[推薦]二年級優秀作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的二年級優秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

我有一個妹妹，圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，又白又胖，讓人一看到就不由得想摸一摸。整個身體又壯又結實，走起路來簡直像個皮球在滾動。多麼可愛的妹妹啊！

可是妹妹的脾氣不太好，像個地雷似的.，一踩就會爆炸。有一次，我正在和她玩玩具，不小心碰到了她手裏的玩具。她就立即“哇”的一聲尖叫起來，聲音高得方圓十里都能聽見。我捂着耳朵也吵得難受。哎，真受不了！

她還是個跟屁蟲，我走到哪她就跟到哪，我做什麼事她都跟着學做什麼事。我洗手她也洗手，我上廁所她也上廁所，連我咳嗽她都要跟着咳嗽。最好笑的就是她學我背詩了。我背《靜夜思》，她背《詠鵝》；我背《憫農》，她背《詠鵝》；我背《望廬山瀑布》，她還是背《詠鵝》，每次都是“鵝鵝鵝……”不厭其煩，沒完沒了，讓我哭笑不得。

關於我妹妹的事三天三夜也說不完。你們有這樣既討厭又可愛的妹妹嗎？

二年級優秀作文 篇2

我有一個可愛的文具盒。它是用鐵皮製成的，長24釐米，寬10釐米，形狀有點像奶油麪包，顏色很鮮豔，令人愛不釋手。

文具盒的正面有一個憨厚的威尼小熊，全身長着毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的.身體，厚厚的手掌，可愛極了。

我的文具盒不僅外形美麗，裏邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在裏面。再打開一層，你會看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在裏面休息。

有了文具盒，我的文具小夥伴們就有了一個溫暖舒適的家。

我可愛的文具盒，它伴隨着我快快樂樂地在知識的海洋中遨遊，我要珍惜和愛護它。

二年級優秀作文 篇3

學校對面商店門口的鐵籠裏有兩隻小兔子。它們呀！渾身白白的、毛絨絨的。紅紅的眼睛像兩個紅櫻桃，粉紅色的鼻子，好看極了。

它們很好玩兒，雖然被關到籠子裏，但跟在草坪上的兔子別無兩樣，在籠子裏，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。你追我趕，毫不相讓。

它們的吃相可不一般。若是還不太餓的話，主人給什麼它們也不吃，等主人拿一個兔子認爲最好的食物時，它們才肯吃。若是餓呀，主人給什麼吃什麼，而且吃的一點也不剩。就算是剩菜剩飯、爛掉了的生菜、胡蘿蔔也吃。狼吞虎嚥，一點兒渣子也不剩下。

它們不僅吃相不一般，休息的'姿勢也不一般，你瞧！兩個小兔子一起睡。睡的姿勢也是沒誰了，簡直就是七仰八臥。

哈哈……真好玩！這就是那兩隻小兔子。喜歡就快來看看吧！說了這麼多，你知道了它們最大的特點是什麼嗎？……對，那就是可愛！

二年級優秀作文 篇4

“噼裏啪啦……”轉眼間，春節便來到了。在春節裏，放鞭炮便是必不可少的一個習俗，這便成了我們小小孩子的樂趣。

大年初一，家家戶戶的小孩子們都跑了出來，手裏拿着各式各樣的花炮。三個一羣，五個一夥。大家高興地又蹦又跳，看着手裏的鞭炮，互相對比誰的鞭炮更有特色，誰帶的更多，那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點着了，那春節的好戲也該開始了！

剛上學的小孩子們放起了“噴炮”，手舞足蹈的在那裏興高采烈的滑來滑去，有的花炮點着以後在天空出現了“20xx……”龍的.字樣，成爲了一道亮麗的風景。再大一些的小孩子放起了最近流行的臭氣彈，一點燃，氣體跑出，一股難聞的氣味便撲面而來，使我們的刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”。“三層樓”流光熠熠，似珍珠落下人間，鞭炮噼噼啪啪，給春節又增添一份紅火，“雙響炮”震耳欲聾，駆走了一切邪氣，又迎來了新的一年！

放鞭炮，是我們孩童記憶中不可缺少的一部分，它使我們的童年更加快樂，擁有了一份更美好的回憶！

二年級優秀作文 篇5

親愛的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？

在很長一段時間裏，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以爲是生長在海洋深處的一種植物。其實，它是由一種叫做珊瑚蟲的屍體堆積而成的。珊瑚蟲有着堅硬的骨骼，它們喜歡成羣的.生活在一起，前一代的珊瑚蟲死了以後，後一代珊瑚蟲就在前一代珊瑚蟲的骨骼上生長、繁殖，這樣一代代生長、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。

珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。

二年級優秀作文 篇6

今天的天氣格外晴朗，萬里無雲，同學們在操場上放風箏。

體育課上，老師讓我們放風箏。我的心情無比激動，拿起風箏就跑。可是，我跑了好多次，都沒成功。風箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個瘋丫頭，不聽我的'話，也不聽別人的話。我很失望，到處找原因，最後，我才知道中間的棒了沒了，我在操場上到處尋找，可就是找不到。看到別人的風箏在天空中自由自在地飛翔，我的心裏特別的難受。可是我找不到棒子了，怎麼辦呢？沒辦法，我只好看別人放風箏。

