此不斷前行的時候，還有什麼是他不能辦到的呢？他定能披荊斬棘，翻山越嶺，克服一個又一個的困難，完成一個又一個的目標。而這，就是成長。

成長，就是不斷前行。

成長高二作文11

燕子飛了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；太陽下山了，有再升起的時候。可我們的時光卻一去不復返，那破碎在時光長河中點點滴滴晶瑩的碎片，全都構成了我們的成長。

成長教會我做一個孤獨的追夢人。

那年夏天，我初中畢業。太陽如一個巨大的熔爐炙烤着大地，彷彿要將一切都蒸發在乾燥的空氣中。夏蟬沒精打采地叫着，偶爾的幾縷微風也帶不來一絲清爽。我和最好的朋友都畢業了。原本以爲還能繼續在同一所學校讀書，可是我忘了—我們都有夢想，我爲了自己的夢想來到了這裏，他則選擇了另一所重點中學，我們最終還是分開了。面對陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，我猶如一個無頭的小蠅，不知方向；又如一隻走失的羔羊，分外孤獨。偶然回想起劉同說過的一段話：“夢想是一段註定孤獨的旅程，你覺得孤獨那就對了，它會都會你安靜與思考。你覺得黑暗就對了，這樣才能看清前路的光明。”不覺中，我習慣了孤獨，成爲了一個孤獨的追夢人。

成長都會我做一個堅毅的追夢人。

每天晚上放學，我都會圍着操場不停地奔跑，只因我想參加運動會，爲班級爭光。五圈，一千五百米，一千多次擡起腳步又放下，擡起放下......寂靜的夜晚，碧藍的星空下，我，跑着，不知疲倦地奔跑着。每次當我想放棄或停下休息時，我總會對自己說堅持，再堅持一下。呼吸變得越來越急促，腳步如灌了鉛一般沉重。雖然艱苦，但我每次總能跑完全程；雖然很想放棄，但我依然一次次堅持下來。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”東坡的話語迴盪在耳邊，縈繞在我的心中，我明白，不但跑步如此，生活中同樣需要堅毅的內心。逐漸地，我學會了堅毅，成爲了一個堅毅的追夢人。

韶光易逝，青春雖短，可卻能帶給我們成長與感動。夢想之路就在腳下，希望就在前方。把握當下，把握成長，不負成長不負夢！與夢想同行，與成長相伴，做快樂的追夢人！

成長高二作文12

在學習的道路上，不免有些坎坎坷坷，而它既是鍛造了我們，也是磨利了我們，老師的高分要求，家長們“望子成龍，望女成鳳”一副恨鐵不成鋼的樣子逼迫着我們，學習各種各樣的學習技巧，懂得運用更多的簡便公式……各種各樣的學習訓練，壓的我們喘不過氣，我們彷彿是籠中被困的小鳥，得不到我們應有的自由。在老師與大人的魔鬼訓練下，我們的學習經驗不斷累積，看着考卷上的分數，一次又一次的提高，突然覺得經厲的所有痛苦與磨難都是值得的。這一刻，我感覺自己好像長大了許多，懂得了“不歷經風雨，怎能見彩虹?”的道理，也更是讓我們領悟到了，做什麼事都不能不勞而獲。成長，難道不是這個嗎?

在我的寫作生涯中，往往遇到過許多不平的事，發表出去的'作文與退回來的作文次次打擊着我的心，讓我有喜也有憂。但完成一篇作文，需要花費我太大的心血與時間，往往一個細節就能讓我前功盡棄，倍感絕望。

那一天，我終於把我的“大作”完成了，隨便檢查了幾下就趕快交給了媽媽，就當我暗暗竊喜時，媽媽卻檢查出了許多漏洞，我頓時慌了手腳，這篇作文因爲開頭前幾句的失誤，導致整篇作文語句根本接不上，只能重新寫過一篇。我根本沒想到，本以爲自己的作文會受到誇獎，結果認真檢查一遍，到變成了一篇流水賬，卻是因爲幾個小小的失誤釀成的大錯，而我雖然得重寫一篇作文，但同時我也從這篇失敗的作文中看到了“細節決定成敗”。做事時疏忽掉一個細節，終將會釀成一個大錯。而成長，又離我更近了一步。

“成長是一杯茶，在苦澀中品味甘甜”。在我的成長道路上，我還不知道會遇見什麼，但我會要一直探究下去，在探究與學習中慢慢長大。

成長高二作文13

“開始的開始，我們還是孩子，最後的最後渴望變成天使”。那個時候，揹着雙肩揹包很規矩地穿着校服，繫着鮮紅的紅領巾，路過高中學校的校門總是擡着頭一臉崇拜地看着個子高高的學生驕傲地進進出出；現在我亦很自然地進進出出，然後看着揹着雙肩揹包的孩子一臉稚氣地望着我和我身後這座神聖的建築。

