二年級優秀作文[合集8篇]

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

在一個陽光明媚的下午，我一不小心走進了時光隧道，穿越了八十年，在我剛到的那個時候，我不由的驚呆了。八十年後的中國不但美麗，而且還是一個和平的世界。沒有壞人，沒有車，每一個的腳下都有一朵美麗的會飛的雲。想去哪裏只要對着腳下的雲說出那個地點，雲就會用一秒一百 米的速度向那裏飛去。在這個世界裏，沒有平房，每一幢樓都一樣高。樓房上都貼上了美麗的畫，你喜歡哪幅圖案，也可以在牆壁上隨時畫出來沒有人會阻止，大家如一家人一般。在這裏每個人都有工作，大家都會盡自己的能力，在自己喜歡的崗位上盡心盡力，歡笑聲充滿了整個世界。我踩着雲來到了學校，發現學校的變化更大。操場是用海綿做的，這是一種特殊的海綿，它會吸熱也會放熱，總之會讓走在上面的人感覺很舒服。在教學樓外面有一個大氣層，它會阻隔冷空氣和熱空氣，讓在教室裏學習的.同學們不熱也不冷。教室裏的黑板也會自動調節亮度了，讓同學們的眼睛不會感到疲勞，老師也不用粉筆了，只要在黑板上用手寫出試題，黑板就會自動顯示出來。不要的文字只要吹一口氣，它就會自動消失了。……八十年後的事物多好啊！我想住在那裏。

二年級優秀作文 篇2

在動物世界裏，小狗汪汪和公雞喔喔是一對好朋友。他們互幫互助。

一天，他們出去玩耍。玩到很晚纔回來，於是小狗汪汪和公雞喔喔打算在樹林裏面過夜。他們找到了一棵粗壯的大樹，決定在這棵大樹上睡覺。“你睡在樹枝上，我睡在樹洞裏保護你。”公雞喔喔答應了。

樹林裏陰森森的，時不時傳來一陣狼叫聲。過了一會，一切都很安靜的時候，兩位小夥伴進入了甜蜜的'夢鄉。

凌晨，公雞喔喔醒來了。他做做體操，鍛鍊鍛鍊身體，做好打鳴前的準備工作。這時，來了一隻狼，他被公雞喔喔的叫聲吸引過來了。當狼發現公雞喔喔時，口水直流。想把公雞喔喔吃掉。他想了一個詭計，“公雞帥哥，你的歌聲多麼優美，能下來和我唱首歌嗎？”其實，公雞喔喔知道狼想吃他，“你把守門的叫醒，我就下來。”狼聽了，樂得差點翻筋斗。狼快走到樹洞跟前時，小狗汪汪突然襲擊，把狼咬死了。

兩位小夥伴就這樣除掉了一個壞蛋。

二年級優秀作文 篇3

有人喜歡月季，是因爲它的色彩繽紛；有人喜歡菊花，是因爲它的堅貞不屈；有人喜歡玫瑰，是因爲它的高貴優雅；有人喜歡荷花，是因爲它的出淤泥而不染；而我，卻喜歡那默默無聞的小草。

我喜歡小草是有原因的。那是一個陰天，我慌慌忙忙地進進院子，是啊，要下雨了。我突然瞥見了小草，心裏惋惜地想：唉，長得真茂盛，可惜啊，這麼大的雨……過了幾天，雨終於停了。我邁着輕盈的腳步走出了家門，可是眼前的景象讓我驚訝：沒想到，我一直以爲會被雨水壓倒的小草，現在卻挺直了身板，那亮晶晶的.雨水從它的莖上流到了土壤裏，就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言：“疾風知勁草。”

啊，小草！雖然你不如樹木那樣高大挺拔，也不如花兒們那樣美麗嬌豔，但你那默默無聞、不屈不撓的精神卻令我感動。

我喜歡你，小草！

二年級優秀作文 篇4

一天清晨，小刺蝟起牀打開窗戶，看到窗外藍天上飄着雪白的雲朵，地上開着美麗的花兒，空氣非常清新，小刺蝟歡樂不已，打算去公園看書。

走進公園，公園裏綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺蝟抱着書找了一個安靜的地方，看到那裏有兩張長木凳，凳子上已經坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認真地看書。於是，小刺蝟坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人。”這時，大家都把目光投向小兔子那裏。小刺蝟意識到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對不起，你坐吧！”接着，它傷心地去找其它看書的地方。小刺蝟沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走。”小烏龜說：“我跟小兔子換個位子，我們一起坐吧。”小刺蝟難過地說：“我會刺到你的.，我還是換個地方看書吧。”小烏龜說：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺蝟聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。

二年級優秀作文 篇5

“阿姨好，這是六一班，請進！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長會嗎？請！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長會前我班兩名主持本次家長會的學生與家長的對話。我當時聽到她們如此有禮貌地迎接家長們，作爲班主任的我感到欣慰。