哇！天空中的風箏可真多啊！有兇猛的老鷹；有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰爭；還有可愛的小鳥；特別頑皮的小金魚；美麗的蝴蝶；幸運的福娃……這些風箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風景啊！

二年級優秀作文 篇7

夏天是綠色的，不信，你看：翠綠的樹，深綠的草地，到處是綠的'海洋，綠的世界。夏天是粉色的，不信，你看：粉紅的荷花，亭亭玉立，盛開在一塊塊綠氈上。夏天是紫色的，不信，你看：一串串紫色的葡萄，像珍珠，像瑪瑙，十分惹人可愛。夏天是白色的，不信，你看：發白的太陽，炙烤大地，白花花的水面上，不時地傳來孩子們銀鈴般的笑聲。夏天是金色的，不信，你看：金燦燦的稻穀，飄着縷縷清香。

夏天是五顏六色的，不信，你看：綠的水，粉的花，嘻戲的孩子品着葡萄，農民伯收穫稻穀，收穫希望，我們的生活多麼美好！

二年級優秀作文 篇8

在我們班的講臺上，有一個粉筆盒，這個粉筆盒是班裏同學尹夢夢做的，那個盒子的製作材料很軟，導致粉筆盒也很軟，老師每天用粉筆時，拿來拿去很不方便。我想爲老師做一個方便點的粉筆盒。今天中午放學回家，奶奶對我說有好東西吃，我從一大堆食品裏找到了一個漂亮的盒子，紫色的花邊，盒子的正面和反面還有一副漂亮的圖畫。我想：要是把這個小盒子做成老師的粉筆盒，就好了。

第二天早上，我早早地來到了學校，還帶上了那個漂亮的小盒子，我拿起小剪刀，在小盒子的上面截取了一塊正方形的紙片，把粉筆一根根的放在了那個漂亮的小盒子裏，然後悄悄地把粉筆盒放在了老師的講臺上。

當我們的班主任王老師走進教室，看見了那個粉筆盒，便問：“這個粉筆盒盒子真漂亮，是誰帶來的？”班裏的`同學們異口同聲地說：“是嶽璐聰帶來的！”這時，我的眼睛彎彎的，嘴抿的緊緊的，我感到小臉火辣辣的，我害羞的低下了頭。老師說：“在這裏，我要表揚嶽璐聰同學，帶來了一個讓老師用的很方便的粉筆盒，這個盒子既環保，又漂亮。嶽璐聰同學能爲班集體着想，我們大家都應該向她學習。”聽了王老師的話，我雖然沒有吃蜂蜜，但心裏卻像吃了蜜一樣的甜。

我們班像這樣美麗的風景還有很多很多：每天爲班級管理花草，給花草澆水的姚鈞博同學，給教室裏帶來活蹦亂跳的小魚的程召同學，每天下午放學負責檢查班級衛生的常澤熙同學，願意犧牲自己課餘休息時間，爲班級整理圖書的李丹和古筱曼同學……

我們班有59名同學，我希望班裏的每個同學，都能爲我們的班集體着想，爲我們班集體增添一抹別樣的風景，那樣，我們的班級會更加美麗，更加和諧。

二年級優秀作文 篇9

天上有顆小星星非常調皮,它總覺得地上好玩。一天晚上，在大家不注意的.時候，它蹦蹦跳跳就下來了，逛過馬路進了商場，踏過草地追了蝴蝶，開心極了。

一天晚上，它發現河裏燈光閃爍，美麗極了，忙一個箭步跳了下去。一下子沉到了水裏，它忙掙扎着浮出水面，大喊“救命”。一隻小猴聽到了聲音，就拿根木棒趕到了河邊。發現小星星一下沉入水中，一下又浮出水面，情況很危險。小猴連忙伸出木棒，對小星星喊：“快抓住！”可是木棒太短了，小星星抓不着木棒，小猴用木棒救不了星星。於是，它急忙去找大象伯伯，把看到的情形告訴了大象伯伯。大象伯伯忙趕到了河邊，小星星已不見了蹤影。大象伯伯趕緊用它長長的鼻子用力吸一下水，把沉到水裏的小星星吸進了鼻子，再用力一噴，就把星星送回了家。現在，調皮的星星可不敢調皮了，乖乖地呆在天上眨着眼睛呢。

二年級優秀作文 篇10

在我心裏也有一個理想，它深深地埋藏着一顆理想的種子。在我心底生根、發芽。

我的理想是當一名的科學家，給世界人民帶來美好的生活。所以，我從小就要努力學習，學好知識，以後成才，考上大學，去實現我的'科學家的夢想。

有一次，我的成績不好，只考了72分。我心裏想：我考的這麼差，我會不會當上科學家？啊，那我科學家的理想是不是泡湯了？成了水中月了？媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，走過來，拍了拍我的肩膀說：“孩子，人生的路很漫長，難免出錯，要記住‘失敗是成功之母。’”嗯，我要聽媽媽的話，刻苦學習。功夫不負有心人，我終於考了一百分，我也受到媽媽的表揚。

每個人的理想都不一樣，那你的理想又是什麼呢？