記憶猶如江南的雨巷如夢如幻。高一的生活似乎沒有什麼欣喜若狂抑或痛徹心扉，有的只是淡淡的丁香開滿我途經的雨巷。在今年高一新生軍訓期間，我彷彿從他們的身上看到了自己的影子，以及那些如夢中熾烈開放的櫻花，繁華卻不真實的過往。那時的我怕孤獨、怕分離，怕突然間的安慰、怕月不憐己日日圓、怕一切微不足道的小事。它們扯着我最敏感的神經，稍一用力，潰不成軍。那時，我稚嫩的心靈所向往的生活是爸爸在田間勞作，媽媽在竈旁煮飯，小孩子在稻草間打滾，姑娘哼唱着歌從河邊挑回擔擔搖晃的夕陽，現在的我卻多了份成熟與穩重。開始從少年的打鬧與喧譁中剝離而出，輕輕滑進靜默的孤獨裏，咀嚼着高二生活的酸甜苦辣。

一個人靜靜地仰起頭看着天空，我才知道，天空中不是隻有小時候坐在鞦韆上擡頭看到的像水彩裏一樣的藍色和大朵大朵像棉花糖一樣的白雲，還有那些撩人憂愁的風和掛滿嘆息的雨，以及漂浮着一大堆說不清楚的灰色情緒。

人生往往要經歷一段孤獨的歲月，這樣才能成就一份厚重。當一顆顆稚嫩的心靈不慎被風雨與無助一點一滴吞噬着，淚眼朦朧中才明白曾經立誓要打倒的困難就在眼前。數理化的艱深難懂曾讓我備感疲憊，但我尊重自己的選擇，毅然地挑戰下去。也正是如此，我才學會了堅強，變得成熟；正因爲如此，才擁有了一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終止了向周圍申訴、求告，一種洗刷了偏激的淡漠，我已懂得我是高二的學生了，策馬加鞭，勢在必行。

在生命的流程中，我失落過、無助過、多愁善感過。回首時，卻發現曾經歪歪斜斜的腳印已變得穩健、堅強，清楚地彰顯着兩個字，成長。

成長高二作文14

每個人都喜歡自己的生活無憂無慮，喜歡自在悠閒地做自己想做的事情，而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰的生活。但看似平靜、美好的生活，真的是無憂的生活嗎？

不是。“溫水青蛙原理”爲我們揭示了：平靜的生活是短暫的。當面對沸騰的水時，青蛙能夠意識到自己處境危險，需要勇敢去面對，來挽救自己的生命，因此它會一躍而起，跳出沸水。但當它面對冷水慢慢變熱的時候，對於自己所處的情況卻毫無察覺，而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時，它已經無力跳出水面，因此葬送生命。這是因爲逆境有利於成長，這也是對我們生活真實寫照。

生活中，我們都喜歡悠閒無憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會更多。人生就是這樣，困難重重，曲曲折折，我們每天都在與困難做鬥爭。面對逆境，我們更多的是悲傷難過，更多的是對生活的不滿，對生活的抱怨。但我們應該知道，正是這些困難，纔像催化劑一樣地在促進着我們的生活的發展。

“生命的強者”，更喜歡挑戰。面對一切困難，他們敢於面對，敢於與困難作鬥爭。他們不會被困難打倒。因爲在他們心中有一股堅定的信念，那就是“在逆境中成長”。這一點挫折又算什麼。逆境中是在磨練我們的意志，會使人變得更加頑強，更加強大。因此他們的生命更加精彩，更有意義。

而生命的弱者則是逃避困難。面對生活，他們不夠自信，更多的是自卑。因此面對一切挑戰都是放棄，一步一步後退，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難，他們心中黯然自得，感覺生活毫無壓力。但用不了多久，他們纔會發現，生活真的沒意義了。

對於截然不同的“生命的強者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成長”和“順境中成長”。稍作比較，明顯地發現，“逆境”更有利於我們的生活。

我們每個人，都應敢於面對，敢於挑戰生活，對於一切困難與坎坷，都要去戰勝它，而不是逃避，應該讓自己的生活變得更加充實，更加精彩。

成長高二作文15

一杯茶，須要細細呷着每一口，才能體味它的濃郁馨香；一處景，要有懂得欣賞他的人，才能綻放他迷人的美；一種美食，只有當人稱讚他美味的時候纔算真正的美食。國學經典何嘗不是如此呢？他要有人去讀，要有人去讀懂，更要有人去理解他。

而我很幸運，成了國學經典眷戀的人兒。

國學是先人用盡自己畢生所學而總結出的人生倫理，他們像一盞明燈，爲我們照亮人生前行的路。那裏有世人的滄桑，有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界，從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了？對我來說，最重要的不是閱讀和了解儘可能多的東西，而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經典學作，從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關係。

記得小時候讀的最多的便是關於愛過的唐詩了。“人生自古誰無死，留取丹心照漢心”顯現了文天祥的傲然爭氣！“事定猶須待闔棺，未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操！“苟利國家生死已，起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志！可見真正讀懂了故人的四次，就想它們談話一樣，特別輕鬆。

再大些，四大名著也讓我有了特別的情感。看到落葉落下時，就會出現蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸溼的頭髮，我也會想起“霓裳片片晚妝前，束素婷婷玉殿村”，母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經典，它觸到了我內心最柔的地方，讓生活不再是枯燥的兩點一線。

現在，國學經典依舊陪伴着我，它相比外國書籍，名人作品我還是最喜歡它，喜歡它的從一而終，喜歡它的花開花落，依舊美麗。