小學二年級作文優選9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長着像火把一樣的`冠子。背上的羽毛像穿着深紅閃亮的外衣。肚子上的羽毛像穿了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催cuī人們快快起牀。

小學二年級作文 篇2

今天早上，我在刷牙，刷完了牙齒，我把牙刷插在杯子裏，可牙刷站得直直的，爲什麼不倒呢？

我發現牙刷柄的底部圍着一圈軟軟的、薄薄的橡皮，就像一個小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按，它就穩穩當當地站在杯子裏。最奇怪的是，它還可以橫着貼在玻璃上，就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。

這是爲什麼呢？這是因爲，我用力氣把橡皮碗裏的空氣擠到外面去了，外面的空氣就不能進去，橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。

原來，生活中還有這麼多的科學呀！我可要好好學習，才能知道這麼多的知識。

吃湯圓 今天早上媽媽在廚房裏做湯圓，等她做完了，我們就一起吃了。

湯圓白白的，圓圓的像一個小雪球，吃在嘴裏，甜甜的，軟軟的，粘粘的.，好不容易纔吃下去一個湯圓。爲什麼我每吃一口都咬不斷呢？一拉就像老公公白白的、長長的鬍子，要使勁地拉才能吃一口。

爸爸看着我的樣子笑嘻嘻地說：“你看你的嘴巴有三個守門的跑了。”原來我掉了三顆牙齒呀！

小學二年級作文 篇3

快樂的暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的'情景依然還浮現在眼前。

有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿着“好運來”來到田野，我用手託着線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫着，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。

多麼美好啊!多麼令人難忘啊!我盼望着下一個暑假快快到來。

小學二年級作文 篇4

星期天，明明不知道是爸爸的生日，今天媽媽告訴他今天是爸爸的'生日。明明高興的跳起了舞!今天下午明明和媽媽去給爸爸去買生日蛋糕，回來了就在家裏等爸爸回家。

晚上明明打開電視看了一個半小時的電視。等一會媽媽說；“明明關住電視等會爸爸就會來了。”他等啊等爸爸一直沒有回來。爸爸去哪了？等一回爸爸回來了。

他也去買了一個大蛋糕，這下爸爸有兩個大蛋糕了!明明一家人開開心心的給爸爸過了個生日。

小學二年級作文 篇5

我最喜歡的季節就是夏天，雖然它不像春天一樣生機勃勃，充滿着對大自然的希望，雖然它也不像秋天一樣碩果累累能給人們帶來歡樂，雖然它也不像冬天一樣銀裝素裹，但是它有着屬於自己獨特的風格，作文 夏天。

夏天像一個既幼稚又善變的小姑娘，有時熱情似火，有時多愁善感；快樂的時候太陽是它的笑臉，它會把自己燦爛的笑容照亮世界，傷心的時候，它又像一個年幼的小孩子一樣，毫無顧忌的大哭，打破了人世間的寧靜。

我喜歡夏天，因爲在夏天裏我們可以在海邊盡情的游泳，拋掉所有的煩惱，因爲夏天我們可以在太陽下變得更健康，當然我們還可以吃既好吃又能解熱的冰淇淋……

我喜歡夏天，隨着夏天的到來，許多女孩子都像孫悟空的七十二變一樣搖身一變，都變成了童話中的'公主，有的女孩兒穿的十分火辣，像一朵紅玫瑰，有的女孩兒穿的十分乾淨就像白玉蘭，還有的女孩兒穿的十分的樸素就像雛菊，小學五年級作文《作文 夏天》。

記得有一次，我們一家人在夕陽快要下山的時候吃完飯出去散步的時候看到荷花在池塘裏被照着的時候，我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這就話的的真正美麗。

月亮不知道是什麼時候爬上了我的頭頂，銀灰色的光照亮了我們，這時候我知道夏天雖然短暫，所以我們要珍惜夏天。

小學二年級作文 篇6

有一天，小兔去同學家玩。它剛走出同學家門就聽見下雨的聲音，它連忙回同學家借了一把傘。它走在回家的路上，聽見“嘰嘰喳喳”的`叫聲，擡頭一看，是小鳥在窩裏叫呢！小鳥好像在說：“我好冷啊！”

