二年級作文9篇(優選)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

麥田，我真羨慕你沒有盡頭的青春和生命。

——阿爾被風簇擁得前合後偃。

麥田，我真羨慕你守望不盡的`綿延歲月。

——阿爾落了淚。

<完>

阿爾，我真慶幸自己是一大片麥田。麥穗????的聲音是我的心跳不歇；冬春秋夏的腳步是我的私語切切；而守望的你，是我的記憶疊疊。

二年級作文 篇2

我有一個小侄女，她叫琳琳，他有一雙水淋淋的大眼睛，忽閃忽閃的，特別可愛！每次笑起來，兩隻眼睛就眯成一條縫，可愛極了！

今天，我在洗菜，門外就傳來了奶聲奶氣的聲音：“小阿姨，快開門啊！”我一打開門，琳琳就笑眯眯地喊：“小阿姨好！姨婆好！姨夫好！”樂的媽媽只說他有禮貌。

琳琳看見我們在洗菜，就問：“這是下午吃嗎？”“是呀！咦，不如你中午也來幫阿姨洗，好嗎？”我說。“怎麼不可以？”琳琳開心的.一蹦三尺高，“小阿姨不許反悔！”“是是是！都聽你的。”

飯後，琳琳有睡午覺的習慣，她便倒頭就睡。我閒的沒事幹，本來想叫琳琳起牀幫我一起洗，可是看她睡得那麼香甜，只好悄悄地自己去洗了。

三點半了，只見琳琳笑眯眯的端來洗菜盆，說：“小阿姨，來洗菜吧！瞧，我把洗菜盆拿來了，快把菜拿出來呀！”我先愣了一會，又說：“你說青菜啊，我，已經洗完了，不用你費力了。”忽然，我看見琳琳可愛的大眼睛裏充滿了委屈，眼淚拼命的往下流：“小阿姨怎麼可以騙人呢？小阿姨不是好孩子，我再也不理小阿姨了！”於是坐在沙發上不動了。

吃飯了，我往他碗裏夾他喜歡的紅燒肉、青菜，我想：他應該會原諒我。沒想到琳琳生氣的喊了起來：“我不要小阿姨夾得菜，小阿姨說話不算數，走開！”於是把菜全夾回我的碗裏。我心裏十分傷心。

飯後，琳琳在看電視，我關切的問：“我們看‘甜心格格’大結局吧！”“你要看就自己看，我走了！”琳琳說着就上了樓，我想：你你你，怎麼幫忙卻幫倒忙！？於是拿來琳琳最喜歡的小布娃娃，對琳琳說：“琳琳，對不起，這個送你，希望你原諒我。”我以爲她會很開心，沒想到推了我一把：“不要！走開，我不理你了。”

啊！琳琳真的生氣了，看來以後我要做個守信用的小阿姨。

二年級作文 篇3

今天早上，太陽像個大火球高高地掛在瓦藍的天空。我看見媽媽養的'花都垂頭喪氣地低下了頭，彷彿在說：“給我喝點水吧，我快渴死了。”

我想：這麼熱的天花兒一定很渴，我給他們澆點水吧！媽媽看了一定會表揚我的。我想着想着心裏就樂開花，於是我不管三七二十一提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見了連忙阻止我對我說：：“你不能在太陽底下澆花，不然花一冷一熱會枯萎的。”我聽了非常委屈決定在太陽下山時澆一次水。過多久太陽下山了，我連忙提起水壺像花兒灑水。花兒們彷彿都笑開了臉。媽媽說：“以後做什麼事情都要三思而後行。”

二年級作文 篇4

一頭烏黑光亮的頭髮，有着粗粗的眉毛，和又大又紅的`嘴巴……他是誰呢？原來是------暫時不說，先保密吧。

有一次，午間到了，教室幾乎荒無人煙，幾乎只有一個人坐在位子上認真地看書。他有時把書擡起來；有時又放下；有時又把頭擡起來……有時他臉上顯示出傷心的表情；有時又顯出高興；有時也顯示欣慰……他有時嘴巴里還會嘰裏咕嚕地說幾句話，比如“你怎麼這樣子！”“這怎麼可能！”這時，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，還轉了一個頭。我還在他的耳朵邊大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那時眼睛還是一直目不轉睛地盯着書本一句話也不說。

過了了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘……

他看好了書剛想說一句話，不料，短課開始了，他又看起來，這下子他更認真了，連別人給他敲着背都沒有感覺；連蚊子停在他鼻子上也沒感覺。

我覺得他不是人，而是”書迷神“，他就是韓中天。

二年級作文 篇5

有一天下午放學，小明在回家的路上，看見一個賣青蛙的人在整理網子，網子裏的青蛙奮力地掙扎着想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。

小明走過去對賣青蛙的人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的人說：“我好不容易抓的青蛙，爲什麼要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來。”

小明聽後，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的人。賣青蛙的'人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。

小明把青蛙放到了池塘裏。青蛙們從網裏紛紛跳了出來，開心地蹦回水裏。

小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎麼回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然後把它們放了。”媽媽聽後，表揚小明：“真是個好孩子！”

大家要向小明學習，保護動物，人人有責。

二年級作文 篇6

一年一度的教師節又來到了，我不由得想起了我親愛的老師，在今天這個特殊的日子裏，首先讓我祝福我的老師，祝您們節日快樂，生活美滿!

老師您們辛苦了!三尺講臺就是您們揮灑青春的舞臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是您們的生活寫照。您們把青春和智慧都奉獻給了我們，我們的每一個進步無不凝聚着您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國的花朵，我們是祖國大花園裏的.幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋着您們的汗珠，嬌豔的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤着我們幼小的心靈。爲了祖國的教育事業、爲了我們的健康成長奉獻出自己畢生的心血。我愛您我們的老師!

老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語唱不盡我對您的讚美之歌，千言萬語道不盡我對您的感激之情。”老師您對我們的培育之恩，我們今生難忘，我們一定好好學習，用優異的成績來報答您們的辛勞，來報答您們的培育之恩!

二年級作文 篇7

今天上午，我和同學們，還有老師一起去福利院。我看見福利院的一棵棵樹上掛滿了許多的`燈籠。首先我們表演節目給福利院的小朋友、阿公阿婆看。表演好了，我們就開始送禮物給小朋友和阿 公阿婆，他們很高興，我們也很開心。

二年級作文 篇8

放暑假了。小螞蟻去它外婆家玩，它看見一條小河擋住了它的去路，小螞蟻很着急。

大樹媽媽說；別急，我來幫你。大樹媽媽就摘下了一片樹葉給小螞蟻當船用，後來小螞蟻又找了一根樹枝當船槳用，它劃呀劃呀劃到了河中間的時候它看見河底下小河在說話呢！ 它看了看左邊，又看了看右邊都是青草，再看看天上，有一朵像花一樣的.白雲。 小螞蟻到了外婆家玩的特別開心！

二年級作文 篇9

我很喜歡花，尤其是菊花。

花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師爲她們講故事呢！看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。

我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的.轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風裏，昂首挺胸向秋風挑戰。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峯。