這是本學年以來學校組織的第二次家長會，但從組織形式上看是最爲合理，最具實效性的一次，從黑板的佈置到參加這次家長會的人員來看也是最爲完美的一次。

以往家長會，幾乎都是班主任老師一個人口乾舌燥地唱獨角戲，沒有家長的聲音，更聽不到學生的聲音。作爲班主任的我們來說每每遇到家長會都會感到頭痛。而這次不同了，這次的家長會由教師、學生、家長三者配合，更有家教專家的長達一個小時的講話，使得所有與會的家長無不拍手稱好。

家長會後，仔細地回味，的確讓人感到滿意，我認爲值得反思的有以下幾點：

1、準備是家長會成功的前提。

每次家長會前班主任老師都要準備一星期，甚至更長的時間，但這次只兩天就足夠了。家長會前一天也就是星期三我指導主持人寫會議議程及主持人的開場白、串詞、結束語，並讓她們加以練習，當天剛好是作文課，待學生寫完作文，我組織學生評選出了班級裏的各種標兵、模範幹部、模範組長，並和成績優異的學生名單一起寫在了前黑板上，同時讓學生把自己最想對父母說的話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學生滿意，與會的'家長滿意。

2、主持人和學生代表發言成了一道亮麗的風景。

在家教專家講話和張書記講話之後，兩名主持人出場，一句開場白贏得了臺下的陣陣掌聲，家長們無不驚喜於這次的家長會會有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了讚賞的目光。還有學生代表精彩的發言也給家長們以借鑑，使得家長們不住地嘖嘖稱讚，真是家長會有了孩子的出場即變得生機盎然。

3、家長們的話給我以信心。

家長會在主持人那聲情並茂的朗誦聲中結束了。有的家長說：“今晚的會如果不參加真是遺憾！”還有的家長說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那麼一點兒。”是啊，每位家長都期待着自己的孩子表現出色，作爲教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學生嗎？

家長會結束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負的責任是沉甸甸的，同時與家長的聯繫溝通也是必不可少的。我想作爲教師，特別是作爲班主任，無論是教育還是教學，只有用心去做，纔會使學生在各方面表現出色，纔會使家長滿意，也纔會使自己獲得成功。

二年級優秀作文 篇6

一天，媽媽帶我去鄉下玩，鄉下的風光真美麗。

忽然，我驚奇的發現一株茉莉花旁有個荷花池，裏面長着許許多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像勝利歸來的戰士，還有的是綠綠的.花骨朵……可荷花池裏的水非常髒。我簡直看呆了，傻傻的站在那裏，過了一會兒我才提起精神跑到媽媽那裏，問：“那荷花池裏的水真髒可爲什麼荷花卻那麼漂亮。”媽媽牽着我的手慢慢的走到荷花池邊說：“你聽說過出淤泥而不染這個詞語嗎？這個詞語就是表示荷花雖然長在很髒的水中可他照樣非常美麗，一點也沒受淤泥的影響，現在也隱喻一個人的形式作風清廉品德高尚。”

之後，我回家查了許許多多關於荷花的資料，讓我對他有更進一步的認識，荷花池中的荷花真是賞心悅目。

二年級優秀作文 篇7

真真是一個樂於助人的小朋友，老師和同學們把它稱爲“小雷鋒”。

有一天，天氣很冷，真真穿了很多衣服，她還帶了媽媽給她新買的帽子，邊走邊唱歌，心情格外高興。路過一個公園，看見裏面有很多爺爺奶奶在晨練，有的`在打太極、有的在做早操、還有的在跳舞呢，充滿了歡聲笑語，完全沒有感到寒冷。

這時，一位頭髮花白的老奶奶突然大叫一聲“哎呀”，真真趕緊跑了過去看看發生了什麼事情，原來是老奶奶買水果的袋子破了，水果都撒了一地，老奶奶很着急地說：“這可怎麼辦呢？我的孫子還在家裏等着吃水果呢。”真真馬上跑到老奶奶身邊說：“老奶奶，我來幫你吧！”老奶奶感動地說：“謝謝你，好孩子。”真真摸了摸頭，心想：我可以用帽子裝水果呀！於是，她就把帽子取下來，彎下身子去撿水果，老奶奶又對真真說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子呀！”最後，真真把老奶奶送回了家，就高高興興地直奔學校去了。

二年級優秀作文 篇8

今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進玩具區，找到很久很久一直想買的象棋。我很想學會下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖着扇子一邊下着棋，就能輕輕鬆鬆打敗敵人。

一開始，媽媽教我下象棋的`規則和玩法，要我好好練習。我就找姐姐下象棋，每次我都輸得慘不忍睹，姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰，不想陪我玩象棋。後來，我找到一個好方法練習我的象棋。我自己扮演兩個人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標語陪着我。我好高興，因爲我不必等姐姐，放學回家，寫完功課，我就拿出象棋自己當“黑軍”的大將軍，也當“紅軍”的大統帥。有時，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰贏誰輸，我都好快樂！

現在，我找姐姐挑戰，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說我已經開始進步了，我好高興，我要一直練習，不斷練習，我相信有一天我一定可以成爲天下最厲害的棋王！