小兔想，要是我們倆打一把傘，傘太小遮不住我們倆。小兔轉身一看，池塘裏有許多的荷葉，它折了一片大荷葉蓋在鳥窩上，說：“小鳥你放心的等媽媽吧！”小鳥說：“謝謝你兔子哥哥。”小兔說：“不用謝。”小鳥說：“再見。”小兔也說：“再見。”

鳥媽媽飛回來看見窩上有一片荷葉，它問小鳥：“窩上怎麼又荷葉呢！”小鳥說：“兔哥哥見我在雨裏淋着就給我蓋了荷葉。”鳥媽媽說：“小兔真是一個助人爲樂的好孩子。”

小學二年級作文 篇7

今年暑假，我完成了媽媽給我的一個光榮使命，，那就是堅持學習兩個月的跆拳道。

每天下午一點半，我總要頂着火辣辣的.太陽，走在大街上，時時覺得迎面會撲來一陣陣熱浪。

訓練場上，一個個身穿白色道服的小勇士有的前腿下劈，有的墊步橫踢，有的雙飛、後踢……他們姿態不一，正練習真功夫呢！我也不甘落後，一會兒前踢，一會兒側踢、後踢，一下子就滿頭大汗，像剛洗過澡一樣。

在教練的辛勤指導下，在隊員的不斷努力下，我們學會了很多本領。跆拳道讓我明白了做任何事都要忍耐、克己、肯下苦功夫。

暑假快要過去了，我也在磨練中漸漸長大，跆拳道讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。

小學二年級作文 篇8

我叫朱明洋，在星光小學上學，現在是一名二年級的學生了。 時間過得真快，記得剛上一年級時，我是個膽小的小男生，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，現如今，已成爲有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的能力、表達能力有了飛速的.提高。

在家裏，我每天寫完作業後再閱讀半小時的學友園雜誌。晚飯後能幫媽媽做一些簡單的家務活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類的。表現好的方面，媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦！

小學二年級作文 篇9

哈哈，看了我這個題目，你腦海裏有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺？對了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點就在於，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個大合體的零件卻是一些再普通不過的水果！

我們這一組要做的是一隻小甲蟲，我們帶來的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把裏面的果肉挖掉，然後將橙子皮平攤在盤子裏，用香蕉皮裏面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接着，我們要做的就是甲蟲的眼睛！但是這小甲蟲的眼睛可沒那麼好對付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個小洞，最後把荔枝核放進小洞。但是，我們越是往下按，荔枝核越是往上反彈，花了好大的功夫才固定好！但是，甲蟲背上的七個小圓點怎麼辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們着急的時候，張老師發話了——還有五分鐘，趕快啊！我們一聽，趕緊想新的方案——我們看着桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動起手來！我負責做雕刻，將香蕉切成一個圓片，再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾；金睿之也行動起來了，她用小刀把胡蘿蔔切成一個個心形，也放在了盤子的中央做裝飾；最重要的是嚴素，她把香瓜的頂部切開，扔掉，將香瓜掏空，放在盤子中，由宋沁真把草莓醬倒進去一哈哈，名叫“火山爆發”的作品就完成了！啊，總算鬆了一口氣：“哎……”但是講臺上有那麼多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來。“哇，你們做得好漂亮！”聽着白天驕在那兒讚歎着，我苦笑着——真的……好看嗎？

大家都已基本完工，在老師的啓發下露出了創意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點四不像的`感覺，但是他們在製作過程中將錯就錯的機智表現讓我有同感，而且茄子俠在我眼裏更像一隻肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象！小巧可愛的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終於到我們了，我緊張極了，在聽完嚴素對我們作品的介紹後，心裏滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終於釋懷了！

我們還有可愛的小熊、詩意的海舟、快樂的瑪利亞等創意作品。在我們享受自己動手創作的快樂後，一羣饞貓狼吞虎嚥地吃起了自己的變形水果！