二年級家作文優秀【7篇】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級家作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級家作文 篇1

家鄉的月，家鄉的人，都是美好的，深深的刻在我的腦海裏。

晚上坐在車進到城裏，有五顏六色的燈，晚上的人都到體育場裏或是到廣場去散步，吃燒烤。小時候我最最喜歡的就是騎馬。騎在馬的背上特別好玩，迎面的風吹到我的臉上是說不出的`感覺。

在家鄉時，我每天都可以吃上噴香的羊肉，還有奶酪、奶皮子，還可以和奶茶。還有北寺，是家鄉的旅遊景點之一。裏面有很多的寺廟。還有一座高山，到那去一定要燒香，可以求一家人平平安安的過日子

在家鄉的草原上，是一望無際的，走到哪裏都可以看見羊、馬、駱駝……還有上千年的胡楊樹，到秋天，人都從四面八方趕來看胡楊樹，還有居延海，居延海是一個沙漠裏的一片海。

這，就是我美麗的家鄉。

二年級家作文 篇2

如果你發現一羣小螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。

小螞蟻有着推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。

我家附近有一個小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時候，裏面還住着成千上萬的`小螞蟻。快下雨了，我急忙跑回家。當我再去看小螞蟻窩的時候，它裏面已經空了。我還看見小螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排着長長的隊伍，把糧食一個一個的向後傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來通知大家。

我跑回去問媽媽，媽媽說：“下雨了，小螞蟻都搬家了。”

這真是一次有趣的觀察啊。

二年級家作文 篇3

我的家在浙江省，東陽市六石鎮王村，那裏可是一個環境非常優美的地方。

每當清晨，霧從山裏升起來，許多鮮花都悄悄的開放了，空氣中傳來了一陣陣淡淡的.清香。天上的鳥兒飛着，地上花兒開着，水裏的魚兒遊着。多象一幅美麗的圖畫呀!

我們都愛着我們的家鄉，我們都保護着我們的家鄉，我們願我們的家鄉變得美麗。

二年級家作文 篇4

我的家住在美麗的.江城蕪湖，我的家裏有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

爺爺是個“電視迷”，他一大早就打開電視，一直看到晚上，除了午睡和下午散步時間，其他時候就連吃飯都在看電視。

奶奶是個“勞動迷”，她每天都要做很多事，洗衣服、做飯……我每天放學回家看到家裏都是非常乾淨整潔的，奶奶還會準備香噴噴的飯菜，我一口氣就能把飯菜都吃完，奶奶只要看着我把飯都吃光了就會特別開心。

爸爸是個“電腦迷”，但爸爸並不是修電腦，他和電腦就像兄弟一樣，他用電腦工作、上網、查資料，他有時候還會玩一會兒遊戲。

媽媽是個“購物迷”，她常去商場和超市買東西，有時候還在網上購物，家裏所有的日用品和衣服都是媽媽買的，媽媽還會幫我買很多很多的書，希望我努力學習。

爺爺奶奶爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們，這就是我的家。

二年級家作文 篇5

我的故鄉在雙峯西牛村，那是一個羣山環繞的村望莊，那裏四季都很美。

春天的連綿細雨，山上的.大片竹林裏的竹筍探出了頭，竹子變得更加茂盛了，小草從土裏鑽出來了，小花也開了，那裏到處生機勃勃，到處是一片翠綠。

夏天的太陽，使大地炎熱起來，小狗在樹陰下吐着舌頭，好象在說：“熱死了、熱死了。”人們在房子裏吹着空調說：“夏天真熱，放個雞蛋在石板上就能熟。”……

秋天，五穀豐收，農民開心地收穫自己用汗水澆灌的果實說：“哈哈，豐收了，我們的辛苦沒白費，一年的生活費不發愁了。”

冬天，大雪紛飛，房子上、樹技上、大地上、羣山上，一片雪白，孩子們在雪地裏，打雪仗、堆雪人，他們的笑聲把樹上的雪都震落下來了……

家鄉四季真美，我愛我的家鄉。

二年級家作文 篇6

搶老師

“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。

“什麼？”其其大聲叫起來。

“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小着急田田推理着。

那可怎麼辦呢？大家都一齊着急起來。

還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”

“對呀對呀，想個什麼辦法呢？”

有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花裏的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以爲是我們給她送的花了嗎？”

這個辦法好！大家一致同意。

當天，他們按睿睿的方法做了。

第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”

哇，太好了，計劃成功！

歡樂課堂

自從把老師搶回來之後，他們幾個小鬼心裏美滋滋的。上課的時候特別來神。

這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的說“放羊”，有的說“放牛”，有的說“放心”……本本正在琢磨着，還有什麼好詞呢？老師恰好就點到他，

“本本，想到什麼好詞了，說來聽聽”。

本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大夥一聽，樂了，教室裏頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的`老師也“噗哧”笑出了聲，教室裏頃刻間成了個歡樂大海洋。

一個也不能少

陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春遊的好季節。學校組織同學們去長沙烈士陵園玩呢！

那一天，大家可玩了個痛快。

就在快要回家的時候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

還是卓卓有心，跟老師說，其其是個書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進父母大呼喊呢！

“那我們去大樹下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說。

果真，老師沒走出幾步遠，就把看書正入迷的其其給找出來，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！

我是老師的小幫手

一天，老師開會去了，要幾個班幹部管管同學們。

上課了，有同學見老師不在，就嘰嘰喳喳講個不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

下課了，同學們都在盡情遊戲，突然有人說，“不好了！張鍾從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎麼辦？於是三步並作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說，“你自殺啊！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鍾嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！

快樂教師節

一年一度的教師節又到了，送什麼禮物給親愛的老師呢？

大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”

“好！”大家異口同聲的說。

畫什麼呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然後畫上42個蘋果，每個蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……

上課鈴響了，教室裏靜悄悄的，一點聲音都沒有。老師推門而入。

“祝老師節日快樂！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發出了幸福無比的尖叫，她高興的對同學們說：“謝謝你們，讓我度過了一個快樂的教師節！”然後用粉筆在大樹旁寫下幾個大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。

二年級家作文 篇7

我家有幾條小金魚，紅的尾巴大大的像扇子一樣，滿身像火一樣紅；黃的尾巴小小的，滿身像黃金一樣黃。它們有一個共同點，就是眼睛小小的。

當我餵它們的`時候，它們盯着魚食不遊了，嘴巴一直張開，合上，再張開，再合上，好像在說：“快給我們吃，快點，快點！”

當我買來別的小金魚放進去的時候，它們馬上游到它的身邊，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在說：“這是我們的家園，小主人對我們好極了！每天都餵我們，魚食好吃極了，不信明天你吃吃看。”

當我打擾它們睡覺的時候，它們就使出“絕招”——神龍擺尾，對着我拼命地搖尾巴，好像在說：“走開，走開！”水都濺到我臉上來了。我無奈地走開，它們就不搖了，我心裏想它們可真頑皮。

這就是我的小金魚們，它們給我的生活增添了許多樂趣。